budownictwo - M. Jurkiewicz

Politechnika Opolska
Wydział Budownictwa
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
BUDOWNICTWO
KIERUNEK STUDIÓW
BEZ SPECJALNOŚCI
SPECJALNOŚĆ
STACJONARNE I STOPNIA
RODZAJ STUDIÓW
NAZWA PRZEDMIOTU
KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE PROJEKTOWANIA
COMPUTER AIDED DESIGN (CAD)
SUBJECT TITLE
RODZAJ PRZEDMIOTU *)
KIERUNKOWY OBIERALNY 4.A
SEMESTR STUDIÓW
ECTS (pkt.)
TRYB ZALICZENIA PRZEDMIOTU
KOD PRZEDMIOTU:
V
4
ZALICZENIE NA OCENĘ
48.a
Przedmioty wprowadzające
oraz wymagania ogólne**)
Technologia informacyjna. Rysunek techniczny. Mechanika Budowli, Wytrzymałość materiałów,
PROGRAM PRZEDMIOTU
FORMA ZAJĘĆ
WYKŁAD
PROWADZĄCY ZAJĘCIA
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
LICZBA GODZIN
ZAJĘĆ W SEMESTRZE
15
DR INŻ. WIESŁAW BARAN, DR INŻ. WIKTOR ABRAMEK
30
DR INŻ. WIESŁAW BARAN, DR INŻ. WIKTOR ABRAMEK,
MGR INŻ. KRZYSZTOF IREK
ĆWICZENIA
LABORATORIUM
PROJEKT
SEMINARIUM
TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAM NAUCZANIA)
WYKŁAD
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Przedmiot komputerowego wspomagania projektowania.
1
2.
Informatyczny model procesu projektowania. Modelowanie i analiza obliczeniowa
konstrukcji prętowych płaskich w systemie Robot. Elementy systemu analizy konstrukcji.
3
3.
Podstawy metodologii projektowania technicznego. Metody w procesie projektowania.
1
4.
Formułowanie zadania projektowego i wymagań projektowych.
1
5.
Poszukiwanie rozwiązań zadania projektowego.
1
6.
Ogólne zasady pracy w otwartym systemie zintegrowanym środowiskowo - AutoCAD.
Produktywne wykorzystanie systemów CAD w obszarze modelu i obszarze papieru.
2
7.
Wykorzystanie systemu CAD do graficznego, komputerowego odwzorowania obiektu konstrukcji. Zasady precyzyjnego kreślenia komputerowego. Standardy biurowe przy
wykorzystaniu systemów CAD.
2
8.
Dostosowanie otwartego systemu CAD do własnych potrzeb. Wykorzystanie języka
zorientowanego problemowo do zapisu własnych procedur – ogólna charakterystyka
języka AutoLisp.
2
9.
Elementy programowania optymalnego.
1
Wykorzystanie systemów CAD w pracach inżynierskich. Użytkowanie systemów
przygotowania dokumentacji projektowej. Wymiana danych rysunkowych między
systemami CAD.
1
10.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
15
ĆWICZENIA PROJEKTOWE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Zajęcia organizacyjne. Cel, zakres zajęć, wymagania, sposób zaliczenia. Wydanie
i omówienie ćwiczenia projektowego. Prezentacja prac w systemach CAD.
2
2.
Dane wyjściowe (obciążenia, schematy geometrii układu) do modelowania konstrukcji.
2
3.
Wprowadzenie do pracy w systemie Robot - modelowanie prostych układów prętowych.
2
4.
Modelowanie i obliczanie konstrukcji w systemie Robot.
5.
Podstawy pracy w systemie AutoCAD. Tworzenie i edytowanie rysunków 2D w systemie
AutoCAD. System wymiarowania i wydruku.
4
6.
Wykorzystanie systemu AutoCAD do przygotowania wybranych elementów dokumentacji
projektowej.
6
7.
Elementy procesu przygotowania dokumentacji projektowej - przygotowanie
sprawozdania z ćwiczenia projektowego z wykorzystaniem narzędzi CAD.
2
8.
Omówienie i analiza prac projektowych studentów.
2
10
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
30
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:
Podstawy teoretyczne projektowania technicznego. Elementy teorii projektowania. Wykorzystanie systemów CAD
w procesie projektowania. Opanowanie podstaw związanych z komputerowym zapisem konstrukcji (obiektu)
w procesie projektowania oraz wykształcenie umiejętności posługiwania się standardowymi funkcjami systemów
CAD-owskich na przykładzie systemów komputerowych: Robot i AutoCAD®.
METODY DYDAKTYCZNE:
Wykłady w formie multimedialnej i tradycyjnej ilustrowane przykładami, wymagają zaznajomienia się studenta
z wybranymi fragmentami podanej literatury.
Ćwiczenia projektowe prowadzone w pracowni komputerowej przy wykorzystaniu systemów Robot i AutoCAD.
Konsultowanie postępów studenta w trakcie wykonywania indywidualnego ćwiczenia projektowego.
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Wykład – ocena końcowa na podstawie sprawdzianu pisemnego.
Ćwiczenia projektowe – ocena końcowa na podstawie ćwiczenia projektowego i wyników sprawdzianów
pisemnych.
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] AutoCAD® 2008. Podręcznik użytkownika, tom I, Autodesk, 2007.
[2] AutoCAD® 2008. Podręcznik użytkownika, tom II, Autodesk, 2007.
[3] Graf J: AutoCAD 2005 i 2005 PL. Ćwiczenia praktyczne, Wydawnictwo Helion, 2005.
[4] Hamad M., AutoCAD 2008 Essentials, Infinity science PR LLC, 2007.
[5] Robot Millenium. Podręcznik użytkownika. Przedsiębiorstwo Poligraficzne „DEKA”, Kraków 2006.
[6] Shrock Ch., Beginning AutoCAD 2009: Exercise Workbook, Industrial PR NYC 2008.
[7] Smith J. & Gesner R., AutoLisp dla zaawansowanych (Inside AutoLisp, New Riders Publishing), Helion, Gliwice
1997.
[8] Szymczak Cz.: Elementy teorii projektowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998.
[9] Tarnowski W., Kiczkowiak T.: Komputerowe wspomaganie projektowania, WSI Koszalin, 1994.
[10] Tarnowski W.: Wspomaganie komputerowe CAD-CAM. Podstawy projektowania technicznego. Wydawnictwa
Naukowo-Techniczne, Warszawa 1997.
[11] Winkler T.: Wspomaganie komputerowe CAD-CAM. Komputerowy zapis konstrukcji. Wydawnictwo NaukowoTechniczne, Warszawa 1997.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] Peterson M.T.: Tajemnice Auto CAD-a (AutoCAD Performance Tuning Toolkit, New Riders Publishing, 1996),
Helion, Gliwice 1997.
[2] Pikoń A.: AutoCAD 2000, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2000.
*) niewłaściwe przekreślić – zgodnie z arkuszem planu studiów,
**) podać wybrane nazwy przedmiotów stanowiących wprowadzenie/uzupełnienie do przedmiotu opisywanego, oraz zakres
wiadomości/umiejętności/kompetencji jakie powinien posiadać student przed rozpoczęciem nauki tego przedmiotu;
.............................................................................
.................................................
(Kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis)
(Dziekan Wydziału …………………:
pieczęć/podpis)