docŻycie człowieka ma kolor jego wyobraźni - Gimnazjum nr 9
download 
Reklamacja Transkrypt
Życie człowieka ma kolor jego wyobraźni - Gimnazjum nr 9
Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Gimzetka9 Rys. Milena Ćwiklińska 2010 Cytat numeru: „Życie człowieka ma kolor jego wyobraźni” Marek Aureliusz Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 1 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Od redakcji .......................................................................................................................................... 3 Informacje ............................................................................................................................................... 3 I ty też możesz pomóc… .......................................................................................................................... 4 Sonda ....................................................................................................................................................... 5 Powiedz jakiej muzyki słuchasz, a powiem ci kim jesteś? ....................................................................... 5 Czas refleksji ............................................................................................................................................ 6 Co było nie wróci, ale … ........................................................................................................................... 6 Do przemyślenia… na co dzieo, nie tylko od święta… ............................................................................ 7 Wywiad z panem Wojciechem Markiem, nauczycielem w-f ................................................................... 8 Szkoła Współpracy Polsko – Ukraińskiej................................................................................................ 10 Poranne „Finish Him!” ........................................................................................................................... 11 KONKURS GIMZETKI z nagrodami ......................................................................................................... 11 Poznaj swój kraj ..................................................................................................................................... 12 Pasjonaci ................................................................................................................................................ 13 BECZKA ŚMIECHU ................................................................................................................................. 14 Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i Nowego Roku 2012 wszystkim Nauczycielom, Pracownikom oraz Koleżankom i Kolegom najlepsze życzenia składa Redakcja. „Aby Święta były wyjątkowymi dniami w roku, by choinka w każdych oczach zalśniła blaskiem, By kolacja wigilijna wniosła w serca spokój, a radość pojawiała się z każdym nowym brzaskiem. By prezenty ucieszyły każde smutne oczy, by spokojna przerwa ukoiła złość By Sylwester zapewnił szampańską zabawę, a kolędowych śpiewów nie było dość!” http://www.e-zyczenia.pl/zyczenia/bozonarodzeniowe/ Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 2 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Od redakcji: Jesień to piękna pora roku. Owady już nie przeszkadzają, światło słoneczne prześwituje przez zwiędłe liście. Wtedy nawet w mieście robi się kolorowo. Jesień to spokojny czas, ale to od nas zależy, czy znajdziemy w nim trochę szaleństwa i emocji. Niedługo, mam nadzieję, zima ze śniegiem. W czasie przedświątecznego zabiegania nie zapomnijcie o otaczającej was przyrodzie i miłych spacerach z rodziną lub przyjaciółmi. Zapraszamy wszystkich do wspólnego redagowania naszej gazety – piszcie teksty, dostarczajcie rysunki i zdjęcia, zgłaszajcie pomysły na tematy, o których warto mówić. Informacje Do okręgowego etapu konkursów przedmiotowych pod patronatem Lubelskiego Kuratora Oświaty przeszło 60 uczniów naszej szkoły. Życzymy im powodzenia w kolejnych zmaganiach, które rozpoczęły się 28 listopada. W październiku do naszej szkoły przyjechali goście (uczniowie i nauczyciele) ze szkół partnerskich z Ukrainy - z Majaków koło Łucka i z Beresteczka. Zwiedzali Lublin, wspólnie ze swoimi polskimi kolegami podejmowali różnorodne działania. 16 listopada uczniowie pod opieką pani Małgorzaty Grabskiej zorganizowali kiermasz zdrowej żywności w celu zebrania pieniędzy na rzecz schroniska dla bezdomnych zwierząt. Biblioteka szkolna we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną przeprowadziła konkurs pięknego czytania i konkurs plastyczny w ramach Festiwalu Słowa i Obrazu. Tegoroczna edycja odbyła się pod hasłem „Po drugiej stronie lustra...”- z okazji 180 rocznicy urodzin autora książki „Alicja w krainie czarów”. Naszą szkołę odwiedziło ponad 40 uczniów z różnych lubelskich szkół. Finał imprezy miał miejsce 23 listopada w Filii nr 35 Miejskiej Biblioteki Publicznej przy ul. Bursztynowej. Ponadto młodzież uczestniczyła w warsztatach plastycznych (w naszej szkole) oraz dziennikarskich (w Radio Lublin). Od 14 do 18 listopada uczniowie z Klubu Szkoły Humanitarnej (klasa 2a, 2c, 2g) pod opieką pani Iwony Kryczki zaangażowali się w organizację Tygodnia Edukacji Globalnej. Uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez przedstawicieli Polskiej Akcji Humanitarnej, poznali warunki życia i edukacji swoich rówieśników w Afganistanie, podejmowali szereg działań pod hasłem „Działaj dla świata”. Na początku października w kawiarnio-księgarni „Spółdzielnia” odbył się festiwal – Świat na talerzu, a dokładnie warsztaty pt. „Skutki zmian klimatu pogłębiają ubóstwo krajów Globalnego Południa - przykład Afryki’’. Była to bardzo ciekawa lekcja o antropologicznych zmianach klimatu. Gimnazjaliści spotkali się także z Panią Alicją Trzaską - germanistką, która wyjechała do Boliwii w ramach misji. Wspominała swoje przygody, a dzięki zdjęciom uczestnicy mogli się przenieść do Ameryki Płd. W mieście, które znajduje się na granicy z Paragwajem, ludzie żyją na wysokości 3 000 m. n. p. m. (w górach Andach). Opowieści o ludziach, którzy są zamurowywani żywi w filarach przy drogach, czyli są składani w ofierze bogowi Ziemi – Pachamamie, mroziła nam krew w żyłach. W boliwijskich sklepach nadal sprzedaje się artykuły na kartki. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 3 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 I ty też możesz pomóc… Nasz szkoła od wieku lat uczestniczy w dwóch ważnych akcjach charytatywnych: GÓRA GROSZA Prawie wszystkie klasy, co roku rzetelnie i z zaangażowaniem biorą udział w tej zbiórce. Głównym koordynatorem naszych działań jest Pani Beata Poniatowska – pedagog szkolny. Jeśli Ty i Twoja klasa chcielibyście wspomóc naszą akcję, zbierajcie wyłącznie monety do końca grudnia!!! Pieniądze należy dostarczyć Pani pedagog. POMÓŻ DZIECIOM PRZETRWAĆ ZIMĘ Akcja organizowana jest od 19 lat pod patronatem RADIA LUBLIN. Od początku istnienia naszego gimnazjum bierzemy w niej udział. W poprzednich latach koordynatorem akcji była Pani wicedyrektor Danuta Świderek, zaś od tego roku zajmuje się nią Pani Beata Jelinek, nauczycielka matematyki. Pierwszą zbiórkę darów zorganizowaliśmy podczas dyskoteki andrzejkowej, zaś następne dary można złożyć do końca grudnia do wyznaczonych z każdej klasy łączników, tzw. PRZYJACIÓŁ AKCJI. Wszystkich serdecznie zachcemy do pomagania potrzebującym. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 4 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Sonda Pierwszoklasiści o szkole… Niecałe trzy miesiące temu do naszej szkoły wkroczyli nowi uczniowie z pierwszych klas. Tak jak kiedyś dla nas, tak dla nich wszystkich był to pewnie stres związany z nową szkołą, nauczycielami i uczniami. Szkolna redakcja GIMZETKI przeprowadziła sondę wśród pierwszoklasistów. Zadaliśmy im trzy krótkie pytania.: - Czy podoba się Wam w naszej szkole? – Zdecydowana większośd uczniów odpowiadała TAK. - Jaki nauczyciel ma dobry kontakt z uczniami i mógłby byd Waszym autorytetem? – Wymieniano nazwiska wielu nauczycieli, jednak najczęściej padało nazwisko Pani Iwony Kryczki i Pani Małgorzaty Kornagi. Dośd często wskazywano także Panią Sylwię Wieczorek i Panią Martynę Chodowską oraz Panów Rafała Wójcika i Sławomira Kunacha. - Co chcielibyście zmienid w naszej szkole? - Uczniowie głównie chcieliby, aby większą powierzchnię miały sala gimnastyczna i szatnie. Powiedz jakiej muzyki słuchasz, a powiem ci kim jesteś? W Polsce rządzi raczej prawo stereotypów, nas też to nie omija. Czy po tym, jakiej muzyki człowiek słucha można powiedzieć jaki jest? To trudne pytanie. Nie każdy, kto słucha metalu jest satanistą i nie każdy, kto słucha rapu lub hiphop-u przeklina! Uczniowie naszej szkoły słuchają przeróżnej muzyki, chociaż wielu z nich nie podejrzewałoby się o takie preferencje muzyczne. W jednej z klas przeprowadzono sondę na temat muzycznych gustów młodzieży. Respondenci odpowiadali jakiej muzyki słuchają i podawali nazwę ulubionego zespołu lub wykonawcy. Wyniki (mnie osobiście) bardzo zszokowały, ponieważ duża część osób słucha rocka, metalu, a tylko nieliczni pop-u lub rap-u. Wszystkie gatunki muzyczne wymienione przez uczniów: R’b. Pop. Rap, country, muzyka klasyczna, rock, metal, Heath metal, reggae, hip-hop, alternatywny rock, indie rock, muzyka filmowa, hard rock, metal folkowy, heavy metal, j-rock, nu metal, doom, doom metal, szanty, alternatywny metal, vampiric metal, muzyka kościelna, dance, muzyka poważna, techno, house, punk rock, polski rock, muzyka organowa, black metal, trance, screme metal. Zespoły: Sabaton, Korn, Eminem, Hemp Gru, Peja, HiFi Banda, WWO, Firma, Słoń, Sheller, Killaz Group, Zarys Zdarzeń, PIH, Pyskaty, Billy Talent, Nirvana, Drowning Poll, Behemoth, Gazette, Paluch, Metallica, Iron Maiden, Karl Richter, Theatres des Vampires, Dj Decks, C-Bod, Joe Hosaishi, Dj Antoine, Pezet, Grubson, Easty West Rockers, Story of the year, Jamal, Green Day, Mesajeh, Make Reggae Rockars, Myslovitz, Hey, Flovence and the Machines, Cold Play, Epica, System of the Down. XYZ Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 5 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Czas refleksji Każdy ma czasami moment zadumy, myśli zarówno o swojej przeszłości jak i przyszłości. My, nastolatki w swoim krótkim życiu dokonaliśmy już mniej lub bardziej ważnych wyborów, ale jeszcze więcej ich przed nami. Wkrótce trzeba będzie się zastanowić nad wyborem liceum, studiów, założeniem rodziny… W takich chwilach często pomagają nam bliscy, autorytety np. bohaterów narodowych a także muzyka. We Wszystkich Świętych mogliśmy zauważyć ludzi dumających nad grobami swoich bliskich. Śmierć kogoś bliskiego to zawsze szok, bo nikt tak naprawdę nie jest na to przygotowany. Ale trzeba też umieć się z tym pogodzić, gdyż jest to rzecz nieunikniona. Nie można się bać śmierci, bo tak jak się rodzimy, tak też umieramy. W jakiś jesienny lub zimowy wieczór pomyśl na spokojnie o swoich poważnych życiowych wyborach…byś potem nie żałował, że czegoś nie zrobiłeś, albo, że podjąłeś złą decyzję. Elf Co było nie wróci, ale … Dzieciostwo większości ludzi kojarzy się z czymś miłym, zabawnym. Dla niektórych skooczyło się ono już przed pójściem do gimnazjum, inni ciągle czują się jak dzieci, ale według mnie, w każdym tkwi, w mniejszym lub większym stopniu, coś z dziecka. Wielu z nas na siłę chce dorosnąd. Nie do kooca rozumiem, po co i dlaczego. Moim zdaniem nasze najmłodsze lata były jednym z najpiękniejszych okresów życia. Nie mieliśmy obowiązków (lub ograniczały się one do sprzątania po sobie zabawek), a największym problemem było to, czy ubrad misia w czerwony sweterek czy zielony, albo czy zdążymy na „Wieczorynkę”. Wszystko było takie proste… Owszem, musimy stawad się coraz bardziej poważnymi ludźmi, ale wszystko w swoim czasie. Miło jest czasami obejrzed ulubioną bajkę z dzieciostwa, czy znów poprzytulad ukochanego pluszaka. Może doda nam to siły do spotykania się z problemami nastolatków. WC Kim jesteś? ”Jestem ateistą” - słyszę od kolegów na każdej przerwie. Twierdzą oni, że nie wierzą w żadnego boga i nie obchodzą świąt. A może po prostu nie mają ochoty chodzić na religię? Ateiści nie mają boga, nie uznają chrześcijańskich świąt. Do takich ludzi powinno się mieć szacunek, bo to ich sumienie, ich życie. Jednak „ateiści'' praktykujący Boże Narodzenie i Wielkanoc, oszukują innych i samych siebie. Jeżeli nie uznają Boga, a świętują Narodziny i Zmartwychwstanie Jezusa to nie są ateistami. W ubiegłym roku szkolnym wszyscy gimnazjaliści Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 6 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 obejrzeli w kinie film o Janie Pawle II. Słyszałam, jak wielu „niewierzących” narzekało. Tłumaczyli, że są ateistami i nie chcą iść na film o papieżu Polaku. Ciekawe, że wyznawcy innych religii – buddyści, muzułmanie chętnie spotykali się z papieżem. Cenili Go jako człowieka. A moi koledzy? Czyżby mieli obawy, że dobro jakim emanował Papież może im zaszkodzić? Po co mają oglądać człowieka, który zmienił świat? Człowieka, który kochał młodzież i ludzi? Przecież można zobaczyć coś innego, ciekawszego (?!) Według mnie, moi koledzy powinni patrzeć na Karola Wojtyłę jak na postać historyczną, która wniosła w życie Polski i świata wiele dobra, powinni oceniać Go jako człowieka, który mógłby być autorytetem dla chrześcijan i ateistów. Osobiście jestem zaszczycona, że mogłam urodzić się za jego życia i bardzo bym chciała, żeby każdy ateista mógł poczuć to samo. Wierząca Do przemyślenia… na co dzień, nie tylko od święta… Na co dzień spotykamy się wielokrotnie z brakiem życzliwości – na ulicy kierowcy samochodów „walczą” o miejsce na jezdni, nie ustępują pierwszeństwa przejazdu innym pojazdom i pieszym, w szkole uczniowie jedni drugim zazdroszczą ocen, bądź wyśmiewają tych, którym zależy na poszerzaniu wiedzy. Coraz częściej u młodych osób obserwujemy brak kultury, bądź nie przestrzeganie zasad dobrego wychowania. A jakże przyjemniej żyłoby się, gdybyśmy wszyscy zwracali uwagę na kilka istotnych kwestii. Poniżej zamieszczamy cechy ucznia dobrze wychowanego, których wyrażanie po prostu ułatwiłoby kontakty międzyludzkie. Do przemyślenia… Uczeń dobrze wychowany: 1. Szanuje wartości: dobro, prawdę, uczciwość, życzliwość, wyrozumiałość. 2. Dostrzega i rozumie potrzeby innych. 3. Przestrzega zasad zgodnego współdziałania w grupie. 4. Potrafi kulturalnie zwracać się do innych, używa zwrotów grzecznościowych: proszę, dziękuję, przepraszam. 5. Potrafi nazywać, wyrażać i kontrolować swoje emocje. 6. Ma poczucie własnej wartości, wiary we własne siły, możliwości i umiejętności. 7. Wyraża swoje uczucia i potrzeby a także dostrzega je u innych. 8. Potrafi prawidłowo i kulturalnie zachowywać się przy stole, w miejscach publicznych. 9. Dba o piękno języka ojczystego. I jeszcze cytat Jana Pawła II z przemówienia, które wygłosił w UNESCO 02.06.1980 r.: „W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem - o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał, aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich.” Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 7 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 „Boskość w każdym calu” Wywiad z Panem Wojciechem Markiem, nauczycielem w-f - Jaka jest główna cecha Pana charakteru? - Boskość w każdym calu. - Co robi Pan w wolnym czasie? Grywam wieczorami na nowo zakupionej gitarce elektrycznej i znam już parę solówek! - Jakie ma Pan marzenie? - Trochę kasy na podróże do końca życia luksusowym jachtem. - Gdyby mógł Pan wcielić się w jakieś zwierzę, jakie Pan by wybrał ? - Zwierzakiem z samej górki łańcucha pokarmowego, czyli tygrysa bengalskiego. - Jaki kraj chciałby Pan zwiedzić? - Jakaś zupełna egzotyka, czyli np. Nepal. - Czego Pan nie cierpi? - Niepogody oraz przegranych meczów moich faworytów w NBA czyli Miami Heat. - Ile lat pracuje Pan w zawodzie nauczyciela? - Chyba 13 lat (oby 13-tka nie okazała się pechowa). - Od kiedy jest Pan łysy? - Łysy? To nie ja! Ja mam gąszcz włosów, tylko krótkich. - Czy umie Pan gotować? - Jak każdy szanujący się facet w tym sfeminizowanym świecie! - Czy ma Pan jakieś zwierzę? - Jamnik, 14 lat - jeszcze chodzi i merda ogonem zawsze, gdy wracam z pracy. - Jakie piosenki śpiewa Pan pod prysznicem? - Mam tylko wannę! A w wannie jak wiadomo faceci nie śpiewają! Ewentualnie przy goleniu- śpiewam sobie Limp Bizkit. - Jaką miał Pan ocenę z zachowania? - No byłem trochę rozrabiaką, ale nie przekraczałem granic przyzwoitości, więc zachowanie miałem wyróżniające albo wzorowe (może trochę przez wzgląd na oceny - średnia zawsze powyżej 4.5) - Czy lubi Pan naleśniki? - Naleśniki z serem i śmietaną UHT - pychota. - Jaką dyscyplinę sportu najchętniej ogląda Pan w TV albo na stadionie? – No oczywiście koszykówkę – NBA – najlepszą ligę, czasami sporty walki np. K1. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 8 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 - Jaki największy sukces sportowy odniósł Pan w swoim życiu (zarówno jako zawodnik, jak i nauczyciel)? - III miejsce w biegu miejskim w Krasnymstawie na 8 km trener (a jako nauczyciel I miejsce w Lublinie z drużyną koszykarzy). - Czy posiada Pan uprawnienia trenera?- Jestem trenerem kulturystyki – kiedyś było po mnie to widać, ale dzisiaj więcej biegam (po zakupy). - Czy odniósł Pan kiedyś jakąś kontuzję? - Nie miałem nigdy poważnej kontuzji (choć czasem me serce „krwawi”, gdy widzę niektórych uczniów nie potrafiących złapać piłki). - Moja główna wada … - Czasem jestem męczący żeby nie powiedzieć... po prostu męczący. - Gdybym nie był tym, kim jestem, byłbym… - albo znanym lekarzem, albo ekscentrycznym fizykiem, albo wielkim muzykiem, albo mistrzem świata w karate. - Największym autorytetem dla Pana jest… - To oczywiście coś pomiędzy Palikotem, Pudzianowskim a Wojewódzkim. Słowo końcowe: Tylko koszykówka może was uratować! Opracowali – Piotr Chyła i Klaudia Buczkowska Bo sport to zdrowie! Nasza szkoła uczestniczyła w paru akcjach propagujących sport. Braliśmy udział w dwóch rajdach rowerowych (pierwszy 22 września z okazji Dnia bez samochodu, drugi turystyczny miał miejsce 8 października). Możemy pochwalić się czwartym miejscem zajętym przez chłopców w sztafetowych biegach przełajowych, zaś dziewczęta wywalczyły 7 miejsce na 15 uczestniczących szkół. Joanna Maciejewska z kl. 2c zdobyła II miejsce w pływaniu stylem klasycznym w Gimnazjadzie Miasta Lublin. Serdecznie gratulujemy. Życzymy kolejnych laurów. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 9 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Szkoła Współpracy Polsko – Ukraińskiej W przyszłym roku Polska i Ukraina organizują Mistrzostwa Europy w piłce nożnej „EURO 2012”. Naszą szkołę też łączą bliskie kontakty z naszym wschodnim sąsiadem. Od kilku lat pani Iwona Kryczka prowadzi Szkołę Współpracy Polsko-Ukraioskiej. W tym roku gościliśmy 20 uczniów z dwóch szkół - w Majakach k. Łucka i Beresteczku. Goście przyjechali 27 października, byli u nas 3 dni - nocowali w domach uczniów biorących udział w projekcie. Spędziliśmy z Ukrainy wiele z naszymi czasu na gośdmi wspólnych zajęciach i zabawach. Oprowadziliśmy ich po Lublinie, pokazując najważniejsze zabytki i opowiadając o historii naszego miasta. Uważamy tę wizytę za bardzo udaną. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 10 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Poranne „Finish Him!” 6.30 - „tra-ta-ta-ta, tra-ta-ta-ta!” Kolejny piękny sen, który przerywa rzeczywistość budzika. Zresztą, gdyby budziki miały kciuk zbudowałyby własną cywilizację. Zakradają się do zakątków mózgu pipcząc w najlepszym momencie snu. W myślach jeszcze „5 minut”. Zamykam oczy, otwieram, a tu 7.00! Szybki zryw z łóżka, zdjąć kota z twarzy, wyrzucić sierściucha albo kupić mu oddzielne łóżko, żeby mi już więcej pasożyt jeden na twarzy nie spał. Biegiem na tron władców, siąść i wtedy oto wszelkie filozoficzne myśli o tym, pod jakim kątem musi być kran, żeby woda nie lała się wszędzie spłukując po człowieku niczym niestrawione resztki dnia wczorajszego. Razem z kupą wszelka wena odpłynęła. Powrót do rzeczywistości. Otwórz drzwi i leć do kuchni. Kot też zapragnął filozofii, tym razem na środku salonu. Głuchy dźwięk „plask” świadczy o tym, że trzeba wykonać w tył zwrot do łazienki. Stopa do umywalki i szoru-szoru, wszelkie dezodoranty w ruch, byleby tylko ten sztynks zniknął. Z powrotem do kuchni, zwinny przeskok nad kocią kupą i do tostera. Grzanki w ruch, wajcha w dół, zapach grzanek przesyca całą kuchnię. Zjeść to, dać kłakowi jednemu jedzenie, bo miauczy kreatura jedna. Złap gacie i leć! Przelot koło lustra, szybki wgląd na siebie. Koszmar z ulicy wiązów wymięka, ale nie ma czasu na posuwiste ruchy grzebieniem. Łap klucze, wyjdź, zbawienne „zgrzyyyyyt” klucza w zamku i chwilowa wolność. Właściwie trzydziestominutowa, bo trajtek jedzie pod szkołę… Byle do wiosny… Damian „Sierściuch” Stec KONKURS GIMZETKI z nagrodami Gdzie to jest? W każdym numerze GIMZETKI zamieszczać będziemy zdjęcia mniej znanych miejsc Lublina. Waszym zadaniem będzie odgadnięcie nazwy obiektu i miejsca, w którym on się znajduje. Każdy uczestnik konkursu powinien napisać na kartce odpowiedź i przekazać wraz z swoim imieniem i nazwiskiem do biblioteki. Do wygrania miłe nagrody, którymi obdarujemy 3 pierwsze osoby Zapraszamy do udziału!!! Odpowiedź na zad. 1 (fotka obok) należy przynieść do biblioteki do 15 grudnia 2011 r. Wyniki konkursu podamy do wiadomości na plakacie. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 11 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Poznaj swój kraj Magiczny grobowiec W samym środku lasu, niedaleko Bao Mazurskich, znajduje się tajemniczy grobowiec. Tylko nieliczni wiedzą o istnieniu tego niezwykłego obiektu, chociaż wielu jego historia mogłaby zainteresowad. W pierwszej połowie XVIII wieku Friedrich von Farenheid kupił niewielką wieś o nazwie Rapa. Baron interesował się Egiptem oraz był kolekcjonerem dzieł sztuki. Skooczył Uniwersytet w Królewcu, gdzie miał okazję słuchad wykładów samego Immanuela Kanta. Podczas podróży po Europie zetknął się z nauką zajmującą się badaniem historii starożytnego Egiptu. Właśnie wtedy postanowił wybudowad w Polsce grobowiec na wzór piramidy. I tak wzniesiono go w miejscu o wielkiej koncentracji mocy - pozytywnego promieniowania energii Ziemi i Kosmosu, a jego kształt i wymiary były bardzo dokładnie wyliczone. Dzięki takiej konstrukcji zmumifikowane ciała zachowały się w nim do naszych czasów. Jako pierwsza została w nim pochowana córka barona, Ninette, która zmarła w wieku 3 lat. Później znalazło się w nim jeszcze siedmiu członków rodziny Friedricha. Z grobowcem o „magicznych” właściwościach wiąże się wiele legend. Jedną z najciekawszych jest tajemnica dotycząca pozbawionych głów ciał, która głosi, że po śmierci całej rodziny barona piramida w Rapie nie była przez nikogo odwiedzana. W tym samym czasie we wsi zaczęło umierad bydło. Mieszkaocy uznali, że do śmierci zwierząt przyczyniły się duchy zmarłych Farenheidów, dlatego weszli do grobowca i ucięli głowy wszystkim ciałom. W rzeczywistości zwłoki zostały ich pozbawione podczas I i II wojny światowej przez rosyjskich oraz radzieckich żołnierzy, poszukujących kosztowności. Na szczęście piramida przetrwała próbę czasu i możemy ją podziwiad po dziś dzieo. Magda Zaczyńska II g Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 12 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 Pasjonaci Rozmowa z Adamem Parolem, uczniem klasy II a. Kiedy rozwinęło się Twoje zainteresowanie rysunkiem (sztuką)? Od dziecka dużo rysowałem, teraz zainteresowałem się takimi technikami plastycznymi jak grafika i rzeźba oraz historią sztuki. W jaki sposób rozwijasz swoją pasję? Od pierwszej klasy gimnazjum uczęszczam na zajęcia do Młodzieżowego Domu Kultury nr 2 oraz na koło plastyczne w bibliotece szkolnej do Pani Ewy Kołodziejczyk .Rysuję także w domu. Która technika plastyczna jest Ci najbliższa? Moją ulubioną techniką jest rysunek piórkiem i tuszem. Jakie masz plany na przyszłość? Chciałbym powiązać z tym swoją przyszłość. Myślę o zawodzie konserwatora dzieł artystycznych lub historyka sztuki. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 13 Gimzetka9 Nr 1 2011/12 BECZKA ŚMIECHU Z zeszytów szkolnych Niewiarygodne, ile w krótkiej notatce z historii można zrobić błędów (zaznaczone kursywą): Podbuj miest etruskich 73- zwycienstwo Oktawiana w Biwie morskiej pod Akacjum 315- wzniesiono łuk rumfalny na cześć cesarza Konstantyna 313- Cesarz Konstantyn wydał edyn 406- Podporzątkowane plemiona Hunów wtargnęli do Gali 476- Cesarstw Zachodnio Rzymskiego 480 p.n.e –Zwycięstwo Temsfoklesa pod Salominą 331- Bitwa pod Gałgamelą W bibliotece - Uczeo: Czy dostanę kebaba? - Pani: Może „Heban” Kapuścioskiego? - Uczeo: Tak. Wchodzi uczeo do biblioteki i mówi: - Dziady! Pani na to: - Dzieo dobry! Redakcja: Klaudia Buczkowska 3b, Piotr Chyła 3h, Weronika Cyranka 2g, Ingrid Samberger 2g, Damian Stec 2g, Magdalena Zaczyńska 2g, Dominika Knap 2a. Rysunki: Adam Kozak 1g, Milena Ćwiklińska 2a, Dominika Knap 2a, Anna Wójcik 2d, Albert Łukasik 2g, Aleksandra Piechota 2g, Karol Piotrowski 2g, Damian Stec 2g Agnieszka Niedźwiadek 3c. Gazeta uczniów Gimnazjum nr 9 w Lublinie Strona 14
