AUTYZM ZESTAWIENIE TEMATYCZNE

Transkrypt

AUTYZM ZESTAWIENIE TEMATYCZNE
AUTYZM
ZESTAWIENIE TEMATYCZNE
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. AUTYZM wyzwaniem naszych czasów / red. Tadeusz Gałkowski, Joanna
Kossewska. - Kraków : Wydaw. Nauk. Akademii Pedag., 2001
2. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA Lucyna : Autyzm dziecięcy : zagadnienia
diagnozy
i terapii. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2005
3. BŁESZYŃSKI Jacek : Ewoluowanie terapii jako procesu optymalizacji
efektywności rozwoju dziecka autystycznego na przykładzie trzech form // W:
Pedagogika alternatywna - dylematy praktyki. - T. 2 / red. nauk. Krystyna
Baranowicz. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2000
4. BRAGDON Allen D., GAMON David : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHD,
alkoholizm, autyzm, déja vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć
fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja. - Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2004
5. BRAUNER Alfred, BRAUNER Francoise : Dziecko zagubione w rzeczywistości :
historia autyzmu od baśni o wróżkach : fikcja literacka i rzeczywistość kliniczna. Warszawa : WSiP, 1988
6. DRUGIE opowieści terapeutów / koment. Hanna Olechnowicz. - Warszawa :
WSiP, 2000.
7. GAŁKOWSKI Tadeusz : Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym.
- Warszawa : WSiP, 1995
8. GRANDIN Temple, SCARIANO Margaret M. : Byłam dzieckiem autystycznym. Warszawa ; Wrocław : Wydaw. Nauk. PWN, 1995
9. GRODZKA Magdalena : Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty. - Warszawa :
Wydaw. Nauk. PWN, 2000
10. KONSTANTEREAS Mary M., BLACKSTOCK Edward B., WEBSTER
Christopher D. : Autyzm. - Warszawa : Krajowe Towarzystwo Autyzmu, 1992
Sygn. 77881 MACIARZ Aleksandra,: Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera :
studium przypadku. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2005
11. MARKIEWICZ Katarzyna : Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2004
12. MODELE zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi : poradnik dla
rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się problemem / red. Catherine
Maurice; współpraca Gina Green, Stephen C. Luce. - Warszawa : Wydaw.
Twigger, 2002
13. OPOWIEŚCI terapeutów : [autyzm, uszkodzenia organiczne, choroba sieroca,
nadruchliwość, hipochondria, mutyzm, zespół Downa, problem ojca] / komentuje
Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997
14. PECYNA Maria Bogumiła : Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej. Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak", 1998. - S. 103-120: Dziecko
autystyczne jako problem diagnostyczny
i terapeutyczny
15. PISULA Ewa : Autyzm u dzieci : diagnoza, klasyfikacja, etiologia. - Warszawa :
Wydaw. Nauk. PWN, 2000
16. PISULA Ewa : Małe dziecko z autyzmem : [diagnoza i terapia]. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005
17. RANDALL Peter PARKER Jonathan : Autyzm : jak pomóc rodzinie. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2001
18. TERAPIE wspomagające rozwój osób z autyzmem / red. nauk. Jacek J.
Błeszczyński. - Wyd. 2 zm. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2005
19. WSPOMAGANIE rozwoju osób z autyzmem : teoria - metodyka - przykłady / red.
nauk. Jacek J. Błeszyński. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2004
20. WYBRANE formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / red. nauk. Ewa Pisula,
Dorota Danielewicz. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2005
21. ZABŁOCKI Kazimierz Jacek : Autyzm. - Płock : Wydaw. Nauk. "Novum", 2002
WYDAWNICTWA CIĄGŁE
22. APPELT Karolina : Autyzm u dzieci // Edukacja i Dialog. - 2000, nr 4, s. 40-41
23. BARŁÓG Krystyna : Dziecko autystyczne w klasie szkolnej // Wychowanie
Fizyczne i Zdrowotne. - 2001, [nr] 8/9, s. 26-28
24. BIADASIEWICZ Małgorzata : Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera //
Szkoła Specjalna. - 2001, nr 2, s. 91-95
25. BŁESZYŃSKI Jacek : Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego
w pracy z dzieckiem autystycznym // Wychowanie na co Dzień. - 2001, nr 12, s. 1012
26. BŁESZYŃSKI Jacek : Badania różnicujące autyzm od zatrucia dzieci metalami
ciężkimi // Wychowanie na Co Dzień. - 2003, nr 1/2, s. 23-25
27. BŁESZYŃSKI Jacek : Czy szkoła powinna się otworzyć na autyzm? // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1995, nr 3, s. 25-27
28. BŁESZYŃSKI Jacek, BOBKOWICZ Lucyna : Echolalia jako jedna ze
specyficznych cech mowy dziecka autystycznego // Psychologia Wychowawcza. 1997, nr 3, s. 251-257
29. BOBKOWICZ L. : Autyzm wczesnodziecięcy - etiologia i terapia // Scholasticus. 1993, nr 4/5, s. 67-75
30. BOBKOWICZ Lucyna RUTA Iwona : Uczenie dzieci autystycznych w świetle
teorii behawioralnej wraz z ilustracją-opisem trzech przypadków // Scholasticus. 1995, nr 2, s. 49-54
31. CIEMBOROWICZ Małgorzata : ,,Pracuję z dziećmi autystycznymi..." //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2000, nr 7, s. 428-429
32. CZAPCZYŃSKA Agnieszka : Autyzm a płeć // Remedium. - 2005, nr 3, s. 22-23
33. DUBIS Anna : Autyzm czy nie autyzm? // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 7, s. 24-29
34. FILEK Bernadeta :Trudności w nauczaniu dzieci niesłyszących upośledzonych
umysłowo w stopniu lekkim z dodatkowymi sprzężeniami //Szkoła Specjalna. - 2004,
nr 2, s. 139-142
35. GAŁKA Urszula : Czym jest autyzm? // Charaktery. - 1997, nr 5, s. 17
36. GAŁKOWSKI Tadeusz : Autyzm w rodzinie. Ujęcie interdyscyplinarne//Kultura i
Edukacja. - 1993, nr 2 s. 85-102
37. GORISZOWSKI Włodzimierz : Autyzm wczesnodziecięcy w świetle aktualnych
teorii // Zbliżenia Piotrkowskie. - 1995, nr1/2, s. 81-92
38. GRYGIER Urszula : Pomoc dziecku w klasie integracyjnej // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2002, nr 3, s. 43-44
39. IGNATOWICZOWA Ł., IGNATOWICZ R. : Autyzm wczesnodziecięcy //
Wychowanie w Przedszkolu. - 1991, nr 9, s. 430-436
40. KLAMA Ramona : Praca z dzieckiem autystycznym // Wychowanie w
Przedszkolu. - 2000, nr 9, s. 554-555
41. KOSECKA Anna : Stosunki wewnątrzrodzinne w percepcji rodzeństwa dzieci
autystycznych // Psychologia Wychowawcza. - 1998, nr 1, s. 41-50
42. KOWALSKA Ewa : Wspólnie, krok po kroku // Gazeta Szkolna. - 2001, nr 44, s.
15
43. KRUK-LASOCKA Joanna : Autyzm a oligofrenia // Szkoła Specjalna. - 1994, nr
4, s. 195-200
44. KUŁAKOWSKA Joanna : Własny (autystyczny) świat // Gazeta Szkolna. - 2003,
nr 15, s. 16
45. LACH Joanna : Osoba z upośledzeniem umysłowym też staje się dorosła // Szkoła
Specjalna. - 2003, nr 2, s. 95-97
46. LEŚNIEWSKA Katarzyna : Geneza autyzmu wczesnodziecięcego (wybrane
teorie) // Wychowanie na co Dzień. - 1998, nr1/2, s. 29-33
47. LOEBL Wirginia : Kategorie użytkowników wspomagającej i alternatywnej
komunikacji / // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 5, s. 247-255
48. LOEBL Wirginia : Refleksje wokół komunikacji międzyludzkiej - implikacje dla
interwencji językowej osób z problemami porozumiewania // Szkoła Specjalna. 2001, nr 3, s. 137-140
49. MARCZAK Janina Halina : Dzieci autystyczne // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1994, nr 9, s. 22-25
50. MAREK Elżbieta : Zrozumieć autystyczny świat // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s.
376-378
51. MIŁKOWSKA G. : Autyzm znany czy nie znany? // Szkoła Specjalna. - 1990, nr
2/3, s. 83-89
52. MINCZAKIEWICZ Elżbieta : Rozwój umiejętności komunikacyjnych dzieci
autystycznych // Szkoła Specjalna. - 1998, nr 2, s. 67-74
53. MŁYNARSKA Małgorzata : Psychostymulacyjna terapia logopedyczna dziecka
autystycznego // Logopedia. - T. 25, 1998, s. 65-74
54. NAPIÓRKOWSKA Małgorzata : Moje spotkanie z Piotrem (Terapia dziecka
autystycznego) // Wychowanie na Co Dzień. - 1997, nr 9, s. 10-12
55. NAPIÓRKOWSKA Maria Arkadia : Czy to możliwe? Ułatwiona komunikacja
jedną z metod porozumiewania się z dzieckiem autystycznym z zaburzeniami mowy //
Szkoła Specjalna. - 1999, nr 3, s. 171-177
56. NAREWSKA Jolanta, WOŹNIAK Elżbieta : Integracja czy izolacja? // Życie
Szkoły. - 2003, nr 6, s. 367-369
57. NAREWSKA Jolanta, WOŹNIAK Elżbieta : Integracja dziecka autystycznego z
rówieśnikami //Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2003 nr 4, s. 43-44
58. OLECHNOWICZ Hanna : Przez ręce do głowy i serca : kształtowanie rozumnego
działania dłoni metodą Felicji Affolter : perspektywy zastosowania w terapii dzieci
autystycznych // Szkoła Specjalna. - 1997, nr 4, s. 215-221
59. OSTROWIŃSKA Anna : Integracyjny turnus terapii twórczej // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2002, nr 6, s. 22-25
60. PAWŁOWSKA Halina : Echolalia w prawidłowym i zaburzonym rozwoju mowy //
Szkoła Specjalna. - 1999, nr 5, s. 262-266
61. PAWŁOWSKA Halina : Właściwości mowy w autyzmie wczesnodziecięcym : (na
przykładzie wypowiedzi 8-letniego chłopca) // Szkoła Specjalna. - 1999, nr 1, s. 4046
62. PAWŁOWSKA Halina : Zagadnienia mowy w autyzmie wczesnodziecięcym //
Szkoła Specjalna. - 1997, nr 2, s. 67-70
63. PAWŁOWSKA-JAROŃ Halina : Percepcja sytuacji społecznego komunikowania
się przez dziecko autystyczne // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 3, s. 221-226
64. PIERÓG Marta : Zabawy dziecka autystycznego // Edukacja i Dialog. - 2005 nr 7,
s. 30-34
65. PISULA Ewa : Autyzm u dzieci // Scholasticus. - 1994, nr 3/4, s. 69-76
66. PISULA Ewa : Dzieci zamknięte we własnym świecie // Życie Szkoły. - 2003, nr 5,
s. 324-327
67. PISULA Ewa : Profile stresu u ojców dzieci z zaburzeniami rozwoju // Psychologia
Wychowawcza. - 1998, nr 5, s. 419-425
68. PISULA Ewa : Stres rodzicielski związany z wychowaniem dzieci autystycznych i z
zespołem Downa // Psychologia Wychowawcza. - 1993, nr 1, s. 44-52
69. PISULA Ewa : Zaburzenia autystyczne u dzieci // Nowa Szkoła. - 1992, nr 7, s.
409-412
70. PONIATOWSKA Stefania, DURDA-DELIK Katarzyna : Kompleksowa terapia
dziecka z zachowaniami autystycznymi : studium przypadku // Logopedia. - T. 27
(2000), s. 173-186
71. PURA Maria : Moje spotkanie z dzieckiem autystycznym // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. -2003 nr 4, s. 44-45
72. RAFALSKA-KAWALEC Jadwiga : Możliwość edukacji : autyzm u dzieci z
małych środowisk // Życie Szkoły. - 2005, nr 10, s. 21-25
73. RASZEWSKA Maria, SZOĆ Krystyna : O współpracy z rodzicami dzieci
niepełnosprawnych // Szkoła Specjalna. - 2001, nr 3, s. 169-172
74. ROTKIEWICZ Marcin : Szklany klosz : autyzm można już leczyć // Wprost. 2000, nr 51, s. 82-83
75. SĘDZIMIR Barbara : Dziecko autystyczne // Wychowawca. - 2003, nr 9, s. 16-17
76. SIJER Agata : Być sobą wśród innych - rola świetlicy szkolnej w procesie dziecięcej
integracji // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 71-78
77. SŁOMIŃSKA Dominika : Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem // Życie
Szkoły. - 2003, nr 5, s. 328-332
78. SMEREKA Tomasz : Psychologiczna terapia dziecka autystycznego prowadzona
metodą psychostymulacyjną // Logopedia. - T. 25: 1998, s. 97-106
79. STRADOWSKI Jan : iPod w mózgu // Wprost. - 2005, nr 19, s. 92-[93]
80. WINCZURA Barbara : Spór o genezę autyzmu // Kwartalnik Pedagogiczny. 1996, nr 3/4, s. 135-151
81. WINCZURA Barbara : Z badań nad inteligencją i zdolnościami dzieci
autystycznych // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 5, s. 235-241
82. WOLNA B. : Moje spostrzeżenia w pracy z dzieckiem autystycznym // Szkolne
Wieści. - 2003, nr 6, s. 13
83. WOSIK-KAWALA Danuta : Dziecko autystyczne w rodzinie // Opieka,
Wychowanie, Terapia. - 1999, nr 1, s. 15-18
84. WÓJCIK Małgorzata : Temat: Zrozumieć drugiego człowieka... : o dziecku
autystycznym... // Drama. - 2001, z. 38, s. 12-14
85. ZAJĄC Izabela, PUCHER Jadwiga, GRABARA Małgorzata : Hipoterapia w
usprawnianiu dzieci autystycznych // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2002,
nr 11, s. 8-10
86. ZARZYCKA Joanna : Mój i jego sukces // Głos Nauczycielski. - 2004, nr 31, s. 7
87. ZELLMA Anna : Wybrane aspekty psychologiczno-dydaktyczne katechizacji dzieci
autystycznych z zespołem Aspergera w klasach integracyjnych // Katecheta. - 2003,
nr 10, s. 3-12

Podobne dokumenty