Zestaw 1 - Zespół Szkół Nr 23

Transkrypt

Zestaw 1 - Zespół Szkół Nr 23
Technologia informacyjna
mgr Leszek Szpiech
Zespół Szkół Nr 23
Opracowywanie danych i prowadzenie obliczeń (Excel)
1. Podaj przykład stosowania adresu względnego i bezwzględnego w arkuszu kalkulacyjnym.
Określ jaka jest między nimi różnica.
2. Każda figura pełna jest odpowiednikiem formuły zapisanej w Excelu. Napisz jaka formuła
pojawi w miejscu figury pustej zakładając, że jest to miejsce kopiowania z figury pełnej.
= $B$2/A2;  = E$1+$G3
=?
=?
A
B
C
D
E
F
G
1

2



3
4
3. Każda figura pełna jest odpowiednikiem formuły zapisanej w Excelu. Napisz jaka formuła
pojawi w miejscu figury pustej zakładając, że jest to miejsce kopiowania z figury pełnej.
= B$2*$C$4;  = E1+D2
=?
=?
A
B
C
D
E
F
G

1

2
3


4
4. Wykonaj wirtualny model rzutu poziomego (wykres pokazujący tor rzutu poziomego) wiedząc,
że x=vot; y=h-gt2/2 gdzie: vo – prędkość początkowa, t – czas, h- wysokość (położenie
początkowe), g- przyśpieszenie ziemskie (9,81 m/s2), x- droga pozioma, y- droga pionowa.
Przyjmij zmianę czasu dt = 0,1s
5. Utwórz fakturę w arkuszu kalkulacyjnym, który obliczy wartość należnego podatku, wartość
netto i brutto, oraz dokona podsumowania zakupionych towarów.
Wzór:
Ilość
Cena jedn.
netto
HP Photosmart M22
4
440,52 zł
22%
HP Photosmart M23
1
463,46 zł
7%
Minolta Dimage X31
3
466,00 zł
22%
Kodak CX 7330
5
472,00 zł
0%
Nazwa produktu
Razem
1
– Ilość x Cena jedn. netto
– Wartość netto x Stopa podatkowa
3
– Wartość netto + Wartość podatku
2
Wartość
Netto1
Stopa
podatkowa
Wartość
podatku2
Wartość
brutto3
6. Sporządź wykres funkcji y=a*sinx w przedziale <0,10> z krokiem 0,05. Wykorzystując
przycisk formularzy zmieniaj wartość parametru a.
7. Zbuduj model rzutu ukośnego (wykres y(x)). Wykorzystując równania:
x = v *cosα *t
y = v *sinα *t – gt2/2 gdzie: x – droga pozioma, y- droga pionowa
v – prędkość początkowa, α – kąt rzutu, t – czas, g – przyśpieszenie ziemskie (9,81 m/s2)
Przyjmij przyrost czasu dt =0,1 s.
8. Sporządź wykres funkcji y=cos(ax) w przedziale <0;2π > z krokiem 0,1π. Wykorzystując
przycisk formularzy zmieniaj wartość parametru a.
9. Wykonaj tabelę obliczającą czynsz dla mieszkańców pewnego bloku. Dane znane: Stawki za
eksploatację 2,5 zł za metr kw.; za ciepłą wodę 12 zł za osobę; imię i nazwisko lokatora
głównego, ilość osób zamieszkałych w mieszkaniu, powierzchnię lokalu (utwórz tabele z
wymyślonymi danymi osobowymi). Oblicz czynsz dla poszczególnego lokatora, oraz sumę i
średnią czynszu dla wszystkich lokatorów, zakładając, że mieszka ich pięciu.
10. Sporządź wykres funkcji y=1/x w przedziale <-3,3> z krokiem 0,05.

Podobne dokumenty