czytaj więcej

Transkrypt

czytaj więcej
I. Organizacja imprez sportowych
Tytuł: Menedżer ds. organizacji imprez sportowych. Animator sportu i czasu
wolnego.
Forma organizacyjna:
 zjazdy weekendowe (zazwyczaj dwudniowe) lub tryb wieczorowy (w tygodniu);
 harmonogram do uzgodnienia z uczestnikami.
Pakiet uczestnika obejmuje:
 udział w zajęciach;
 certyfikat;
 materiały dydaktyczne;
 przerwy kawowe.
Warunki przyjęcia:
 Przyjęcie tylko na podstawie świadectwa i bez opłaty wpisowej;
 Tryb zaoczny (weekendowy) lub wieczorowy (w tygodniu).
Koszt udziału:
 Kursy: 120 godzin;
 Koszt: 1900 zł.
II. Dla kogo

Pracownicy lub osoby kandydujące do pracy:
 Obiekty wielofunkcyjne „Orlik 2012”;
 Boiska przyszkolne;
 Ośrodki sportowo-rekreacyjne.

Organizacje społeczne, zajmujące się upowszechnianiem i organizacją sportu oraz
rekreacji, takie jak: kluby fitness, siłownie, kręgielnie, kluby bilardowe, pływalnie, ośrodki
sportów wodnych, aquaparki, hale sportowe, lodowiska, ośrodki sportowo-rekreacyjne czy
towarzystwa zajmujące się krzewieniem kultury fizycznej i rekreacji;

Pracownicy branży hotelarskiej, firm, agencji eventowych i zakładów pracy, placówek
kulturalno-oświatowych, ośrodków agroturystycznych, domów opieki społecznej
i sanatoriów;

Osoby związane ze sferą organizacji kultury fizycznej i sportu tj. instruktorzy, trenerzy,
nauczyciele wychowania fizycznego, organizatorzy zajęć i ew. zawodów, w tym osoby
posiadające stosowne uprawnienia, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa;

Osoby zatrudnione w biurach podróży w obiektach hotelarskich, uzdrowiskach, ośrodkach
wypoczynkowych, sportowych i rekreacyjnych, centrach rekreacji i odnowy biologicznej,
które będą zajmować się animacją czasu wolnego i rekreacji;

Organizatorzy imprez sportowych;

Firmy zajmujące się turystyką sportową, incentive & sport, hospitality.
Projekt skierowany jest ponadto do szeroko rozumianej organizacji sportowej, takiej jak: klub
sportowy, związek sportowy, placówka sportowo – rekreacyjna w obszarze organizacji i animacji
imprez sportowych.
III. Cel projektu

przeciwdziałanie zjawiskom agresji i patologii wśród dzieci i młodzieży, poprzez
przygotowanie przez wykwalifikowanych animatorów profesjonalnej oferty zajęć sportowych
i sportowo-rekreacyjnych;

upowszechnianie kultury fizycznej i sportu wśród dzieci i młodzieży celem wyrównywania
szans oraz równego dostępu do obiektów sportowych;

aktywizacja lokalnej społeczności celem poprawy sprawności fizycznej i zdrowia;

zainicjowanie lokalnych programów sportowo-rekreacyjnych;

zwiększenie aktywności i efektywności działań klubów: uczniowskich, szkolnych,
międzyszkolnych, ludowych i innych stowarzyszeń kultury fizycznej z osobowością prawną,
których zakres działania obejmuje rozwijanie sportu;

przeciwdziałanie patologiom społecznym, pomoc środowiskom trudnym
szczególnie w gminach najsłabiej usportowionych;

utworzenie nowych form rozrywki dla społeczności lokalnej;

promocja programu w małych ośrodkach gminnych i wiejskich;

aktywizacja i integracja lokalnych społeczności poprzez sport.
i zubożałym,
IV. Sytuacja na rynku
Jak wskazują wyniki badań aktywność sportowa w Polsce jest na niskim poziomie. Nie jest to tylko
problem naszego kraju, ale wielu państw europejskich. W ostatnich dziesięcioleciach sport nie
należał do priorytetowych dziedzin w polityce państwa. Skutkowało to w szczególności obniżeniem
poziomu aktywności fizycznej społeczeństwa. Jak wynika z badań Światowej Organizacji Zdrowia
w społeczności dorosłych wciąż przeważa styl życia daleki od prozdrowotnego. Jedynie 7%
Polaków deklaruje systematyczną aktywność fizyczną. Przy wydłużaniu się wieku życia Polaków
niesie to poważne zagrożenia dla zdrowia i jakości życia. Oznacza to, że w świadomości
przeważającej części polskiego społeczeństwa nie nastąpiła dotąd zasadnicza przemiana. O takim
obrazie społeczeństwa w znacznym stopniu decyduje nie tylko dostępność sportu, lecz także uboga
oferta programowa dla osób w różnym wieku i różnym stanie zdrowia oraz poziomie sprawności
fizycznej.
Zapewne może to zmienić sprawne i umiejętne zarządzanie często nie wykorzystywanymi w pełni
obiektami oraz animacja sportu i czasu wolnego. Sport profesjonalny ciągle jeszcze nie przynosi
nam pożądanych wyników, biorąc pod uwagę liczbę mieszkańców. Jedną z przyczyn jest brak
zagospodarowania czasu wolnego dzieci i młodzieży przez zajęcia sportowe, a do tego
stowarzyszenia i kluby sportowe prowadzą swoją działalność w trudnych warunkach
organizacyjnych i materialnych.
Celem szkoleń jest zwiększenie dostępności do sportu i aktywności fizycznej oraz wyrabianie
nawyku stałej dbałości o utrzymanie poziomu sprawności i tym samym zdrowia poprzez
uczestnictwo w imprezach sportowo-rekreacyjnych. Beneficjenci nabędą niezbędną wiedzę
w zakresie animacji sportu i czasu wolnego, aby w przyszłości zachęcać społeczność do aktywności
fizycznej poprzez dobrze zorganizowane i promowane wydarzenia. Powinno to być powiązane
z programami edukacyjno-wychowawczymi oraz z ofertą zagospodarowania wolnego czasu.
Przedłużający się okres życia ludzi stawia nowe zadania skierowane na podtrzymanie optymalnej
dla wieku sprawności ludzi starszych. Upowszechnianie sportu i aktywności ruchowej wśród osób
niepełnosprawnych jest światowym kierunkiem działań skutkujących usprawnieniem i niwelowaniem
barier pomiędzy ludźmi.
Wizją szkolenia jest to, aby sport zajmował coraz mocniejszą pozycję w szeroko pojmowanym
systemie wartości indywidualnych i społecznych, służąc wszechstronnemu rozwojowi człowieka,
w tym zachowaniu zdrowia i sprawności oraz wartościowemu zagospodarowaniu czasu wolnego.
Obecnie na rynku pracy są animatorzy sportu jednak w wielu przypadkach nieposiadający
kompetencji z zakresu przygotowania, organizacji imprez sportowo-rekreacyjnych.
Efektem szkoleń będzie aktywizowanie lokalnej społeczności w ramach ich obecności
i uczestnictwa w zawodach oraz imprezach sportowych. Podejmowanie przez zarządzających
obiektami oraz animatorów działania mają zachęcić z jednej strony obywateli do odwiedzania
obiektów sportowych, natomiast z drugiej umożliwić pozyskiwanie dodatkowych środków na
funkcjonowanie i rozwój obiektu.
W ostatnich latach w krajach Unii Europejskiej, bardzo mocno rozwinęła się sieć usług rekreacyjnosportowych. Ośrodki w swojej ofercie zamieszczają między innymi różnorakie formy aktywności
wywodzące się z narodowych i regionalnych tradycji. Zajęcia prowadzone podczas studium
przybliżą beneficjentom polskie i światowe dziedzictwo w zakresie kultury fizycznej, widowisk
sportowych, a także tematykę promocji zdrowia poprzez aktywność fizyczną. W zajęciach
praktycznych uczestnicy poznają metodykę wielu form aktywności fizycznej, zasady organizowania
i przeprowadzania imprez o sportowo-rekreacyjnym charakterze (takich jak: festyny, konkursy,
pikniki). W ostatnich czasach daje się zauważyć rosnące zapotrzebowanie na specjalistów
zajmujących się organizowaniem zajęć zarówno rekreacyjno-sportowych, turystycznych jak również
warsztatowych, a nawet terapeutycznych (np. przeciwdziałanie agresji, stresom, chorobom
cywilizacyjnym). Specjalność animator sportu i czasu wolnego daje właśnie szansę na pracę
w rozwijających się branżach zajmujących się organizacją czasu wolnego ludzi w różnym wieku
oraz o różnych oczekiwaniach i fizycznych możliwościach.
V. Założenia programowe (wybrane przedmioty i zagadnienia)

Animacja sportu i rekreacji;

Animacja czasu wolnego;

Różne formy pracy animatora czasu wolnego;

Metody pracy z osobami niepełnosprawnymi i starszymi;

Animacja czasu wolnego przez sport i aktywny fizyczny wypoczynek;

Animacja kulturalno-rekreacyjna w ośrodkach sportowych;

Socjologia czasu wolnego;

Podstawy psychologii sportu;

Coaching;

Podstawy marketingu i zarządzania;

Marketing sportowy;

Organizacja imprez sportowych i rekreacyjnych;

Uwarunkowania prawne organizacji imprez sportowo-rekreacyjnych;

Źródła finansowania imprez sportowo-rekreacyjnych;

Komunikacja międzyludzka;

Zachowanie konsumenta w sporcie;

Elementy strategii zarządzania relacjami z klientami;

Rola kibiców w tworzeniu widowiska sportowego;

Warsztat doskonalenie umiejętności pracy z grupą oraz pobudzanie kreatywności;

Rozwiązania międzynarodowe w zakresie animacji imprez sportowych.
VI. Miejsce pracy
Szkolenie wychodzi naprzeciw potrzebom cywilizacyjnym w zakresie aktywności fizycznej,
w szczególności związanej z rekreacją, zabawą i sportem. Beneficjenci kończący studium będą
mogli prowadzić własną działalność gospodarczą lub podjąć pracę w ośrodkach sportoworekreacyjnych, rekreacyjnych, organizacjach społecznych, zajmujących się upowszechnianiem
i organizacją sportu oraz rekreacji, takich jak: kluby fitness, siłownie, kręgielnie, kluby bilardowe,
pływalnie, ośrodki sportów wodnych, aquaparki, hale sportowe, lodowiska czy towarzystwa
zajmujące się krzewieniem kultury fizycznej i rekreacji.
Specjalistów takich poszukuje również branża hotelarska, firmy, agencje eventowe i zakłady pracy,
placówki kulturalno-oświatowe, ośrodki agroturystyczne, domy opieki społecznej i sanatoria.
Miejscem pracy animatora sportu i czasu wolnego są różnego rodzaju ośrodki w Polsce i poza jej
granicami.