związek harcerstwa polskiego

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO
KOMENDA ŚLĄSKIEJ CHORĄGWI
REFERAT ZUCHOWY
„Ocean Wartości”
KATOWICE 2004
Wodzu Zuchowy!
Zbliża się kres naszej WYPRAWY PRZEZ OCEANY.
Być może razem ze swoją gromadą, odkrywałeś nieznane lądy
na Oceanie Marzeń, płynąłeś po niezmierzonych wodach
Oceanu Możliwości i pokonałeś trudy Oceanu Lęków.
Możliwe, że po pakiet WYPRAWY sięgnąłeś po raz pierwszy bardzo się z tego cieszymy i mamy nadzieję, że nie jest to koniec
Twojej przygody z OCEANAMI. Jeśli dobrze poszukasz w swoim
hufcu
na pewno odnajdziesz poprzednie trzy pakiety programowe,
w których znajdziesz wskazówki, jak bezpiecznie
żeglować
ku spotkaniu wielkiej przygody.
To już ostatni etap naszej podróży, do Twoich rąk trafiła
właśnie mapa Oceanu Wartości.
Jednak to Ty jesteś Kapitanem Waszego Statku i podobnie jak
poprzednie etapy podróży i ten możesz zrealizować według własnego
pomysłu.
My
podsuwamy
Ci
jedynie
propozycję
zbiórki
rozpoczynającej rejs, sprawności jakie możesz wykorzystać podczas
zabawy oraz zadania jakie możesz realizować ze swoimi Zuchami.
Pamiętaj jednak, że spośród zaproponowanych do realizacji zadań
należy wybrać co najmniej dwa.
Życzymy pomyślnych wiatrów oraz świetnej zabawy
Czuj!
Referat Zuchowy
Śląskiej Chorągwi ZHP
A tak to wszystko się zaczęło:
Wodzu
Zuchowy !
A teraz wszystko w skrócie:
W Twoje ręce oddajemy nowy program
„Wyprawa przez Oceany”.
Realizacja programu trwać będzie
od września 2002 do czerwca 2004 roku
Proponujemy Ci rejs po czterech oceanach:
MARZEŃ (wrzesień 2002– styczeń 2003)
MOŻLIWOŚCI (luty – czerwiec 2003)
LĘKÓW (wrzesień 2003 – styczeń 2004)
WARTOŚCI (luty – czerwiec 2004)
Materiały programowe zostały podzielone na cztery części – każdy
ocean to jeden pakiet. Otrzymywać je będziesz od swego namiestnika,
to On będzie sprawował kontrolę nad przebiegiem realizacji zadań i swoje
uwagi przekazywał do Referatu Zuchowego Śląskiej Chorągwi ZHP.
W pakiecie programowym będziesz mógł znaleźć:
 mapę świata (tylko w pierwszym pakiecie) z zaznaczoną
trasą rejsu ”Wenedy” oraz kalendarium i mapki
poszczególnych etapów rejsu,
 zadania do realizacji,
 sprawności zespołowe i przykładowe tematy zbiórek,
 sprawności indywidualne, które zuchy mogą zdobywać
podczas realizacji programu,
 gotową zbiórkę rozpoczynającą rejs po każdym oceanie.
Zaproponowane etapy podróży możesz zrealizować według własnego pomysłu,
my podsuwamy Ci jedynie propozycje. Pamiętaj jednak,
że spośród zaproponowanych zadań do realizacji należy wybrać
co najmniej dwa.
Każda zrealizowana zbiórka pojedyncza, cykl tematyczny, zadanie,
zdobyta sprawność itd. posiada swój symbol określony w legendzie
dołączonej do mapy. Znaczki te umieszczać będziesz razem
ze swoimi zuchami na mapie wzdłuż trasy rejsu.
Życzymy wielu przygód i wspaniałej zabawy.
Czuj!
Referat Zuchowy
Śląskiej Chorągwi ZHP
LEGENDA
Podjęliśmy decyzję o rozpoczęciu rejsu po oceanie
(marzeń, możliwości, lęków i wartości);
Zrealizowaliśmy wybrane zadanie;
Zdobyliśmy nową sprawność zespołową;
Zdobyliśmy nową sprawność
indywidualną;
Odwiedziliśmy nieznany ląd i przeżyliśmy
niezwykłą przygodę;
Zrobiliśmy coś pożytecznego;
Opłynęliśmy cały ocean (marzeń, możliwości,
lęków i wartości).
Zadania do realizacji:
1. Czy wiecie jakie tradycje, zwyczaje i obrzędy są związane z Waszym regionem?
Jest ich na pewno bardzo wiele... Wybierzcie się na wyprawę w poszukiwaniu
„Zaginionego
Skarbu
Tradycji”.
Swoje
poszukiwania
możecie
rozpocząć
od przeglądnięcia szafy babci lub rozmowy z zaprzyjaźnionym panem woźnym.
Oni na pewno udzielą Wam wielu cennych wskazówek, które pomocne będą w trakcie
waszej wyprawy. Wszystkie obrzędy jakie uda się Wam odnaleźć, umieśćcie
w Wielkiej Księdze Tradycji.
2. Każdy z nas żywi uczucie więzi i lojalności do własnej szkoły, domu podwórka
i kraju. Uczucie przywiązania do ojczyzny, nazywamy patriotyzmem. Ale czy znacie
dobrze swój kraj? Czy wiecie co jest stolicą Polski i nad jakim ona leży morzem...?
Zorganizujcie Turniej wiedzy Młodego Obywatela. Powodzenia!
3. Wiosna już zawładnęła światem na dobre. Na łąkach zieleni się trawa, w sadzie
kwitną jabłonie i grusze, a w parkach i lasach słychać ptasi trel. Taki czas sprzyja
rodzinnym wyprawom na łono natury. Zorganizujcie Rodzinną Majówkę Zuchową,
na którą zaproście Waszych rodziców, rodzeństwo i dziadków. Może umilicie czas
swoim gościom wykwintnym poczęstunkiem „pod chmurką”?
4. Proszę, przepraszam i dziękuję to trzy magiczne słowa, ich moc jest niezwykle
wielka, a używanie zapewnia pozyskanie sympatii i szacunku innych. Zorganizujcie
w waszej szkole, na podwórku lub w mieście akcję promocyjną pod nazwą
„Trzy Magiczne Słowa”. Naprawdę warto!
5. Wasza gromada na pewno ma wielu przyjaciół, na których może liczyć. Zbudujcie
na ich cześć Pomnik Przyjaźni i zastanówcie się co możecie zrobić, aby sprawić
im przyjemność. Może wykonacie jakaś majsterkę lub zaprosicie ich na spektakl
wystawiony specjalnie dla nich. Wybór należy do was.
Wybrzeże PRAWDOMÓWNOŚCI
Wrak Statku
KŁAMSTWO
Szalupa
PRZYJAŹNI
Półwysep
ODPOWIEDZIALNOŚCI
Góra WIARY
Las NADZIEI
Zatoka
PRACOWITOŚCI
Wyspa MIŁOŚCI
Półwysep
OPIEKUŃCZOŚCI
OCEAN WARTOŚCI
Przylądek
UCZCIWOŚCI
Zatoka
DOMU I RODZINY
Zatopiony Skarb
TRADYCJI
Wyspa
TOLERANCJI
Zatoka
PATRIOTYZMU
Głębina
LOJALNOŚCI
Zatoka
DOBREGO
WYCHOWANIA
Sprawności zespołowe i przykładowe tematy zbiórek:
1. AMBASADOR PRZYJAŹNI
-
Święto Narodów
2. DWORKA
-
Wizyta na dworze Księżnej Savoir - Vivre
3. CZARODZIEJ
-
Poszukiwanie zaklęcia prawdomówności
4. EKOLUDEK
-
Tropiciele dzikich wysypisk śmieci
-
Zuchowa Akcja „USZCZELKA”
5. KOSMONAUTA
-
Lot na Planetę Zaradności
6. MAJSTERKLEPKA
-
Zuchowe Biuro Konstrukcji Urządzeń Domowych
7. MISTRZ SŁOWA
-
Wyprawa do Krainy Pięknych Słów
-
Wierszomania
8. MŁODY OBYWATEL
-
Uśmiechnięte Miasto
-
Turniej: „Kto ty jesteś? Polak mały”
9. MÓJ REGION
-
Poszukiwanie Zaginionego Skarbu Tradycji
-
Zuchowe Koło Przewodników
10. NIEWIDZIALNA RĘKA
-
Klub Przyjaciół Niewidzialnej Ręki
11. PODRÓŻNIK
-
Lądowanie na Przylądku Uczciwości
-
Wyprawa na wrak statku KŁAMSTWO
12. PRZYJACIEL ZWIERZĄT
-
Zuchowa Przychodnia „PODAJ ŁAPĘ”
13. ROLNIK
-
Spotkanie w Kole Gospodyń Wiejskich
-
Święto Plonów
14. RYCERZ
-
Turniej Ludzi Honoru
15. SŁONECZKO I WILCZEK
-
Polowanie na dobre uczynki
-
Tropiciele zapomnianych zuchowych zwyczajów i tajemnic
16. ZACZAROWANA PLANETA
-
Galeria Wartości
17. ŻAK I NAWOJKA
-
Uniwersytet Dobrego Wychowania
Sprawności indywidualne:
Dama
Dobry Opiekun
Dżentelmen
Gimnastyk
Grosik
Higienista
Kronikarz
Poliglota
Porządnicki
Przyjaciel Innych
Ptasi Opiekun
Sobieradek
Śnieżnobiały uśmiech
Złota Rączka...
Propozycja pierwszej zbiórki ma ułatwić rozpoczęcie podróży przez Ocean Wartości,
jest zbiórką, po której w Kręgu Rady zuchy podejmą decyzję o tym jaką sprawność będą
zdobywać. Mogą również tę decyzję podjąć dopiero na początku następnej zbiórki, pierwszej
z cyklu sprawnościowego.
TEMAT: „Co jest najważniejsze?”
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki – przyjęte w Gromadzie
2. Gawęda
-
(Na
podstawie
książki
„Opowieść
Wigilijna”,
której
autorem
jest Charles Dickens)
Drużynowy opowiada zuchom historię pewnego człowieka, który nazywał się Ebenezer
Scrooge. Był on bardzo chłodny dla otoczenia. Nawet święta, kiedy wszyscy się radują
i spotykają z bliskimi, on spędzał samotnie. Dla niego nie liczyła się rodzina, przyjaciele
i inni ludzie. Ważne były tylko pieniądze, oraz mały kantorek, stojący w centrum miasta.
Nie wiedział co to jest miłość, przyjaźń, radość, życzliwość, chęć niesienia pomocy innym,
uprzejmość, pogoda ducha... i dlatego był bardzo samotny.
Pomocnikiem Ebenezera w prowadzeniu kantorka był ubogi, jednak bardzo miły, Bob
Cratchit. Mimo, iż Scrooge był dla niego surowy, Bob bardzo go lubił i szanował.
Pewnej nocy, gdy Scrooge wracał do domu, czuł się tak, jakby ktoś go obserwował...
W końcu zorientował się, że to dziwne uczucie spowodowane było przez... Ducha! Okazało
się, że Duch odwiedził Ebenezera, aby przekazać mu wiadomość, iż jeszcze owej nocy
odwiedzą go trzy inne zjawy.
Tuż przed zaśnięciem Ebenezer przeszukał swą sypialnię aby sprawdzić, czy przypadkiem
pod jego łóżkiem, bądź biurkiem, nie ma żadnego ducha. Gdy już wygodnie spał w swym
łóżku, nagle obudziła go dziwna postać. Przedstawiła się jako Duch Przeszłości. Zjawa
zabrała Ebenezera w przedziwną podróż. Lecieli oboje nad miastem, a Duch ukazywał mu
miejsca, w których bywał za czasu młodości: szkołę w której się uczył, dom w którym
mieszkał, Scrooge widział również roześmianych kolegów i wreszcie małego chłopca,
w którym poznał samego siebie... Nagle, obraz przeszłości zniknął, a Ebezener ocknął się
w domu. Jakiś czas później pojawił się drugi Duch – Teraźniejszości, który ukazał jak żyje
Bob Cratchit i jego bliscy. Jego dom był bardzo skromny, ale gościła w nim radość i miłość,
a wszyscy cieszyli się z tego, że są razem i mogą na siebie liczyć... Nagle ten miły obraz
rozpłynął się, a Scrooge, znowu znalazł się w swoim łóżku. I wreszcie pojawił się Duch
trzeci, który miał za zadanie ukazać mu przyszłość... Była ona straszna .... Ebenezer umarł
w samotności, a na jego pogrzeb nikt nie przyszedł.
Scrooge przeraził się taką wizją. Zrozumiał że w życiu nie liczą się tylko pieniądze i że są
wartości ważniejsze niż złoto. Ebenezer postanowił poprawę swego charakteru i obiecał
ostatniej zjawie, że będzie szanował bliskich, będzie miły i uprzejmy oraz skory do pomocy
innym... I nagle ... okazało się, że obudził się w swoim łóżku... Najpierw się przestraszył, ale
po chwili na jego twarzy zagościł prawdziwy uśmiech, niewidziany od wielu lat... Od razu
udał się w stronę domu Boba. Po drodze oddał wiele pieniędzy dla ubogich i kupił dużo
prezentów dla dzieci Cratchita... A później wybrał się w odwiedziny do kuzyna, Alfreda...
Nikt nigdy nie dowiedział się, co tak naprawdę stało się przyczyną tak nagłej zmiany
Ebenezera, ale wszyscy się z tego cieszyli...
3. Piosenka – „Zuchem Bądź”
4. Teatrzyk samorodny – zuchy szóstakmi przedstawiają kolejne etapy podróży
Ebenezera Scrooge’a
5. Rozmowa z zuchami – drużynowy rozmawia z zuchami o tym jakie co jest ważne
w naszym życiu i co robić aby nie stać się Ebenezera Scrooge’em.
6. Gry i ćwiczenia – trening wartości:
-
lampa – nos – umiemy rozróżniać prawdę od kłamstwa,
-
uśmiech podaj dalej – jesteśmy uśmiechnięci i radośni,
(zuchy siedzą w kręgu, ćwiczenie rozpoczyna drużynowy, który projektuje swój
najpiękniejszy uśmiech, obdarowuje nim wybranego zucha, który również stara
się jak najładniej uśmiechnąć do swojego kolegi lub koleżanki...)
-
głuchy telefon – jesteśmy dyskretni,
7. Majsterka – zuchy w szóstakch projektują emblematy, symole wartości, (np. miłości,
przyjaźni, odwagi, uśmiechu, chęci niesienia pomocy, uczciwości, prawdomówności
itp.), po zakończeniu pracy wszystkie emblematy zostają rozwieszone w harcówce powstaje Kodeks Wartości.
Podczas gdy zuchy wykonują emblematy do harcówki puka pan listonosz i przynosi list,
którego adresatem są zuchy.
8. List –
Okazuje się, że autorem listu jest Duch, który jako pierwszy odwiedził
Ebenezera Scrooge’a. Z listu zuchy dowiadują się, że w harcówce została ukryta
pewna mapa. Aby nie dostała się w niepowołane ręce została ona podzielona na kilka
części, a każda z nich została ukryta w innej części harcówki.
9. Zabawa – poszukiwanie ukrytych elementów mapy.
Zuchy odnajdują wszystkie fragmenty mapy. Przedstawia ona Ocean Wartości. Na mapie
zaznaczone są
miejsca, które ktoś
już
kiedyś
odkrył,
lecz
są też zakątki
do których nie dotarł jeszcze żaden podróżnik.
10. Krąg Rady – zuchy wraz z drużynowym podejmują decyzję o wyruszeniu w podróż
przez Ocean Wartości oraz wyznaczają pierwszy cel swojej podróży.
11. Obrzędowe zakończenie zbiórki – przyjęte w Gromadzie.
„Zuchem bądź”
Ty czas łatwo marnujesz,
lecz zuch go nie marnuje,
zabawić się potrafi
zaśpiewać umie też.
Więc jeśli masz ochotę ,
do zuchów przyjdź w sobotę,
tam znajdziesz krąg przyjaciół
na wszystkie roku dni.
Ref.
Zuchem bądź, zuchem bądź,
zuchem bądź, zuchem bądź,
bądź dobrym zuchem,
zuchem bądź.
Przestrzegaj zawsze Prawa
i koleżeńskim bądź,
od zabaw nie uciekaj,
z uśmiechem zawsze chodź.
Czy deszcz, czy śnieg czy słota,
czy smutno nawet ci,
zaśpiewaj tę piosenkę,
a raźniej będzie ci.
Ref.
Zuchem bądź ...
Na samym już końcu dołączamy opracowanie Oceanu Wartości, które przygotowali
uczestnicy warsztatów promujących cały program. Zorganizował je Referat Zuchowy Śląskiej
Chorągwi ZHP w Ośrodku Harcerskim w Chorzowie w dniach 15 – 17 marca 2002 roku.
Pragniemy przy tej okazji podziękować uczestnikom warsztatów (którzy przyjechali z hufców:
Beskidzkiego, Ziemi Tarnogórskiej, Jaworzno, Rybnik, Czerwionka – Leszczyny,
Siemianowice Śląskie, Będzin, Kuźnia Raciborska, Chorzów, Ruda śląska, ...), za ogromne
zaangażowanie, humor, wspaniałą zabawę oraz polot i prawdziwą zuchową fantazję. Mamy
nadzieję, ze pomysły samych drużynowych pomogą Ci i zachęcą do realizacji tego programu.
Powodzenia!
OCEAN WARTOŚCI
Cykl sprawnościowy PODRÓŻNIK
1. Urządziliśmy biuro podróży.
2. Prowadziliśmy dziennik podróży, w którym zamieszczaliśmy relacje z podróży,
ciekawostki o odwiedzanych miejscach.
3. Podróżowaliśmy różnymi środkami lokomocji.
4. Podczas podróży korzystaliśmy z mapy, potrafiliśmy na niej wykazać mapę podróży.
5. Pakowaliśmy plecaki, przygotowując się do wypraw w różnych warunkach.
6. Przygotowaliśmy potrawę charakterystyczną dla danego miejsca.
7. Zorganizowaliśmy bal narodów, regionów lub kultur, gdzie główną uwagę skupiliśmy
na strojach i zwyczajach, jedliśmy charakterystyczne potrawy, używaliśmy
odpowiedniego języka.
8. Urządziliśmy turniej tańca różnych narodów (regionów).
9. Urządziliśmy zuchową odprawę graniczną.
10. Prowadziliśmy kantor wymiany walut.
Uwagi
Sprawność „Podróżnika” można zdobywać kilka razy, zmieniając jej cel podróży. Może być
więc:
 podróżnik po Polsce,
 podróżnik po Europie,
 podróżnik po kontynentach,
 podróżnik do siedmiu cudów świata,
 podróżnik śladami dawnych cywilizacji,
 podróżnik po stolicach europejskich,
Uczestnicy warsztatów zaproponowali, aby sprawność tą zdobywać jako, „Podróżnik po
Oceanie Wartości”
Zbiórka I
Temat: Przygotowanie do podróży
(Drużynowy przychodzi na zbiórkę tuż przed rozpoczęciem, ubrany jak podróżnik z walizką, aparatem
fotograficznym, mapami, busolą oraz specjalnie przygotowaną pieczęcią i zarysem oceanu.)
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki (obrzędy drużyny)
2. Gawęda: wprowadzenie do zdobywania sprawności
3. Majsterka: wykonanie dzienników podróży.
4. Piosenka: nauka piosenki-pląsu „Lubię podróże...”
5. Rozmowa: jak zachowujemy się w podróży?
6. Pląs: nauka pląsu „Błękit jezior, kraina brzóz....”
7. Krąg Rady: Podjęcie decyzji o zdobywaniu sprawności zespołowej, przedstawienie sprawności
indywidualnych, przeglądnięcie przygotowanego oceanu i namalowanie pierwszego wpisu nauka
okrzyku ( rozpoczęcia i kończenia zbiórek cyklu)-patrz załącznik
8. Obrzędowe zakończenie zbiórki: okrzyk i wbicie pieczęci do dzienników podróży
Zadanie międzyzbiórkowe: Wypełnić dowolną techniką pierwszą stronę dziennika podróży.
Zbiórka II
Temat: Wyprawa na wyspę dobrego zachowania
1. Obrzędowe rozpoczęcie: okrzyk, pieczęć
2. Gawęda: o ciepłym i miękkim oraz twardym i zimnym.
3. Zabawa tematyczna: Psychodrama- przedstawiamy i oceniamy zachowanie zuchów w
różnych sytuacjach (scenki rodzajowe przygotowane na kartkach)
4. Piosenka-pląs: „Lubię podróże”
5. Zabawa: „Dobrze /źle” (z eliminacją tych, którzy się pomylą)
6. Majsterka: wykonanie – osobistego logo dobrego zachowania
7. Piosenka: nauka piosenki „Mam parę lat...” (załącznik)
8. Krąg Rady: podsumowanie zbiórki, namalowanie na oceanie Wyspy Dobrego
Zachowania i naznaczenie kciukami fakt dotarcia do wyspy
9. Obrzędowe zakończenie: okrzyk i pieczęć
Zadanie międzyzbiórkowe: jak na zbiórce I
Zbiórka III
Temat: Docieramy do Krainy Wiecznej Szczęśliwości
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki: pieczęć
Gawęda: o różnych twarzach szczęścia
Zwiad: czym jest szczęście dla dorosłych a czym dla rówieśników?
Krąg Rady: podsumowanie zwiadu, narysowanie na oceanie Krainy Wiecznej
Szczęśliwości
5. Piosenka: „Mam parę lat...”
6. Obrzędowe zakończenie: okrzyk i pieczęć
Zadanie międzyzbiórkowe: jak na zbiórce I
1.
2.
3.
4.
Zbiórka IV
Temat: Arka Noego
Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki: pieczęć
Gawęda: Arka Noego
Piosenka: śpiewanie wraz z kasetą zespołu „Arka Noego” kilku piosenek.
Pląs: „Krokodyle ,orangutany...”
Majsterka: Wykonanie różnymi technikami (plastelina, wycinanki) w szóstkach Arki
Noego wraz z zwierzętami.
6. Pląs: „Dżungla” (załącznik)
7. Krąg Rady: Podsumowanie zbiórki, umieszczenie wykonanych prac na oceanie.
8. Obrzędowe zakończenie zbiórki: okrzyk i pieczęć
Zadanie międzyzbiórkowe: jak na zbiórce I
1.
2.
3.
4.
5.
Zbiórka V
Temat: Zakończenie podróży
1. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki: pieczęć
2. Gawęda: rozmowa - zuchy przedstawiają swoje dzienniki podróży, oceny, wybór
najładniejszego.
3. Pląsy: przypomnienie wszystkich pląsów z całego cyklu sprawnościowego
4. Majsterka: wykonanie z papieru i wycinanek swoich postaci i naklejenie ich na tą krainę,
która podobała się najbardziej .
5. Piosenki: piosenki cyklu sprawnościowego.
6. Krąg Rady: podsumowanie cyklu podjęcie decyzji o nadaniu sprawności zespołowej i
indywidualnych, nagrodzenie najlepszego dziennika podróży.
7. Nadanie sprawności: zaproszony gość „Podróżnik” wręcza sprawności.
8. Obrzędowe zakończenie zbiórki: hymn zuchowy, okrzyk , iskierka którą inicjuje
zaproszony gość.
Worek z tworzywem
„Mam parę lat”-/CDGe/
Mam parę i lat jestem zuchem
Znam Prawo Zucha i mundurek mam
Patrzę oczkami i słucham uchem
Dla swoich druhen będę kwiatki rwał.
Ref: Bo w życiu zucha nie jest źle o le, o le
Zuch może robić to, co chce o le, o le
Ale o jednym niechaj wie
Aby nie czynił w życiu źle.
Hej zuchu dzielny popatrz przecie
Jakie się dziwy dzieją na świecie,
Więc pójdziesz z nami szukać przygody,
A poznasz, co to smak swobody.
Ref: Bo w życiu..........
„Dżungla”
Dżungla, dżungla, jaka wielka dżungla
Poplątane zwoje dzikich lian - ŁU !
Mieszkał sobie w bambusowej chatce
Ambo Sambo wielkiej dżungli pan – ŁU!
Ref: Strusie mu się w pas kłaniają
Małpy na ogonach grają
Ambo tu, Ambo tam
Ambo tu i tam
Ambo Sambo doskonale znam go
Węża się nie boi ani lwa – ŁU!
Dla swych małych dzikich ulubieńców,
Cos słodkiego w swej kieszeni zawsze ma –ŁU!
Ref: Strusie......
Okrzyk
Podróżnicy – na piechotę
Podróżnicy – nawet w słotę
Podróżnicy - zawsze w drodze
Podróżnicy – zwiedzą obce kraje
Podróżnik – świat poznaje
Pieczęć i ocean
Drużynowy na pierwszą zbiórkę, musi przynieść: zrobioną pieczęć, która stanie się formą
obrzędowości oraz sprawdzania obecności na zbiórkach oraz na szarym papierze wykonany
zarys Oceanu Wartości, który zuchy będą rozbudowywać na zbiórkach cyklu.
Gawęda
Kanwą gawędy – „O ciepłym i miękkim oraz zimnym i twardym”- jest kraina w której wszyscy
żyli szczęśliwie, dostatnio i kulturalnie przez to ,że obdarzali się nawzajem owym ciepłym i
miękkim. Jednak do tej krainy przybył złośliwy, niekulturalny obcy, który gromadził to co ciepłe
i miękkie a oddawał to co zimne i twarde..........
Konspekt zbiórki pojedynczej:
Temat: Spotkanie wigilijne
Cel: Uroczyste zakończenie roku
Czas trwania: 2h
Materiały: kolorowa bibuła, świece, wycinanki, taśma klejąca; kaseta z kolędami;
Zuchy na poprzedniej zbiórce dostają zadanie międzyzbiórkowe by przynieść część jednej z
potraw wigilijnych. Zbierają się około godź.16.00 przed zuchówką.
 Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki
 Zwiad: „W poszukiwaniu Betlejemskiego Światełka Pokoju” zuchy idą wraz z
drużynowym i przybocznymi do harcerzy. Oni w umówionym miejscu przekazują
zuchom Betlejemskie Światło Pokoju. Zuchy wracają do siebie i siadają w kręgu.
 Gawęda: rozmowa przekazując sobie Światło każdy zuch mówi krótko o jego
zwyczajach wigilijnych.
 Majsterka: wykonanie stroików na stół wigilijny, przygotowanie i udekorowanie stołu
ułożenie przyniesionych potraw.
 Piosenka: Zaświecenie od Światła Pokoju świeczek na stole i śpiewanie kolęd.
 Krąg Rady: podzielenie się opłatkiem, złożenie sobie życzeń,
 Uroczyste ucztowanie: zjedzenie potraw.
 Obrzędowe zakończenie zbiórki: pożegnanie w kręgu przyjaźni.