Rodzaje form pozaszkolnych i podmioty uprawnione do

Rodzaje form pozaszkolnych
i podmioty uprawnione do prowadzenia
Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych
Gabriela Albertin
Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych. Kwalifikacyjne kursy zawodowe
GDAŃSK 11.04.2013r.
Rodzaje form pozaszkolnych
§ 3 rozporządzenia w sprawie kształcenia ustawicznego
w formach pozaszkolnych
1) kwalifikacyjny kurs zawodowy (kkz);
2) kurs umiejętności zawodowych (kuz);
3) kurs kompetencji ogólnych (kko);
4) turnus dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
5) kursy, inne niż wymienione wyżej, umożliwiające uzyskiwanie i uzupełnianie
wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych.
Pkt 1, 2 i 4: programy nauczania oparte na podstawie programowej kształcenia w zawodach
Pkt 3: programy nauczania oparte na podstawie programowej kształcenia ogólnego
Rodzaje kursów umiejętności
zawodowych
§ 10 i 11 rozporządzenia w sprawie kształcenia ustawicznego
w formach pozaszkolnych
1. W zakresie jednej z części efektów kształcenia wyodrębnionych w ramach
danej kwalifikacji (min. liczba godzin – obliczamy na podstawie podstawy
programowej) – przykład 1;
2. W zakresie efektów kształcenia wspólnych dla wszystkich zawodów oraz
wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących
podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów (min. liczba godzin
określona w podstawie programowej) – przykład 2;
3. W zakresie efektów kształcenia wspólnych dla wszystkich zawodów w zakresie
organizacji pracy małych zespołów (min.liczba godzin – 30) – przykład 3 .
Kursy umiejętności zawodowych (1) przykłady
Kwalifikacja T.15. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych
wyodrębniona w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych
minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego – 300 godz.
Kursy umiejętności zawodowych:
1. Planowanie i ocena żywienia – 100 godz.
2. Organizowanie produkcji gastronomicznej – 100 godz.
3. Planowanie i wykonywanie usług gastronomicznych – 100 godz.
Kursy umiejętności zawodowych (2) przykłady
Kwalifikacja T.15. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych
wyodrębniona w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych
Kurs umiejętności zawodowych w zakresie podbudowy do kształcenia
w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych (i kucharz)
Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia
wspólne dla zawodów w ramach obszaru turystyczno-gastronomicznego
stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów:
BHP, PDG, JOZ, KPS, OMZ, PKZ(T.c), PKZ(T.h) – minimalna liczba godzin
zajęć – 380 godz.
Kursy umiejętności zawodowych (3) przykłady
Kurs umiejętności zawodowych w zakresie Organizacja pracy małych
zespołów – 30 godzin.
Umiejętności kształcone na kursie:
1) planowanie pracy zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;
2) dobieranie osób do wykonania przydzielonych zadań;
3) kierowanie wykonaniem przydzielonych zadań;
4) ocenianie jakości wykonania przydzielonych zadań;
5) wprowadzanie rozwiązań technicznych i organizacyjnych wpływających
na poprawę warunków i jakość pracy;
6) komunikowanie się ze współpracownikami.
Pozostałe rodzaje form pozaszkolnych
Kurs kompetencji ogólnych - prowadzony według programu nauczania
uwzględniającego dowolnie wybraną część podstawy programowej
kształcenia ogólnego, min. wymiar kształcenia na kursie – 30 godzin.
Turnus dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników w zakresie
danego zawodu – tak jak dotychczas, określono wzór zaświadczenia o
ukończeniu dokształcania.
Kurs, o którym mowa w § 3 pkt 5 – całkowita autonomia organizatora w
zakresie programu, wymiaru i organizacji kształcenia.
Zadania publicznych ośrodków
29 ust. 1 rozporządzenia:
Publiczne ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego:
- realizują turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych
pracowników, o których mowa w § 3 pkt 4,
- mogą prowadzić kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych,
o których mowa w § 3 pkt 1–3 i 5,
Zadania niepublicznych ośrodków
Art. 84 ust. 1 i ust. 2 pkt 1 USO
Placówka niepubliczna działa na podstawie statutu, który powinien określać
m.in. nazwę, cel oraz zadania placówki.
Art. 68a ust. 1 pkt 2 USO
W niepublicznych placówkach i ośrodkach jest organizowane i prowadzone
kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych.
Formy kształcenia w niepublicznych placówkach i ośrodkach określają ich
statuty – przepisy nie ograniczają zakresu ich działania wyłącznie do tych
rodzajów form pozaszkolnych, które zostały wskazane w § 3 rozporządzenia.
Podmioty uprawnione do prowadzenia KKZ
art. 68a ust. 2 ustawy o systemie oświaty
Kwalifikacyjne kursy zawodowe mogą być prowadzone przez:
1) szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, publiczne i niepubliczne o
uprawnieniach szkół publicznych – w zakresie zawodów, w których kształcą;
2) publiczne i niepubliczne placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia
praktycznego oraz ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego;
3) instytucje rynku pracy, o których mowa w art. ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o
promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2008 r. Nr 69, poz. 415, z
późn. zm.), prowadzące działalność edukacyjno-szkoleniową;
4) podmioty prowadzące działalność oświatową, o której mowa w art. 83a ust. 2
ustawy o systemie oświaty.
DZIĘKUJĘ
ZA
UWAGĘ
[email protected]