Doradztwo zawodowe

Informacji, porad w zakresie doradztwa zawodowego udzielają: mgr Michał Kuś,
mgr Ewa Saniternik – Krewniak.
Pojęcie i istota doradztwa zawodowego
Doradztwo zawodowe można zdefiniować jako usługi i czynności mające na celu
pomoc w podejmowaniu wyborów edukacyjnych, szkoleniowych i zawodowych oraz
w zarządzaniu rozwojem zawodowym. Z tego typu usług można korzystać
w szkołach, na wyższych uczelniach, instytucjach kształcenia, w publicznych
służbach zatrudnienia, w miejscach pracy, w instytucjach pozarządowych
i prywatnych.
Wspomniane czynności to przede wszystkim:
- dostarczanie informacji edukacyjno-zawodowej,
- stosowanie narzędzi służących do oceny, bądź do samooceny,
- przeprowadzenie rozmów doradczych,
- stosowanie programów edukacyjnych na temat planowania rozwoju
zawodowego,
- organizowanie staży i praktyk,
- realizacja programów rozwijających umiejętności szukania pracy,
Taką definicję podają A. Watts i R. Soltana, autorzy „Podręcznika wdrażania
nowoczesnego poradnictwa karier”.
Doradca zawodowy to osoba udzielająca pomocy - w formie grupowych
i indywidualnych zajęć i porad zawodowych - młodzieży i osobom dorosłym
w wyborze zawodu, kierunku kształcenia i szkolenia. Uwzględnia przy tym ich
możliwości psychofizyczne i sytuację życiową, a także potrzeby rynku pracy oraz
możliwości systemu edukacyjnego, współpracuje z rodzicami i nauczycielami
w procesie orientacji zawodowej uczniów. Doradca zawodowy wykorzystuje w tym
celu wiedzę o zawodach, znajomość psychologicznych i pedagogicznych technik,
diagnozę rynku pracy oraz techniczne środki przekazywania informacji zawodowej.
Do zadań doradców zawodowych należy w szczególności:
- systematyczne diagnozowanie zapotrzebowania uczniów na informacje edukacyjne
i zawodowe oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej;
- gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych oraz
zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia;
- wskazywanie uczniom, rodzicom i nauczycielom dodatkowych źródeł informacji
dotyczących: rynku pracy, trendów rozwojowych w świecie zawodów i zatrudnienia,
wykorzystania posiadanych uzdolnień i talentów przy wykonywaniu przyszłych
zadań zawodowych, instytucji i organizacji wspierających funkcjonowanie osób
niepełnosprawnych w życiu codziennym i zawodowym, alternatywnych możliwości
kształcenia dla uczniów z problemami emocjonalnymi i dla uczniów
niedostosowanych społecznie, programów edukacyjnych Unii Europejskiej;
- udzielanie indywidualnych porad uczniom i rodzicom;
- prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowujących uczniów do
świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej;
- koordynowanie działalności informacyjno - doradczej prowadzonej przez szkołę;
- wspieranie w działaniach doradczych rodziców i nauczycieli poprzez organizowanie
spotkań szkoleniowo - informacyjnych, udostępnianie informacji i materiałów do
pracy z uczniami.
Ogólne zadania Doradcy Zawodowego
DORADZTWO
indywidualne i grupowe porady dla uczniów,
koordynowanie informacyjno-doradczej działalności szkoły,
WSPÓŁPRACA z
radą pedagogiczną, wychowawcami i nauczycielami.
poradniami pedagogiczno-psychologicznymi,
instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc uczniom
i rodzicom,
DIAGNOZOWANIE
potrzeb edukacyjnych i zawodowych ucznia,
INFORMACJE NA TEMAT
rynku pracy,
instytucjach wspierających niepełnosprawnych,
możliwościach kształcenia,
możliwościach kształcenia uczniów niedostosowanych społecznie,
programach edukacyjnych Unii Europejskiej.
Czym zajmuje się Doradca Zawodowy w szkole gimnazjanej?
·
·
·
·
przygotowaniem młodzieży do trafnego wyboru zawodu i dalszej drogi
kształcenia,
opracowaniem indywidualnego planu kariery edukacyjnej i zawodowej,
przygotowaniem ucznia do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, takich jak:
bezrobocie, nowe warunki pracy,
przygotowaniem ucznia do roli pracownika,
·
·
·
przygotowaniem ucznia do samozatrudnienia,
przygotowaniem rodziców do wspierania dzieci w podejmowaniu decyzji
edukacyjnych i zawodowych,
wspieraniem działań szkoły i wszystkich nauczycieli w realizacji zadań
związanych z rozwojem edukacyjnym i zawodowym uczniów.
Opracowanie: Michał Kuś