pobierz - AWF Katowice

Tematyka prac licencjackich na kierunku Turystyka i Rekreacja
do wyboru w roku akademickim 2015/16
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
5.
Imię i nazwisko
Tematyka
KATEDRA TURYSTYKI
dr hab. Andrzej Hadzik Preferowana tematyka pisania prac licencjackich dotyczy
głównie zależności między sportem a turystyką oraz
prof. nadzw.
zdrowiem a turystyką.
W szczególności tematyka obejmuje:
1. Turystykę sportową − aspekty społecznoekonomiczne i psychologiczne (motywacyjne),
oraz z zakresu zarządzania.
2. Turystykę zdrowotną − aspekty społecznoekonomiczne i psychologiczne (motywacyjne),
oraz z zakresu zarządzania.
Ponadto możliwa jest tematyka pisania prac promocyjnych z
zakresu różnych aspektów turystyki i rekreacji oraz
obejmująca wybrane zagadnienia gospodarowania oraz
zarządzania i organizacji na rynku turystycznym.
dr Ewa Wyszkowska
− Porównanie sprawności funkcjonalnej osób uprawiających
różne formy turystyki aktywnej.
− Próba porównania profilu psychologicznego osób
uprawiających różne formy turystyki aktywnej.
− Różnice w temperamencie między osobami uprawiającymi
różne formy turystyki aktywnej.
− Próba charakterystyki motywacji i uwarunkowań
aktywności narciarskiej i snowboardowej na przykładzie
wybranej grupy.
− Motywy uprawiania sportu ekstremalnego na przykładzie
snowboardu.
− Temperament osób uprawiających zimową turystykę
aktywną.
dr Gerard Kosmala
− Atrakcyjność turystyczna wybranego elementu kultury lub
wybranego mikroregionu.
− Analiza i ocena wybranego szlaku turystycznego.
− Przestrzenne i społeczno-kulturowe skutki rozwoju
turystyki w wybranym mikroregionie (np.: miejscowość,
gmina, dolina etc.).
− Nowa forma turystyki jako przedmiot badań (na wybranym
przykładzie).
dr Aleksandra Vierek
− Dziedzictwo Ziemi jako przedmiot zainteresowań
geoturystycznych.
− Dziedzictwo przemysłowe jako atrakcyjny produkt dla
turystyki
− Formy ochrony przyrody w Polsce i ich wykorzystanie w
turystyce i rekreacji.
Walory turystyczne wybranego obszaru
dr Artur Magiera
− Zagospodarowanie turystyczne wybranego obszaru.
− Sporty ekstremalne – charakterystyka, uwarunkowania.
Preferowana tematyka pisania prac licencjackich wraz z
dr inż. Jakub Ryśnik
2
6.
7.
8.
przykładowymi tematami (lista nie jest zamknięta):
1. Hotelarstwo
− Działalność marketingowa na przykładzie hotelu/sieci
hotelarskiej X.
− Jakości usług hotelarskich na przykładzie wybranego
hotelu/ wybranej sieci hotelarskiej.
− Nowoczesne metody promocji usług hotelarskich z
użyciem sieci Internet.
− Produkt hotelarski
− Kooperacja w branży hotelarskiej na przykładzie
hotelu/sieci hoteli X.
2. Organizacje DMO
− Analiza i ocena funkcjonowania wybranej Lokalnej
(Regionalnej) Organizacji Turystyczna (lub innej
organizacji typu DMO Destination Management
Organization) lub klastra turystycznego.
− Polityka turystyczna wybranego województwa/gminy
– analiza i ocena.
− Analiza i ocena wybranego klastra turystycznego jako
organizacji
DMO
(Destination
Management
Organization) na przykładzie klastra/ inicjatywy
klastrowej X.
3. Analiza segmentu rynku turystycznego
− Analiza wybranego segmentu rynku turystycznego na
tle gospodarki turystycznej kraju i ocena silnych i
słabych oraz szans i zagrożeń na tym rynku.
4. Zarządzanie organizacją turystyczną
Lista powyższa nie jest zamknięta – do
przedyskutowania każdy inny temat.
Katedra Prozdrowotnej Aktywności Fizycznej
1. Ocena aktywności fizycznej osób w różnym wieku
dr hab. Władysław
w świetle zaleceń prozdrowotnych.
Mynarski prof. nadzw.
2.
Programowanie
indywidualnego
treningu
zdrowotnego.
dr hab. Jarosław Cholewa 1. Kajakarstwo turystyczne: uwarunkowania, motywy i
bariery,
charakterystyka
turysty
kajakarza,
prof. nadzw.
zagospodarowanie turystyczne, opis szlaków kajakowych.
2. Rekreacja ruchowa wybranych grup społecznych.
3. Formy rekreacji ruchowej.
dr hab. Małgorzata
− Aktywność fizyczna (AF) – metody jej oceny, szacowania,
Grabara
zalecenia AF wg WHO, ACSM, wytyczne UE dotyczące AF.
− Sprawność fizyczna, elementy sprawności fizycznej wg HRF, AF a sprawność.
− Zdolności motoryczne, metody kształtowania wybranych
zdolności motorycznych w rekreacji.
− Ocena aktywności fizycznej na tle zaleceń prozdrowotnych
u młodzieży i dorosłych.
− Wpływ regularnego uczestnictwa w różnego typu zajęciach
rekreacyjnych na wybrane aspekty sprawności fizycznej.
3
9.
10.
11.
12.
13.
− Charakterystyka działalności instytucji aktywizujących
osoby starsze (Uniwersytety Trzeciego Wieku, Kluby Seniora,
Domy Dziennego Pobytu)
− Ocena sprawności funkcjonalnej osób w różnym wieku
− Ocena zachowań zdrowotnych osób dorosłych i starszych
− Diagnostyka i ocena aktywności fizycznej osób
dorosłych i starszych
− Ocena stylu i jakości życia osób dorosłych i starszych
− Ocena zachowań zdrowotnych osób ze schorzeniami
cywilizacyjnymi (nadciśnienie tętnicze, otyłość
osteoporoza i inne)
1. Możliwości wykorzystania techniki komputerowej w
Dr Jacek Polechoński
diagnozowaniu zdolności motorycznych w turystyce i
rekreacji.
2. Ruchowe gry wideo jako forma aktywności fizycznej
człowieka.
3. Trening funkcjonalny z wykorzystaniem elastycznego
oporu, podwieszenia, niestabilnych podłoży i wolnych
obciążeń.
4. Trening z wykorzystaniem odważników kulowych
(kettlebells) w rekreacji
5. Bodźce dźwiękowe a rekreacyjna aktywność ruchowa
człowieka.
dr Michał Rozpara
− Diagnostyka poziomu pozytywnych mierników zdrowia
(aktywności, sprawności i wydolności fizycznej) u osób
dorosłych.
− Programowanie treningu zdrowotnego ukierunkowanego
na: kształtowanie sylwetki,
poprawę sprawności i wydolności fizycznej ćwiczących.
− Ocena efektów treningu zdrowotnego podejmowanego
przez osoby dorosłe.
− Porównanie metod i środków wykorzystywanych
w rekreacji do rozwijania sprawności i wydolności fizycznej
oraz kształtowania sylwetki ćwiczących.
Pracownicy pozostałych katedr Wydziału Wychowania Fizycznego
dr hab. Janusz Ślusarczyk − Walory turystyczne i krajoznawcze wybranego regionu.
prof. nadzw.
− Zagospodarowanie turystyczne i krajoznawcze wybranego
regionu.
− Turystyka i krajoznawstwo na obszarach chronionych.
− Historia turystyki i krajoznawstwa.
− Turystyka górska
− Zagadnienia z krajoznawstwa.
dr Renata Firak
− Rozwój sportów indywidualnych i form aktywności
fizycznej na przestrzeni lat.
− Aktywność i sprawność fizyczna w określonych
środowiskach społecznych.
− Ocena parametrów somatycznych w sporcie wyczynowym
i w rekreacji ruchowej.
− Znaczenie aktywności fizycznej w życiu współczesnego
dr Agnieszka Nawrocka
4
14.
dr Artur Fredyk
15.
dr Katarzyna Górska
16.
17.
dr Ryszard Grzywocz
dr Paweł Kamiński
18.
dr Ryszard Karpiński
doc.
19.
dr Lidia Kuba
człowieka.
− Metodyka
nauczania
a
efektywność
procesu
dydaktycznego w rekreacji ruchowej.
− Wszelakie aspekty rekreacji ruchowej związanej z
wykorzystaniem tańca (różnorodnych technik tanecznych),
rytmiki (gimnastyki rytmicznej) i ćwiczeń muzyczno
ruchowych.
− Poziom i struktura wybranych właściwości czy
predyspozycji w różnych pod względem wieku, płci oraz
specjalizacji sportowej populacjach.
− Uwarunkowania podejmowania różnorodnych form
aktywności ruchowej w ramach rekreacji.
− Proces uczenia motorycznego w działalności sportowej i
rekreacyjnej (głównie w odniesieniu do narciarstwa,
snowboardu, windsurfingu).
− Uwarunkowania i zmienność sprawności fizycznej.
− Trening sportowy i rekreacyjny
− Ocena i porównanie efektów treningowych u osób
uczestniczących w zajęciach rekreacyjnych.
− Znaczenie oraz ocena aktywności i sprawności fizycznej w
życiu współczesnego człowieka.
− Rozwój form aktywności fizycznej na przestrzeni lat.
− Metodyka nauczania a efektywność procesu dydaktycznego
w rekreacji ruchowej.
− Znaczenie pływania w rekreacji osób starszych w opinii
respondentów.
− Adaptacja sportowych technik pływania dla potrzeb
rekreacji ruchowej.
− Przybory
dydaktyczne
stosowane
w
nauczaniu
rekreacyjnych technik pływackich.
− Gry sportowe w wodzie i ich rola w rekreacji ruchowej
osób w różnym wieku.
− Specyfika zajęć rekreacyjnych na różnych akwenach.
− Aqua aerobik jako forma rekreacji w wodzie w opinii
respondentów.
− Trening osób starszych: charakterystyka, znaczenie,
bezpieczeństwo i efektywność.
− Ocena i porównanie efektów treningowych u osób
uczestniczących w zajęciach rekreacyjnych.
− Wpływ ćwiczeń o różnym charakterze na kształtowanie
szeroko pojętej sprawności fizycznej (np. koordynacyjnej,
morfologicznej, mięśniowej, krążeniowo-oddechowej).
− Znaczenie oraz ocena aktywności i sprawności fizycznej w
życiu współczesnego człowieka.
− Ocena zmian zachodzących na przestrzeni lat w zajęciach
rekreacyjnych.
− Zdrowotne aspekty ćwiczeń stosowanych w rekreacji
ruchowej (fitnessie, tańcu i gimnastyce).
5
20.
dr Łucja Płatek
21.
dr Anna StoleckaWarzecha
22.
23.
dr Bartłomiej Szade
dr Jarosław Trzaska
24.
dr Krzyszof Wilusz
25.
dr Andrzej Żurawik
26.
dr Magdalena Głowacka
27.
dr Adam Staszkiewicz
28.
dr Gierat Bogusława
− Współczesne kierunki rozwoju fitnessu, gimnastyki i tańca.
− Rekreacyjne formy aktywności ruchowej w środowisku
wodnym.
− Pływanie rekreacyjne dzieci i dorosłych.
− Aqua fitness jako forma rekreacji ruchowej.
− Pływanie niemowląt i małych dzieci.
− Wybrane rekreacyjne formy aktywności fizycznej jako
środek do utrzymania zdrowia.
− Świadomość wybranej grupy społecznej na temat wpływu
rekreacyjnego wysiłku fizycznego na organizm człowieka.
− Wpływ wybranych terenowych form aktywności fizycznej
na redukcję masy ciała.
− Organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych.
− Metodyka
nauczania
a
efektywność
procesu
dydaktycznego w rekreacji ruchowej.
− Rozwój form aktywności fizycznej na przestrzeni lat.
− Aktywność i sprawność fizyczna w określonych
środowiskach społecznych.
− Ocena parametrów somatycznych w rekreacji ruchowej.
− Znaczenie aktywności fizycznej w życiu współczesnego
człowieka.
− Metodyka
nauczania
a
efektywność
procesu
dydaktycznego w rekreacji ruchowej.
− Rozwój form aktywności fizycznej na przestrzeni lat.
− Aktywność i sprawność fizyczna w określonych
środowiskach społecznych.
− Ocena parametrów somatycznych w rekreacji ruchowej.
− Znaczenie aktywności fizycznej w życiu współczesnego
człowieka.
− Ocena motywacji do wybranych zajęć rekreacyjnych.
− Ocena zabezpieczeń wodnych imprez rekreacyjnych.
− Ocena oraz kształtowanie sprawności fizycznej w różnych
formach fitnessu.
− Współczesne kierunki rozwoju fitnessu.
− Znaczenie aktywności fizycznej w życiu współczesnego
człowieka.
− Poziom i struktura wybranych właściwości czy
predyspozycji w różnych pod względem wieku, płci oraz
specjalizacji sportowej populacjach.
− Uwarunkowania podejmowania różnorodnych form
aktywności ruchowej w ramach rekreacji.
− Proces uczenia motorycznego w działalności sportowej i
rekreacyjnej (głównie w odniesieniu do narciarstwa,
snowboardu, windsurfingu).
− Uwarunkowania i zmienność sprawności fizycznej.
− Turystyka rodzinna jako forma spędzania czasu wolnego, a
poziom sprawności fizycznej i funkcjonalnej
− Trening funkcjonalny jako nowa forma rekreacji ruchowej
6
29.
dr Mariusz Furmanek
30.
dr Barbara Olsza
31.
dr Artur Gołaś
32.
33.
dr hab. Ilona Pokora,
prof. nadzw.
dr Ewelina Smol
34.
35.
dr Beata Manowska
dr Katarzyna Nierwińska
36.
dr Anna StoleckaWarzecha
i profilaktyki zdrowotnej
− Wpływ poziomu aktywności fizycznej i różnych form
spędzania czasu wolnego na wybrane aspekty motoryczne
− Diagnoza motoryczności człowieka w rekreacji ruchowej,
ocena sprawności fizycznej osób na różnym poziomie
zaawansowania.
− Kształtowanie i diagnoza propriocepcji u osób
podejmujących rekreację ruchową.
− Korzyści płynące z treningu funkcjonalnego w kontekście
rekreacji ruchowej.
− Masaż klasyczny i masaż sportowy w turystyce i rekreacji.
− Rola salonów odnowy biologicznej w turystyce i rekreacji.
− Rola klubów fitness w turystyce i rekreacji.
− Tenis rekreacyjny dla dzieci i dorosłych.
− Nowe rekreacyjne formy aktywności ruchowej w tenisie.
− Zdrowotne aspekty uprawiania rekreacyjnie tenisa
− Organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych w tenisie dla
dzieci i dorosłych.
− Najczęściej występujące urazy w tenisie rekreacyjnym
(zapobieganie, leczenie).
Analiza aktywności mięśniowej w ćwiczeniach siłowych
w rekreacji
Warunki bioklimatyczne otoczenia a cechy adaptacji
fizjologicznej u osób aktywnych fizycznie.
Wpływ aktywności fizycznej na rozwój somatyczny,
wydolność fizyczną i profil lipidowy u dzieci i młodzieży.
Działalność regionalnych grup GOPR.
Wpływ aktywności fizycznej na funkcje kognitywne i
zdolności adaptacyjne ludzi w wieku podeszłym w nowym
otoczeniu.
− Wpływ wybranych sposobów odżywiania na regulowanie
masy ciała.
− Woda i jej znaczenie w organizmie (sposoby odżywiania a
nawodnienie tkanek).
− Sporty ekstremalne (metabolizm wysiłkowy, analiza
korzyści, wpływ na organizm człowieka – aspekt obiektywny
i subiektywny).
Studenci, którzy chcą przygotować pracę licencjacką pod kierunkiem pracownika,
który nie znalazł się na liście promotorów zobowiązani są do założenia podania,
zaopiniowanego przez potencjalnego promotora. Podanie należy złożyć do dnia 24.06.2016 r.,
musi ono zawierać informacje o roboczym tytule pracy lub przewidywanym problemie
badawczym, jaki planuje podjąć w pracy licencjackiej.
7
Nadmieniam, że zgodnie z Uchwałą Rady Wydziału Wychowania Fizycznego z Nr
RWWF-9-XII/2007 dnia 18 grudnia 2007 w sprawie wymagań dotyczących pisania prac
dyplomowych (magisterskich, licencjackich) oraz Regulaminem studiów:
− praca licencjacka jest rozprawą naukową.
− temat pracy powinien być związany z kierunkiem studiów.
− pracę licencjacką student wykonuje pod kierunkiem nauczyciela akademickiego
posiadającego tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego
albo
upoważnionego
przez
dziekana
adiunkta
lub
starszego
wykładowcę,
posiadającego stopień naukowy doktora.
PRODZIEKAN
WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
ds. studiów I stopnia
dr hab. Andrzej Hadzik prof. nadzw.