Sesja Młodego Ekonomisty - Zespół Szkół Ekonomicznych w

a r t y ku ł z B i l a n s i k – w y d a n i e s p e c j a l n e 1 3 - 1 5 / 1 0 / 2 0 1 1
Dwudziest a Sesja Popularnonaukowa „Młodego Ekonomist y”
Organizowana w tym roku Sesja Popularnonaukowa „Młodego Ekonomisty” pod
hasłem „Nowego ładu ekonomicznego” to już 20- jubileuszowe spotkanie, które na trwałe
zagościło w szkolnym harmonogramie. Jest ona zbieżna z tegorocznym tematem
olimpiady wiedzy ekonomicznej.
Sesja popularnonaukowa spełnia bardzo ważną rolę. Zamierzeniem organizatorów jest
to, by poruszała ona jak najbardziej aktualną problematykę, dotyczącą zagadnień
ekonomicznych Polski, jak też spraw UE. Dostarczenie rzetelnej wiedzy przez osobę
kompetentną w zakresie omawianej dziedziny pomaga młodzieży w przygotowaniu do
olimpiady ekonomicznej i egzaminu zawodowego. Literatura, choćby najlepsza nie zastąpi
bezpośredniego przekazu. Już na drugiej sesji popularnonaukowej uczennica z Zespołu Szkół w
Ropczycach mówiła: „Nowy ład gospodarczy powinien opierać się na silnym państwie i jego
światłej polityce oraz szerokim konsensusie społecznym”. Mimo, że każda z sesji poświęcona
jest innej tematyce, to zagadnienia omawiane na kolejnych spotkaniach młodych ekonomistów
zazębiają się, a pytania i omawiane problemy nie straciły aktualności do dnia dzisiejszego.
Poprzez spotkania z pracownikami naukowymi wyższych uczelni, urzędów administracyjnych,
prywatnymi przedsiębiorcami oraz uczniami, popularyzowana i pogłębiana jest wiedza w
zakresie nauk ekonomicznych.
Inicjatorzy
Inicjatorem i gorącym zwolennikiem sesji popularnonaukowych był dyrektor Zespołu Szkół
Ekonomicznych w Rzeszowie mgr Marek Bazylko. Po jego śmierci w 2001 roku dyr. Maria Żeglin
podjęła decyzję o kontynuowaniu tego przedsięwzięcia. Z ramienia dyrekcji za organizację sesji I
i II odpowiadał mgr Andrzej Szymanek, następnie mgr Halina Hałoń i obecnie dyrektor ZSE mgr
Grażyna Sabik. Merytorycznie i w dużym stopniu organizacyjnie przygotowała sesje mgr Maria
Maruszak. Zorganizowanie wielu z nich nie byłoby możliwe bez pomocy Pani mgr Jadwigi
Trześniowskiej, kierownika organizacyjnego Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej z Polskiego
Towarzystwa Ekonomicznego w Warszawie. Goszcząc w naszej szkole podkreślała potrzebę
krzewienia wiedzy ekonomicznej i gratulowała w imieniu swoim i prof. dr hab. Stanisławy
Borkowskiej pomysłu organizowania takich spotkań młodych ludzi z pracownikami szkoły.
Wiesław Paja, dyrektor Wydziału Polityki Regionalnej Urzędu Marszałkowskiego zabierając
głos w imieniu wojewody podkarpackiego mówił: „W procesie czekających zmian szczególnego
znaczenia nabiera inwestycja w człowieka. Sukcesy nie powstaną bez większej pracy, tylko
ludzie wykształceni będą mogli bezpiecznie posiadaną wiedzą stawić czoło czekającym
wyzwaniom. Wygrają świadomi, a przede wszystkim dobrze przygotowani i temu celowi
edukacyjnemu bardzo dobrze przysłużyły się organizowane sesje popularnonaukowe”.
Formuła
Sesje składają się z dwóch części, z których w pierwszej po wystąpieniu Dyrektora Szkoły
i przedstawicieli Kuratorium Oświaty, Urzędu Miasta, zaproszony wykładowca wygłasza odczyt,
po którym uczniowie szkół średnich woj. podkarpackiego prezentują referaty.
W drugiej części, po przerwie, odbywa się dyskusja, w której nauczyciele i uczniowie wymieniają
zdania, odnoszące się do myśli zaprezentowanych w wykładzie lub wprost zadają wykładowcy
pytania, dotyczące interesujących ich problemów. Od X sesji ekonomicznej wprowadzono trzecią
część, jaką jest dyskusja panelowa.
Początek lat 90-tych to pierwsze lata przemian systemowych. Gospodarkę socjalistyczną opartą
na dominacji własności uspołecznionej, w której głównym podmiotem decydującym o alokacji
zasobów było państwo, zastąpiono gospodarką kapitalistyczną. Przejście od centralnie
planowanej do dominacji gospodarki prywatnej stało się długoletnim procesem wymagającym
wprowadzenia w życie wielu aktów prawnych i instytucji właściwych gosp. rynkowej. W czasie
posocjalistycznym rząd polski ubiegał się o członkostwo w UE i innych organizacjach
światowych. Przemiany społeczne, ekonomiczne i gospodarcze kraju, Europy i Świata stały się
najważniejszym tematem sesji ekonomicznych.
I sesja Popularnonaukowa Młodego Ekonomisty
Podczas I sesji, pt. „Wpływ handlu zagranicznego na wzrost i rozwój gospodarczy” zaproszony
wykładowca, pan prof. dr hab. Wacław Grzybowski zwrócił uwagę na nową sytuację w jakiej
znalazła się Polska po zmianach wprowadzonych jesienią 1989 roku.
W swoim przemówieniu mówił o roli integracji europejskiej i korzyściach płynących ze
współpracy państw członkowskich. Po wystąpieniu uczniów i wygłoszonych przez nich
referatów przystąpiono do zadawania pytań. Na zakończenie pan Prof. zwrócił uwagę na wysoki
poziom merytoryczny referatów, poruszających wiele ważnych dla Polski tematów.
„Wzbogacić się i uciec - to nie jest prawdziwa przedsiębiorczość… Istnieje taki postulat, aby
państwo jak najmniej ingerowało. To odpowiada koncepcji neoliberalizmowi”. Tak podczas II
sesji ekonomicznej, pt. „Rola państwa w procesie transformacji systemowej” mówił prof. dr hab.
Zdzisław Sadowski - profesor Uniwersytetu Warszawskiego, Prezes Polskiego Towarzystwa
Ekonomicznego. Zwracał On uwagę na docenienie potencjału ludzkiego pracowników i
inwestycji w kapitał ludzki, czego dowodem są tygrysy azjatyckie. W drugiej części spotkania
uczennice Ewelina Pałka, Beata Chmiel, Elżbieta Młynarska i Agnieszka Kobiałka wygłosiły
referaty, po czym przystąpiono do zadawania pytań.
Kurator Oświaty Jan Stanisz zabierając głos w trakcie trzeciej sesji popularnonaukowej,
pt. „Cykliczność gospodarki” powiedział:
„Szkolnictwo stanęło przed koniecznością zmian modelu kształcenia w celu dostosowania do
zmieniających się potrzeb gospodarki wynikających ze zmian systemowych”. Tym samym
wyraził uznanie dla organizatorów spotkania.
Przegląd kolejnych sesji
Profesor Urszula Płowiec jako gość IV sesji, pt. „Znaczenie dla Polski członkostwa w
organizacjach międzynarodowych” była kontynuatorką tematyki wcześniej poruszanej w trakcie
I sesji popularnonaukowej. Zwróciła uwagę na znaczenie uczestniczenia kraju w
międzynarodowym podziale pracy. Podkreślała rolę stowarzyszenia kraju ze Wspólnotami
Europejskimi, zmierzającego wówczas do pełnego członkostwa w późniejszej Unii Europejskiej.
Rok później omawiano problemy związane z rynkiem pracy, z szansami i zagrożeniami.
Podczas spotkania pani prof. dr hab. Stanisława Borkowska w trakcie wykładu zadała pytanie:
„Jak ożywić region o tak dużym potencjale ludzkim? Jak zwiększyć zdolność dostosowania
zasobów ludzkich regionu do przemian na rynku pracy? Jakie obszary uznać za priorytetowe w
rozwoju, aby zdynamizować województwo, w którym także PKB na jedną osobę należy do
najniższych w kraju?” Pytania zadane wiele lat temu są bardzo aktualne i trudno jest na nie
odpowiedzieć w jednoznaczny sposób. Po wykładzie pani prof. szczególną uwagę zwróciła na
wysoki poziom wiedzy uczniów - referentów „Miałam przyjemność uczestniczenia w V sesji
popularnonaukowej […] Uczestnicząc w tej sesji szczególną rolę zwróciłam na: bardzo starannie
przygotowane referaty, wysoki poziom merytoryczny i dojrzałość zarówno referatów jak i
wypowiedzi w dyskusji”.
„Rola giełd w gospodarce polskiej”- podczas VI sesji Prezes GPW Piotr Szeliga i dyrektor giełdy
towarowej w Warszawie Jacek Tomaszewski omawiali rolę giełd z punktu widzenia rozwoju
rynku kapitałowego. Dr Szeliga mówił: „Integracja rynku europejskiego jest faktem. Rośnie
konkurencja między poszczególnymi rynkami kapitałowymi. Polska giełda musi na to dać
odpowiedź”.
W 1999 roku euro, nierozerwalnie już związane z Eurolandem w ramach UE, choć dla nas
odległe, wywołało dyskusję. VIII sesja z udziałem Ministra Jarosława Pietrasa miała wówczas do
spełnienia ważną rolę. Celem jej było dostarczenie rzetelnej wiedzy przez osobę najbardziej
kompetentną w tym zakresie w kraju. Zarówno dr Pietras jak i wygłaszający referaty uczniowie
zwrócili uwagę na rolę tworzenia UGiW oraz warunki konwergencji.
IX sesja z udziałem prof. Stanisława Owsiaka oraz Skarbnika Miasta Rzeszowa mgr Janiny
Filipek nawiązywała do roli państwa, ale w kontekście finansów publicznych w świetle praktyki
stosowanej w Unii Europejskiej. Prof. dr hab. Stanisław Owsiak w swoim wystąpieniu zwracał
uwagę na nadmierny fiskalizm, wyrażający się zwłaszcza w niestabilności systemu finansowego,
nadmiernie skomplikowanych przepisach podatkowych, które utrudniają obywatelom
rozwijanie działalności gospodarczej, mówił: „Podatki są dla państwa atrakcyjnym źródłem
pozyskiwania pieniędzy, ten atrybut władzy nie powinien być nadużywany… Nadmierna akcyza
na paliwa, wyroby spirytusowe doprowadziła do spadku sprzedaży i zmniejszenia wpływów
budżetowych”. Skarbnik Miasta Rzeszowa mówiła na temat wpływów i wydatków budżetu
miasta, zwracając uwagę na nieustanny brak środków na różne cele. Prof. Owsiak tak
podsumował sesję: „Przyjemnym zaskoczeniem natomiast dla mnie była dyskusja po
wystąpieniu referentów. Formułowane przez młodzież pytania świadczyły o szerokim
horyzoncie myślowym uczestników, o umiejętności łączenia wycinkowych zjawisk fiskalnych z
procesami zachodzącymi w społeczeństwie i gospodarce”.
Do wyrównania poziomu rozwoju regionów przykłada się w Unii Europejskiej dużą wagę. Tym
zagadnieniom wówczas trudnym dla ucznia w Polsce była poświęcona X, a później XIII sesja
popularnonaukowa, pt. „Fundusze strukturalne i polityka regionalna.”
Dr Krzysztof Kaszuba, dr Piotr Szeliga, Anna Jastrzębska, Jacek Nowocień, mgr Monika Bury,
Wioletta Szmuc, Małgorzata Szczupak podczas sesji wygłaszali referaty, dotyczące obecnych
spraw Polski w Unii Europejskiej, jak też planowanego położenia w przyszłości. Głównym
tematem były dofinansowania z międzynarodowego projektu PHARE na poprawę
infrastruktury, zmniejszenie bezrobocia, zwiększenie sektora prywatnych przedsiębiorstw,
inwestycje oraz ochronę środowiska. Wykładowca, prof. dr hab. Tadeusz Kudłacz stwierdził, że
Unia Europejska jest organizacją, która ma szanse być najbardziej ekspansywnie rozwijającą się
na świecie pod warunkiem, że będą realizowane ustalenia strategii lizbońskiej.
Polityka regionalna, przemiany społeczne kraju i Unii Europejskiej, handel zagraniczny,
uczestnictwo Polski w organizacjach międzynarodowych, rynek pracy, giełda, wspólna waluta
euro, inwestycje w kapitał ludzki to słowa klucze do tegorocznej sesji ekonomicznej. Zaproszony
gość prof. dr hab. Grzegorz Kołodko, mówiąc w swoim przemówieniu o nowym ładzie
ekonomicznym zapewne nawiąże do tematów ubiegłorocznych sesji ekonomicznych i do
stawianych pytań przez ich uczestników, m.in. problematyki w podejmowaniu decyzji, szans
Polski na poprawę warunków bytowych oraz pozycji na arenie międzynarodowej w trudnym
okresie kryzysu światowego. Dobór odpowiednich tematów przewodnich, perfekcyjne
przygotowanie
osób
prowadzących
i aktywne
uczestniczenie
w spotkaniu
złożyły się na ogromny sukces sesji popularnonaukowych organizowanych już od roku 1993
roku.
Współpraca
Od czasu pierwszego spotkania udział wzięło 30 wykładowców oraz 70 uczestników dyskusji
reprezentujących Narodowy Bank Polski w Warszawie, Uniwersytet Marii Skłodowskiej Curie w
Lublinie, Szkołę Główną Handlową w Warszawie, Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Łódzki,
Akademię Ekonomiczną w Krakowie, Akademię Ekonomiczną w Katowicach, Wyższą Szkołę
Zarządzania i Przedsiębiorczości im. Leona Kuźmińskiego w Warszawie, Wyższą Szkołę
Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Wyższą Szkołę Administracji i Zarządzania w
Przemyślu, Instytut Ubezpieczeń Społecznych w Warszawie, Instytut Koniunktur i Cen w
Warszawie, Uniwersytet Rzeszowski, Urząd Wojewódzki w Rzeszowie, Urząd Miasta
w Rzeszowie, Urząd Marszałkowski w Rzeszowie, a także prywatne przedsiębiorstwa i banki z
woj. podkarpackiego oraz ZSE w Rzeszowie, Jaśle, Legnicy, Krakowie, Sanoku i Zespole Szkół nr
2 w Rzeszowie.
Piotr Warzocha