PDF reDirect v2, Job 11

Stowarzyszenie Pomocy Młodzieży Dyslektycznej
04-051 Warszawa ulica Poligonowa 10 m 30. telefon 22 870 - 45 - 88.
---------------------------------------------------------------------------------------------Sprawozdanie merytoryczne za rok 2004
Pkt 1. a) Stowarzyszenie Pomocy Młodzieży Dyslektycznej.
( Jest to stowarzyszenie rodziców i młodzieży.)
b) Siedziba mieści się w Warszawie przy ulicy Poligonowej 10 m 30,
terenem działania jest obszar całego kraju
c) SPMD zostało wpisane do Krajowego Rejestru Sądowego - Rejestru
Stowarzyszeń w dnia 07 czerwca 2002 r. Działalność rozpoczęło
01.01.2003 r. a 03 września 2004 r. uzyskało
status organizacji
pożytku publicznego pod numerem KRS: 0000116888.
d) NIP 113-23-93-020
e) REGON 015247424-00017
f) Bank Millennium nr rachunku 77 1160 2202 0000 0000 3726 8564
g) Stowarzyszenie opiera swą działalność w dużym stopniu na pracy
społecznej członków. W skład zarządu wchodzą rodzice i młodzież.
Przewodnicząca – Aldona Bugajczyk – matka dzieci z dysleksją – zam.
02-130 Warszawa ul. Gorlicka 9 m 33.
Wice Przewodniczący – Bartosz Rewerski – student z dysleksją –
zam. 02-315 Warszawa ul. Barska 3 m 1.
Skarbnik – Bogumiła Perzyńska – matka dzieci z dysleksją –
zam.
02-765 Warszawa Al. Wilanowska 39 m 24
Sekretarz – Maria Adamska – nauczyciel polonista zajmująca się
dysleksją – zam. 02-382 Warszawa ul. Dickensa 10 m 16.
Członek Zarządu – Joanna Kurpiel – studentka z dysleksją –
zam.
02-315 Warszawa ul. Barska 7/9 m 94.
Skład Komisji Rewizyjnej:
1. Dominik Bielski – student z dysleksją – zam. 01-494 Warszawa ul.
Andrzeja Sołtana 2 m 22.
2. Anna Baszczeska – studentka z dysleksją – zam. 02-320 Warszawa
ul. Grójecka 40 m 36.
3. Katarzyna Wojtanowska - studentka z dysleksją - zam.
02496 Warszawa ul. Jesienna 28.
Pkt 2. Celem Stowarzyszenia jest:
-pomoc młodzieży w przezwyciężaniu skutków dysleksji poprzez stwarzanie
grup wsparcia.
-prowadzenie profilaktyki na rzecz zaburzeń emocjonalnych mogących
prowadzić do różnych uzależnień.
Stowarzyszenie swoje cele realizuje poprzez:
a. Prowadzenie profilaktyki na rzecz zaburzeń emocjonalnych mogących
prowadzić do różnych uzależnień.
b. Prowadzenie poradnictwa dla rodzin młodzieży ze specjalnymi trudnościami w
uczeniu się. W/w zadanie realizowano poprzez Punkt Konsultacyjny prowadzony
nie tylko przez specjalistów, ale przede wszystkim przez młodzież i rodziców
odpowiednio przygotowanych w tzw. Szkole dla Rodziców. Największym
sukcesem cieszyły się konsultacje prowadzone przez rodziców
i młodzież, bo
tak naprawdę, to tylko oni mogą wiedzieć co czuje młodzież dyslektyczna oraz
jak sobie z tym problemem radzą ich rodzice.
c. Opracowywania opinii pedagogicznych odnośnie przyczyn warunkujących
z trudności w nauce. Przygotowano dla dwóch osób klasy VI szkoły
podstawowej, czterech osób klas gimnazjalnych, czterech osób klas ponad
gimnazjalnych, siedemdziesięciu dziewięciu osób klas szkół średnich, dwudziestu
osób klas maturalnych, pięciu osób C.K.U. oraz dla jednego studenta.
d. Pomoc terapeutyczna młodzieży dyslektycznej podatnej do wszelkiego rodzaju
uzależnień - 119 osób. W w/w terapii stosowano metody alternatywne np.
Trening Ortograficzny prowadzony w formie zabaw i gier dydaktycznych
z zastosowaniem następujących metod wspomagających: terapeutyczna jazda
konna, elementy terapii śmiechem i dźwiękiem, ćwiczenia plastyczne likwidujące
napięcie mięśniowe połączone z ćwiczeniami grafomotorycznymi, młodzieżowe
wieczorki poetyckie i piosenkarskie, scenki aktorskie połączone z dyskusją na
tematy nurtujące młodzież, letnie i zimowe obozy ze specjalnym programem
dydaktyczno - terapeutycznym.
Trening Ortograficzny prowadzony był 2 razy w tygodniu po 3 godziny,
bo
tylko na taką liczbę godzin stowarzyszenie uzyskało środki. Młodzieżowe
autorskie wieczorki poetyckie i piosenkarskie prowadzone były nieregularnie, z
powodu braku stałego pomieszczenia. Zapotrzebowanie na w/w spotkania były
przynajmniej raz w tygodniu.
e. Publikowanie pomocy i materiałów dydaktycznych.
Biuletyn nr 1 jest w końcowej fazie opracowania. Stowarzyszenie nie posiadało
w 2004 r. funduszu na jego wydanie.
f. Tworzenie młodzieżowych grup wsparcia. W/w zadanie zostało realizowane
poprzez następujące zajęcia :
-ćwiczenia plastyczne z elementami grafomotorycznymi – 2 razy w roku po 10
godzin (bo tylko na taką liczbę godzin stowarzyszenie mogło przeznaczyć
uzyskane środki, zapotrzebowanie jest znacznie większe).
- młodzieżowe autorskie wieczorki piosenkarskie, poetyckie.
- trening komunikacji (asertywności, kreatywności)
- rozmowy indywidualne na zapotrzebowanie młodzieży i ich rodziców
prowadzone nie tylko przez specjalistów ale przez samą młodzież i rodziców
- ćwiczenia ortograficzne prowadzone w formie gier i zabaw dydaktycznych
ze szczególnym uwzględnieniem aktywnego udziału uczestników grupy
w zajęciach.
Wyżej wymienione formy pracy najbardziej sprzyjały tworzeniu się
młodzieżowych grup wsparcia, a tym samym i wyłanianiu się liderów grupowych,
których można przygotować do przejmowania roli terapeuty. Na tak bardzo
potrzebną terapię zajęciową, przy dobrze wyszkolonej
i
wyspecjalizowanej kadrze pracowników, jaką Stowarzyszenie może się
pochwalić potrzebne są odpowiednie fundusze, których nie udało nam się
w
roku 2004 uzyskać. W związku z czym zadanie to wykonywali studenci
(praktykanci) pod czujnym okiem specjalisty od terapii zajęciowej
mgr Pani Heleny Grzelachowskiej.
g. Ścisła współpraca z placówkami oświatowo - wychowawczymi, Poradnią
Psychologiczno - Pedagogiczną.
Rzecznikiem Praw Ucznia, Klubem
Nauczyciela. Fundacją
PRO-BONO POLONIAE w Warszawie przy
ul. Podchorążych, Ośrodkiem Pomocy Społecznej. Punktem Konsultacyjno Informacyjnym. Organizacjami Pozarządowymi z Dzielnicy Ochota
w
Warszawie, Urzędem m.st. Warszawy oraz Urzędem Dzielnicy Ochota
w
Warszawie, Centrum Organizacji Pozarządowych ul. Szpitalna w Warszawie,
Stowarzyszenie KLON/JAWOR w Warszawie pozwoliła stowarzyszeniu na
tylko częściową pomoc dla zgłaszających się osób do stowarzyszenia oraz
zdobycie większego doświadczenia i dokształcania w zakresie stawianych
wymagań organizacjom posiadającym status pożytku publicznego.
h. Prowadzenie poradnictwa dla rodzin młodzieży z dysleksją dotkniętych
postawą lękową przekształcającą się w frustrację i agresję.
i. Realizacja zadań statutowych miała charakter dydaktyczno - wychowawczo terapeutyczny. W dwóch liceach ogólnokształcących: L.O. nr 48 w Warszawie
przy ul. Szczęśliwickiej oraz L.O. przy ul Gładkiej liderzy grupowi prowadzili
ze swoimi kolegami ćwiczenia ortograficzne. Sukces ten osiągnęliśmy dzięki
stosowaniu takich form pracy, które pozwoliły młodzieży być kreatorami, a nie
tylko biernymi uczestnikami podczas zajęć.
Pkt 3. Organizacja nie jest wpisana do Rejestru Przedsiębiorców Krajowego
Rejestru Sądowego.
Pkt 4.Statutowo Stowarzyszenie może prowadzić działalność nieodpłatną jak
i odpłatną. W 2004 r. Stowarzyszenie nie prowadziło działalności odpłatnej.
Pkt 5. Dochody organizacji:
1. Dotacja na realizację programu pt. ”Dysleksja nie przeszkadza w osiągnięciu
sukcesu życiowego” z Urzędu m st. Warszawy ul. Niecała 2 w wysokości 4.000
zł. do wykorzystania w terminie od 31.05.2004 r. do 31.12.2004 r. Dotacja
została rozliczona. Mogliśmy pomóc tylko najbardziej potrzebującym osobom.
2. Dotacja na realizację programu pt. „ A. Einstein” z Fundacji J&S PRO BONO
POLONIAE ul. Podchorążych 83/4 w Warszawie w wysokości 9.000 zł.
do wykorzystania w terminie od 01.10.2004 r. do 30.06.2005 r. – program jest w
trakcie realizacji.
4.Składki członkowskie – roczna składka wynosi 60 zł.
Ogólnie wpłynęło 1.450 zł
5. Pozostałe przychody operacyjne w wysokości 18,45 zł.
6.Odsetki bankowe z lokaty 9.000 zł. na rachunku w Banku Millennium
w wysokości 41,41 zł
Pkt 6. Poniesione koszty:
1. Koszty z realizacji zadań w wysokości 12.157,01 zł. wypłacone:
- z tytułu wynagrodzenia pracownikom merytorycznym w kwocie
8.600 zł.
- pozostałe w kwocie 3.557,01 zł.
2. Koszty administracyjne w wysokości 1.412,78 poniesione na:
- opłaty pocztowe i bankowe w kwocie 1.052,78
- wynagrodzenia w kwocie 360 zł.
Pkt 7. Stowarzyszenie zatrudniło specjalistów do wykonania konkretnych
projektów na podstawie umowy zlecenia i umowy o dzieło siedem osób.
Poza tym praca w Stowarzyszeniu Pomocy Młodzieży Dyslektycznej w roku
2004 była społeczna. Nie posiadamy funduszu na zatrudnienie pracowników na
umowy o pracę. Studenci, którzy odbywają u nas praktyki przygotowując się
rzetelnie do terapii zajęciowej z młodzieżą dyslektyczną, po uzyskaniu dyplomu i
znalezieniu pracy odchodzą od nas. Z uwagi na tak duży wkład pracy oraz
potrzeby finansowe na utrzymanie rodzin, nie możemy tak dłużej pracować.
Pkt 8. Wartość aktywów i pasywów.
1. Aktywa i pasywa wyceniono wg zasad określonych w ustawie
o
rachunkowości:
a) środki trwałe do kwoty 3.500 zł nie występują
b) zapisy rzeczowych składników majątku obrotowego nie występują
c) należności i zobowiązania w kwocie wymaganej zapłaty
d) środki pieniężne wg wartości nominalnej
2. Księgowość prowadzona jest na kontach finansowo-księgowych
3. Aktywa na dzień 31.12.2004 r. wynoszą 10.119,35 zł. i składają się ze
środków pieniężnych:
- na rachunku bieżącym 1.072,76 zł.
- lokaty 9.041,41 zł.
- środków pieniężnych w kasie 5,18 zł.
4.Pasywa na dzień 31.12.2004 r. wynoszą 10.119,35 zł. a składają się
z
rozliczenia wyniku za rok 2003 w kwocie 819,35 zł. oraz zobowiązań
krótkoterminowych 300 zł. i biernych rozliczeń między okresowych kosztów
w kwocie 9.000 zł. przy czym rozliczenie z dotacji nastąpi w roku 2005 zgodnie
z umową.
Pkt 9. Stowarzyszenie jako podmiot organizacji pozarządowych realizowało
zadanie zlecone z Urzędu m st. Warszawy w wysokości 4.000 zł. wg umowy nr
18/2004 z dnia 31 maja 2004 r.
Pkt 10. Stowarzyszenie zobowiązane jest składać roczne zeznanie CIT-8,
rachunek zysków i strat, bilans, sprawozdanie finansowe, uchwałę
zatwierdzającą sprawozdanie finansowe, sprawozdanie merytoryczne.
Pkt 11. Dołącza się Uchwałę Walnego Zebrania Zarządu SPMD z dnia
14.03.2005 r. zatwierdzającą sprawozdanie finansowe za 2004r.
Młodzież dyslektyczna i ich rodzice głośno i otwarcie mówią o tym, jak bardzo
jest im potrzebna pomoc, którą otrzymują od Stowarzyszenia i wyrażają nadzieję,
że zdobędzie stałego sponsora, bo tylko Stowarzyszenie jest dla nich jedyna
szansą, aby nauczyć się między innymi pożytecznie spędzać wolny czas od nauki
i umiejętnie łączyć NAUKĘ z WYPOCZYNKIEM i REKREACJĄ.
23. 04. 2004r. odbyło się Walne Zebranie Członków Stowarzyszenia Pomocy
Młodzieży Dyslektycznej.
Głównym celem była zmiana w zarządzie oraz omówienie dotychczasowej
działalności stowarzyszenia.
Wprowadzono uchwałę odnośnie zmiany statutu i utworzenie tekstu jednolitego
w związku z ubieganiem się o status organizacji pożytku publicznego
w
Krajowym Rejestrze Sądowym.
Dla ważności oświadczenia woli pism i dokumentów w przedmiocie praw i
obowiązków majątkowych stowarzyszenia składają podpisy dwie osoby:
przewodniczący lub wiceprzewodniczący oraz skarbnik.
Dla ważności innych pism i dokumentów składają podpisy dwie osoby:
przewodniczący lub wiceprzewodniczący oraz sekretarz.
Aldona Bugajczyk – przewodnicząca
Bogumiła Perzyńska - skarbnik