Program ramowy poziomu B1 j angielskiego
Transkrypt
Program ramowy poziomu B1 j angielskiego
Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego realizowany w Studium Języków Obcych P.B. w grupach na poziomie B1 6 semestrów – 180 godzin/ 4 semestry- 120 godzin1 I Cele nauczania: 1. Dalsze rozwijanie 4 podstawowych sprawności: a/ rozumienia tekstu mówionego b/ mówienia c/ rozumienia tekstu pisanego/ ogólnego i specjalistycznego/ d/ pisania 2. Osiągnięcie przez słuchaczy poziomu: B1- Threshold – 3-ego poziomu wg skali Unii Europejskiej /CEF/ II Treści nauczania: 2 SEMESTR I 1. Tematyka o o o o o o o o przyjaźnie i sympatie relacje rodzinne opis osób letnia szkola j.angielskiego pory dnia a codzienne czynności zdrowie jedzenie problemy związane ze snem 2. Słownictwo: o o o 1 2 nazwy części ciała przymiotniki opisujące charakter i wygląd przyimki miejsca i czasu Wymiar godzin zależy od ustaleń poszczególnych wydziałów W zależności od wymagań danego wydziału w każdym semestrze mogą być również przerabiane teksty specjalistyczne w wymiarze określonym w programach szczegółowych. o słownictwo związane ze zdrowiem, snem , jedzeniem 3. Zagadnienia gramatyczne : o o o o o o o o o o rzeczowniki policzalne i niepoliczalne czas Simple i Cont present Tense zaimki zwrotne czas Simple i Continuous Past czas S Present Perfect i Cont. Present Perfect rzeczownik odsłowny/bezokolicznik przysłówki częstotliwości a few,a little przedimek określony pytania rozłączne 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych o opis osoby o rozprawka o list do przyjaciela SEMESTR II 1. Tematyka o o o o o o o o o o nasze przyzwyczajenia i nawyki z przeszłości opowiadanie edukacja recenzja o książce umiejętności wybór hotelu praca przepowiadanie przyszłości i plany pieniądze zakupy 2. Słownictwo: o o o o o słownictwo związane z edukacją nazwy zawodów nazwy sklepów słownictwo związane z pieniędzmi słownictwo związane z pracą 3. Zagadnienia gramatyczne : o o o o o o o o konstrukcja used to make,let,allow to + bezokolicznik przedimek określony can,could,be able to czasy przyszłe to be going to might/may zdania warunkowe I i II typu o zdania czasowe 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych o o o o faks do hotelu opis recenzja o książce podanie o pracę SEMESTR III 1. Tematyka: o o o o o o o o sposoby poruszania się po mieście opis miasta samochód problemy związane z hałasem pytania o drogę film sport muzyka 2. Słownictwo: o o o o nazwy różnych środków lokomocji nazwy części samochodu słownictwo związane z filmem nazwy różnych dyscyplin sportowych i miejsc uprawiania sportu 3. Zagadnienia gramatyczne : o czasowniki modalne : must, have to, should o o o o czasy narracyjne strona bierna stopniowanie przymiotników zdania podrzędnie złożone z zaimkami względnymi pytania zależne 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych: o o o o o opis koszmarnej podróży opowiadania list do przyjaciela wyjaśniający jak dojechać/dojść do danego miejsca recenzja o filmie krótki list do kolegi, koleżanki SEMESTR IV 1. Tematyka: o o o znane miasta podróże problemy z zakupami o katastrofy morski 2. Słownictwo: o słownictwo związane z podróżami i turystyką 3. Zagadnienia gramatyczne: o o o o czasowniki modalne: might,could, must ,can’t słowa łączące:however,although...etc mowa zależna z następstwem czasów w 3 typach zdań: twierdzących ,pytających i przeczących zdania warunkowe III typu 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych: o o o o wypełnianie formularzy opis miejsca list do kolegi/koleżanki w którym udzielamy rad oficjalny list-skarga SEMESTR V 1. Tematyka o o o o o imiona muzyka media humor zdrowie 2. Słownictwo: o o o o czasowniki złożone słownictwo związane z mediami przysłówki których znaczenie często jest mylone słownictwo związane ze zdrowiem 3. Zagadnienia gramatyczne : o o o o typy czasowników złożonych układanie pytań przysłówki zdania warunkowe typu 0, I, II,III 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych o artykuł /tworzenie akapitów/ o wywiad w formie pisemnej o opowiadanie / funkcja przysłówków wopowiadaniu/ o rozprawka / za i przeciw/ SEMESTR VI 1. Tematyka komputery opowiadania polityka i historia o o o 2. Słownictwo o o o o podstawowe słownictwo komputerowe czasowniki których znaczenie jest często mylone przymiotniki „mocne” słownictwo związane z historią 3. Zagadnienia gramatyczne o o o o o o 4. Rodzaje wypowiedzi pisemnych o o o o III zdania czasowe czasy przyszłe to be going to czasy narracyjne czasowniki modalne stopniowanie przymiotników list nieoficjalny opowiadanie pisanie pamiętnika życiorys Techniki Stosowane Przy Realizacji Programu: 1. Rozumienie tekstu mówionego: • • • • robienie notatek uzupełnianie luk prawda lub fałsz wieloraki wybór 2. Mowienie: • • • praca w parach- układanie dialogów, rozwiązywanie problemów praca w grupach – przeprowadzanie ankiet, dyskusje na zadany temat praca indywidualna- krótkie wypowiedzi na zadany temat 3. Rozumienie tekstu pisanego: • dopasowywanie tytułów do akapitów • • • wieloraki wybór uzupełnianie luk całymi zdaniami prawda/fałsz 4. Pisanie: • • • sporządzanie planu wypowiedzi pisemnej ćwiczenia w łaczeniu poszczególnych akapitów ćwiczenia w poprawianiu wersji na brudno IV Sposoby oceniania osiągnięć studentów: 1. Krótki sprawdzian pisemny w środku każdego semestru 2. Dłuższy sprawdzian na koniec każdego semestru