Poznaj po słowie - Superszkolna.pl

Poznaj po słowie, co kto ma w głowie – konkurs językowy
dla uczniów kl. 4-6
Wykonaj polecenia. Wypełnioną i podpisaną kartkę przynieś do biblioteki.
Termin mija 30 listopada.
1. Popraw błędy w zdaniach:
a) Po kolacji wyszłem na dwór.
b) Mam juŜ pełny komplet ksiąŜek o Tomku Wilmowskim.
c) Oni nie umią zrobić tego zadania.
d) Mi się nie podoba Twoje zachowanie.
2. Dopisz brakujące części przysłów:
a) Gdzie drwa rąbią, ......................................................
b) ............................................................., niŜ gołąb na dachu.
c) ............................................................., tak cię piszą.
d) Lepiej z mądrym zgubić, ............................................
3. Potrzebujesz informacji o Ŝyciu i twórczości Juliana Tuwima. W którym tomie 4tomowej encyklopedii ją znajdziesz?
a) T. 1 (A-F)
b) T. 2 (G-K)
c) T. 3 (L-P)
d) T. 4 (R-ś)
4. Znaczenie wyrazu „baśń” znajdziesz w:
a) „Wyborze baśni” Hansa Christiana Andersena
b) słowniku wyrazów obcych
c) słowniku terminów literackich
d) „Mitologii” Jana Parandowskiego
5. Z jakich pomocy skorzystasz, gdy:
a) nie znasz znaczenia wyrazu „melancholik” - ........................................................
b) chcesz zastąpić wyraz „ładny” jego synonimem - ................................................
c) nie wiesz, która forma jest poprawna: „swetr” czy „sweter” - ..............................
d) nie wiesz jak napisać: „błahy” czy „błachy” - .......................................................
6. Dopisz po jednej nazwie zwierząt zawierające podane litery lub dwuznaki:
a) ó – wół, ...........................
b) u – kangur, .....................
c) Ŝ – Ŝmija, .......................
d) rz – orzeł, .......................
7. Który szereg wyrazów jest ułoŜony w porządku alfabetycznym?
a) krótki, księŜa, ksiąŜka, krzywda, księŜyc
b) chrząszcz, chrzan, chrząstka, chrzest, chrzęścić
c) kształt, kształtny, kształcenie, kształcony, kształcić
d) rzadziutki, rządowy, rządzić, rzeczka, rzeczownik
8. Który z podanych wierszy jest archaizmem?
a) karczma
b) zajazd
c) restauracja
d) kawiarnia
9. Znaczenie słowa: casting” znajdziesz w:
a) słowniku terminów literackich
b) słowniku wyrazów obcych
c) słowniku ortograficznym
d) słowniku pisarzy polskich
10.Podkreśl poprawne formy:
a) pomarańcz czy pomarańcza
b) wymyślić czy wymyśleć
c) podkoszulek czy podkoszulka
d) podeszew czy podeszwa
11.Do podanych wyrazów dopisz synonim
a) mądry ..........................................................
b) odwaŜny ......................................................
c) Ŝyczliwy ......................................................
12.Do podanych wyrazów dopisz po dwa róŜne znaczenia:
a) mysz .............................................................
b) babka ...........................................................
c) zebra ............................................................
d) gąsior ...........................................................
13.WskaŜ szereg, w którym podane wyrazy nie są bliskoznaczne:
a) zdenerwowany, zirytowany, rozgorączkowany, wzburzony
b) wymyślny, wyszukany, fikuśny, udziwniony
c) brutalny, nieludzki, okrutny, silny
d) małomówny, milczący, mrukliwy, skryty
14.Do podanych wyrazów dopisz antonimy:
a) dolny ...........................................................
b) woda ...........................................................
c) śmiech .........................................................
d) prosty ..........................................................
15.Wyjaśnienie znaczenia powiedzenia „Niedaleko pada jabłko od jabłoni” znajdziesz w:
a) poradniku dla sadowników
b) encyklopedii przyrody
c) ksiąŜce kucharskiej
d) słowniku frazeologicznym
16.Popraw błędy w poniŜszych związkach frazeologicznych:
a) nie spuszczać kogoś z łańcucha
b) maczać w czymś nogi
c) deptać komuś po butach
d) myśleć o zielonych migdałach
...................................................................
imię i nazwisko, klasa