Informacje z Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II

Oficjalny Portal Miasta i Gminy Człopa
Informacje z Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła
II
*** Zero tolerancji dla błędów ortograficznych! ***
W dniach 30.11- 06.12 uczniowie Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie zrealizowali projekt pn. „Jak to
napisać? Tydzień Ortograficzny”, który miał formę konkursu międzyklasowego i indywidualnego.
Autorami tegorocznych zmagań była grupa w składzie: Honorata Leśna, Dominik Łukasz, Aleksandra Michalska,
Marcin Pol, Anna Szczepańska i Bartłomiej Wilk. Akcja rozpoczęła się oplakatowaniem szkoły, pracami wykonanymi
przez ww. zespół. Każdego dnia odbywały się zajęcia, na których młodzież wykazywała się znajomością zasad
ortograficznych w praktyce, podczas rozwiązywania zadań dostosowanych do indywidualnych możliwości, m.in.:
krzyżówki, kalambury, wykreślanki, rozsypanki, pisanie ze słuchu. Członkowie grupy odpowiedzialnej za realizację
projektu, wcielili się również w rolę nauczyciela i przeprowadzili lekcje j. polskiego nt. „Z ortografią za pan bratćwiczenia ortograficzne” w kl. I a, I b, II a i III a. Ostatnim zadaniem był szkolny konkurs o tytuł „Mistrza Ortografii”,
który wygrała Lea Leśniewska z kl. IIb. W klasyfikacji klasowej zwyciężyła kl. IIIa, a za nią kl. IIa i Ia .Koordynatorką
projektu była p. Anna Witulska.
1
Oficjalny Portal Miasta i Gminy Człopa
2
Oficjalny Portal Miasta i Gminy Człopa
*** Szkolny turniej BRD w gimnazjum ***
1 grudnia 2016r. w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie odbył się Szkolny Turniej Bezpieczeństwa
Ruchu Drogowego. Uczniowie rozwiązywali testy, pierwszy dotyczący zasad ruchu drogowego, znaków drogowych i
pierwszej pomocy, drugi zawierał dziesięć krzyżówek. Miejsca zawodników w poszczególnych konkurencjach były
sumowane i decydowały o końcowej pozycji w turnieju. Spośród uczniów biorących udział w konkursie, najlepszy we
wszystkich konkurencjach okazał się Patryk Grembowski z klasy 3c, który wygrał drugi rok z rzędu. Drugie miejsce
zajął Patryk Kowalkowski z klasy 1b, a trzecie Weronika Goleniowska z klasy 2a. Zwycięzcy otrzymają medale, a
wszyscy uczestnicy pamiątkowe dyplomy. Organizatorem turnieju był p. Arkadiusz Moliński.
*** Godzina Kodowania ***
8 grudnia 2016r. uczniowie Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie wzięli w ogólnoświatowej akcji
„Godzina Kodowania”, organizowanej w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej 5-11 grudnia, przez Code.org,
organizację non-profit, poświęconą upowszechnianiu informatyki przez udostępnienie jej w większej liczbie szkół,
zwiększenie udziału kobiet i niedostatecznie reprezentowanych osób kolorowych w Polsce, pod patronatem Centrum
Edukacji Obywatelskiej. To jednogodzinne wprowadzenie do informatyki, miało na celu wyjaśnienie kodu i pokazanie,
że każdy może nauczyć się podstaw programowania. Po zgłoszeniu i pojawieniu się szkoły na mapie
https://hourofcode.com/pl/map, uczniowie mogli zalogować się i wybrać jeden z kursów programowania, m. in.
„Gwiezdne wojny”, „Learn Robotics with RoboBlockly”,czy popularny „Minecraft”. W każdym z nich trzeba było
rozwiązać kilkanaście zadań, w których poziom trudności stopniowo wzrastał. Po pomyślnym ukończeniu kursu, uczeń
mógł wydrukować sobie certyfikat uczestnictwa w Godzinie Kodowania. Organizatorem akcji w gimnazjum był pan
Arkadiusz Moliński.
*** Szkolne turnieje rozegrane… ***
W październiku i listopadzie 2016r. zakończyły się w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie szkolne
turnieje: tenisa ziemnego i szachowy. Do finału awansowało po 5. najlepszych uczniów. Chłopcy i dziewczęta
rozgrywali swoje mecze systemem każdy z każdym. W przypadku tej samej liczby zwycięstw, decydowała przewaga w
setach. Rozgrywki przeprowadził p. D. Baniowski. Klasyfikacja w tenisie ziemnym: 1. Janus Hubert II b, 2.
Jarząbkiewicz Grzegorz III c, 3. Jarząbkiewicz Przemysław II a, 4. Dereś Bartłomiej III c, 5. Wyrembek Damian II a.
Klasyfikacja w szachach: 1.Olijarczyk Joanna III a, 2.Szczepański Hubert III b, 3.Dziemianko Paweł III b, 4.Szeremet
Jakub III c, 5.Ciepliński Remigiusz II a.
3
Oficjalny Portal Miasta i Gminy Człopa
*** Andrzejkowe wróżby… ***
28.12.2016r. na przerwach śródlekcyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie obchodziliśmy
andrzejki. Przedstawiciele klas przygotowali stanowiska z następującymi wróżbami: tarot, numerologia, kości, imiona,
magiczne liczby, kubki przyszłości, przy których uczniowie mogli dowiedzieć się, co ich czeka w przyszłości. Poza tym
gimnazjaliści zorganizowali stoisko z ciastem, gdzie można było osłodzić sobie nastrój po niezadowalającej kabale.
Opiekunem imprezy był p. Mirosław Chruścicki.
*** Spotkanie z X Muzą ***
28.11.2016r. uczniowie kl. II a, II b i III a Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie wybrali się do pilskiego
kina „Helios” na projekcję filmu pt. „Fantastyczne zwierzęta i jak je znaleźć”. Celem wyjazdu była integracja grupy
rówieśniczej oraz kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej. Po seansie
gimnazjaliści zjedli kolację w jednej z pilskich restauracji i w doskonałych nastrojach wrócili do domu. Opiekunkami
młodzieży były: p. A. Bablak, p. K. Kucapska i p. A. Witulska.
*** Dobra ocena- szkolenie dla nauczycieli ***
Dbając o doskonalenie warsztatu pracy i mając na uwagę dobro uczniów, 22.11.2016r. nauczyciele Publicznego
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Człopie wzięli udział w szkoleniu nt. oceniania kształtującego, które poprowadziły panie:
A.Bablak i A.Witulska. Jego celem było podniesienie kompetencji pedagogów w zakresie pozyskiwania przez
nauczyciela i ucznia w trakcie nauczania informacji, które pozwolą rozpoznać, jak przebiega proces uczenia się. Kurs
rozpoczął się od udziału grona pedagogicznego w lekcjach otwartych z geografii i j. polskiego. Następnie uczestnicy
dokonali analizy i oceny zajęć. Prowadzące przypomniały najważniejsze zagadnienia związane z OK : formułowanie
celów lekcji i kryteriów sukcesów- NaCoBeZu, konstruowanie informacji zwrotnej oraz innowacyjne formy ewaluacji
lekcji. Kolejnym punktem spotkania były warsztaty, podczas których nauczyciele, podzieleni na zespoły przedmiotowe,
opracowali poszczególne elementy oceniania kształtującego i wymienili się doświadczeniami. Udział w szkoleniu
pozwoli dydaktykom zmodyfikować dalsze nauczanie, a to wpłynie na poprawę wyników młodzieży.
4