Owocowo-warzywne bingo ortograficzne Edukacja

Autor:
Anna Dziadkiewicz
Owocowo-warzywne bingo ortograficzne
Tytuł:
Edukacja:
Edukacja wczesnoszkolna- klasa II
Centrum aktywnej edukacji
Centrum artystyczno-ruchowe i
polonistyczno-komunikacyjne
ortografia, owoce, warzywa, gra, bingo
Tagi
Hasła kluczowe
Opis ćwiczenia i wskazówki autora:
Cel gry – utrwalenie pisowni nazw warzyw i
owoców z trudnościami ortograficznymi oraz
doskonalenie spostrzegawczości i techniki
czytania
Opis gry- Należy wydrukować i/lub
zalaminować tyle egzemplarzy kart bingo ilu
jest uczniów. Bingo jest przygotowane w 5
wersjach, tak by uczniowie siedzący obok
siebie mieli inne plansze. Na planszach
znajduje się po 16 pól, w których
umieszczono nazwy warzyw i owoców z
wykropkowanymi miejscami, w które należy
wpisać
brakujące
litery
(trudności
ortograficzne).
Aby
plansza
była
wielokrotnego użytku warto ją zalaminować,
a dzieci będą pisały mazakami do białych
tablic.
1) Zabawę
rozpoczynamy
od
samodzielnego uzupełnienia wyrazów
przez uczniów. Następnie mogą się
zamienić planszami, by sprawdzić
poprawność wykonania zadania.
2) Nauczyciel uzupełnia jedną z plansz i
rozcina poszczególne pola. Następnie
rozkłada je przed sobą napisem do
dołu.
3) Nauczyciel rozdaje uczniom po 16
przedmiotów. Mogą to być kasztany,
kamyki, fasolki lub inne liczmany nie
większe niż pole na planszy.
4) Następnie dość szybko losuje i
odczytuje kolejne wyrazy, a w tym
czasie
uczniowie
umieszczają
liczmany na odpowiednich polach na
planszy.
5) Zadaniem uczniów jest krzyknięcie
bingo jak tylko uda im się ułożyć
cztery liczmany w rzędzie (pionowo,
poziomo lub na skos)
Tempo czytania należy dostosować do
umiejętności uczniów.
Zamiast nauczyciela wyrazy może losować i
odczytywać jeden z uczniów.
Grę można zakończyć, gdy pierwsza osoba
wykrzyknie bingo lub kontynuować do 5
wykrzyknięć.
Gra do wydruku znajduje się w pliku o
nazwie:
„Owocowo-warzywne
bingo
ortograficzne”.