Strona tytułowa - Archiwa Państwowe

Transkrypt

Strona tytułowa - Archiwa Państwowe
EUROPEJSKIE
CYFROWE
MATERIAŁY
EDUKACYJNE
Ewa Rosowska
Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych
Program Wspólnotowy
eTEN -Deploying Trans-European e-Services for All
Czas trwania projektu
Sierpień 2005 - Styczeń 2007
Konsorcjum
10 partnerów z 7 krajów członkowskich:
Polska, Włochy, Hiszpania, Belgia, Szwecja, Austria,
Grecja
Instytucje dziedzictwa kulturalnego:
Polskie archiwa państwowe, Frateli Alinari Photographic Archives we Florencji,
Książnica Kopernikańska w Toruniu
Instytucje edukacyjne:
Uniwersytet Jagielloński, Uniwersytet w Boras (Szwecja), Uniwersytet Wiedeński,
Uniwersytet Katolicki w Leuven (Belgia), Universitat de Barcelona Virtual,
Międzynarodowe Centrum Zarządzania Informacją w Toruniu
Dostępność dla osób niepełnosprawnych:
E-ISOTIS Information Society Open To ImpairmentS (Grecja)
Od papierów do pixeli
Uruchomienie portalu udostępniającego online materiały edukacyjne do
kształcenia na poziomie wyższym w zakresie nauk humanistycznych
Kształcenie na odległość (e-learning)
Biblioteka cyfrowa
Serwis internetowy
Tradycyjny model
Zbiory archiwalne i biblioteczne
Ołówek i papier
Model działania serwisu
Zasoby wiedzy:
Narzędzia e-learningowe:
Repozytorium materiałów źródłowych
(zdigitalizowane archiwalia, materiały
biblioteczne)
Archiwistyka, bibliologia (profesjonalny opis
źródeł)
Wielojęzyczność
Informacja naukowa ( narzędzia
wyszukiwawcze, tezaurusy)
Nauczyciele uniwersyteccy (twórcy kursów)
Kursy e-learningowe
Studenci
Zbiory polskich archiwów państwowych - 3000 scanów
Dokumenty archiwów państwowych w Elblągu, Gdańsku,
Krakowie, Lublinie, Łodzi, Poznaniu, Radomiu, Suwałkach,
Szczecinie, Warszawie, Wrocławiu, Zamościu, Koszalinie,
Olsztynie, Katowicach: dokumenty historyczne, pergaminy XIII-XX
w., plany, mapy, szkice miast polskich i obiektów
architektonicznych XVI-XX w. mapy i plany wojenne I i II wojny
światowej, fotografie obiektów architektonicznych miast polskich
XIX – XX w., fotografie z okresu I i II wojen światowych, plakaty
wojenne i afisze polityczne, kulturalne XX w.
Książnica Kopernikańska w Toruniu
2500 scanów
Zbiory starodruków pomorskich XVI-XVII w. ,
mapy i plany Torunia, fotografie obiektów
architektonicznych miasta - XVIII w., architektura
sakralna Torunia – szkice, mapy i plany XIX-XX
w., fotografie i pocztówki obiektów
architektonicznych miasta do 1939 r. , szkice i
widoki Torunia i miast pomorskich XIX w. – 1914.
Fratelli Alinari Archives – 5000 scanów
Prace wybitnych fotografów europejskich XIX i XX w., fotografie zbiorów muzeów i
galerii europejskich, m.in Galeria Uffizi, Luwr, Muzeum Brytyjskie, Galeria Narodowa
w Londynie, Galeria Brera Art Gallery, Galeria Palatine Gallery (Florencja), Muzeum
Watykańskie, Muzeum Egipskie w Kairze, Ermitaż w St. Petersburgu, Museum
Capodimonte w Neapolu, Muzeum Prado.
Użytkownicy
indywidualni - nauczyciele i studenci, korporacyjni – uniwersytety
– Bezpośredni dostęp online do materiałów źródłowych
– Dostęp do unikalnych, trudno dostępnych w formie tradycyjnej źródeł
archiwalnych, bibliotecznych i muzealnych
– Jednoczesny dostęp do materiałów pochodzących z różnorodnych zasobów
wielu krajów
– Możliwość korzystania z zasobów do wielu celów (edukacyjnych, badawczych) w
wielu formach (przeglądanie, pobieranie, kopiowanie, drukowanie)
– Redukcja kosztów związanych z przechowywaniem i podtrzymaniem własnych
zasobów edukacyjnych
Instytucje dziedzictwa kulturalnego
– Rozszerzenie i ułatwienie dostępu do zasobów archiwów, bibliotek i muzeów
– Redukcja kosztów związanych z podtrzymaniem, udostępnianiem i obsługą
własnych zbiorów cyfrowych
– Redukcja kosztów związanych z udostępnianiem zasobów w formie tradycyjnej
Problemy i bariery budowy otwartych edukacyjnych repozytoriów cyfrowych
– Źródła finansowania – brak przyjętych modeli partnerstwa publiczno-prywatnego, brak
finansowania ze środków publicznych
– Infrastruktura techniczna - wymaga dużych nakładów pracy i środków finansowanych
– Rozproszona digitalizacji dziedzictwa kulturalnego – brak jednolitej strategii na poziomie
krajowym, brak ujednoliconych modeli i standardów digitalizacji dla różnych zasobów
– Copyright – brak rozwiązań prawnych
– Indeksowanie i standardy – różnorodność standardów stosowanych w instytucjach dziedzictwa
kulturalnego (archiwach, bibliotekach i muzeach)
Przyjęte rozwiązania
Elastyczny model finansowania:
– różnorodne formy odpłatnego dostępu dostosowane do zasobów
finansowych użytkownika (subskrypcje)
– bezpłatny dostęp do zasobów cyfrowych pochodzących ze zbiorów
publicznych na poziomie podstawowym
– dostosowanie zakresu usług do potrzeb użytkownika
– ponowne odpłatne wykorzystanie istniejących zasobów cyfrowych w
celu sfinansowania dalszej digitalizacji
– zastosowanie powszechnie dostępnych rozwiązań technologicznych
Rozwój serwisu
– jednolite standardy digitalizacji i metadanych (Dublin Core), oparte o
modele i dobre praktyki wypracowane przez inne projekty europejskie
(Minerva, Digicult)
– dostępne platformy e-learningowe
Dziękuję za uwagę
[email protected]