doc1. Nazwa kierunku: Malarstwo 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka
download 
Reklamacja Transkrypt
1. Nazwa kierunku: Malarstwo 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka
1. Nazwa kierunku: Malarstwo 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka 3. Sylwetka absolwenta: Absolwent jednolitych pięcioletnich studiów magisterskich kierunku Malarstwo otrzymuje tytuł magistra sztuki. Jest wszechstronnie wykształconym artystą malarzem zdolnym do podjęcia samodzielnej pracy twórczej w zakresie malarstwa i dziedzin pokrewnych. Posiada umiejętność swobodnego wykorzystywania różnych technik i technologii malarstwa sztalugowego i monumentalnego w przestrzeni architektonicznej i otwartej. Posiada wykształcenie humanistyczne, wiedzę w zakresie szeroko rozumianej kultury, ze szczególnym pogłębieniem znajomości teorii sztuki, jej historii i współczesnych kierunków rozwoju sztuk plastycznych. Absolwent dysponuje wiedzą i umiejętnościami pozwalającymi na swobodne poruszanie się i pracę zawodową w obszarze nowych mediów i technik elektronicznych oraz intermedialnych środków przekazu. Jest przygotowany do pracy indywidualnej i zespołowej w instytucjach kultury, sztuki i oświaty (podjęcie pracy w szkolnictwie wymaga ukończenie specjalności nauczycielskiej – zgodnie ze standardami przygotowującymi do wykonywania zawodu nauczyciela). Posiada przygotowanie dające rozeznanie w prawie autorskim, prawodawstwie oraz uwarunkowaniach współczesnego rynku sztuki, mechanizmach reklamy, promocji i handlu dziełami sztuki. Włada językiem obcym na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów III ST (studiów doktoranckich) 4. Cel studiów: Celem studiów jest wykształcenie artysty malarza – twórcy dóbr kultury, który posiada umiejętności praktyczne i wiedzę teoretyczną w zakresie uprawianej dyscypliny sztuki, dyscyplin pokrewnych, historii sztuki i kultury oraz wykorzystywania wszelkich współczesnych metod i środków komunikacji wizualnej. Istotne jest również wychowanie dojrzałej osobowości zdolnej do krytycznej i konstruktywnej refleksji na temat artystycznych, społecznych i etycznych aspektów szeroko pojętej twórczości, otwartej na stały rozwój w trakcie studiów magisterskich i po nich. 5. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/obszarów nauki. Nazwa kierunku studiów: Malarstwo Stopień studiów :.jednolite 5-letnie Profil kształcenia: ogólnoakademicki. Symbol efektu kierunkowego Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów obszarowych WIEDZA w zakresie teorii i historii sztuki K_W01 -zna problematykę idei i działań artystycznych w historii A1_W11 cywilizacji K_W02 -zna kierunki i style od czasów paleolitu po wiek XXI oraz A1_W12 twórczość wybitnych artystów na tle epok K_W03 -wykazuje wiedzę nt. ważnych światowych muzeów i A2_W09 kolekcji dzieł sztuki K_W04 -wykazuje znajomość sztuki dawnej i współczesnej K_W05 -posiada wiedzę niezbędną do analizowania dzieł sztuki i A2_W11 zawartych w nich sposobów obrazowania. A2_W12 A1_W11 A2_W08 w zakresie filozofii, etyki i estetyki sztuki K_W06 -zna podstawowe działy filozofii i estetyki K_W07 -zna filozoficzne podłoże współczesnych tendencji w A2_W09 estetyce, zna elementy etyki K_W08 -rozumie dzieje filozofii oraz przemiany w niej się A2_W12 dokonujące K_W09 -zna współczesne teorie estetyczne - w szczególności A2_W12 odnoszące się do obrazu i jego percepcji. A2_W09 w zakresie historii malarstwa A1_W09 K_W10 -ma wiedzę z zakresu malarstwa na tle historii kultury i A2_W09 sztuk plastycznych. K_W11 -zna techniki, kierunki, style i szkoły na przykładzie A1_W11 arcydzieł malarstwa światowego A1_W12 A1_W15 K_W12 -orientuje się w różnych estetycznych teoriach na temat A2_W11 malarstwa i przedmiotowej literatury K_W13 -zna podstawy założeń ideowych wybitnych artystów A2_W15 w zakresie struktur wizualnych K_W14 -rozumie podstawowe problemy budowy obrazu A1_W10 K_W15 -zna wybrane zagadnienia percepcji wzrokowej, psychofizjologii widzenia A1_W10 K_W16 -opanował zasady kompozycji obrazu A1_W10 K_W17 -rozumie pojęcie rytmu, dynamiki i statyki obrazu A2_W10 K_W18 -rozumie zasady pojęcia koloru i jego teorii A2_W10 K_W19 -praktycznie i teoretycznie wykorzystuje umiejętności i A2_W11 kompetencje z zakresu języka form wizualnych K_W20 -posiada zdolność precyzyjnego operowania znakiem A2_W11 plastycznym w zakresie analizy sztuki współczesnej K_W21 -zna gatunki, formy, techniki i tendencje w twórczości A2_W15 artystów drugiej połowy XX i początku XXI wieku K_W22 -rozumie teorie artystyczne formułowane przez teoretyków A1_W09 sztuki i twórców K_W23 -orientuje się w ewolucji form i kierunków na przestrzeni A2_W09 ostatnich 70 lat K_W24 -rozumie idee artystycznego przekazu najważniejszych A2_W09 twórców XX i XXI wieku K_W25 -opanował posługiwanie się językiem i nazewnictwem z A2_W11 zakresu działań artystycznych i interdyscyplinarnych w zakresie malarstwa K_W26 -opanował język związany z nazewnictwem z zakresu A2_W08 malarstwa i sztuk pięknych A2_W11 K_W27 -twórczo realizuje projekty poza uczelnią w formie A2_W10 plenerów oraz warsztatów kierunkowych i interdyscyplinarnych w zakresie technologii malarstwa sztalugowego K_W28 -zna materiały, substancje i narzędzia stosowane w A1_W13 technologii malarstwa K_W29 -posiada wiedzę na temat podobrazi twardych i miękkich, A1_W13 gruntów i technik w malarstwie sztalugowym, barwników i pigmentów, spoiw i werniksów malarskich w zakresie rysunku K_W30 -posiada wiedzę na temat technik rysunkowych, rodzaju A2_W13 papierów i zabezpieczania prac w zakresie kształcenia nt. technologii i technik uzupełniających warsztat malarski -ma wiedzę z zakresu technik malarstwa ściennego A1_W15 K_W32 -zna odmienność i specyfikę dyscypliny grafiki jako odrębnego medium kreacji artystycznej A1_W15 K_W33 -orientuje się w działaniach pokrewnych dyscyplin takich jak; ilustracja, fotografia, multimedia, intermedia, rzeźba, malarstwo architektoniczne A1_W15 K_W31 w zakresie treści poszerzające wiedzę ogólną K_W34 -zna podstawowe zagadnienia w zakresie wymogów wystawiennictwa i muzealnictwa A1_W14 K_W35 -orientuje się w regułach i prawach współczesnego rynku sztuki A1_W14 UMIEJĘTNOŚCI w zakresie teorii i historii sztuki. K_U01 -posługuje się teorią i historią sztuki w zakresie A2_U17 umiejętności realizowania własnych prac artystycznych i A2_U18 ich interpretacji A2_U20 w zakresie historii malarstwa K_U02 -potrafi wykorzystywać przykłady z historii malarstwa w A1_U22 ramach pogłębiania własnych malarskich doświadczeń A2_U17 w zakresie struktur wizualnych K_U03 -stosuje wielorakie formy wizualne na płaszczyźnie i A1_U14 przestrzeni K_U04 -posiada umiejętności posługiwania dwuwymiarową i trójwymiarową K_U05 -stosuje pojęcie kompozycji dynamicznej i statycznej K_U06 -potrafi stosować praktyczną i teoretyczną wiedzę o A1_U17 znaczeniu i sile działania poszczególnych elementów obrazu K_U07 -praktycznie stosuje wiedzę z zakresu psychofizjologii widzenia się przestrzenią A1_U14 A2_U11 A1_U14 w zakresie analizy sztuki współczesnej K_U08 -zdobywa umiejętność analizy różnorakich koncepcji artystycznych i potrafi werbalnie tłumaczyć ich sens A2_U15 A2_U18 K_U09 -posiada zdolność przygotowywania rozbudowanych prac pisemnych w j. polskim i obcym (poziom B2+) odnośnie wielorakich działań artystycznych i intermedialnych A1_U22 A2_U18 A2_U 20 A2_U19 A1_U23 w zakresie malarstwa K_U10 -stosuje teoretyczną i praktyczną wiedzę o zasadach A2_U 12 budowy obrazu kolorem K_U11 -potrafi wykonać we właściwej technice i technologii A2_U12 obiekty malarskie na podstawie obserwacji martwej natury, studium aktu, studium pejzażu K_U12 -potrafi wykonać dzieła według projektu rysunkowego, A2_U14 fotografii lub elektronicznego zapisu K_U13 -wyraża zamierzone idee środkami plastycznymi takimi jak A2_U13 kompozycja, forma, walor, linia, kolor, światło, materia, faktura, kolaż K_U14 -posługuje się wiedzą z zakresu psychofizjologii widzenia A2_U11 kształtującą rzeczywistość malarską obrazu na płaszczyźnie i w przestrzeni K_U15 -wykonuje prace artystyczne z współczesnych technik intermedialnych K_U16 -potrafi realizować malarskie projekty w przestrzeni A2_U12 publicznej A2_U20 zastosowaniem A2_U24 w zakresie rysunku K_U17 -potrafi przekazać i wyrazić najprostszymi środkami plastycznymi efekty obserwacji natury A2_U17 K_U18 -stosuje różne techniki rysunkowe A2_U14 K_U19 -doskonali zdolność notowania i rejestrowania znakiem A2_U12 plastycznym sytuacji i zjawisk w formie szkicu i zapisu rysunkowego w celu monochromatycznego obrazowania K_U20 -posługuje się myśleniem syntetycznym (symbolicznym) w A2_U11 przygotowaniu koncepcji projektu poprzedzającego realizację dzieła w innej, uzupełniającej technice i technologii K_U21 -posiada zdolność kreowania intermedialnych faktów artystycznych A2_U11 K_U22 -potrafi łączyć środki rysunkowe w kompozycje o zróżnicowanej strukturze formalnej A2_U16 K_U23 K_U24 -łączy tradycyjne rozumienie rysunku odręcznego z A1_U14 technikami kreującymi wizualny porządek formy A2_U12 A2_U17 -stosuje właściwe formy zabezpieczania i przechowywania A1_U13 rysunków. K_U17 K_U18 K_U19 K_U25 K_U26 K_U20 K_U27 K_U21 K_U22 K_U28 K_U23 K_U29 W zakresie technologii malarstwa sztalugowego w zakresie technologii malarstwa sztalugowego Posługuje się tradycyjnymi i współczesnymi technikami malowania - posługujeobrazu. się tradycyjnymi i współczesnymi technikami A2_U16 malowania obrazu Zna -zna zasady zasady zabezpieczania zabezpieczania obrazów obrazów (werniksowania). (werniksowania) A2_U17 A1_U19 Wykorzystuje technologie współczesne - akryl oraz -wykorzystuje technologie współczesne - akryl oraz A1_U16 syntetyczne materiały i substancje chemiczne. syntetyczne materiały i substancje chemiczne A2_U16 Potrafi przygotować podobrazia stosowane w malarstwie -potrafi przygotować podobrazia stosowane w malarstwie A1_U19 sztalugowym. sztalugowym A2_U16 Stosuje nowoczesne nowoczesnetechnologie technologie i techniki malarstwa A1_U15 i techniki malarstwa media. sztalugowego: podobrazia, farby, narzędzia, media A1_U16 K_U24 K_U30 K_U25 K_U31 K_U26 K_U32 K_U33 K_U27 K_U34 K_U28 Wykonuje malarskie według według określonych określonych receptur receptur Wykonuje prace prace malarskie zapewniających trwałość obiektów zapewniających trwałość obiektów. w zakresie technologii i technik uzupełniających warsztat malarski W zakresie technologii i technik uzupełniających warsztat malarski -realizując własne koncepcje artystyczne stosuje wiedzę A2_U14 dotyczącą materiałoznawstwa z zakresu malarstwa sztalugowego i architektonicznego Realizując własne koncepcje artystyczne stosuje wiedzę -stosuje i niekonwencjonalne, współczesne dotyczącąklasyczne materiałoznawstwa z zakresu malarstwa A2_U13 technologie w malarstwie sztalugowego i architektonicznego. Stosuje klasyczne i niekonwencjonalne, współczesne technologie w malarstwie. -wszechstronnie wykorzystuje narzędzia szeroko A2_U11 rozumianego warsztatu malarskiego A2_U17 Wszechstronnie wykorzystuje narzędzia szeroko -doskonali interdyscyplinarne umiejętności artystycznych A2_U13 rozumianego warsztatu malarskiego. wypowiedzi A2_U15 Doskonali interdyscyplinarne umiejętności artystycznych wypowiedzi K_U29 Potrafi wykorzystać współczesne techniki przekazu (multimedia, intermedia) do kształtowania języka wizualnego. K_U30 A1_U19 A2_U16 A2_U17 K_U35 -potrafi wykorzystać współczesne techniki przekazu (multimedia, intermedia) do kształtowania języka wizualnego A2_U16 A2_U17 A2_U11 K_U36 -projektuje i buduje struktury plastyczne dzieła w oparciu o tradycyjne i współczesne środki przekazu oraz zróżnicowane technologie A2_U11 A2_U13 K_U37 -realizuje dzieła na podstawie projektu w oparciu o nowe technologie i współczesne techniki przekazu - intermedia i multimedia A2_U11 A2_U13 A2_U17 K_U38 -realizuje dzieła z wykorzystaniem wiedzy z zakresu: technik malarstwa ściennego, grafiki, małych form rzeźbiarskich, tkaniny artystycznej, szkła, witrażu, ilustracji książkowej, projektowania graficznego oraz sztuki w przestrzeni publicznej, w zakresie filmu animowanego, fotografii oraz działań intermedialnych wykorzystujących zapisy cyfrowe A2_U16 K_U39 -zespołowo realizuje dzieła w przestrzeni otwartej – publicznej ( plenery i warsztaty artystyczne ) A2_U15 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 -rozumie fundamentalne zasady etyki ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności artysty za dzieło A1_K03 K_K02 -rozumie konieczność zgłębiania problemów sztuki przez całe życie A1_K01 K_K03 -dąży do podejmowania kreacyjnych decyzji w ramach tworzenia niezależnych prac w różnych artystycznych technikach A1_K02 K_K04 -jest zdolny do zbierania, analizowania i interpretowania informacji i doświadczeń z szeroko rozumianego obszaru sztuk A2_K02 K_K05 -jest zdolny do rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji i postaw w obszarze sztuki A2_K04 K_K06 -radzi sobie z wewnętrzną motywacją i organizacją pracy. A1_K03 K_K07 potrafi efektywnie wykorzystywać wyobraźnię , intuicję, emocjonalność , zdolność twórczego myślenia w trakcie artystycznej pracy A1_K03 K_K08 -ma świadomość konieczności kontrolowania własnych zachowań i dostrzegania zawodowego ryzyka uprawiania określonej dziedziny sztuki A1_K03 K_K09 -radzi sobie z publicznymi występami i prezentacjami A1_K03 K_K10 -jest zdolny do krytycznej refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną twórczością artystyczną A1_K04 w zakresie komunikacji społecznej K_K11 -potrafi efektywnie komunikować się w życiu społecznym A2_K05 K_K12 -jest zdolny do pracy zespołowej w ramach projektów i działań artystycznych A2_K05 K_K13 -radzi sobie w negocjacjach i organizowaniu artystycznych i kulturalnych przedsięwzięć A2_K05 K_K14 -rozwija, organizuje oraz inicjuje pracę z innymi osobami w A2_K05 ramach wspólnych projektów i działań artystycznych K_K15 -jest gotów do prowadzenia negocjacji i organizacji z innymi osobami w ramach wspólnych działań A2_K05 K_K16 -posiada zdolność organizacji i przygotowania prezentacji wystawienniczych A2_K05 K_K17 -radzi sobie z prezentacją skomplikowanych zadań w przystępnej formie A2_K05 w zakresie ochrony własności i prawa autorskiego K_K18 -podejmuje się działań zgodnie z zasadami i pojęciami z zakresu prawa autorskiego – ochrony własności intelektualnej A2_K06 6. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia z efektami obszarowymi Symbol efektu obszarowego Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia zakresie sztuki – studia jednolite 5-letnie, profil ogólno akademicki WIEDZA wiedza o realizacji prac artystycznych w do efektów kierunkowych A1_W10 - ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych K_W14 K_W15 A2_W08 - ma szczegółową wiedzę w zakresie dotyczącym obszarów sztuki i nauki niezbędną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień w zakresie dyscyplin artystycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_W04 K_W26 wiedza i rozumienie kontekstu sztuk plastycznych A1_W11 - zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami K_W01 K_W04 K_W11 A1_W12 - wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi K_W02 K_W11 A1_W13 - zna określony zakres problematyki związanej z technologiami stosowanymi w danej dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością K_W28 K_W29 K_W30 A1_W14 - ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu artysty-plastyka K_W35 K_W34 A1_W15 - zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi ze studiowanym kierunkiem studiów K_W13 K_W21 K_W11 K_W31 K_W32 K_W33 A2_W09 - dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk plastycznych i ich związków z innymi dziedzinami współczesnego życia oraz samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób odpowiadający studiowanemu kierunkowi studiów i specjalności K_W06 K_W07 K_W09 K_W03 K_W10 K_W24 K_W23 A2_W10 - umie tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności K_W16 na podstawie wiedzy o stylach w sztuce i związanych z nimi K_W17 tradycjami twórczymi K_W18 K_W27 A2_W11 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego artystycznego rozwoju KW_05 KW_19 K_W20 K_W25 K_W26 K_W12 wiedza w zakresie umiejętności kreatywnych A2_W12 - zna i rozumie wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej UMIEJĘTNOŚCI umiejętności ekspresji artystycznej K_W05 K_W08 K_W09 A1_U14 A2_U11 - umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażania K_U03 K_U04 K_U07 K_U18 K_U23 - posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą tworzenie , realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych K_U05 K_U14 K_U20 K_U21 K_U33 K_U35 K_U36 K_W37 umiejętność realizacji prac artystycznych A1_U15 - umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach działalności plastycznej K_U29 A1_U16 - umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych K_U27 K_U29 A1_U17 - umie podejmować samodzielne decyzje odnośnie realizacji i projektowania własnych prac artystycznych K_U06 K_U17 K_U26 A2_U12 - umie realizować własne koncepcje artystyczne w zakresie studiowanego kierunku studiów i specjalności K_U10 K_U11 K_U16 K_U19 K_U23 A2_U13 - umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie projektowania i realizacji prac artystycznych K_U13 K_U24 K_U32 K_U34 K_U36 K_U37 A2_U14 - umie projektować efekty prac artystycznych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym K_U12 K_U31 umiejętności pracy w zespole A2_U15 - jest przygotowana(y) do współdziałania z innymi osobami w ramach prac zespołowych i jest zdolna(y) do podjęcia wiodącej roli w takich zespołach K_U08 K_U34 K_U39 umiejętności warsztatowe A1_U19 - posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych K_U26 K_U28 K_U30 A2_U16 - kontynuuje rozwijanie umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzenia zdolności tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych zgodnie ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością K_U35 K_U22 K_U25 K_U27 K_U28 K_U30 K_U38 umiejętności kreacji artystycznej A2_U17 - posiada umiejętności wykorzystywania wzorców leżących u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiających swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej K_U02 K_U01 K_U23 K_U30 K_U33 K_U35 K_U37 umiejętności werbalne A1_U22 - posiada umiejętność przygotowywania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych na temat różnych dziedzin twórczości plastycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U02 K_U09 A1_U23 - ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U09 A2_U18 - posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U01 K_U08 K_U09 A2_U19 - ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K_U09 umiejętności w zakresie publicznych prezentacji A1_U24 - zna formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych dokonań K_U15 A2_U20 - w sposób odpowiedzialny podchodzi do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi K_U01 K_U09 K_U16 KOMPETENCJE SPOŁECZNE niezależność A1_K01 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K02 A1_K02 - samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy K_K03 A2_K02 - jest zdolna/y/ do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji K_U04 uwarunkowania psychologiczne A1_K03 - jest zdolna/y/ do efektywnego wykorzystania: wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania warunkom związanym z publicznymi występami i prezentacjami K_K01 K_K06 K_K07 K_K09 K_U08 krytycyzm A1_K04 - posiada umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób, podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą K_K10 A2_K04 - posiada umiejętność krytycznej oceny K_K05 komunikacja społeczna A2_K05 A2_K06 - posiada popartą doświadczeniem pewność w komunikowaniu się i umiejętność życia w społeczeństwie, przejawiające się w szczególności przez: inicjowanie i pracę z innymi osobami w ramach wspólnych projektów i działań; przewodniczenie działaniom, pracom zespołowym, prowadzenie negocjacji i właściwa organizacja działań; integracja z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych; prezentowanie skomplikowanych zadań w przystępnej formie K_K11 K_K12 K_K13 K_K14 K_U15 K_U16 K_U17 -zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej K_K18 7. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia. Dla form ustnych: - krótkie wypowiedzi na zadane pytania - szersze wypowiedzi, będące efektem opracowania samodzielnego opracowania problemu - wystąpienia ( prezentacje), - udział w dyskusjach, -egzaminy ustne podsumowujące całość kursu Dla form pisemnych: - prace pisemne zaliczeniowe ( proseminaryjne, seminaryjne) - teksty sprawdzające wiedzę i umiejętności - pisemne prace dyplomowe Dla innych form aktywności: - prezentacje multimedialne - prezentacje prac plastycznych (przeglądy prac oraz wystawy śródroczne i końcoworoczne) - realizacje zadań i rozwiązywanie zadań w ramach praktyk artystycznych (plenerów, warsztatów)
