Ferie zimowe w „Bajkowym Zameczku” Tydzień 20.01.2014 – 24.01

Ferie zimowe w „Bajkowym Zameczku”
Tydzień 20.01.2014 – 24.01.2014 „Zimowe szaleństwo”
1. Bezpieczne ferie- wyjście do Komendy Policji w Radzionkowie- spotkanie z
policjantem, rozmowa na temat bezpieczeństwa, poznanie pracy policjanta,
poznanie wozów policyjnych, itp.
2. Wyjazd do kina na projekcję filmu „Kraina lodu” – wyjazd z przedszkola o
godz. 9.15.
3. Zabawy zimowe na dworze- zorganizowanie pobytu na świeżym powietrzu
(zestaw zabaw i gier ruchowych uzależnionych od pogody) np. budowanie
bałwana na czas, najpiękniejszy anioł na śniegu, bitwa na śnieżki, przeskok
przez zaspę itp.
4. Zimowa olimpiada (na podstawie scenariusza A. Więcławik)
 Uroczyste ślubowanie przed rozpoczęciem olimpiady
 Konkurencje sportowe – podział dzieci na dwie drużyny
a) Wyścigi na sankach- przemieszczanie dzieci na małych kocykach
b) Bieg slalomem tam i z powrotem między kulami śnieżnymi
c) Rzuty do celu kulą śniegową
d) Lepienie śnieżek z gazety na czas
e) Przeskakiwanie górek śniegowych
f) Zaprzęgi- dwoje dzieci ciągnie jedno na sankach (kocyku)
 Rozdanie wszystkim uczestnikom pamiątkowych medali
5. Wyjazd do Bawilandii- zabawy dowolne w „Bajkowym Zameczku” w
Lasowicach – wyjazd z przedszkola o godz. 10.30, powrót ok. godz. 14.00
Tydzień 27.01.2014 – 31.01.2014 „W krainie baśni- Królowa Śniegu”
1. Szlakiem bajek i baśni czyli spotkanie z biblioteką
 Wyruszenie do „krainy baśni”- zabawy ruchowe, muzyczne, oglądanie
ilustracji
 Baśniowo- bajkowe zagadki
 Rozmowa na temat biblioteki, jej funkcji oraz sposobu zachowywania
się w niej
 Wysłuchanie listu i prośby od książki, która zostawiła list dla dzieci
„Prośba książki”
 Wykonanie upominku dla pań bibliotekarek
 Wyjście do Biblioteki Miejskiej w Radzionkowie – obejrzenie wystawy
książek, rozmowa z paniami bibliotekarkami, zwiedzenie biblioteki,
wysłuchanie czytanej przez panią bibliotekarkę baśni, wręczenie
upominku
2. Klub motyli książkowych- „Królowa Śniegu”
 Stworzenie „zamieci śnieżnej” za pomocą chusty animacyjnej i
kawałków papieru
 Wysłuchanie baśni „Królowa Śniegu”
 Rozmowa na temat wartości jakie niesie baśń
 Grupowe tworzenie „serc przyjaźni”- malowanie i składanie fragmentów
dużych serc- puzzle
 Zabawy chustą animacyjną – zabawy integracyjne, odprężające oparte
na zaufaniu, zręcznościowe, ćwiczące współdziałanie itp. („Na
karuzeli”, „Potwór z Loch Ness”, „Pająk”, „Rekin”, „Kwiat lotosu”, itp.)
3. Moja własna baśń o „Królowej Śniegu”
 Przypomnienie baśni pt. „Królowej Śniegu” oraz uważne obejrzenie
ilustracji do niej
 Swobodne opowiadanie baśni przez dzieci
 Rysowanie własnej książki przez dzieci
 Zabawy ruchowe („Kry lodowe”, „Lodowa tafla”, „Śnieżynki”, itp.)
 Wysłuchanie utworu „Sanna” Leopolda Mozarta
 Gra na instrumentach do wysłuchanego utworu
4. Projektowanie sukni Królowej Śniegu oraz pokaz mody w krainie lodu
 Swobodne wypowiedzi dzieci na temat stroju Królowej Śniegu
 Projektowanie sukni dla Królowej Śniegu – oglądanie materiałów
zgromadzonych w Sali, próby projektowania sukni na kartkach papieru
 Wykonanie sukni Królowej Śniegu na manekinie
 Wykonanie własnych strojów zimowych wykorzystując zgromadzony
materiał (skrawki białego materiału, biały papier, bibuła, wata, guziki
itp.)
 Pamiątkowe zdjęcie z Królową Śniegu
5. Bal u Królowej Śniegu
 Dekorowanie wspólnie z dziećmi Sali, w której ma się odby bal Królowej
Śniegu- zmiana Sali w krainę lodu
 Wspólne zabawy taneczne przy muzyce, związanej z tematyką zimową
 Konkursy i zabawy przygotowane przez nauczycieli