Świat gier - dziecięca matematyka
Transkrypt
Świat gier - dziecięca matematyka
Świat gier - dziecięca matematyka Świat gier – dziecięca matematyka. Spotkanie to będzie poświęcone nauce konstruowania gier. Będziecie mieli Państwo niepowtarzalną okazję poznać tajniki tworzenia gier planszowych za pomocą prostych, dostępnych materiałów. Zajęcia, na których poznajemy i uczymy się matematyki poprzez zabawę. W trakcie zajęć uczymy się konstruować gry i gramy w nie, ćwicząc w tym czasie umiejętność liczenia oraz przestrzeganie wcześniej ustalonych zasad. Rozwijamy też wyobraźnię i kreatywność dzieci. Zliczając punkty z kostki w niezauważalny sposób zaczynamy dodawać i odejmować. Grając, ćwiczymy również inne umiejętności potrzebne do sprawnego liczenia takie, jak orientacja przestrzenna, pamięć, zdolności grafomotoryczne i wiele, wiele innych. Jednak przede wszystkim oprócz nauki liczenia, uczymy dzieci pokonywać niepowodzenia, radzić sobie z dużą dawką emocji, zarówno tych przyjemnych, jak i nieprzyjemnych. Gry planszowe mają bardzo duży wpływ na kształtowanie odporności emocjonalnej u dzieci tak potrzebnej podczas stawiana czoła czekającym ich wyzwaniom życia przedszkolnego i szkolnego. Dzieci na każdym kroku bowiem spotykają się z sytuacjami trudnymi, szkoła jest miejscem gdzie na każdym kroku sprawdzana jest ich wiedza i umiejętności. Może to wywoływać w dziecku wiele napięć, stresów z którymi nie zawsze będzie wstanie sobie poradzić. Odporność emocjonalną można jednak kształtować, zwłaszcza u dzieci. Wygrywanie i przegrywanie jest przecież sztuką ! Gra planszowa jest okazję do przemycenia treści matematycznych. Zabawa kostką i pionkami pozwala dziecku manipulować liczbami, odczuć ich znaczenie . Daje ponad to możliwość do wyrażania się w sposób graficzny, twórczy. Zapraszamy serdecznie do wspólnej zabawy i zdrowego współzawodnictwa. Prowadząca: Urszula Łubkowska, absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych, specjalności: Wczesna Interwencja i Wychowanie Przedszkolne, ukończyła roczny kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki. Od 2009r. zatrudniona w Przedszkole Montessori „Aniołkowo” Warszawa. Ukończyła min. następujące kursy i szkolenia: Kurs I stopnia terapii behawioralnej; IV stopni kursu języka mijanego; uczestnictwo w szkoleniu na temat „Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem’’ organizowane przez Synapsis; uczestnictwo badaniach dotyczących zdolności matematycznych dzieci pod kierownictwem prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej; szkolenie dla realizatorów programu „Przyjaciele Zippiego’’ ; Warsztaty metodyczne na temat „Praca z dzieckiem autystycznym i z zespołem Aspergera” prowadzone przez dr Martę Korendo oraz mgr Katarzynę Sedivy; udział w projekcie „Rozumieją nas” – szkolenie dla nauczycieli z zakresu komunikacji z dziećmi z niepełnosprawnością sprzężoną. 1/1