docBiuletyn Informacyjny - Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy
download 
Reklamacja Transkrypt
Biuletyn Informacyjny - Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy
POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel./fax ( 0 71) 389 21 00 e- mail : [email protected] www .wolowpce.pl Biuletyn Informacyjny Nr 37 Marzec 2015 r. SPIS TREŚCI 1. Od redakcji……………………………………………………………………………..2 2. Informacje o nas.........................................................................3 3. Aktualności……………………………………...........................................4 4. Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli…………………….26 5. Sprawozdanie z działalności szkoleniowej PCE i PPP………........27 6. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie……………………………………..28 Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 1 OD REDAKCJI Szanowni Państwo! Oddajemy do Państwa rąk 37 numer „Biuletynu Informacyjnego” Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej w Wołowie. W tym numerze znajdziecie Państwo informacje podsumowujące pracę Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w miesiącach styczeń – marzec 2015r. Zachęcamy nauczycieli do publikowania na naszych łamach własnych opinii i scenariuszy zajęć. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 2 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel./fax ( 0 71) 389 21 00 e- mail : [email protected] www .wolowpce.pl INFORMACJE O NAS Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej ul. T. Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel. /fax. (071) 389-21-00 e-mail: [email protected] strona internetowa: www.wolowpce.pl Dyrektor PCE i PPP mgr Krystyna Adaśko Sekretariat Czynny od poniedziałku do piątku 730 – 1530 Biblioteka Pedagogiczna / wypożyczalnia i czytelnia / czynna: poniedziałek - 1100 - 1800 wtorek 1100 - 1800 środa 1100 - 1800 czwartek 1100 - 1800 piątek 900 - 1600 sobota 900 - 1300 tel. (071) 389-14-07 e-mail: [email protected] Biuletyn redaguje Zespół Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 3 AKTUALNOŚCI KURS TRENERSKI - ZIMOWA AKADEMIA SORE W dniach 01-06 lutego 2015 r. w Kudowie Zdroju odbyła się druga edycja (po letniej akademii z lipca 2014 roku) Zimowej Akademii dla Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji, zorganizowana przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Jej prestiżowy charakter wynikał z faktu, iż do udziału ORE zaprosiło tylko 65 uczestników z terenu całego kraju, w tym dwie osoby z powiatu wołowskiego, tj.: Krystynę Adaśko – dyrektora Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie oraz Ewę Książczyk – doradcę metodycznego z Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie, n-la z PSP Fundacji „Elementarz” w Głębowicach. Sześciodniowy kurs trenerski był intensywnym treningiem uniwersalnych umiejętności potrzebnych do wykonywania zadań związanych ze wspomaganiem pracy szkół i placówek oświatowych. Jego celem było rozwijanie i doskonalenie kompetencji trenerskich niezbędnych do zarządzania całym procesem szkoleniowym – od badania potrzeb, projektowania i prowadzenia szkoleń, aż po mierzenie efektów i realizację działań wdrożeniowych. Program szkolenia był bardzo bogaty, o dużej wartości merytorycznej. Składał się z pięciu rozbudowanych modułów, realizowanych podczas kilkugodzinnych zajęć prowadzonych przez doświadczonych trenerów. Dobrą praktyką akademii organizowanych przez Ośrodek Rozwoju Edukacji są tzw. kręgi refleksyjne, które miały miejsce także w tej edycji. Odbywająca się na nich wymiana doświadczeń związanych z tematyką kursu czy realizacją projektu kompleksowego wspomagania szkół oraz uczenie się uczestników od siebie nawzajem to nieocenione źródło wiedzy. Poza doskonaleniem własnych umiejętności, udział w szkoleniu był dla uczestników okazją do dzielenia się dobrymi praktykami i promowania powiatu wołowskiego na arenie edukacji ogólnopolskiej. Ewa Książczyk doradca metodyczny PODN w Wołowie Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 4 PIERWSZA POWIATOWA PLACÓWKA AKREDYTOWANA NA DOLNYM ŚLĄSKU PRESTIŻOWE WYRÓŻNIENIE DLA POWIATOWEGO CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE Z wielką dumą informujemy, że dnia 9 lutego 2015 roku Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie – Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie jako pierwsza placówka powiatowa, a zarazem piąta w województwie dolnośląskim otrzymała AKREDYTACJĘ prestiżowy tytuł nadany przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty we Wrocławiu. Może zatem poszczycić się mianem PLACÓWKI AKREDYTOWANEJ. Akredytacja jest jednym z zewnętrznych sposobów weryfikowania i zapewnienia jakości procesu doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz mierzenia jego efektów. Jeśli placówka wchodzi na ścieżkę akredytacji to jest to równoznaczne ze zwróceniem uwagi na jak najwyższą jakość procesu edukacyjnego, który jest przez nią realizowany. Uzyskanie zatem zewnętrznej akredytacji stanowi potwierdzenie, że placówka spełnia ustalone w systemie oświatowym wymagania i przyjęte kryteria jakości określone w stosownym akcie prawnym. Akredytacja stanowi ukoronowanie procedur ewaluacyjnych, stosowanych w tych placówkach doskonalenia nauczycieli, które mają poczucie obowiązku rozliczania się ze swoich zobowiązań zawartych zarówno w normach prawa oświatowego oraz w misji placówki. Po spełnieniu wszelkich wymagań formalnych, dnia 29 stycznia 2015 roku w placówce wizytowała komisja akredytacyjna, która oceniała placówkę pod względem zgodności jej funkcjonowania z przyjętymi standardami. Po przeprowadzeniu postępowania akredytacyjnego, w drodze Decyzji Administracyjnej Nr 9/2015 Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowe zostało uhonorowane zaszczytnym Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 5 tytułem placówki akredytacyjnej, które z rąk Dolnośląskiego Kuratora Oświaty, dnia 23 lutego 2015 r. odebrała Pani Krystyna Adaśko – Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie. Równocześnie stosowny dokument otrzymał Pan Maciej Nejman – Starosta Wołowski. Akredytacja placówki jest ukoronowaniem pracy całego zespołu pracowników zarówno merytorycznych jak i administracyjnych PCE i PPP w Wołowie oraz ważnym dla rozwoju placówki wyróżnieniem, nakładającym na placówkę ciężar odpowiedzialności, który pragniemy z należytą starannością realizować z wymiernymi sukcesami, jak to czyniliśmy dotychczas. Wszystkim Państwu, którzy przyczynili się do tego prestiżowego wyróżnienia dla naszej placówki, składam słowa podziękowania i wyrazy wdzięczności - Krystyna Adaśko dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie. POWIAT WOŁOWSKI DZIELI SIĘ DOBRYMI PRAKTYKAMI Z POWIATEM LUBELSKIM W dniach 10- 11 lutego 2015r. przedstawiciele Zarządu Powiatu Lubelskiego złożyli oficjalną wizytę w Powiecie Wołowskim. Celem wizyty było zapoznanie się z dobrymi praktykami w zakresie wspomagania, wypracowanymi przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy PsychologicznoPedagogicznej w Wołowie. W Starostwie Powiatowym w Wołowie odbyło się spotkanie ze Starostą Wołowskim Maciejem Nejmanem, wicestarostą Władysławem Boczarem oraz przedstawicielami Zarządu Powiatu Wołowskiego Wiolettą Krakowską i Urszulą Wojtyłło. Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie reprezentowały dyrektor Krystyna Adaśko oraz wicedyrektor Małgorzata Urban. Podczas spotkania ze specyfiką powiatu wołowskiego zapoznał Starosta Wołowski Maciej Nejman, goście mieli okazję zwiedzić Zamek Piastowski- siedzibę starostwa. Druga część spotkania odbyła się w PCE i PPP w Wołowie, gdzie goście mogli zapoznać się z placówką oraz specyfiką pracy w zakresie wspomagania oraz wspólnego i spójnego oddziaływania merytorycznego ukierunkowanego na dziecko, rodzica, nauczyciela przez pracowników merytorycznych centrum. Dyrektor placówki, wicedyrektor podzielili się wypracowanym ponad 10letnim doświadczeniem kompleksowego wspomagania przez instytucje tworzące centrum. Powiat wołowski w 2005r. dokonał połączenia poradni psychologiczno- pedagogicznych, biblioteki pedagogicznej oraz ośrodka doskonalenia nauczycieli w Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie. Powiat Lubelski stoi obecnie przed decyzją połączenia placówek wspomagania tj. PPP i ODN. Wypracowane metody pracy w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy PsychologicznoPedagogicznej w Wołowie, służą dziś za przykład dla innych powiatów, które stoją przed tym przedsięwzięciem. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 6 Sprawozdanie z warsztatów „Rozwijam twórcze myślenie i ćwiczę pamięć” Czy nauczyciele powiatu wołowskiego potrafią się głośno śmiać i bawić ucząc? Tak, jak najbardziej nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów powiatu wołowskiego pokazali, iż mimo natłoku różnych spraw szkolnych i szalejącego wirusa zapalenia gardła chcą się wciąż dokształcać i to z uśmiechem na twarzy! Humory nie opuszczały uczestników II warsztatów twórczego myślenia i treningu pamięci, które odbyły się w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie w dniu 12 lutego 2015r. Warsztaty miały na celu pokazanie nauczycielom, jak przez zabawy, gry i ćwiczenia można wspierać rozwój kreatywności u uczniów i doskonalić pamięć. Na początku zajęć uczestnicy zmierzyli się z grą Dubble, która fantastycznie rozwija spostrzegawczość, refleks, ale także integruje grupę i ćwiczy komunikację. Nauczyciele głośnym śmiechem reagowali na różne sytuacje w grze, nikt się nie zrażał porażkami, a zwycięzcy głośno komunikowali swój sukces. Gra wzbudza niesamowite emocje, pobudza umysł do myślenia i jest świetnym przerywnikiem między lekcjami. Wartą taką grę mieć w szkole, bo jak mogli się przekonać uczestniczy warsztatów, świetnie bawi i relaksuje, a przy okazji jest narzędziem wspierania ucznia w procesie uczenia się. Drugim ćwiczeniem do wykonania dla nauczycieli było swoiste origami, czyli jak z kartki papieru zrobić kaczkę;-). To nie była jednak zwykła kaczka, tylko kaczka rynkowa – ponieważ była to gra, w której nie tylko ćwiczy się zdolności manualne, ale również wykorzystuje się umiejętności prowadzenia przedsiębiorstwa i gospodarowania pieniędzmi „kaczymi duckami”. Nawet uczniowie ze szkoły podstawowej dzięki tej grze mogą chłonąć zawiłości rynku i uczyć się nie tylko kreatywności i ćwiczyć pamięć, ale także posługiwać się pieniądzem i poznać zależności między popytem, podażą i wpływem różnych czynników na cenę tworzonego produktu. Ta nasza ćwiczeniowa kaczka nie była więc zwykłą kaczką, ale zgodnie z sugestiami osoby prowadzącej zabawę, kaczka przybierała różne postaci. Była w kropki, paski, kwiatki, i nawet na rynku występowała z rodziną. Wszystko było zależne od tego, czego na rynku oczekiwał klient. To ćwiczenie na kreatywność także uczy dzieci współpracy w grupie, zaangażowania w działania na rzecz osiągnięcia sukcesu rynkowego, no i przy okazji jest super zabawą na co najmniej kilka lekcji. Po tym poniekąd integracyjnych ćwiczeniach przystąpiliśmy do rozwiązywania łamigłówek Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 7 iście logicznych, skomplikowanych, zawiłych, ale nie aż tak bardzo, bo wszystkie udało się rozwiązać. Były zagadki na logiczne dopasowania, na wyszukiwanie wyrazów z porozrzucanych liter, na ukryte słowa, anagramy i inne ćwiczenia wspomagające pamięć. Niemałą trudność sprawiły nauczycielom zagadki z zapałkami – to mocny akcent na niekonwencjonalne myślenie i ćwiczenie wyobraźni. Na zakończenie warsztatów w ruch poszły kostki „Marble cube” – fantastyczna rozrywka dla całej rodziny, od malucha do dziadków. Kostki te niebywale rozwijają wyobraźnie płaską i przestrzenną jednocześnie i są zarazem jedną z ciekawszych zabawek intelektualnych dla dużych i małych użytkowników. Jak można poczytać na stronie wrocławskiego portalu matematycznego, łamigłówki te zostały zaprojektowane przez belgijskiego wynalazcę i kosmologa Dirka Laureyssensa i opatentowane w 1986 roku. Obecnie dostępne są 24 łamigłówki podzielone na 4 kategorie wg stopnia trudności (w każdej kategorii jest 6 łamigłówek, które również uporządkowano ze względu na trudność). Dostępne kategorie: - Little Genius - wersja z dwukolorowej pianki, dla najmłodszych – od 3 do 7 lat - Happy Cube) - wersja standardowa - powyżej 5 lat, - Profi Cube - wersja o podwyższonym stopniu trudności - powyżej 7 lat, - Marble Cube - wersja najtrudniejsza - powyżej 9 lat Takie kostki powinny być w każdej szkole i dostępne nie tylko dla uczniów, ale także dla nauczycieli. Odstresowanie z uśmiechem gwarantowane;-) Dziękuję nauczycielom za przybycie na warsztaty i za mile spędzony czas, który w natłoku codziennej gonitwy choć na chwilę się zatrzymał i pozwolił nam cieszyć się zabawą i obudził dziecięcą wyobraźnie. Relacja foto: Izabela Michońska – doradca metodyczny przedmiotów zawodowych Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 8 Warsztaty - Jak tworzyć materiały na lekcje przy użyciu nowoczesnych technologii? 12 lutego 2015 r w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej w Wołowie odbyły się warsztaty przeprowadzone przez doradcę metodycznego nauczania przedmiotów przyrodniczych - Jak tworzyć materiały na lekcje przy użyciu nowoczesnych technologii?. Warsztaty wzbudziły duże zainteresowanie wśród uczestników. Nauczyciele są świadomi iż szkoła już dawno przestała być placówką gdzie używa się jedynie kredy i tablicy a współczesny nauczyciel powinien wykorzystywać narzędzia i możliwości jakie dają nowoczesne technologie. Uczestnicy chętnie rozwijali umiejętności tworzenia aplikacji interaktywnych, które mogą wykorzystać na swoich lekcjach. Nauczyli się między innymi jak stworzyć wirtualna tablicę (Primarywall) oraz chmurę wyrazów (Tagxedo), którą można wykorzystać przy powtórzeniu, na prezentacji czy też tworząc listę słówek do nauki z języka obcego. Nauczyciele poznali także, możliwość tworzenia fiszek na stronie www.quizlet.com oraz kreowania własnych gier interaktywnych wykorzystując gotowe schematy na stronie www.learningapps.org. Milionerzy z geografii, biologii czy matematyki z pewnością zachęcą każdego ucznia do nauki, a możliwość grania na własnym tablecie czy telefonie pokaże, że można się uczyć nie tylko z książki. Mam nadzieję, że warsztaty ukazały szerokie możliwości zastosowania multimediów w codziennej pracy nauczyciela. Ewelina Gross Doradca metodyczny nauczania przedmiotów przyrodniczych Powiatowy Konkurs Plastyczno – Językowy „ELFCHEN” W bieżącym roku szkolnym odbyła się piąta edycja Powiatowego Konkursu Plastyczno – Językowego dla uczniów szkół podstawowych, którego celem było między innymi rozwijanie zainteresowań lingwistycznych uczniów oraz stworzenie płaszczyzny do pozytywnej rywalizacji. Do Centrum napłynęły prace z następujących szkół: Zespół Szkół Publicznych w Lubiążu, Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Mikołaja Kopernika w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa Nr 5 w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Pogalewie Wielkim, Szkoła Podstawowa im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie, Szkoła Podstawowa im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie, Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Starym Wołowie, Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Adama Mickiewicza w Brzegu Dolnym, Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie. Jury, jak co roku miało problem, wyłonić najlepsze prace, kierując się takimi kryteriami jak: dobór technik artystycznych, bezbłędny zapis oraz samodzielność wykonania. Z języka angielskiego praca Mai Wasilewskiej ze Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starym Wołowie zajęła pierwsze miejsce. Tuż za nią uplasowała się praca Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 9 Julii Zabłockiej również ze Szkoły Podstawowej w Starym Wołowie, natomiast na trzecim miejscu praca wykonana przez Kacpra Mazura ze Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Pogalewie Wielkim. Z języka niemieckiego pierwsze miejsce przypadło Natalii Maderze ze Szkoły Podstawowej im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie, drugie Karolinie Kołodziej ze Szkoły Podstawowej im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie. Na trzecim miejscu znalazła się praca Magdaleny Nalepy z Dwujęzycznej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie. Serdecznie gratuluję zwycięzcom i wszystkim uczestnikom oraz ich nauczycielom. Ewa Nowak - doradca metodyczny języków obcych Doradca metodyczny nauczania języków obcych mgr Ewa Nowak V Powiatowy Konkurs Plastyczno – Językowy „MOJA ULUBIONA PORA ROKU” W roku szkolnym 2014/2015 odbyła się V edycja Powiatowego Konkursu Plastyczno – Językowego dla uczniów szkół podstawowych organizowanego przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie. Celem konkursu było między innymi rozwijanie wyobraźni twórczej oraz ćwiczenia poprawnej pisowni. Do Centrum napłynęły prace z następujących szkół: Zespół Szkół Publicznych w Lubiążu, Szkoła Podstawowa Nr 6 im. Mikołaja Kopernika w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa Nr 5 w Brzegu Dolnym, Zespół Szkół Publicznych w Wołowie, Szkoła Podstawowa im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie, Szkoła Podstawowa im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie, Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Adama Mickiewicza w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Orląt Lwowskich w Wołowie, Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie, Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Wińsku. Jury, jak każdego roku miało problem, wyłonić najlepsze prace, kierując się samodzielnością i estetyką wykonania, poprawnością językową oraz doborem technik artystycznych. Z języka angielskiego praca Klaudii Jagielskiej ze Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Adama Mickiewicza w Brzegu Dolnym zajęła pierwsze miejsce. Tuz za nią uplasowała się praca Dominika Zatorskiego ze Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Orląt Lwowskich w Wołowie, natomiast na trzecim miejscu praca wykonana przez Amelię Garlicką ze Szkoły Podstawowej im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie. Z języka niemieckiego pierwsze miejsce przypadło Szymonowi Gembarze z Dwujęzycznej Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół Społecznych w Wołowie, drugie Mateuszowi Borowskiemu ze Szkoły Podstawowej im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie. Na trzecim miejscu znalazła się praca Wiktorii Bekacz ze Szkoły Podstawowej im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie. Język francuski jak co roku reprezentował Zespół Szkół Publicznych w Lubiążu. W tym roku praca Weroniki Kolar zajęła pierwsze miejsce, Kingi Bronowickiej drugie, natomiast Mai Wiącek trzecie miejsce. Serdecznie gratuluję wszystkim uczestnikom. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 10 Doradca metodyczny nauczania języków obcych mgr Ewa Nowak Powiatowy Konkurs Językowy dla uczniów szkół gimnazjalnych W pierwszej połowie marca odbyła się kolejna edycja Powiatowego Konkursu Językowego dla uczniów szkół gimnazjalnych organizowanego przez Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie. Celem konkursu było między innymi wspieranie uczniów szkół gimnazjalnych w rozwijaniu kompetencji językowych, pogłębianie zainteresowań filologicznych, mobilizowanie do samodzielnej, systematycznej pracy oraz nagradzanie wysiłków uczniów i Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 11 nauczycieli. Konkurs odbył się w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wołowie. W konkursie z języka angielskiego wzięło udział 16 uczniów z 6 szkół powiatowych: Dwujęzycznego Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie, Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wińsku, Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Sybiraków w Wołowie, Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie, Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym, Publicznego Gimnazjum im. Armii Krajowej w Lubiążu. Do zdobycia było 50 punktów. Nikomu nie udało się wykonać bezbłędnie wszystkich zadań. Najlepiej w tym roku wypadła uczennica Marcelina Połeć z Dwujęzycznego Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie. Drugie miejsce i tylko jeden punkt mniej zdobył uczeń Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wińsku Jakub Dudkiewicz. Trzecie miejsce zdobyła Ewa Jarocka z Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Sybiraków w Wołowie. Uczniów przygotowali: Tomasz Sztrekier, Jaroslav Koval oraz Jacek Iłowski. W konkursie z języka niemieckiego wzięli udział uczniowie z pięciu szkół gimnazjalnych. Byli to reprezentanci: Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Sybiraków w Wołowie, Dwujęzycznego Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie, Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie, Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym i Publicznego Gimnazjum im. Armii Krajowej w Lubiążu. Tym razem można było zdobyć 76 punktów. Niestety również w przypadku języka niemieckiego nikt nie zdołał ich uzyskać. Najlepiej zadania konkursowe wykonała Zuzanna Chlebowska z Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Sybiraków w Wołowie. Na drugim miejscu uplasowała się Hanna Jakubowska z Dwujęzycznego Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie. Trzecie miejsce przypadło Mateuszowi Szymańskiemu, ponownie uczniowi z Publicznego Gimnazjum Nr 2 im. Sybiraków w Wołowie. Gratulacje należą się także ich nauczycielom: Beacie Berezowskiej i Adriannie Rygałło Wszystkim uczestnikom, laureatom ich nauczycielom gratuluję i zapraszam za rok. Ewa Nowak doradca metodyczny nauczania języków obcych Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 12 Cyfrowa Wypożyczalnia Publikacji Naukowych Academica w Bibliotece Pedagogicznej w Wołowie Od marca 2015r. w Bibliotece Pedagogicznej w Wołowie można skorzystać z Cyfrowej Wypożyczalni Publikacji Naukowych Academica – nowy serwis zaprojektowany przez Bibliotekę Narodową, przeznaczony głównie dla studentów, pracowników nauki, badaczy i innych zainteresowanych. ACADEMICA to system wypożyczeń międzybibliotecznych, który częściowo zastąpi tradycyjny sposób polegający na wysyłaniu egzemplarzy drogą pocztową. Dzięki projektowi ACADEMICA użytkownik zyskuje bezpłatny dostęp do ok. 500 tysięcy publikacji, w tym współczesnych książek i czasopism ze wszystkich dziedzin wiedzy. Dzięki przystąpieniu Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie do systemu Academica nasi czytelnicy mogą korzystać także z tych zasobów Academiki, które nie są dostępne dla wszystkich (bo są w niej także publikacje znajdujące się już w domenie publicznej), ale także z tych publikacji, które objęte są prawem autorskim. Przeszukiwanie zasobów katalogu Academiki można wykonać zarówno w domu jak i w bibliotece. Kiedy natomiast pierwszy raz chcemy skorzystać z Academiki (czyli wypożyczyć cyfrowo publikację), czytelnik musi przyjść do naszej biblioteki i się zarejestrować. Następnie możemy przeszukiwać i rezerwować publikację w wersji elektronicznej. Jeśli jest ona w tej chwili wolna (nikt jej nie czyta), od razu na komputerze w naszej bibliotece mamy dostęp do publikacji. Wszystkich zainteresowanych tymi wypożyczeniami, a przede wszystkim sposobem korzystania z nich, odsyłamy na stronę Academiki: http://academica.edu.pl. Biblioteka zaprasza wszystkich chętnych do rezerwowania i wypożyczania książek korzystając z terminala, który znajduje się na terenie naszej Biblioteki. Logowanie odbywa się za pomocą indywidualnych danych dostępowych: loginu, będącego numerem karty bibliotecznej oraz hasła. Szczegółowych informacji udzielają pracownicy Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie (ul. Kościuszki 27, Wołów, tel. 71 389 14 07). Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 13 Jesteśmy razem już pięć lat ! Sprawozdanie z działalności Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy w powiecie wołowskim. Jednym z zadań bibliotek pedagogicznych było od zawsze wspieranie działalności bibliotek szkolnych, do czego obligowało rozporządzenie ministra edukacji. Zadanie to polega na wspomaganiu nauczycieli bibliotekarzy w pracy wewnętrznej biblioteki oraz działalności edukacyjnej i kulturalnej poprzez udzielanie indywidualnych instruktaży, konsultacji, wskazówek przez pracowników bibliotek pedagogicznych. Szczególną rolę przywiązuje się do aktywizowania i integrowania środowiska nauczycieli bibliotekarzy.Niektóre biblioteki pedagogiczne od lat organizowały spotkania tej grupy nauczycieli.Czasem przybierało to formę zorganizowaną pod różnymi nazwami: Klub dyskusyjny nauczycieli bibliotekarzy, Klub przyjaciół książki, Zespół samokształceniowy itp. W styczniu 2010 roku z inicjatywy Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie powołano Zespół Samokształceniowy Nauczycieli Bibliotekarzy. Zaproszono wszystkich nauczycieli bibliotekarzy ze szkół powiatu wołowskiego. Temat tego pierwszego spotkania brzmiał: „Rola biblioteki we wspieraniu uzdolnień dzieci i młodzieży”. Od tej chwili spotykamy się dwa razy w każdym semestrze, czyli czteryrazy w roku. Prace zespołu w 2011 roku. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Tematyka zrealizowanych od stycznia 2010r. do czerwca 2012r. Zespołów Samokształceniowych była następująca: 18.01.2010 - „Rola biblioteki we wspieraniu uzdolnień dzieci i młodzieży”. 22. 03. 2010r.- „Otwarte zasoby edukacyjne”. 24. 05. 2010r - „Dokumentacja w bibliotece”. 8.11.2010 -Szkolne Centra Multimedialne – sprawozdanie multimedialne z komentarzem 7.03.2011-„Prawo autorskie w publikacjach elektronicznych” Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 14 30.05.2011- Omówienie akcji „Uwolnij książkę” ( Bookcrossing)- jako formy zachęty do czytelnictwa. 5.10.2011- Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 12.12.2011- Rola biblioteki w edukacji informacyjnej. 24.05.2012 -Biblioteki jako centra multimedialne w pracy nauczyciela bibliotekarza -sesja wyjazdowa do DBP we Wrocławiu i Mediateki. Od września 2012 uchwałą Rady Pedagogicznej placówki zmieniono nazwę zespołu na Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy. Koordynatorami Sieci są pracownicy biblioteki pedagogicznej, którzy przygotowują miejsce spotkania, prowadzą i moderują spotkanie, a także wspierają aktywność uczestników. Na spotkaniach uczestnicy mają możliwość wymieniania się swoimi doświadczeniami, dzielenia się dobrymi praktykami, uczenia się nawzajem od siebie. Tematyka zrealizowanych od września 2012r. Sieci Współpracy i Samokształcenia była następująca : 1.10.2012- Stres i wypalenie zawodowe w pracy nauczyciela bibliotekarza 10.12.2012 -Projekt „Dolnośląska e-szkoła” w bibliotekach pedagogicznych Dolnego Śląska 11.03.2013 Inspirowanie czytelnictwa dzieci i młodzieży przez bibliotekę szkolną 23.05.2013 - Znaczenie Zakładu Narodowego im. Ossolińskich dla nauki i kultury polskiejsesja wyjazdowa do Ossolineum. 26.09.2013 -Możliwości platformy edukacyjnej FRONTER – tworzenie sieci współpracy. 10.12.2013 -Esperanto- język narodów świata. 125 lat esperanto. 6.03.2014 – Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w sieci. 5.06.2014 -Biblioteka Uniwersytecka „Na Piasku” jako kolekcja zbiorów dokumentujących dorobek kulturalny regionu i Europy- sesja wyjazdowa do Oddziału Zbiorów Specjalnych BU 23.09.2014 – Wspomaganie pracy szkół we współpracy z biblioteką szkolną (relacja ze szkolenia ORE odbywającego się w Warszawie w dniach 8-10.09.2014 ) 2.12.2014- Regionalizm w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych –współpraca między bibliotekami Na pierwszym spotkaniu w danym roku szkolnym koordynatorzy planują wspólnie z uczestnikami działalność Sieci w przeciągu roku. Tematyka każdego naszego spotkania jest inna, często podejmujemy jakiś aktualny problem, bądź przekazujemy sprawozdanie z jakiegoś ciekawego szkolenia, warsztatu. Metody prowadzenia zajęć są różnorodne: pogadanka, elementy wykładu, prezentacja multimedialna, dyskusja, wymiana poglądów, doświadczeń. Zespół podczas pracy. Temat Dolnośląska e-szkoła. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 15 Zespół podczas pracy. Temat Bezpieczeństwo w sieci. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. W ostatnim okresie na przykład zajmowaliśmy się Bezpieczeństwem dzieci i młodzieży w sieci. Na naszym spotkaniu omówiłyśmy wszystkie zagrożenia, jakie czyhają na nieletnich w Internecie oraz w toku dyskusji wymieniono możliwe sposoby zapobiegania tym zagrożeniom. Koordynatorzy Sieci zaprezentowali zbiory biblioteki pedagogicznej poświęcone temu tematowi: książki oraz filmy edukacyjne możliwe do wykorzystania na zajęciach. Zespół podczas pracy. Temat spotkania Wspomaganie pracy szkół. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Na innym spotkaniu zdano relację ze szkolenia ORE odbywającego się w Warszawie w dniach 810.09.2014r. pn. „Wspomaganie pracy szkół we współpracy z biblioteką szkolną”. Przedmiotem tej konferencji było planowanie działań efektywnie wspierających pracę szkół w takich obszarach jak: promocja czytelnictwa, wykorzystanie nowoczesnych narzędzi technologii w nauczaniu, otwarte zasoby edukacyjne, edukacja wczesnoszkolna. Przedstawiono także najnowsze zadanie dla bibliotek szkolnych: ewidencję bezpłatnych podręczników w kontekście nowej ustawy podręcznikowej. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 16 Zespół podczas pracy. Temat spotkania Esperanto. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Spotkanie we wrocławskiej Mediatece. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Największym powodzeniem cieszy się forma szkoleniowo-wyjazdowa Sieci – czyli zwiedzanie innych bibliotek. Od trzech lat w ramach Sieci, w końcu maja wyjeżdżamy do wybranej wcześniej biblioteki. Koordynatorzy Sieci przygotowują program wyjazdu i wysyłają go do szkół. Spotykamy się wówczas na dworcu PKP i wyruszamy na naszą „bibliotekarską przygodę”. Tym sposobem odwiedziłyśmy we Wrocławiu : Dolnośląską Bibliotekę Pedagogiczną , Mediatekę, Ossolineum, Bibliotekę Uniwersytecką „Na Piasku”. W podziemiach Mediateki. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 17 Przed gmachem Ossolineum. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. Biblioteka „Na Piasku” we Wrocławiu. Źródło: Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie. W każdej z tych jakże rożnych bibliotek poznałyśmy jej historię, profil zbiorów jakie kolekcjonuje, katalogi, wystawiennictwo, komputeryzację placówki itp. Na każdą bibliotekę patrzymy pod kątem procesów bibliotecznych w nich zachodzących oraz na działalność oświatowo-kulturalną . Czasami uda nam się podejrzeć coś nowego, co możemy zastosować jako innowację w swoich bibliotekach. Spotkania „naszej” Sieci nauczycieli bibliotekarzy powiatu wołowskiego cieszą się dużym zainteresowaniem. Mimo natłoku zajęć w swoich macierzystych placówkach panie chętnie uczestniczą w Sieciach. Chwalą formułę tych spotkań, serdeczną atmosferę , to że mogą wymienić się własnymi doświadczeniami oraz podzielić aktualnymi problemami pracy bibliotek , a także znaleźć pomoc i zrozumienie wśród uczestniczek. Urszula Bajewicz – kierownik Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie Agnieszka Jarosz – nauczyciel bibliotekarz Powiatowy Konkurs Matematyczny „Plusik” oraz Powiatowy Konkurs Matematyczny „Omnibus” Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie rokrocznie przyczynia się do odkrywania, promocji i wspierania uzdolnień dzieci i młodzieży organizując liczne konkursy przedmiotowe i artystyczne. Z tego też względu placówka została uhonorowana prestiżowym tytułem Miejsca Odkrywania Talentów nadanym przez Ministra Edukacji Narodowej. W roku szkolnym 2014/2015 już po raz dziesiąty odbył się Powiatowy Konkurs Matematyczny „Plusik” oraz Powiatowy Konkurs Matematyczny „Omnibus”. Do Auli Powiatowego Zespołu Szkół w Brzegu Dolnym przybyli uczniowie szkół powiatu wołowskiego, którzy uzyskali wysoką liczbę punktów na etapie szkolnym, uprawniającą do udziału w etapie powiatowym. Celem obu konkursów było przede wszystkim Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 18 rozwijanie wśród uczniów zainteresowania matematyką i motywacji do doskonalenia umiejętności z matematyki, podnoszenie wiedzy merytorycznej uczniów a także promowanie uczniów posiadających zdolności matematyczne. Dnia 12 marca 2015 r. w odbył się etap powiatowy X Powiatowego Konkursu Matematycznego „Plusik” Konkurs adresowany był do uczniów klas IV, V i VI szkoły podstawowej. Po eliminacjach szkolnych do etapu powiatowego Konkursu Matematycznego Plusik zakwalifikowało się 78 uczestników, których liczba w poszczególnych kategoriach wiekowych przedstawia się następująco: klasy IV – 23 osoby klasy V – 28 osób klasy VI – 27 osób Byli to reprezentanci następujących szkół: Szkoła Podstawowa w Mojęcicach Szkoła Podstawowa Nr 1 w Brzegu Dolnym Szkoła Podstawowa Nr 2 w Wołowie Zespół Szkół Społecznych w Wołowie Szkoła Podstawowa w Pogalewie Wielkim Szkoła Podstawowa Nr 1 w Wołowie Szkoła Podstawowa w Głębowicach Szkoła Podstawowa Nr 6 w Brzegu Dolnym Szkoła Podstawowa Nr 5 w Brzegu Dolnym Szkoła Podstawowa w Wińsku Szkoła Podstawowa w Starym Wołowie Szkoła Podstawowa w Krzydlinie Wielkiej Szkoła Podstawowa w Krzelowie Szkoła Podstawowa w Orzeszkowie Natomiast 17 marca 2015 r. odbył się Powiatowy Konkurs Matematyczny „Omnibus” adresowany do uczniów klasy I, II i III gimnazjum. Do etapu powiatowego konkursu zakwalifikowało się 69 uczniów: klasa I gimnazjum – 26 uczniów klasa II gimnazjum – 27 uczniów klasa III gimnazjum – 16 uczniów Byli to reprezentanci następujących szkół z powiatu wołowskiego: Publiczne Gimnazjum w Lubiążu Publiczne Gimnazjum w Wińsku Publiczne Gimnazjum Nr 2 w Wołowie Zespół Szkół Społecznych w Wołowie Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Wołowie Publiczne Gimnazjum Nr 2 w Brzegu Dolnym Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Brzegu Dolnym Nad przebiegiem konkursu czuwała Pani Beata Gryga – doradca metodyczny nauczania matematyki, koordynator powiatowy konkursu z ramienia Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie, autorka zadań zarówno na etapie szkolnym jak i powiatowym. Wszystkich przybyłych gości, nauczycieli oraz najważniejszych w tym dniu uczestników, przywitała Pani Krystyna Adaśko – Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie oraz Pan Piotr Smelkowski – Dyrektor Powiatowego Zespołu Szkół w Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 19 Brzegu Dolnym. Oba konkursy odbyły się zgodnie z harmonogramem. Serdeczne wyrazy podziękowania należą się nauczycielom, którzy w dużej mierze przyczynili się do sukcesu swoich uczniów. Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do nauczycieli matematyków, którzy przybyli na spotkanie sieci współpracy i samokształcenia, aby sprawdzić prace konkursowe: Pani Edycie Morek, Pani Bożenie Zarazińskiej, Pani Renacie Malik, Panu Sławomirowi Ponichterze oraz Pani Katarzynie Nowak. Szczęśliwych zwycięzców poznamy już niebawem. Nagrody i podziękowania zostaną natomiast wręczone w czerwcu na uroczystej Gali Laureata. Relacja foto: Powiatowy Konkurs Matematyczny „Omnibus” Powiatowy Konkurs Matematyczny „Plusik” Kinga Wojnarowska Specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 20 „Jan Paweł II - Człowiek – Polak - Święty ” – podsumowanie konkursu organizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Wołowie Rok 2015 został ogłoszony przez Sejm RP Rokiem Jana Pawła II. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie postanowiła uczcić ten fakt, ogłaszając powiatowy konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych nt. „Jan Paweł II - Człowiek – Polak - Święty ”. Celem konkursu było: Uczczenie 10 rocznicy śmierci Jana Pawła II Pogłębienie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o życiu i działalności papieża Jana Pawła II Rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych uczniów Prezentacja i popularyzacja osiągnięć placówek oświatowych Warunkiem uczestnictwa w konkursie było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej życie i działalność Jana Pawła II. Prace należało składać w siedzibie PCE i PPP w Wołowie – Bibliotece Pedagogicznej do dnia 15 marca 2015r. Ogółem wpłynęło 233 prace ze szkół powiatu wołowskiego. W dniu 23 marca 2015 roku w Bibliotece Pedagogicznej w Wołowie zebrała się komisja konkursowa oceniająca prace uczniów zgłoszone do konkursu. W skład komisji oceniającej weszli: - przewodnicząca: Barbara Czerepok - członkowie: Małgorzata Pietkiewicz, Urszula Bajewicz, Agnieszka Jarosz Wybór laureatów był bardzo trudny, gdyż wpłynęło wiele pięknych prac. Podstawowym kryterium, którym kierowała się komisja był stopień samodzielności wykonania pracy. Po długich obradach udało się wyłonić zwycięzców. Lista laureatów dostępna na stronie www.wolowpce.pl Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, laureatom gratulujemy i zapraszamy na Galę Laureata, gdzie zostaną wręczone dyplomy i nagrody. Nagrodzone prace zostaną zaprezentowane na wystawie w budynku PCE i PPP w Wołowie oraz podczas Gali Laureata. Urszula Bajewicz – kierownik Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie Agnieszka Jarosz – nauczyciel bibliotekarz Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 21 Kolejni Laureaci Z początkiem wiosny odbył się w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wołowie Powiatowy Konkurs Językowy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, którego organizatorem był dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej oraz doradca metodyczny nauczania języków obcych . Celem konkursu było między innymi wspieranie uczniów w rozwijaniu kompetencji językowych, pogłębianie zainteresowań filologicznych, mobilizowanie do samodzielnej, systematycznej pracy oraz nagradzanie wysiłków uczniów i nauczycieli. Współzawodnictwo odbyło się dwóch kategoriach: język angielski i język niemiecki. W zmaganiach wzięli udział uczniowie z następujących szkół: Niepubliczne Liceum w Wołowie, Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Wołowie, Powiatowy Zespół Szkół w Brzegu Dolnym, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Wołowie, Zespól Szkół Zawodowych w Brzegu Dolnym, Zespół Szkół Zawodowych w Wołowie. Najlepszym z języka angielskiego okazał się Patryk Zawadka z Niepublicznego Liceum, który na co dzień pracuje pod czujnym okiem nauczyciela pana Tomasza Sztrekiera. Drugie i trzecie miejsce zajęły uczennice z wołowskiego liceum, Marcela Leja i Dominika Karpiuk przynosząc tym samym chlubę swojej nauczycielce pani Małgorzacie Oberg. Z języka niemieckiego na pierwszym miejscu uplasował się Krzysztof Agieńczuk z wołowskiego liceum. Tuż za nim była Laura Wasilewska z Niepublicznego Liceum, natomiast trzecie miejsce przypadło Ewelinie Wyszyńskiej, ponownie z wołowskiego liceum. Gratulacje należą się również ich nauczycielkom: pani Aldonie Fedorczak oraz Adriannie Rygałło. Dziękuję wszystkim za udział w konkursie, gratuluję laureatom oraz ich nauczycielom i zapraszam już dziś do wzięcia udziału w kolejnej edycji. Ewa Nowak- doradca metodyczny nauczania języków obcych Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 22 Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 23 WYCHOWYWAĆ TO KOCHAĆ I WYMAGAĆ! Rodzina to pierwsza szkoła kształcenia miłości. Dziecko o tyle jest zdolnym do kochania o ile było kochanym." Każdy, dorosły człowiek pełni w swoim życiu rozmaite role. Do pełnienia roli zawodowej przygotowuje się poprzez zdobywanie wiedzy, odpowiednich kwalifikacji, doświadczenie. Jedną z najtrudniejszych i najodpowiedzialniejszych ról pełnionych w życiu dorosłego człowieka to rola rodzica, rodzica świadomego, kochającego, odpowiedzialnego za prawidłowy rozwój dziecka. Wychowanie zawsze było, jest i będzie sztuką trudną. Wzorce wychowawcze wyniesione z domu rodzinnego wpływają znacząco na to jakim jesteśmy rodzicem. Wychowanie wymaga dużo mądrej miłości, ukierunkowanej na prawdziwe dobro dziecka. Dziecko nie rodzi się ani dobre, ani złe, ani grzeczne, posłuszne, pilne, ani też uparte, leniwe, samolubne itp. Staje się z biegiem lat takie jakie stwarzane ma przez rodziców warunki życia i wychowania. Prawidłowy proces rozwoju dziecka zależy od postaw rodziców wobec dziecka. Od pierwszych miesięcy życia dziecka rodzice powinni pamiętać o tym, że jest ono małym człowiekiem i że od samego początku należy wyrabiać w nim takie cechy charakteru i takie przyzwyczajenia, jakie chcielibyśmy widzieć u niego, gdy dorośnie. Dziecko postrzega siebie takim jakie widzi je rodzic. Pamiętajmy także o bardzo ważnym czynniku, który decyduje o efektach wychowania jest nim więź rodziców z dzieckiem. Miłość, która jest fundamentem wszelkich relacji rodzic- dziecko zapewnia, że normy, wartości, postawy i zachowania przyjmowane są w sposób naturalny, z dużą ufnością i otwartością. Jakość i siła uczuć mają z całą pewnością wpływ na skuteczność oddziaływań wychowawczych. Dlatego najskuteczniejsza definicja wychowania brzmi – wychowywać to kochać i wymagać! Wszystkim rodzicom, którzy potrzebują wsparcia w zakresie kształtowania i doskonalenia umiejętności wychowawczych polecamy warsztaty „ Szkoła dla rodziców i wychowawców” realizowane w naszym centrum od 2004 r. Trening umiejętności wychowawczych jest także adresowany do nauczycieli i wychowawców, którzy wspierają rodziców w kształtowaniu osobowości młodego człowieka. Program ten równolegle wśród rodziców i nauczycieli daje możliwość tworzenia wspólnego, jednorodnego środowiska wychowawczego, co jest jedną z najskuteczniejszych metod w profilaktyce wszelkich zachowań niepożądanych u dziecka, zachowań patologicznych. Tematyka 10-ciu zajęć warsztatowych dotyczy relacji dorosły -dziecko: 1. Wyznaczanie granic- wyrażania oczekiwań i ograniczeń w taki sposób, aby były one przez dziecko respektowane, a więc konsekwentnie i z szacunkiem dla dziecka; 2. Rozpoznawania, wyrażania i akceptowania uczuć, w tym tzw. trudnych, w duchu poszanowania godności osobistej człowieka; 3. Aktywnego, wspierającego słuchania; 4. Motywowania dziecka do współdziałania, wdrażania do obowiązków szkolnych i domowych; 5. Modyfikowania niepożądanych lub nieodpowiednich zachowań dziecka bez stosowania jakichkolwiek form przemocy; 6. Uwalniania dzieci od grania narzuconych ról w domu i w szkole 7. Wspierania procesu usamodzielniania się dziecka; Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 24 8. Budowania realnego poczucia własnej wartości poprzez dostrzeganie zarówno mocnych stron i wysiłków dziecka, jak i jego trudności i ograniczeń; 9. Konstruktywnego rozwiązywania konfliktów; 10. Konstruktywnej pochwały i zachęty.. Aktualnie w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie zakończyły się dwie edycje warsztatów. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie odbyła się X edycja zajęć w których uczestniczyło 8 rodziców, prowadzonych przez psychologEwa Stróżyk oraz pedagog- Małgorzata Klemens. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzegu Dolnym od stycznia do marca 2015r. trwała VIII edycja zajęć w których uczestniczyło 13 rodziców. Zajęcia prowadziła Krystyna Adaśko - edukator, realizator programu. Aktualnie rozpoczynamy zapisy na zajęcia szkoły dla rodziców i wychowawców, które rozpoczną się od września 2015r. w obu placówkach. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brzegu Dolnym poprowadzi edukator programu, pedagog -Krystyna Adaśko, a w Poradni PsychologicznoPedagogicznej w Wołowie zajęcia poprowadzą psycholog: Ewa Stróżyk i pedagog Małgorzata Klemens. Zapraszamy serdecznie także chętnych nauczycieli, wychowawców do grupy przeznaczonej dla pedagogów w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Wołowie. Więcej informacji o programie „Szkoła dla rodziców i wychowawców” znajdują się na stronie Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie www.wolowpce.pl oraz na stronie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie www.ore.edu.pl . Zapraszamy serdecznie Krystyna Adaśko edukator, koordynator i realizator programu „Szkoła dla rodziców i wychowawców” - dyrektor PCE i PPP w Wołowie Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 25 Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli 1. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki – mgr Beata Gryga – 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 26.03.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki – mgr Beata Gryga – 19.03.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego i historii – mgr Ewa Książczyk, mgr Wiktor Mikucki, przedstawiciel wydawnictwa NOWA ERA – 12.03.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych w szkołach ponadgimnazjalnych – mgr Ewa Nowak – 02.03.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów przyrodniczych – mgr Ewelina Gross - 26.02.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych w szkołach gimnazjalnych – mgr Ewa Nowak – 23.02.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkoli – mgr Dagmara Głuszczyńska – 19.02.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej – mgr Dagmara Głuszczyńska – 12.02.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów zawodowych – mgr Izabela Michońska -05.02.2015r. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów przyrodniczych 26 lutego 2015r w Zespół Szkół Zawodowych w Wołowie, odbyło się spotkanie nauczycieli w ramach Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych. W ramach spotkania nauczyciele analizowali wyniki egzaminów zewnętrznych z przedmiotów przyrodniczych, zaczynając od sprawdzianu szóstoklasisty aż do matury. Wspólnie zastanawiali się jak współpracować aby osiągane wyniki były coraz lepsze. Dyskusji zostały także poddane stosowane metody pracy. Doradca metodyczny przedmiotów przyrodniczych zaproponował jedną z metod, które może urozmaicić lekcję i jednocześnie zwiększyć zainteresowanie przedmiotem. Nauczyciele zostali zapoznani z zasadami tworzenia „lekcji odwróconej” dzięki której przygotowania do zajęć uczeń rozpoczyna już w domu. Na spotkaniu gościem była pani Małgorzata Szczerba, przedstawiciel Stowarzyszenia Lokalna Grupa Działania "Kraina Łęgów Odrzańskich", która zapoznała nauczycieli z zakresem działalności oraz ofertą edukacyjną Stowarzyszenia. Szczegółowo został także omówiony regulamin I Powiatowego Konkursu Ekologicznego do którego zgłosiło się 17 szkół. Ewelina Gross Doradca metodyczny nauczania przedmiotów przyrodniczych Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 26 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOLENIOWEJ Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie zorganizowało w okresie od stycznia 2015r. do marca 2015r. następujące szkolenia oraz konferencje: SZKOLENIA/WARSZTATY 1. Najwyższa jakość nauczania w ramach dofinasowania MEN. Zasady przyznawania dotacji MEN i oferta GWO na rok szkolny 2015/2016 – przedstawiciel Wydawnictwa GWO – 30.03.2015 r. 2. Projekt edukacyjny jako metoda pracy – mgr Ewelina Gross – 26.03.2015r. 3. Prowokacyjne zachowania uczniów – metoda konstruktywnej komunikacji – mgr Izabela Michońska – 19.03.2015r. 4. Dostosowanie warunków i metod nauczania przedmiotów przyrodniczych do potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – mgr Ewelina Gross – 12.03.2015r. 5. Lekcja otwarta: praktyczne aspekty pracy z uczniami mającymi trudności w nauce języka polskiego – mgr Ewa Książczyk – 10.03.2015 r. 6. Dyscyplina w klasie – mgr Ewa Nowak, mgr Beata Gryga – 26.02.2015r. 7. Rozwijam twórcze myślenie i ćwiczę pamięć – mgr Izabela Michońska – 12.02.2015 r. 8. Jak tworzyć materiały na lekcje przy użyciu nowoczesnych technologii? – mgr Ewelina Gross – 12.02.2015 r. 9. Awans zawodowy nauczyciela – krok po kroku – mgr Ewa Nowak, mgr Beata Gryga – 05.02.2015 r. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 27 BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W WOŁOWIE Kram A., Molińska M., Jak wiele może zmienić klimat uczenia się? .- Remedium 2015, nr 1, s. 5-7 Na starcie szkolnym dzieci warto spojrzeć na grupę uczniów jak na zespół, przed którym stawiane są cele: zdobycie wiedzy, samodzielności i zbudowanie poczucia przynależności do klasy, w której spędzi następne lata. Dążenie do ich osiągania koordynuje nauczyciel i to on „zarządza” klimatem, jaki panuje w klasie. Podobnie jak w środowisku pracy może być on nadmiernie dyrektywny i kontrolujący, bądź przeciwnie – zezwalający na autonomię i samodzielność. I, jak w każdym środowisku pracy, zespół może „pracować” tylko ze względu na nagrody zewnętrzne (w przypadku uczniów oceny) lub ze względu na chęć zdobywania wiedzy i wykorzystywania jej w praktyce. Korczyński S. , Stres w pracy pedagogicznej nauczycieli.Remedium 2015, nr 2, s.1-4 Nauczyciele należą do grupy zawodów pomocnych narażonych na stres. Na stresogenność pracy nauczycieli mają wpływ nadmierne obciążenia psychofizyczne i specyficzne, złożone warunki pracy. Większe lub mniejsze przeciążenie pracą zależy m.in. od takich czynników jak: miejsce pracy, rodzaj specjalności zawodowej, osobowość nauczyciela. W ocenie stresogenności pracy edukacyjnej ważne znaczenie przypisuje się subiektywnej percepcji zdarzeń zachodzących w środowisku pracy, ich interpretacji oraz postrzeganiu siebie z punktu widzenia możliwości radzenia sobie z napotykanymi trudnościami. Stres pojawi się wtedy, gdy nauczyciel uzna relację zachodzącą między nim a środowiskiem jako przekraczającą jego zasoby i zagrażającą normalnemu funkcjonowaniu. Artykuł zawiera m.in. informacje o czynnikach stresogennych występujących w pracy nauczycieli. Przedstawiono w nim doniesienia z badań oraz opisano pomocne wskazania, mogące przyczynić się do sprawowania kontroli nad stresem edukacyjnym. Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 28 Cyberprzemoc zestaw bibliograficzny publikacji znajdujących się w Bibliotece Pedagogicznej w Wołowie 1. Andrzejewska A., Dzieci i młodzież w sieci zagrożeń realnych i wirtualnych. Warszawa 2014 2. Kozak S., Patologia cyfrowego dzieciństwa i młodości. Warszawa 2014 3. Kozak S., Patologia fonoholizmu: przyczyny, skutki i leczenie uzależnienia dzieci i młodzieży od telefonu komórkowego. Warszawa 2013 4. Pyżalski J., Agresja elektroniczna i cyberbullying jako nowe ryzykowne zachowania młodzieży. Kraków 2012 5. Majchrzyk Z./red., Agresja wirtualna vs realna :poglądy i badania. Białystok 2011 6. Pyżalski J., Agresja elektroniczna wśród dzieci i młodzieży. Sopot 2011 7. Kowalski R., Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży. Kraków 2010 8. Andrzejewska A./red., Cyberświat - możliwości i zagrożenia. Warszawa 2009 9. Szmigielska B./red., Psychologiczne konteksty Internetu. Kraków 2009 10. Feibel T., Zabójca w dziecinnym pokoju : przemoc i gry komputerowe. Warszawa 2006 11. Wallace P., Psychologia Internetu. Poznań 2005 12. Aftab P., Internet a dzieci : uzależnienia i inne niebezpieczeństwa. Warszawa 2003 Artykuły z czasopism: 1. 2. 3. 4. Humięcka B., Przemoc rówieśnicza w sieci, Dyrektor Szkoły . - 2014, nr 6, s. 54-57 Kaczmarek K., Ryzykowne zachowania a nowe media, Remedium . - 2014, nr 7/8 Grzybowska M., Cyberprzemoc, Edukacja i Dialog . - 2013, nr 1/2, s. 49-51 Pyżalski J., Rówieśnicza agresja elektroniczna - co wiemy po dekadzie badań? Cz. 1, Remedium . - 2013, nr 9, s. 26-27 5. Sierpniak A., Zagrożenia związane z korzystaniem przez dzieci z Internetu, Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane . - R. 37 (59), nr 3 (2013/2014), s. 34-42 Biuletyn Informacyjny Nr 37 Strona 29
Podobne dokumenty
Biuletyn nr 38 - Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy
POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
W WOŁOWIE
ul. Tadeusza Kościuszki 27, 56-100 Wołów
tel./fax ( 0 71) 389 21 00 e- mail : [email protected] www .wolowpce.pl
