Recenzja książki pt. „Myśleć jak góra, czuć jak rzeka”
Transkrypt
Recenzja książki pt. „Myśleć jak góra, czuć jak rzeka”
„Wielka dusza powinna mieć w sobie nieprzebrane źródło młodości, która ją utrzymuje zawsze młodą i świeżą pomimo, że zewnętrzna powłoka starzeje się”. Cytat ten jest moim ulubionym odkąd 3 lata temu zdecydowałam się na zmianę specyfiki pracy, i z nauczycielki wychowania fizycznego zastałam nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej. Ogrom pracy, obowiązków, a przede wszystkim świadomość braku doświadczenia w pracy z małymi dziećmi sprawił, że musiałam mocno „zaprzyjaźnić się” z fachową literaturą. Na całe szczęście mogłam liczyć na pomoc swoich starszych koleżanek, które co jakiś czas „podrzucały” mi nową lekturę. I tak w moje ręce wpadły pozycje Klausa W. Vopela. Klaus W. Vopel to jeden z pionierów nowoczesnej dydaktyki według której uczymy się bardziej skutecznie, gdy bierzemy pod uwagę nasz rozwój osobisty. Jest autorem wielu książek m. in. : „Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży” cz.1-4, „Przerwa, która daje siłę”, „Kompas uczuć”, „Myśleć jak góra, czuć jak rzeka”. Jego książki zawierają, oprócz szczegółowych wprowadzeń teoretycznych w sensie współczesnej pedagogiki, praktyczne materiały dla nauczycieli w przedszkolu, i w szkole. W książce „Myśleć jak góra, czuć jak rzeka” zaprezentowane są zabawy i eksperymenty wielostronnie angażują ciało dziecka oraz jego wyobraźnię. Klaus W. Vopel proponuje dzieciom różne możliwości identyfikacji z roślinami, zwierzętami i zjawiskami przyrody: maluchy poruszają się w pomieszczeniu jak chmury, bębnią palcami w podłogę jak krople deszczu, lądują na skraju miododajnego kwiatu jak pszczoły oraz uczą się na nowo poruszać rękami i nogami jak powracające do zdrowia małpiątko. W książce tej pszczoła myśli po ludzku, a słoń wygłasza mowę. Dzieci uwielbiają takie scenki, a zachęcone możliwością udziału w zabawie, zmotywowane są do głębszego zbadania wielu zjawisk przyrody. Uczą się w ten sposób szacunku do przyrody i poczucia, że są jej częścią. Zadaniem tej książki jest uświadomienie dziecku, jak ważną rolę w życiu człowieka odgrywa natura. Opisane w książce zabawy i historie można wykorzystać przy realizowaniu zadań podczas zdobywaniu sprawności zuchowych i to nie tylko tych przyrodniczych. Wszystko zależy od naszej pomysłowości i wyobraźni. Ewelina Długosz