Zestaw 1 - Zespół Szkół Nr 23
Transkrypt
Zestaw 1 - Zespół Szkół Nr 23
Technologia informacyjna mgr Leszek Szpiech Zespół Szkół Nr 23 Opracowywanie danych i prowadzenie obliczeń (Excel) 1. Podaj przykład stosowania adresu względnego i bezwzględnego w arkuszu kalkulacyjnym. Określ jaka jest między nimi różnica. 2. Każda figura pełna jest odpowiednikiem formuły zapisanej w Excelu. Napisz jaka formuła pojawi w miejscu figury pustej zakładając, że jest to miejsce kopiowania z figury pełnej. = $B$2/A2; = E$1+$G3 =? =? A B C D E F G 1 2 3 4 3. Każda figura pełna jest odpowiednikiem formuły zapisanej w Excelu. Napisz jaka formuła pojawi w miejscu figury pustej zakładając, że jest to miejsce kopiowania z figury pełnej. = B$2*$C$4; = E1+D2 =? =? A B C D E F G 1 2 3 4 4. Wykonaj wirtualny model rzutu poziomego (wykres pokazujący tor rzutu poziomego) wiedząc, że x=vot; y=h-gt2/2 gdzie: vo – prędkość początkowa, t – czas, h- wysokość (położenie początkowe), g- przyśpieszenie ziemskie (9,81 m/s2), x- droga pozioma, y- droga pionowa. Przyjmij zmianę czasu dt = 0,1s 5. Utwórz fakturę w arkuszu kalkulacyjnym, który obliczy wartość należnego podatku, wartość netto i brutto, oraz dokona podsumowania zakupionych towarów. Wzór: Ilość Cena jedn. netto HP Photosmart M22 4 440,52 zł 22% HP Photosmart M23 1 463,46 zł 7% Minolta Dimage X31 3 466,00 zł 22% Kodak CX 7330 5 472,00 zł 0% Nazwa produktu Razem 1 – Ilość x Cena jedn. netto – Wartość netto x Stopa podatkowa 3 – Wartość netto + Wartość podatku 2 Wartość Netto1 Stopa podatkowa Wartość podatku2 Wartość brutto3 6. Sporządź wykres funkcji y=a*sinx w przedziale <0,10> z krokiem 0,05. Wykorzystując przycisk formularzy zmieniaj wartość parametru a. 7. Zbuduj model rzutu ukośnego (wykres y(x)). Wykorzystując równania: x = v *cosα *t y = v *sinα *t – gt2/2 gdzie: x – droga pozioma, y- droga pionowa v – prędkość początkowa, α – kąt rzutu, t – czas, g – przyśpieszenie ziemskie (9,81 m/s2) Przyjmij przyrost czasu dt =0,1 s. 8. Sporządź wykres funkcji y=cos(ax) w przedziale <0;2π > z krokiem 0,1π. Wykorzystując przycisk formularzy zmieniaj wartość parametru a. 9. Wykonaj tabelę obliczającą czynsz dla mieszkańców pewnego bloku. Dane znane: Stawki za eksploatację 2,5 zł za metr kw.; za ciepłą wodę 12 zł za osobę; imię i nazwisko lokatora głównego, ilość osób zamieszkałych w mieszkaniu, powierzchnię lokalu (utwórz tabele z wymyślonymi danymi osobowymi). Oblicz czynsz dla poszczególnego lokatora, oraz sumę i średnią czynszu dla wszystkich lokatorów, zakładając, że mieszka ich pięciu. 10. Sporządź wykres funkcji y=1/x w przedziale <-3,3> z krokiem 0,05.