Sprawozdanie merytoryczne z realizacji programu półkolonii klubu

Transkrypt

Sprawozdanie merytoryczne z realizacji programu półkolonii klubu
Sprawozdanie merytoryczne z realizacji programu
półkolonii klubu „Perła” - „Indiańskie Lato”
W dniach 23 czerwca – 11 lipca 2008 w klubie „Perła” w ramach
Akcji Lato w Mieście na półkolonii w klubie „Perła” przebywało
53 dzieci .
Realizowano program „Indiańskie Lato” I tak :
- odbyło się indiańskie powitanie na dzień dobry , wykonano
indiańską wizytówkę – znak obecności na półkolonii był to odcisk
stopy z imieniem ,
- dzieci poznawały swoje imiona w cyklu zabaw ,
- nadawały sobie indiańskie imiona ,
-zostały zapoznane z zasadami bezpiecznego przebywania na
półkolonii,
-opracowały honorowy kodeks Indianina – tzn.” co nam wolno a
czego nam nie wolno robić”,
-odbyły szereg gier terenowych :
a. poznajemy tropy i ślady zwierząt,
b. mowa migowa- porozumiewamy się indiańskimi gestami ,
c. „wioska indiańska”,
d. „sprawny Indianin”,
e.” indiańska przygoda w lesie ” – gra w sztaby – dwukrotnie,
f.. „zmagania indiańskich plemion”
-3 razy kąpały się w basenie w Górze Kalwarii,
- były w kinie w Ciemna City w Warszawie w Promenadzie na
filmie „Kung Fu Panda”, obejrzały film dvd o historii i zwyczajach
Indian,
- odwiedziły miasteczko rekreacji „Pepeland” k.Łomianek, w
którym karmiły egzotyczne zwierzęta, zjeżdżały z bardzo wysokiej
zjeżdżalni ,do której należało przejść wiszącym mostem
sznurowym, bawiły się w sali zabaw, w pomieszczeniu zwanym
„wioska indiańska”, jechały wielkim wozem terenowym, mogły
wejść do starego czołgu i helikoptera, bawiły się na wielkiej
karuzeli i huśtawkach,
-grały 2 godz. w profesjonalnej kręgielni w kręgle w klubie Arco,
młodsze dzieci bawiły się w sali hop-siup, nagrodzono dyplomami
mistrza każdego toru, a wszystkie dzieci słodkościami,
-brały udział w festynie kowbojskim zorganizowanym w parku
przez OCK,
-oglądały bajkę - teatrzyk w MDK zat.” Zaczarowany kuferek”,
-wzięły udział w turniejach zawsze z nagrodami i dyplomami: tenisa
stołowego, warcabowym, piłkarzyków, szachowym i in.,
-wzięły udział w zgadywankach nt. „Indian”,
- uczestniczyły w spotkaniu z Maćkiem znawcą Indian – który na
czas półkolonii wypożyczył klubowi szereg rekwizytów indiańskich
i służył swoją wiedzą dzieciom podczas budowania wioski
indiańskiej w lesie – dzieci podzielone na plemiona, budowały tipi,
wykonywały totem plemienia, uczyły się tańca plemienia, okrzyku i
pozdrowienia,
- dzieci brały udział w zajęciach plastycznych :
malowanie płócien na tipi, wykonywanie ozdób indiańskich takich
jak łapacze snu, opasek indiańskich, naszyjników i bransolet,
-codziennie brały udział w śpiewaniu – karaoke- 3 razy w karaoke
„bitwa” z nagrodami,
-wysłuchały historyjkę indiańską „ jak powstał świat „ i tworzyły z
podziałem na plemiona komiksowy rysunek, który prezentowały
- wysłuchały legend indiańskich i przedstawiły je jako inscenizacje
teatralne,
-wzięły udział w zajęciach umuzykalniających poprowadzonych
przez Maćka – gra na instrumentach wykonanych własnoręcznie –
grzechotki -oraz na bębnach, bębenkach i tamburinach – „orkiestra
bębnów indiańskich”
Wszystkie dzieci biorące udział w zajęciach zespołowych, grach
terenowych, turniejach i inscenizacjach były każdorazowo nagradzane
słodkościami , a wyróżnione nagrodami.
Przygotowała :
Alicja Azulewicz-Rek
Kierownik klubu „Perła”

Podobne dokumenty