1 Young Digital Planet – partner w tworzeniu edukacji XXI wieku Od

Young Digital Planet – partner w tworzeniu edukacji XXI wieku
Od 25 lat współtworzymy rynek rozwiązań edukacji cyfrowej w Polsce i za granicą. Rozwijamy
autorskie technologie i zasoby edukacyjne. Jednocześnie zawsze dbamy o ich dostosowanie
do potrzeb wszystkich uczniów.
Tworzymy wysokiej jakości treści multimedialne (np. lekcje i programy edukacyjne, także terapeutyczne). Projektujemy i wdrażamy własne rozwiązania technologiczne służące do ich udostępniania (np. platformy e-learningowe). Young Digital Planet jest sprawdzonym partnerem wydawnictw, towarzyszącym im w drodze od edukacji analogowej (wykorzystującej drukowane
podręczniki i pomoce naukowe) do tej w pełni cyfrowej.
Chińskie przysłowie mówi: Nauczyciel otwiera tylko drzwi, a dojrzały uczeń wejść już musi sam.
Dlatego dbamy o to, aby nasze produkty, bazujące na zaawansowanej technologii, wpływały
na efektywność nauczania, która rośnie wraz z zainteresowaniem, zaangażowaniem oraz motywacją uczniów.
Chcemy wszechstronnie wspierać proces edukacji: być partnerem dla nauczycieli w ich działaniach, które otwierają dzieciom i młodzieży drzwi do świata cyfrowych zasobów wiedzy.
Siedem kroków do sukcesu:
1. Kompleksowość. Dostarczamy pełne spektrum treści edukacyjnych oraz narzędzi do ich
tworzenia i zarządzania nimi: systemy i platformy do przechowywania i dzielenia się treściami, a także multimedialne programy edukacyjne w wersjach offline i online.
2. Wszechstronność. Nasi specjaliści przygotowują cyfrowe materiały do nauki na kilku poziomach edukacyjnych (od przedszkolnego do ponadgimnazjalnego). Treści te obejmują różnorodne przedmioty i są zgodne z wymaganiami podstaw programowych. Ważną częścią tych
materiałów są serie poświęcone specjalnym potrzebom edukacyjnym.
3. Profesjonalizm. Nasze zasoby edukacyjne tworzy zespół ekspertów, wspieranych wiedzą i
doświadczeniem najlepszych konsultantów oraz specjalistów z całego świata. Ich profesjonalizm jest potwierdzony licznymi nagrodami, jakie otrzymują nasze rozwiązania.
4. Indywidualne podejście. Proponujemy narzędzia i materiały uwzględniające zróżnicowane
potrzeby uczniów, zarówno tych, którym nauka przychodzi bez problemów, jak
i tych, którzy na co dzień zmagają się z różnymi wyzwaniami. Produkty dla dzieci uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne zajmują w naszym portfolio istotną pozycję. Według
szacunków w Europie średnio 15 proc. wszystkich uczniów ma trudności w nauce czytania i
pisania.
5. Globalność. Prowadzimy działalność w ponad 45 krajach, takich jak Indonezja, Chiny, Chile,
Malezja, Portugalia, Arabia Saudyjska, USA i Brazylia. Z łatwością dostosowujemy nasze rozwiązania do potrzeb lokalnych nauczycieli oraz uczniów.
6. Wizjonerstwo. Wykorzystując w naszych rozwiązaniach najnowsze technologie, wyznaczamy kierunki rozwoju nauczania cyfrowego. W ostatnim wydaniu stworzonej w YDP Księgi
Trendów zidentyfikowaliśmy 51 nurtów edukacji i opisaliśmy 22 przykłady ich wykorzystania
(http://www.ydp.pl/ksiega-trendow-w-edukacji-2-0/).
1
7. Partnerstwo. Fundamentem naszej działalności jest współpraca z rozbudowaną siecią partnerów w Polsce i za granicą.
Fińskie standardy
YDP jest częścią Sanoma Learning – edukacyjnego oddziału fińskiej grupy medialnej Sanoma.
W sektorze rozwiązań dla edukacji Sanoma działa na następujących rynkach: Belgia, Finlandia,
Holandia, Polska i Szwecja.
Od lat w grupie obowiązuje kodeks działania, czyli Sanoma Way:
1. Wybiegać myślą w przyszłość.
2. Dzielić się poglądami i doświadczeniami. Zachęcać do tego innych.
3. Włączać ludzi w przedsięwzięcia w obszarach, które są dla nich ważne.
4. Osiągać efekty krok po kroku, dzięki systematycznym działaniom.
Metody edukacji cyfrowej, wypracowane przez Sanoma Learning i wykorzystujące fińskie standardy edukacyjne, poprawiają efektywność nauczania w obrębie zagadnień ujętych
w podstawie programowej – tak stwierdziło 95 proc. ankietowanych w ramach badania wykonanego przez firmę w 2015 r. Aż 85 procent nauczycieli uważa, że metody te zwiększają zaangażowanie uczniów, co przekłada się na uzyskiwanie lepszych wyników w nauce. Ponadto oszczędzają one czas poświęcony na przygotowanie lekcji: średnio skracają go o 8 godzin tygodniowo.
Metody proponowane przez Sanoma Learning zostały ocenione najwyżej w Polsce, Szwecji i Finlandii1.
Skuteczność fińskich standardów w nauczaniu potwierdzają wyniki uzyskiwane przez uczniów
w badaniach PISA. W edycji badania z 2012 r. uczniowie z Finlandii osiągnęli następujące rezultaty: w matematyce – 519 (przy czym wynik uzyskany w Polsce był podobny – 518), w czytaniu
– 524 (dla porównania w Polsce – 518), w naukach przyrodniczych
– 545 (Polska – 526).
Więcej: www.ydp.pl.
Kontakt dla mediów:
Anna Suchta
Account Director
Agencja 21
tel. +48 22 511 13 86
kom. +48 512 256 584
e-mail: [email protected]
Karolina Kalinowska
Account Executive
Agencja 21
tel. +48 22 511 13 86
e-mail: [email protected]
1 Badanie Sanoma Learning's Teacher Survey zostało przeprowadzone w 2015 r. wśród 4,7 tys. nauczycieli
i nauczycielek pracujących w szkołach odstawowych i średnich w 5 krajach: Finlandii, Szwecji, Polsce, Holandii i Belgii. Wśród ankietowanych 76 proc. miało co najmniej 11 lat doświadczenia w nauczaniu.
W sumie zgromadzono 4,4 tys. ankiet, które dotyczyły metod nauczania matematyki, języków obcych
i nauk przyrodniczych.
2