Scenariusz zajęć z informatyki
Transkrypt
Scenariusz zajęć z informatyki
Scenariusz zajęć z informatyki Prowadzący zajęcia: mgr Ireneusz Małko Data zajęć: 16.09.2009 Klasa: III GP Przedmiot: Informatyka Temat: Wstawianie kształtów i grafiki do dokumentu Miejsce lekcji w cyklu lekcji: Poznajemy pakiet Office Korelacja: j. polski, plastyka Dział programu: Poznajemy edytor tekstu Word Typ lekcji: : poświęcona opanowaniu nowego materiału, ćwiczeniowa Cele: ogólny: opanowanie wstawiania i formatowania kształtów i grafiki poznawczy: - poznanie zakładki „Wstawianie”-ilustracje - poznanie sposobów wstawiania oraz formatowania - kopiowanie i wklejanie grafiki z Internet kształcący: - odszukiwanie i otwieranie zakładki „Wstawianie” - wstawianie, formatowanie oraz rozmieszczanie kształtu i grafiki w dokumencie -wstawianie zaimportowanej grafiki z Internetu do dokumentu wychowawczy: - rozwijanie logicznego a zarazem twórczego myślenia na lekcji informatyki - stosowanie zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce -organizacja stanowiska komputerowego Metody: oglądowe –pokaz, ćwiczenia Organizacyjne formy pracy uczniów: indywidualne Środki i pomoce dydaktyczne: - edytor tekstu Word - komputer - projektor Przebieg lekcji: I Część przygotowawcza: Wstępna organizacja, przygotowanie do lekcji, sprawdzenie obecności i podanie tematu lekcji. II Część podstawowa: Podanie nowych treści. Nauczyciel wraz z uczniami uruchamia edytor tekstu Word. Uczniowie odszukują potrzebną zakładkę, poznają sposoby wstawiania i formatowania kształtów i grafiki. Zapisują swoje prace. III Część końcowa Ocena i kontrola, omówienie pracy uczniów , zapisanie stworzonego dokumentu. Czynności porządkowe. Pożegnanie uczniów. Opis szczegółowy: Czynności nauczyciela Czynności uczniów Część przygotowawcza Powitanie uczniów, sprawdzenie obecności oraz podanie tematu lekcji Uczniowie zapisują temat lekcji w zeszycie Część podstawowa Uczniowie uruchamiają edytor tekstu Nauczyciel prosi uczniów o uruchomienie edytora tekstu Word Word według podanej ścieżki dostępu. START-WSZYSTKIE PROGRAMY-MICROSOFT OFFICE-WORD. Po otworzeniu programu nauczyciel wskazuje, gdzie znajduje się zakładka Wstawianie. Omawia narzędzia dostępne w tej zakładce. Wraz z nauczycielem otwierają zakładkę wstawiania kształtu oraz poznają poszczególne narzędzia w nim dostępne. Prosi uczniów o rozwinięcie listy i wybranie dowolnego kształtu do wstawienia. Następnie omawia sposób rozmieszczenia, formatowania kształtu oraz grafiki. Omawia pasek formatowania oraz narzędzia w nim dostępne. Rozdaje ksera paska. Samodzielnie wybierają dowolny kształt oraz próbują go dowolnie modyfikować. Próbują rozmieszczać go na stronie dokumentu. Nauczyciel prosi uczniów o otworzenie przeglądarki internetowej oraz wpisania adresu wyszukiwarki www.google.pl oraz wpisania w niej wyrazu „koty”. Omawia sposób skopiowania grafiki do edytora tekstu oraz sposób formatowania tego obrazka (pasek formatowania). Rozdaje ksera paska. Rozdaje uczniom zadanie do wykonania, omawia je. Na bieżąco kontroluje prace uczniów zwracając uwagę na prawidłowość wykonywanych ćwiczeń. W razie potrzeby pomaga uczniom słabszym. Uczniowie według swojego pomysłu tworzą zmodyfikowany kształt