Zgłoszenie dobrej praktyki
Transkrypt
Zgłoszenie dobrej praktyki
………………………………………… Pieczęć szkoły/placówki PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach Nazwa szkoły/placówki, w której realizowane jest Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jerzego Ossolińskiego w Klimontowie działanie Imię i nazwisko dyrektora mgr Elżbieta Czajkowska szkoły/placówki Tel. Fax. e-mail 15 8661018 15 8661018 [email protected] Adres ul. Szkolna 1 Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za mgr Anna Bzdyra wartość merytoryczną mgr Małgorzata Zaroda publikacji Edukacja Zakres działania: Wychowanie i profilaktyka Zajęcia wspomagające rozwój ucznia (zajęcia pozalekcyjne) Organizacja i zarządzanie Realizacja godzin dodatkowych wynikających z art. 42 ust.2 Karty Nauczyciela Inne obszary (określić jakie) Temat działania: Warsztaty: „NA SZKLE MALOWANE” Warsztatowe zajęcia pozalekcyjne zainteresowania i zdolności uczniów Cykl zajęć „NA SZKLE MALOWANE” rozwijające Cele działania: Naszym zadaniem jest rozwijanie zdolności uczniów, dzięki czemu kształtujemy ich osobowość, zwiększamy szansę powodzenia w szkole i życiu. Zajęcia plastyczne, które prowadzimy doskonale wpływają na rozwój umiejętności artystycznych naszych uczniów. Twórczość plastyczna dzieci wiąże się z ich aktywnością. W wychowaniu dzieci plastyka jest dziedziną wpływów wychowawczych obejmujących całą osobowość dziecka. Praca umysłowa dzieci w połączeniu z pracą rąk sprawia, że zajęcia plastyczne są niewerbalnym środkiem poznawania rzeczywistości i komunikowania się z innymi. „Malowaniu na szkle” towarzyszy szerokie tło emocjonalne, dające dzieciom wiele radości i zadowolenia. Wytwór plastyczny dziecka na naszych zajęciach warsztatowych jest indywidualnym, osobistym wyrazem jego zainteresowań, myśli i przeżyć. Rozwija swoją wyobraźnię i pomysłowość, staje się bardziej samodzielne, nabywa umiejętność radzenia sobie w różnych sytuacjach, wykazuje się inicjatywą w działaniu. Udział w warsztatach plastycznych ”Malowane na szkle” wyzwala wśród uczestniczących pozytywne emocje, mobilizuje do twórczego działania oraz rozwijania swoich zdolności i zainteresowań, swoją pasję jaką jest malowanie na szkle chcę przekazać moim uczniom. Zajęcia odbywają się cyklicznie, pierwsze warsztaty odbyły się kilka lat temu prowadzone przez nauczycielkę kształcenia zintegrowanego pod okiem artystki Anny Bzdyry. Pani Ania swoje zajęcia poprzedziła krótką prelekcją na temat zasad i technik malowania na szkle. To ona każde zajęcia poświęca innemu tematowi: motylom, kwiatom… Przygotowuje dzieciom kontury rysunków, które dzieci maja wypełnić. Podczas zajęć służy radą i pomocą. Cel główny: • • • • Rozwijanie uzdolnień, zainteresowań artystycznych oraz wrażliwości estetycznej pobudzanie kreatywności, rozwijanie umiejętności i zdolności Ekspresja przez sztukę Terapia Rozwijanie innowacji Cele szczegółowe: Rozwijanie zainteresowań i zdolności plastycznych uczniów, Wzbogacanie doświadczeń dzieci – poznawanie nowych technik plastycznych, Rozwijanie sprawności manualnej i percepcyjnej, Wspomaganie rozwoju emocjonalnego i motywowanie do samodzielnych rozwiązań twórczych, • Zapoznanie z kształtem, kolorem i bryłą poprzez twórcze zabawy • Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości estetycznej, • Stwarzanie okazji do poznawania różnorodnych technik plastycznych, obserwowanie uzyskanych efektów • Kształtowanie zainteresowania wytworami artystycznymi- dziełami sztuki poprzez obcowanie z malarstwem (reprodukcje obrazów), architekturą, wytworami sztuki ludowej, • Kształtowanie umiejętności współdziałania w zespole • Odkrywanie i budzenie wiary we własne możliwości i zdolności • Promowanie prac i ich autorów poprzez uczestnictwo w konkursach plastycznych oraz wystawach • • • • Opis działania: Warsztaty plastyczne „Malowane na szkle” prowadzimy cyklicznie, cieszą się one dużą popularnością. Dbamy o rozwój zdolności i zainteresowań naszych uczniów. Zajęcia takie organizujemy również przy okazji szeregu imprez szkolnych. Prowadząc malarskie zajęcia z dziećmi prezentujemy prace zaproszonym gościom. Organizujemy również wystawy malarskie. Nasi uczniowie biorą udział w konkursach plastycznych związanych z różnorodną tematyką. Odnoszą sukcesy zarówno na szczeblu gminy, powiatu, jak i województwa. Wspólnie z artystką Anną Bzdyrą, która w tutejszej szkole uczy języka angielskiego przybliżamy dzieciom świat widziany oczyma artysty. Malując na szkle używamy farb Window colors. Nasi mali artyści uwielbiają malować świat owadów, kwiatów. Obrazy te są piękne, godne uwagi, „bawimy się kolorem”. Opis uzyskanych efektów: „Galeria prac dzieci” Udział w konkursach plastycznych na terenie powiatu, gminy, województwa. Plastyka jako terapia dla dzieci, tłumienie negatywnych emocji, napięć i przeżyć. Terapia w środowisku, zagospodarowanie czasu wolnego wśród uczniów. Rozwój zainteresowania przedmiotami artystycznymi. Działalność artystyczna. Nawiązanie współpracy z artystami, gazetą, bibliotekarzami. Promocja zajęć artystycznych.„Wyłonienie małych artystów” Angażują się wzorowo w proces tworzenia swoich prac, prezentują je z dumą w środowisku lokalnym i szkolnym. Prace uczniów prezentowane są na wystawach. W szkole można podziwiać prace dzieci na wystawie zatytułowanej „ NA SZKLE MALOWANE”. Dzieci jako autorzy prac plastycznych prezentują je przed rodzicami, nauczycielami, gośćmi, w czasie imprez szkolnych, prelekcji, spotkań z malarzami artystami. Wystawy takie są uwieńczeniem długotrwałego działania, pobudzają one kreatywność uczniów, odkrywają przyjemność tworzenia. Dzieci czują się jak „Mali artyści.” Wnioski z realizacji: • Promocja „Piękne, bo malowane...” • Wysoka frekwencja, co skłania nas ku temu, aby zajęcia te odbywały się jak najczęściej. • Większa świadomość mieszkańców na temat ogromnej roli zajęć plastycznych (pełniących czasami funkcję terapii). • Współpraca z regionalnymi muzeami, izbami pamięci oraz lokalnymi artystami Instytucje wspomagające realizację podjętych działań: Gminna Komisja d/s Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Urząd Gminy, GOK, Biblioteki. Uzasadnienie zgłoszenia: Chcemy pokazać to, co jest piękne, ciekawe i bardzo oryginalne, a zarazem również nawiązujące do przeszłości, jednym słowem ” Piękne to, co malowane na szkle...” Trudności w realizacji: Nie było Wykaz załączników: prezentacja multimedia „ Na szkle malowane...” Wyrażam zgodę na opublikowanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach przedstawionego przykładu dobrej praktyki. ………………………………………… Miejscowość, data Podpis dyrektora szkoły/placówki UWAGI ! Przykłady dobrej praktyki można przesyłać pocztą elektroniczną na adres [email protected] Wymagania: 1. Opracowanie proszę przygotować w formie plików tekstowych: pdf, doc lub prezentacji ppt. Można uzupełnić 6 zdjęciami do 400 kb każde (dołączone osobno). 2. Publikacja nie może przekroczyć 5 Mb. Świętokrzyski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo do zamieszczenia na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach tylko wybranych przykładów dobrej praktyki.