Szkoła promująca bezpieczeństwo - Kuratorium Oświaty w Olsztynie

Regulamin przyznawania szkole Tytułu :
„Szkoła promująca bezpieczeństwo”
Tytuł : „Szkoła promująca bezpieczeństwo”
Warmińsko – Mazurskiego Kuratora Oświaty.
jest
przyznawany
przez
O Tytuł ubiegać się mogą szkoły publiczne i niepubliczne oraz placówki*
wszystkich typów z terenu województwa warmińsko – mazurskiego.
* ilekroć w regulaminie będzie mowa o szkole, należy przez to rozumieć również : placówka
oświatowa
I. Celem przedsięwzięcia jest zapobieganie zjawisku agresji i przemocy w szkołach,
poprawa stanu bezpieczeństwa dzieci i młodzieży poprzez :
•
•
•
wyłonienie szkół, które wyróżniają się skutecznym, sprawnym i inspirującym
działaniem w zakresie zapobiegania agresji i zapewnienia bezpieczeństwa,
promowanie działań szkół na rzecz bezpieczeństwa i przeciwdziałania agresji,
aktywizowanie społeczności szkolnych do działań służących zapobieganiu
zjawiskom agresji i poprawie bezpieczeństwa.
II. Tytuł : „Szkoła promująca bezpieczeństwo” jest wyróżnieniem przyznawanym
szkole za :
•
•
•
doskonalenie procesu dydaktycznego i wychowawczego poprzez realizację
zagadnień z zakresu zapobiegania zjawisku agresji,
podejmowanie działań podnoszących bezpieczeństwo uczniów,
włączanie do działań szkoły rodziców uczniów, społeczności lokalnej,
instytucji działających na rzecz zapobiegania zjawisku przemocy.
III. Kategorie zadań podejmowanych przez szkołę ubiegającą się
o Tytuł „Szkoła promująca bezpieczeństwo”, podlegające ocenie :
•
•
•
•
•
programy : wychowawczy i profilaktyki współtworzone są przez wszystkie
podmioty zaangażowane w życie szkoły uwzględniają aktualny stan wiedzy,
diagnozę problemów i trudności występujących w szkole, a także specyfikę
lokalnych warunków i właściwości środowiska szkolnego;
działania wychowawcze i profilaktyczne są poddawane monitorowaniu
i ewaluacji, a wyniki są wykorzystywane do doskonalenia procesów;
kształtowane są umiejętności społeczne i emocjonalne uczniów (umiejętność
skutecznej komunikacji interpersonalnej, rozwiązywania konfliktów
i własnych problemów, opierania się naciskom ze strony otoczenia, itp.);
kształtowane są kompetencje wychowawcze i profilaktyczne nauczycieli
i rodziców;
podejmowane są działania budujące wzajemny szacunek i zaufanie
(prawidłową komunikację interpersonalną);
1
•
•
•
•
•
•
•
udzielana jest właściwa pomoc psychologiczno – pedagogiczna;
wspierająca uczniów w przezwyciężeniu
prowadzona jest działalność
trudności w nauce, a także skierowana do uczniów zagrożonych
wykluczeniem społecznym;
wspiera rozwój dzieci i młodzieży poprzez rozwijanie zainteresowań,
uzdolnień, talentów, doskonalenie różnorodnych umiejętności i pogłębianie
wiedzy;
w działaniach podejmowanych w celu zapewnienia bezpieczeństwa
i przeciwdziałaniu przemocy w szkole współpracuje z rodzicami uczniów,
przedstawicielami środowiska lokalnego, organizacjami młodzieżowymi,
pozarządowymi i innymi;
tworzeniu obowiązujących w szkole
zasad
uczniowie uczestniczą w
postępowania, warunkujących bezpieczeństwo w szkole;
prowadzony jest monitoring wizyjny szkoły lub inna forma ochrony;
inne działania podejmowane w celu zapewnienia bezpieczeństwa
i zapobiegania przemocy w szkole.
Realizowane zadania powinny :
•
•
•
•
•
•
mieć jak najszerszy zasięg oddziaływania,
wpływać na pożądane zmiany zachowań dzieci, młodzieży i dorosłych,
być pomysłowe i ciekawe,
wynikać z potrzeb szkoły i społeczności lokalnej,
być systematycznie monitorowane i poddawane ewaluacji,
przyczyniać się poszukiwania nowych, skutecznych rozwiązań, podnoszących
atrakcyjność i efektywność i pracy szkoły.
IV. Działania prowadzone przez szkołę starającą się o Tytuł Szkoła promująca
bezpieczeństwo powinny obejmować wszystkie kategorie zadań wymienionych
w punkcie III.
V. Ocenie podlegać będą działania szkoły według następujących kryteriów :
•
•
•
•
•
zasięg oddziaływania
zaangażowanie społeczności szkolnej i lokalnej
innowacyjność działań
skuteczność działań
uniwersalność działań, czyli możliwość zastosowania rozwiązań w innych
szkołach
VI. Oceny dokonywać będzie Kapituła, powoływana przez Warmińsko – Mazurskiego
Kuratora Oświaty.
Ocena dokonywana będzie na podstawie sprawozdania ze zrealizowanych przez
szkołę zadań. Wzór sprawozdania stanowi załącznik nr 2.
2
VII. Szkoła starająca się o przyznanie Tytułu zgłasza swój udział przesyłając kartę
zgłoszenia (wzór stanowi załącznik nr 1) oraz sprawozdanie z realizacji działań (wzór
stanowi załącznik nr 2), do Kuratorium Oświaty w Olsztynie, al. Marszałka J.
Piłsudskiego 7/9, 10-959 Olsztyn, do dnia 31 października każdego roku.
VIII. Tytuł przyznawany jest na okres trzech lat. Warunkiem utrzymania tytułu
jest kontynuacja i rozwój działań na rzecz bezpieczeństwa w szkole.
Warmińsko – Mazurski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo uchylenia Tytułu
w przypadku ograniczenia lub zaniechania działań, lub obniżenia ich skuteczności.
IX. Z wnioskiem o przyznanie szkole Tytułu występuje do Kuratora Oświaty
Kapituła, w skład której wchodzą przedstawiciele :
•
•
•
•
•
Kuratorium Oświaty w Olsztynie – 2 osoby, w tym przewodniczący Kapituły
Warmińsko – Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie – 1
osoba
Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie – 1 osoba
policji – 1 osoba
mediów – 1 osoba
Kapituła powoływana jest przez Warmińsko – Mazurskiego Kuratora Oświaty w celu
wyłonienia kandydatów do Tytułu „Szkoła promująca bezpieczeństwo”.
Prace Kapituły prowadzone są według ustalonego przez nią i zatwierdzonego przez
Kuratora Oświaty regulaminu.
X. Przebieg prac Kapituły:
•
•
•
•
•
I etap - analiza sprawozdań szkół z realizacji zadań.
II etap – posiedzenie Kapituły wyłaniające kandydatów do Tytułu.
III etap – wizyty w szkołach zakwalifikowanych do przyznania Tytułu.
IV etap – posiedzenie Kapituły w celu sformułowania wniosków o przyznanie
Tytułu.
V etap – przekazanie wniosków Kuratorowi Oświaty.
Warmińsko – Mazurski Kurator Oświaty ogłasza listę szkół, którym przyznany
został Tytuł : „Szkoła promująca bezpieczeństwo”.
Warmińsko – Mazurski Kurator Oświaty zastrzega sobie prawo publikowania działań
na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Olsztynie
3
Załącznik nr 1
Karta zgłoszenia
Pieczątka szkoły
Miejscowość, data
Szkoła……………………………………………………………………………….
(nazwa i adres szkoły)
przystępuje do ubiegania się o uzyskanie Tytułu „Szkoła promująca bezpieczeństwo”.
Informacje o szkole :
Organ prowadzący szkołę
Telefon, faks
E-mail
Adres strony internetowej
Liczba oddziałów
Liczba uczniów
Liczba nauczycieli
……………………………………….
(Podpis dyrektora szkoły)
4
Załącznik Nr 2
Nazwa Szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Sprawozdanie z realizacji zadań podjętych przez szkołę w celu zapobiegania
zjawisku przemocy i agresji oraz poprawie stanu bezpieczeństwa
W kategoriach:
Programy : wychowawczy i profilaktyki współtworzone są przez wszystkie
podmioty zaangażowane w życie szkoły uwzględniają aktualny stan wiedzy,
diagnozę problemów i trudności występujących w szkole, a także specyfikę
lokalnych warunków i właściwości środowiska szkolnego
Opis podjętych zadań …….
Działania wychowawcze i profilaktyczne są poddawane monitorowaniu
i ewaluacji, a wyniki są wykorzystywane do doskonalenia procesów
Opis podjętych zadań …….
Kształtowane są umiejętności społeczne i emocjonalne uczniów (umiejętność
skutecznej komunikacji interpersonalnej, rozwiązywania konfliktów i własnych
problemów, opierania się naciskom ze strony otoczenia, itp.)
Opis podjętych zadań …….
Kształtowane są kompetencje wychowawcze i profilaktyczne nauczycieli i rodziców
Opis podjętych zadań …….
Podejmowane są działania budujące wzajemny szacunek i zaufanie (prawidłową
komunikację interpersonalną)
Opis podjętych zadań …….
Udzielana jest właściwa pomoc psychologiczno – pedagogiczna
Opis podjętych zadań …….
Prowadzona jest działalność wspierająca uczniów w przezwyciężeniu trudności
w nauce, a także skierowana do uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym
Opis podjętych zadań …….
5
Wspiera rozwój dzieci i młodzieży poprzez rozwijanie zainteresowań, uzdolnień,
talentów, doskonalenie różnorodnych umiejętności i pogłębianie wiedzy
Opis podjętych zadań …….
W działaniach podejmowanych w celu zapewnienia bezpieczeństwa i
przeciwdziałaniu przemocy w szkole współpracuje z rodzicami uczniów,
przedstawicielami środowiska lokalnego, organizacjami młodzieżowymi,
pozarządowymi i innymi
Opis podjętych zadań …….
Uczniowie uczestniczą w tworzeniu obowiązujących w szkole zasad postępowania,
warunkujących bezpieczeństwo w szkole
Opis podjętych zadań …….
Prowadzony jest monitoring wizyjny szkoły lub inna forma ochrony
Opis podjętych zadań …….
Inne działania podejmowane w celu zapewnienia bezpieczeństwa i zapobiegania
przemocy w szkole
Opis podjętych zadań …….
Podpis dyrektora szkoły
6