VIII Konferencja doradców zawodowych, pedagogów i psychologów
Transkrypt
VIII Konferencja doradców zawodowych, pedagogów i psychologów
VIII Konferencja doradców zawodowych, pedagogów i psychologów szkół gimnazjalnych „Doradztwo zawodowe a potrzeby ucznia i rynku pracy” została zorganizowana 14.04.2014 w sali konferencyjnej Zespołu Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku przy wydatnym wsparciu Urzędu Miasta Płocka. Skierowana była do dyrektorów, doradców zawodowych ale także rodziców uczniów szkół gimnazjalnych. Wśród obecnych gości, zainteresowanych problematyką doradczą w płockich szkołach byli: pan Roman Siemiątkowski - Zastępca Prezydenta Miasta Płocka, pani Aleksandra Jadczak - Kierownik Oddziału Oświaty UM, pan Jarosław Kozłowski- Dyrektor Miejskiego Urzędu Pracy w Płocku, pani Bożena Musiał – przewodnicząca Komisji Edukacji Rady Miasta Płocka, pan Jarosław Zaroń – Dyrektor MSCDN w Warszawie i pan Grzegorz Skwarna – Kierownik Wydziału MSCDN w Płocku oraz pani Magdalena Mocka-Lipińska - Komendant Hufca 7-11 w Płocku i przedstawiciele Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP. Pracodawców reprezentowali pan Lech Księżakowski - Wiceprezes Izby Gospodarczej Regionu Płockiego oraz pan Tomasz Nejman – właściciel firmy Tomex. Temat przewodni konferencji przewijał się w wystąpieniach wszystkich prelegentów. Każdy z nich podkreślał ogromne znaczenie doradztwa zawodowego dla uczniów gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych oraz konieczność powiązania działań szkoły z potrzebami rynku pracy. Spotkanie otworzył i przedstawił zaproszonych gości pan Bogusław Sukiennik – dyrektor Zespołu Szkół Budowlanych. Merytoryczną część spotkania rozpoczął pan Roman Siemiątkowski - Zastępca Prezydenta Miasta Płocka, który wypowiedział się nt. „Znaczenia doradztwa zawodowego we współczesnej szkole”. Podkreślił także ogromną rolę nowoczesnego kształcenia zawodowego oraz bazy dydaktycznej wspierającej to kształcenie. Miejsce doradztwa zawodowego w prawie oświatowym przedstawiła pani Aleksandra Jadczak - Kierownik Oddziału Oświaty Urzędu Miasta Płocka. Zwróciła uwagę na elastyczność systemu edukacji, różne możliwość budowania ścieżki kariery, wagę preorientacji zawodowej (w tym odpowiedzialności pedagogów i psychologów, ale też wychowawców) oraz konieczność posiadania zawodu dla dalszego sukcesu życiowego. „Świadomy wybór kierunku kształcenia i zawodu a szanse na rynku pracy” to temat, jaki przedstawił uczestnikom konferencji pan Jarosław Kozłowski – Dyrektor Miejskiego Urzędu Pracy w Płocku. Omówił statystyki dotyczące struktury bezrobocia wśród młodzieży i dorosłych, możliwości znalezienia pracy w zależności od wykształcenia, formy pomocy dla bezrobotnych i formy współpracy i wsparcia szkół w doradztwie zawodowym. Koncepcję doradztwa zawodowego realizowaną w ZSB nr 1 w Płocku przedstawiła pani Małgorzata Strzegowska – doradca zawodowy w tej szkole. W wystąpieniu „Nauczyciel doradcą w planowaniu europejskiej kariery zawodowej” przedstawiła także doświadczenia i plany ZSB nr 1 w kontekście realizacji projektów wymiany doświadczeń dotyczących kształcenia i doradztwa zawodowego. „Możliwości wsparcia nauczycieli przez MSCDN w przygotowaniu do realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego w szkole” przekazała uczestnikom pani Hanna Drzewiecka – Krawczyk – nauczyciel-konsultant w pracowni psychologiczno-pedagogicznej pomocy szkole w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku, doradca zawodowy, pedagog - socjoterapeuta w Zespole Szkół Nr 3 w Płocku. Zwróciła szczególną uwagę na przykłady dobrych praktyk zawodowych, sieci współpracy, wsparcia i samodoskonalenia dla wychowawców oraz nauczycieli - doradców zawodowych. W trakcie dyskusji przedstawiciele pracodawców zauważyli, że aby szkolnictwo zawodowe mogło się rozwijać potrzebne jest zwiększenie roli doradztwa zawodowego już na poziomie szkoły gimnazjalnej oraz podejmowanie wszelkich prób zmiany mentalności co do poziomu kształcenia w szkołach zawodowych, zarówno wśród młodzieży, jak i ich rodziców. Uczestnicy spotkania – doradcy zawodowi podzielili się swoimi problemami i oczekiwaniami związanymi z organizacją swojej pracy, omówili dobre praktyki. Wspólnie ustalono, iż wskazane byłoby kilka razy w roku spotykać się w gronie doradców zawodowych, omawiać bieżące problemy, szczególnie dotyczące współpracy między doradcami na poziomie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.