WSPÓŁPRACA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Z BIBLIOTEKĄ PUBLICZNĄ

Transkrypt

WSPÓŁPRACA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Z BIBLIOTEKĄ PUBLICZNĄ
WSPÓŁPRACA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Z BIBLIOTEKĄ PUBLICZNĄ
Jednym z wymogów, które muszą spełnić szkoły przystępujące do programu MEN
„Książki naszych marzeń”, jest „podjęcie (…) współpracy z bibliotekami publicznymi
i publicznymi bibliotekami pedagogicznymi”.
W pobliżu naszej szkoły jest nowoczesna biblioteka publiczna – Miejska Biblioteka
Publiczna im. G. Daniłowskiego Filia nr 15. Otwartość, atrakcyjne propozycje, liczne
możliwości sprawiają, że obie instytucje, tj. biblioteka szkolna i publiczna, współpracują ze
sobą. Jest to nie tyle konieczność, co potrzeba i niewymuszona przyjemność.
Jedną z form współpracy są lekcje biblioteczne, uczniowie muszą bowiem nabyć
umiejętność korzystania z różnych typów bibliotek. Na początku każdego półrocza
otrzymujemy tematy zajęć proponowane przez MBP f.15 i wybieramy te, które najbardziej
nam odpowiadają. Nauczyciele wybierają temat i odpowiadający im termin i umawiają się na
zajęcia biblioteczne.
Wyjścia do biblioteki publicznej na zajęcia biblioteczne, konkursy, turnieje, spotkania
z pisarzami i inne atrakcje odbywają się w czasie lekcji. Klasy wychodzą ze swoimi
wychowawcami podczas zajęć wychowawczych, edukacji wczesnoszkolnej lub na lekcjach
języka polskiego. Całe grono pedagogiczne ma świadomość, że nauka oraz realizacja
podstawy programowej nie może odbywać się tylko w murach szkoły. Szkoła nie może
zamykać się na otaczające środowisko, kulturę i powinna przygotować ucznia do korzystania
z różnych źródeł wiedzy. Jednym z nich jest właśnie biblioteka publiczna.
Wielką zaletą lekcji bibliotecznych organizowanych przez bibliotekę miejską jest
bardzo duży wybór ich tematyki. Dotyczą nie tylko lektur, lecz książek ciekawych,
aktualnych bestsellerów, wyróżnionych nagrodami literackimi. Spotkania ponadto nawiązują
do edukacji regionalnej, edukacji medialnej, zawierają elementy biblioterapii. Są także zajęcia
przygotowujące uczniów do zostania czytelnikami, podczas których odbywa się uroczyste
pasowanie na czytelnika biblioteki miejskiej. Tego typu zajęcia organizowane są kilka
tygodni wcześniej niż podobna uroczystość w bibliotece szkolnej.
Spotkania mają najczęściej charakter warsztatów, które angażują uczniów,
wykorzystują różnorodne środki dydaktyczne i aktywne metody pracy. Odbywają się w sali
przygotowanej do celów edukacyjnych, wyposażonej w sprzęt multimedialny.
Zajęcia organizowane w bibliotece publicznej łączą zabawę i naukę z książką,
rozwijają wyobraźnię, kreatywność oraz stymulują sprawność fizyczną i intelektualną dzieci.
Ich celem jest zapoznanie młodego czytelnika z biblioteką, uświadomienie roli książki
w życiu oraz wskazanie możliwości czerpania wiedzy z różnych źródeł.
Spotkania z pisarzami
Spotkania autorskie z autorami książek dla dzieci i młodzieży zawsze ściągają do
biblioteki miejskiej rzesze zainteresowanych. W kameralnej atmosferze uczniowie mają
okazję poznać pisarzy. Autorzy chętnie uchylają rąbka tajemnicy o swoim życiu prywatnym
i zainteresowaniach, opowiadają, jak rodzą się pomysły do kolejnych książek, odpowiadają na
pytania zadawane przez dzieci. Najaktywniejsi i uważni słuchacze mają możliwość
otrzymania książek oraz zdobycia autografu.
Nasza biblioteka szkolna chętnie kupuje nagrodzone i wyróżnione książki – ostatnio w
ramach projektu „Książki naszych marzeń” były to pozycje lubianego przez dzieci
Grzegorza Kasdepke i Waldemara Cichonia. Zdobywa do nich również dedykacje autorów i
dzięki temu zasila się nasz kącik biblioteczny „Książki z autografem”.
Na przestrzeni kilku ubiegłych lat udało nam się wziąć udział w spotkaniach z takimi
m.in. pisarzami jak: Grzegorz Kasdepke, Paweł Beręsewicz, Waldemar Cichoń czy Roksana
Jędrzejewska-Wróbel.
Zajęcia warsztatowe
W listopadzie 2015 uczestniczyliśmy w warsztatach plastycznych zorganizowanych
przez Miejską Bibliotekę Publiczną – wykonywaliśmy karki świąteczne metodą quillingu.

Podobne dokumenty