Zadania do realizacji dla grup w ramach realizacji projektu
Transkrypt
Zadania do realizacji dla grup w ramach realizacji projektu
Zadania do realizacji dla grup w ramach realizacji projektu „ Na tropach Sherlocka Holmesa” w Gimnazjum w Nowej Karczmie Grupa 1-sekcja techniczna Obraz wiktoriańskiego Londynu-przygotowanie makiety (z wykorzystaniem papierowych) z dołączonym krótkim opisem-legendą z wyjaśnieniami elementów Grupa 2- sekcja językowa Autorzy powieści detektywistycznych – folder w j. angielski Grupa 3 – sekcja kreatorów mody Moda Sherlocka Holmesa-stroje w XIX w. Londynie-epoka wiktoriańska (przygotowanie szkiców i rysunków strojów na planszach) Grupa 4-sekcja dziennikarskaCechy prawdziwego detektywa (przeprowadzenie wywiadu z policjantem z Komendy Rejonowej Policji-z wydziału kryminalistyki i opracowanie „Poradnika młodego detektywa”-wersja drukowana) Grupa 5 – sekcja filmowo-teatralna Sherlock Holmes i jego filmowi następcy (Columbo, Kojak, James Bond)- przygotowanie scenariusza spotkania –rozmowy w.w. detektywów, zgromadzenie potrzebnych rekwizytów, charakterystycznego elementu stroju, przygotowanie scenki i jej prezentacja Grupa 6- sekcja informatyczna Sherlock Holmes i doktor Watson i inne znane literackie pary przyjaciół – prezentacja Power Point Przy ocenie wykonania zadania będą brane pod uwagę: Zaplanowanie pracy, zaangażowanie w realizację projektu, wykorzystanie informacji z różnych źródeł, estetyka wykonania zadania, pomysłowość, poprawność merytoryczna, językowa, wykazanie się zdolnościami organizacyjnymi, oryginalność-pomysłowość, systematyczność w realizacji projektu. Uczniowie wspólnie koordynatorem-nauczycielem projektu ustalają kontrakt, harmonogram spotkań, poszczególne działania.