Twardziele Analiza psychologiczna dla nauczycieli i
Transkrypt
Twardziele Analiza psychologiczna dla nauczycieli i
Twardziele Analiza psychologiczna dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą porozmawiać z dziećmi o filmie Opracowała: Joanna Giereło Główny bohater filmu – Modulf - jest 12-letnim uczniem, który doświadcza przemocy w szkole. W życiu chłopca pojawia się nowa sąsiadka – Lise - córka żołnierza, która nie zgadza się na takie traktowanie swojego kolegi. To historia o przemocy rówieśniczej i radzeniu sobie z nią, przyjaźni, ale także o śmierci rodzica i tęsknoty za nim. Tematy i pytania do poruszenia z dzieckiem: Przemoc w szkole Co było przemocą szkolną, której doświadczał Modulf i Lise? •zmuszanie Modulfa, aby zrobił coś czego nie chciał (np. zmuszanie do „oddawania” prac domowych); •straszenie, groźby; • obrażanie, upokarzanie (np. kiedy chłopca zmusili do publicznego przemarszu w bieliźnie z książka na głowie); •bicie, popychanie. Czy dzieci obserwują jeszcze inne rodzaje przemocy szkolnej w swoim otoczeniu? Warto zwrócić dzieci uwagę na formę przemocy jaką jest izolowanie kogoś np. od zabawy, kontaktu, obgadywanie, niszczenie rzeczy innych osób. Dlaczego chłopiec ciągle był szykanowany? Co utrzymuje przemoc w szkole? • utrzymywanie przemocy w tajemnicy przed dorosłymi czy rówieśnikami; • brak reakcji ze strony innych dzieci – odsuwanie się od szykanowanych dzieci; •próba unikania dręczycieli (schodzenie im z drogi); • wykonywanie wszystkich poleceń dręczycieli, podporządkowywanie się im. ` Jak Modulf próbował sobie poradzić z problemem przemocy? Co przyniosło efekt? • zaprzyjaźnił się z nową koleżanką- Lise, opowiedział jej o problemie jaki ma w szkole – kiedy nie jesteśmy sami, jesteśmy silniejsi, • ćwiczył bycie twardzielem z Lise: ignorowanie dręczycieli, odgrywanie roli pewnego siebie, odpowiadanie na ich zaczepki, chwyt samoobrony, • znalazł wsparcie w grupie: zorganizował spotkanie całej klasy na złomowisku i zdemaskował prawdziwych dręczycieli, • jasno powiedział dręczycielom, że nie zgadza się na takie traktowanie, Co można zrobić kiedy doświadcza się przemocy lub widzi się ją, a samodzielne próby poradzenia sobie nie przynoszą efektu? •Należy wówczas opowiedzieć o tym dorosłym: rodzicom, wychowawcy, a w niektórych przypadkach może być konieczne zgłoszenie sprawy dzielnicowemu. • Warto dzieciom podkreślić, że nie jest to forma skarżenia, ale dbania o własne prawa. Przyjaźń Czego można dowiedzieć się o przyjaźni Modulfa i Lise? Kim jest przyjaciel? • Przyjaciele troszczą się o siebie i pomagają rozwiązać problemy (Lise pomagała Modulfowi w poradzeniu sobie z dręczycielami); • Stają w swojej obronie, • Miło spędzają czas. Literatura polecana: „Śmierdzący ser”, DePino Catherine, GWP