Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Komunikacja międzykulturowa
Rok akademicki:
2016/2017
Wydział:
Humanistyczny
Kierunek:
Kulturoznawstwo
Poziom studiów:
Kod: HKL-1-305-s
Specjalność:
Studia I stopnia
Język wykładowy: Polski
Profil kształcenia:
Punkty ECTS:
4
-
Forma i tryb studiów:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www: http://www.wh.agh.edu.pl/main/pl/programy-zajec-i-sylabusy
Osoba odpowiedzialna:
dr Stojkow Maria ([email protected])
Osoby prowadzące: dr Stojkow Maria ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_W001
Zna podstawowe koncepcje teoretyczne na temat
znaczenia języka w formowaniu się społeczeństw i
kultury.
KL1A_W16
Aktywność na zajęciach,
Prezentacja, Egzamin
M_W002
Zna podstawowe relacje zachodzące między
głównymi prądami umysłowymi epoki a
przemianami dokonującymi się w obszarze kultury i
życia społecznego, z uwzględnieniem roli i
znaczenia komunikacji w dobie globalizacji i
wielokulturowości.
KL1A_W04,
KL1A_W19
Egzamin
M_U001
Potrafi dokonać interpretacji tekstu z dziedziny nauk
humanistycznych i społecznych i w oparciu o nią
zabierać głos w dyskusji, które będą analizą
współczesnej kultury.
KL1A_U03,
KL1A_U13
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_U003
Czyta i interpretuje tekst filozoficzny, socjologiczny,
antropologiczny.
KL1A_U03
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje społeczne
1/4
Karta modułu - Komunikacja międzykulturowa
M_K004
Ma świadomość znaczenia humanistyki dla
rozumienia współczesnych procesów społecznych,
politycznych, gospodarczych i kulturowych.
KL1A_K09
Aktywność na zajęciach
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Ćwiczenia
projektowe
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
M_W001
Zna podstawowe koncepcje
teoretyczne na temat
znaczenia języka w
formowaniu się społeczeństw
i kultury.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Zna podstawowe relacje
zachodzące między głównymi
prądami umysłowymi epoki a
przemianami dokonującymi
się w obszarze kultury i życia
społecznego, z
uwzględnieniem roli i
znaczenia komunikacji w
dobie globalizacji i
wielokulturowości.
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U001
Potrafi dokonać interpretacji
tekstu z dziedziny nauk
humanistycznych i
społecznych i w oparciu o nią
zabierać głos w dyskusji,
które będą analizą
współczesnej kultury.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U003
Czyta i interpretuje tekst
filozoficzny, socjologiczny,
antropologiczny.
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Inne
E-learning
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K004
Ma świadomość znaczenia
humanistyki dla rozumienia
współczesnych procesów
społecznych, politycznych,
gospodarczych i kulturowych.
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Zajęcia mają na celu przybliżyć studentom tematykę komunikacji międzykulturowej,
2/4
Karta modułu - Komunikacja międzykulturowa
przede wszystkim uzmysłowić słuchaczom różnice między kulturami i wynikające z
tego problemy np. w negocjacjach czy w edukacji. Studenci poznają zagadnienia
związane z wymiarami kultury i typologią kultur, cechy charakteryzujące mieszkańcow
konkretnych kręgw kulturowych oraz rolę socjalizacji w tworzeniu się charakteru
narodowego. Na zajęciach zostanie poruszona również kwestia zderzenia cywilizacji,
które nadal jest tematem wieu debat w obecnej sytuacji politycznej.
1. Kultura. Komunikacja. Komunikacja międzykulturowa – podstawowe definicje, typy i
przemiany.
2. Komunikacja werbalna i niewerbalna.
3. Charakterystyka kręgów kulturowych (cyw. latynoamerykańska, islamska,
hinduistyczna itp.).
4. Wymiary kultury. Typologia kultur.
5. Kultury narodowe. Rola socjalizacji w kształtowaniu narodowego charakteru.
6. Komunikacja kulturowa w gospodarce i edukacji .
7. Dylemat turysty.
8. Globalizacja i zmiana kulturowa.
9. Etnocentryzm, stereotypy i uprzedzenia.
10. Zderzenie cywilizacji.
11. Modele skutecznej komunikacji międzykulturowej. Wyzwania współczesności.
Ćwiczenia audytoryjne
Tematyka wykładów będzie poszerzana na ćwiczeniach w oparciu o literaturę
przedmiotu.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa
70% wynik egzaminu pisemnego
30% prezentacja pracy pisemnej wygłaszana w ramach ćwiczeń
Wymagania wstępne i dodatkowe
Czynny udział w ćwiczeniach, prezentacja pracy pisemnej na dowolny temat z zakresu przedmiotu,
ustalana z prowadzącym na 2 zajęciach.
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Podstawowa literatura:
K. Czerwiński, M. Fiodor, D. Wosik – Kawala, 2012, Wieloaspektowość komunikacji społecznej w
środowisku wielu kutur, Wyd. Adam Marszałek
M. Castels, 2007, Społeczeństwo sieci, PWN
M. Golka, 2008, Bariery w komunikowaniu i społeczeństwo (dez)informacyjne, PWN
R. Gwarkiewicz, 2011, Komunikacja międzykulturowa a stereotypy, Szczecin
A. Kłoskowska, 2005, Kultury narodowe u korzeni, PWN
W. Kalaga, 2007, Dylematy wielokuturowości, Universitas
D. MacCannell, 2002, Turysta, nowa teoria klasy próżniaczej
J. Mikulowski¬Pomorski, 1999, Komunikacja Międzykulturowa, Wyd. Akademii Ekonomicznej
J. Mikulowski¬Pomorski, 2006, Jak narody porozumiewają się ze sobą w komunikacji międzykulturowej i
komunikowaniu medialnym, Universitas
T. Paleczny, 2007, Interpersonalne stosunki międzykulturowe, Wyd. UJ
J. Urry, 2009, Socjologia Mobilności, PWN
J. Zurko, 2009, Komunikacja międzykulturowa, wewnątrzkulturowa, społeczna, Wyd. Adam Marszałek
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Badania nad kulturami organizacyjnymi — [Studies on organisational culture] / Maria STOJKOW // W:
Rynek pracy i organizacje w gospodarce wiedzy : praca zbiorowa / pod red. Barbary Gąciarz, Marzeny
3/4
Karta modułu - Komunikacja międzykulturowa
Mamak-Zdaneckiej. — Łódź : Wydawnictwo PRINTPAP ; Kraków : Akademia Górniczo-Hutnicza, 2011. —
Na okł. dod.: Fabryka inżynierów : człowiek – najlepsza inwestycja. — ISBN: 978-83-62098-05-2. — S.
213–233. — Bibliogr. s. 229–231
Idea edukacji w wybranych religiach: w chrześcijaństwie, islamie, buddyzmie i konfucjanizmie — Idea of
education in christianity, islam, buddhism and confucianism / Adam Anczyk, Halina GrzymałaMoszczyńska, Marek Job, Maria STOJKOW // Psychologia Wychowawcza ; ISSN 0033-2860. — 2012 t. 44
nr 1–2, s. 131–145. — Bibliogr. 143–144, Streszcz., Summ.. — Maria Stojkow – afiliacja: Akademia
Górniczo-Hutnicza, Wydział Humanistyczny, Katedra Socjologii Gospodarki i Komunikowania
Społecznego
Małe przedsiębiorstwo arabskie pomiędzy tradycją a nowoczesnością — [Small Arabian enterprise
between tradition and modernity] / Maria STOJKOW // W: Od robotnika do internauty : w kierunku
społeczeństwa informacyjnego : 40-lecie socjologii w Akademii Górniczo-Hutniczej = From the factory
hand to the Internet surfer : towards the information society : fourty years of sociology at the AGH
University of Science and Technology / pod red. Anny Siwik, Lesława H. Habera. — Kraków : AGH
Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, 2008. — (Wydawnictwa Naukowe / Akademia
Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie ; KU 0329). — ISBN: 978-83-7464-214-9. — S.
551–559. — Bibliogr. s. 558–559
Portret damasceńskiego kupca — [Portrait of damascus marchant] / Maria STOJKOW. — Kraków :
Wydawnictwo Libron Filip Lohner, cop. 2012. — 234, [1] s.. — Bibliogr. s. 221–[235]
The impact of culture on the functioning process of small Arab companies / Maria STOJKOW // W:
Economy in changing society: consumptions, markets, organizations and social policies / ed. Maria
Nawojczyk. — Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2011. — ISBN: 978-1-4438-2699-0
; ISBN10:
1-4438-2699-5. — S. 263–278. — Bibliogr. s. 277–278
The portrait of a Damascus merchant according to questionnaire surveys and interviews / Maria
STOJKOW // Hemispheres : Studies on Cultures and Societies ; ISSN 0239-8818. — 2011 no. 26, s.
103–116. — Abstr.. — ISBN: 978-83-7452-057-7
Informacje dodatkowe
brak
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w wykładach
28 godz
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
14 godz
Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp.
14 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
22 godz
Przygotowanie do zajęć
14 godz
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe
2 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
6 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
100 godz
Punkty ECTS za moduł
4 ECTS
4/4