iTunes U — wytyczne

Transkrypt

iTunes U — wytyczne

Tworzenie własnego kursu
Spis treści
Przegląd
1
Pierwsze kroki
2
Ustawienia kursu
3
Edycja i organizowanie treści
5
Dodawanie postów, zadań i materiałów 6
Zarządzanie i współpraca
8
Zarządzanie zapisami
9
Praktyczne porady
10
Przegląd
Za sprawą kursów iTunes U możesz zapewnić każdej grupie uczniów możliwość nauki
w prawdziwie spersonalizowany sposób. Korzystając z aplikacji iTunes U, można łatwo
opracowywać własne kursy na iPada i przeprowadzać je w klasie. Dzięki kursom iTunes
U wszystkie materiały, których potrzebujesz do prowadzenia zajęć, są zgromadzone
w jednym miejscu. Twoi uczniowie mogą oglądać filmy wideo, słuchać wykładów,
czytać książki, oglądać prezentacje i uczestniczyć w dyskusjach — a wszystko to
bezpośrednio w aplikacji. Mogą również przeglądać listę zadań i na bieżąco zaznaczać
te, które zostały już zrobione. A kiedy zamieścisz nowy post, uczniowie otrzymają
aktywne powiadomienie.
Kursy mogą zawierać program nauczania, materiały i zadania dla uczniów oraz inne
elementy. Możesz wykorzystać treści z iBooks Store i App Store, jak również łącza do
stron internetowych. Do dyspozycji masz także ponad 750 000 plików z materiałami
dydaktycznymi dostępnych w iTunes U, w tym treści multimedialne przygotowane
przez najlepsze instytucje edukacyjne na świecie. Kiedy kurs jest już gotowy,
udostępnianie go uczniom i publikowanie na stronie iTunes U swojej instytucji jest
bardzo proste.
2
Pierwsze kroki
Zacznij od pobrania bezpłatnej aplikacji iTunes U. Aby utworzyć nowy kurs, stuknij
znak + i wybierz opcję Utwórz kurs.
Następnie pojawi się sugestia utworzenia profilu prowadzącego, który będzie
zawierał Twoje dane osobowe i nazwę macierzystej instytucji. Możesz zrobić zdjęcie
wbudowaną kamerą albo wybrać obraz z biblioteki zdjęć. Informacje z tego profilu
zostaną automatycznie skopiowane na stronę Prowadzący w każdym z Twoich kursów.
Wszystkie kursy, które utworzysz będą zawierały odnośnik do Twojego profilu, który
możesz edytować w dowolnym momencie.
Po zapisaniu profilu zobaczysz ekrany Ustawienia kursu, gdzie można wpisać informacje
o kursie. Wszystkie kursy utworzone w iTunes U są domyślnie ustawione jako prywatne.
Ustawienia kursu
1 Wpisz nazwę kursu, nazwę skrótową i nazwę
przedmiotu.
2 Dodaj opis kursu — to dobra okazja, żeby
zaprezentować uczniom przygotowane dla
nich treści i ustalić wzajemne oczekiwania
związane z realizacją kursu. Możesz na
przykład zamieścić tu skrótowy opis struktury
kursu albo listę wymagań i celów. Stuknij
opcję Następna.
3 Dodaj swoją instytucję. Wybierz poziom
edukacji i język, a także kategorię
i podkategorię. Stuknij opcję Wróć, żeby
wrócić do ekranu Ustawienia.
4 Wybierz typ kursu — Własne tempo albo
Plan zajęć. Wybierz opcję Własne tempo,
jeśli chcesz, żeby uczniowie pracowali
we własnym tempie. Możesz zamieścić
informację o przewidywanym czasie trwania
kursu i modyfikować ją w dowolnym
momencie. Wybierz opcję Plan zajęć, jeśli
chcesz, żeby uczniowie dostosowali się
do Twojego tempa prowadzenia zajęć.
Kursy typu Plan zajęć są zorganizowane
zgodnie z kalendarzem, mają określoną datę
rozpoczęcia i zakończenia zajęć oraz terminy
wykonania poszczególnych zadań.
5 Zdecyduj, w jaki sposób będą prowadzone
dyskusje w ramach kursu. Dzięki funkcji
Dyskusje uczniowie mogą dyskutować
z osobą prowadzącą, a także z innymi
uczestnikami kursu. Każdy uczestnik kursu ma
możliwość brania udziału w dyskusji,
a nauczyciel — monitorowania jej, jak
również zamieszczania własnych wypowiedzi.
Można też wyłączyć tę funkcję w swoim
kursie. Jeśli go upublicznisz, zostanie ona
usunięta automatycznie.
6 Wybierz typ licencji dla swoich treści.
Dostępny jest szeroki wybór opcji, również te
ze standardowego zestawu licencji Creative
Commons. Licencja określa, w jaki sposób
inni użytkownicy mogą wykorzystywać Twoje
treści we własnych kursach. Stuknij opcję
Następna.
1
2
3
4
5
6
3
7 Dodaj do swojego kursu przyciągającą uwagę
ilustrację, która będzie widoczna na półce
iTunes U. Możesz zrobić zdjęcie wbudowaną
kamerą albo wybrać obraz z biblioteki zdjęć.
Obraz można dodać podczas zakładania
kursu albo później. Użyj obrazu
o rozdzielczości co najmniej 600 na 600
pikseli i maksymalnym rozmiarze 10 MB.
7
Kiedy skończysz dodawać ilustrację do swojego kursu, stuknij Następna. Przejdziesz
wtedy do zakładki Moje kursy. W tej zakładce wyświetlają się wszystkie kursy, które
tworzysz lub współtworzysz. Możesz tu przejrzeć podstawowe informacje na temat
każdego kursu.
Stworzenie kursu w iTunes U naprawdę jest aż tak proste. Teraz, kiedy masz już swój
własny kurs, możesz zapełnić go treścią.
4
5
Edycja i organizowanie treści
Buduj swój kurs, korzystając ze stron Przegląd, Prowadzący oraz Konspekt. Strona
Overview zawiera informacje wprowadzone wcześniej, podczas wybierania ustawień
kursu, w tym jego opis, nazwę Twojej instytucji, poziom edukacji itd. Informacje o kursie
możesz edytować w dowolnym momencie.
Strona Prowadzący zawiera informacje z Twojego profilu. Możesz je edytować
w dowolnej chwili.
Na stronie Konspekt zamieszczasz program swojego kursu. Wszystkie Twoje posty
i zadania będą powiązane z poszczególnymi tematami w programie. Możesz wpisać
swój program kursu bezpośrednio w iTunes U, uwzględniając maksymalnie dwa
dodatkowe poziomy treści, albo przekleić te informacje z innej aplikacji.
6
Jeśli część tematów nie pasuje do stron Prowadzący i Przegląd, możesz dodać nowe
strony. Mogą one zawierać na przykład zasady uczestnictwa w kursie, warunki wstępne,
efekty edukacyjne ukończenia kursu lub jakiekolwiek inne informacje, które uznasz za
użyteczne dla uczestników.
Dodawanie postów, zadań i materiałów
Używaj postów, zadań i materiałów, żeby wprowadzać treści do swojego kursu
i nadawać im odpowiedni kontekst.
Bezpośrednio komunikuj się z uczniami, tworząc posty powiązane z konkretnymi
tematami w programie kursu. Post może zawierać na przykład instrukcje, objaśnienia
lub podsumowanie wykładu. Żeby zamieścić nowy post, wybierz temat ze swojego
programu, wpisz tytuł wiadomości, a następnie jej treść. W przypadku kursów
typu Własne tempo, możesz przenosić posty, stukając opcję Edycja, a następnie
przeciągając wybraną wiadomość w nowe miejsce za pomocą narzędzia do zmiany
położenia. W kursach In-Session posty są uporządkowane zgodnie z datą ich
opublikowania.
Zadanie można dołączyć do dowolnego posta. Zadanie to inaczej konkretne ćwiczenie
lub polecenie, które uczniowie mają wykonać. Do każdego posta może być dołączona
nieograniczona liczba zadań. Można je ustawić w dowolnej kolejności metodą
przeciągania do wybranego miejsca w danym poście. W kursach typu Plan zajęć
możesz wyznaczyć terminy wykonania poszczególnych zadań.
7
Z zadaniami mogą być powiązane różne materiały będące częścią kursu, takie jak filmy
wideo, pliki audio, łącza do stron WWW, aplikacje, książki, dokumenty i prezentacje.
Możesz również dodać swoje własne zdjęcia, filmy wideo oraz dokumenty i zarządzać
nimi w zakładce Moje materiały.
8
Odkrywaj niesamowite aplikacje, książki, materiały z iTunes U, podcasty i inne treści,
korzystając z opcji Przeszukaj sklep, i dodawaj je do swojego kursu.
Zarządzanie i współpraca
• Zduplikuj swój kurs. Możesz zrobić kopię swojego kursu w zakładce Moje kursy,
wykonując gest machnięcia w lewo, a następnie stukając opcje Więcej i Powiel. Możesz
dowolnie edytować kopię swojego kursu, na przykład zmieniając jego typ z Plan zajęć
na Własne tempo.
• Prześlij kopię. Teraz możesz przesłać pełną kopię swojego kursu (łącznie z jego
programem, postami, zadaniami i materiałami) innemu prowadzącemu. Osoba, która
otrzyma kopię kursu, może od razu zacząć go używać ze swoimi uczniami, a także
dowolnie edytować.
9
• Przekaż kurs innemu prowadzącemu. Jako właściciel(ka) prawa własności kursu,
możesz je w całości przekazać innemu prowadzącemu, nie zmieniając przy tym
składu grupy i nie zakłócając w żaden sposób pracy uczniów. W zakładce Moje kursy
wykonaj gest machnięcia w lewo na kursie, który chcesz przekazać, następnie stuknij
opcję Więcej i wybierz polecenie Przekaż. Uwaga: żeby dokonać przekazania prawa
własności kursu przez prowadzącego afiliowanego komuś innemu, obie osoby muszą
być afiliowane z tą samą instytucją.
• Dodaj kurs do katalogu publicznego. Jeśli jesteś prowadzącym afiliowanym
z instytucją posiadającą publiczną witrynę iTunes U, możesz wystąpić z wnioskiem
o umieszczenie Twojego kursu w katalogu iTunes U — największej na świecie cyfrowej
skarbnicy bezpłatnych materiałów edukacyjnych. W zakładce Moje kursy stuknij Edycja
i zaznacz odpowiedni kurs. Stuknij przycisk Wyślij, a następnie wybierz opcję Dodaj do
katalogu publicznego.
• Zaproś współautorów kursu. Możesz zaprosić maksymalnie pięciu współautorów.
Współautorzy mogą pomagać w tworzeniu i prowadzeniu kursu, dodając do niego
posty, zadania i materiały. Mogą również zarządzać zapisami. Dodaj współautorów
kursu w zakładce Administrator na stronie Prowadzący.
Zarządzanie zapisami
Jeśli wszystko jest gotowe i możesz już zaprosić uczniów do zapisania się na kurs, stuknij
stronę Zapisy w zakładce Administrator, żeby przesłać im kod zapisu albo odpowiednie
łącze. Kiedy uczeń wprowadzi kod zapisu w aplikacji iTunes U albo stuknie łącze na
swoim iPadzie, telefonie iPhone lub iPodzie touch, otrzymasz wiadomość z wnioskiem
o przyjęcie danej osoby do grupy, który możesz przyjąć lub odrzucić. Dostępna jest
również opcja Zatwierdzanie autom. Po jej włączeniu wszyscy uczniowie, którzy zgłoszą
chęć zapisu, zostaną przyjęci automatycznie.
Jeśli nie jesteś prowadzącym afiliowanym z instytucją posiadającą własną witrynę
iTunes U, możesz jednocześnie prowadzić 12 kursów dla maksymalnie 50 uczniów każdy,
oraz wykorzystać do 20 GB przestrzeni dyskowej na swoje autorskie materiały. Powyższe
ograniczenia nie dotyczą prowadzących afiliowanych.
10
Praktyczne porady
•Opis. Uwzględnij w opisie swojego kursu listę celów nauczania. Pomoże to uczniom
szybko zorientować się, czy ich potrzeby edukacyjne zostaną spełnione. Taka
informacja jest szczególnie ważna w przypadku kursów publicznych.
• Tytuły. Wprowadzaj krótkie tytuły postów i zadań, żeby uczniom wystarczyło
pobieżne spojrzenie do zorientowania się w najważniejszych informacjach.
• Posty. Używaj wiadomości zawartych w postach, żeby nadać materiałom
dydaktycznym właściwe znaczenie i kontekst. Staraj się powiązać bieżące zadania
z tym, czego uczniowie dowiedzieli się wcześniej, i pokazuj, w jaki sposób nowy
materiał będzie się łączył z następnymi tematami.
•Zadania. Rozpoczynaj opisy zadań od czasowników, określających konkretne
czynności. Czasowniki te utworzą listę zadań dla studentów.
•Dyskusje. Angażuj uczniów i zachęcaj do interakcji z grupą, tworząc zaproszenia
do dyskusji. Dyskusje można powiązać z konkretnymi postami lub mogą one mieć
charakter ogólny.
• Zróżnicowane materiały dydaktyczne. Możesz dodawać materiały do swojego kursu,
korzystając z zakładki Posty lub zakładki Materiały. Używaj treści dopasowanych
do różnych stylów uczenia się; staraj się w zrównoważony sposób wykorzystywać
materiały tekstowe, nagrania wideo, aplikacje, książki itd. W App Store dostępnych
jest ponad 100 000 aplikacji edukacyjnych o szerokim zakresie tematycznym,
przeznaczonych dla każdego poziomu edukacyjnego i stylu uczenia się. iBooks
oferuje ogromny wybór książek, które możesz wykorzystać w swoich kursach —
między innymi biografie, poradniki i podręczniki iBooks z wiodących wydawnictw
edukacyjnych. Również w katalogu iTunes U można znaleźć olbrzymie zasoby treści
dydaktycznych, w tym wykładów i filmów wideo, które możesz wykorzystać
w swoich kursach.
• Moja biblioteka materiałów. Możesz dodawać materiały do kursu także za pomocą
funkcji Moja biblioteka materiałów. Wykorzystaj zasoby ze swojej listy Moje materiały,
jeśli prowadzisz kilka kursów opartych na tych samych materiałach. Możesz również
użyć tej funkcji, żeby stworzyć listę treści do wykorzystania w przyszłych kursach.
• Tworzenie głębokich łączy. Zamieszczaj łącza do konkretnego fragmentu filmu
wideo lub do wybranego rozdziału w książce, żeby uczniowie mogli od razu przejść
do treści, z którymi mają się zapoznać.
• Zamieszczaj autorskie materiały. Dodawaj do kursu swoje autorskie materiały, takie
jak prezentacje, arkusze kalkulacyjne, filmy wideo i książki. Dzięki temu wszystko,
czego uczniowie potrzebują, żeby ukończyć kurs, jest „w zasięgu jednego stuknięcia”.
Możesz na przykład użyć wbudowanej kamery, żeby nagrać film z wprowadzeniem
do kursu. Każdy plik, który da się zapisać w bibliotece zdjęć, może zostać dodany do
materiałów kursu. Możesz opracowywać treści w Pages, Numbers, Keynote i innych
aplikacjach, a następnie przenosić te materiały bezpośrednio do iTunes U, po prostu
stukając ikonę Udostępnij i wybierając polecenie Otwórz w iTunes U.
11
• Skorzystaj z możliwości robienia notatek. Kiedy to tylko możliwe, używaj plików
tekstowych zapisanych w formacie ePub lub iBooks Author. Twoi uczniowie mogą
wtedy robić notatki bezpośrednio w książce i gromadzić je w zakładce Notatki
danego kursu. Zastanów się, czy nie warto dokonać konwersji dokumentów PDF,
Word i Pages do formatu ePub lub iBooks Author.
• Skorzystaj z mobilności i wbudowanych narzędzi. Opracowuj zadania, które
pozwalają skorzystać z możliwości mobilnej platformy; gromadź ze swoimi uczniami
dane i twórz treści poza klasą, na całym terenie szkoły i w jej okolicach, a także
podczas wycieczek szkolnych. Używaj takich funkcji iPada jak wbudowana kamera,
mikrofon i aplikacja do nagrywania filmów, żeby tworzyć nowatorskie ćwiczenia.
• Ogłoszenia. Jeśli prowadzisz kurs typu Plan zajęć, możesz przesyłać uczniom
ogłoszenia w dowolnym momencie; nie są one powiązane z żadnym konkretnym
tematem w programie kursu. Ogłoszenia mogą pełnić rolę wiadomości
organizacyjnych, dotyczących na przykład odwołania zajęć albo przeniesienia daty
sprawdzianu.
• Korzystanie ze źródeł RSS. Jeśli chcesz, możesz dodawać do swojego kursu materiały
audio i wideo ze źródła RSS lub z systemu rejestracji wykładów. Kiedy dodasz
źródło RSS do zbioru swoich materiałów, aplikacja iTunes U zaimportuje wszystkie
obsługiwane treści bezpośrednio do kursu. Aplikacja iTunes U automatycznie
sprawdza, czy w źródle pojawiają się nowe treści i na bieżąco dodaje je do kursu.
• Afiliowanie swojego konta. Jeśli Twoja instytucja edukacyjna posiada publiczną
witrynę w iTunes U, dokonaj afiliacji swojego konta z tą instytucją. Usuwa to wszelkie
ograniczenia dotyczące przestrzeni dyskowej na materiały, liczby prowadzonych
kursów i liczby zapisanych na nie uczestników. Co więcej, możesz zwrócić się do
administratora witryny publicznej z wnioskiem o zamieszczenie kursu na stronie
iTunes U Twojej macierzystej instytucji, gdzie mogą go odnaleźć uczniowie z całego
świata. Jeśli Twoja instytucja chce złożyć wniosek o utworzenie własnej publicznej
witryny iTunes U, odwiedź stronę eduapp.apple.com i dowiedz się, jak to zrobić.
Aby uzyskać dodatkową pomoc i porady oraz przejrzeć informacje na temat
społeczności iTunes U, odwiedź stronę Wsparcie dla usługi iTunes U.
© 2014 Apple Inc. Wszelkie prawa zastrzeżone. Apple, logo Apple, iBooks, iPad, iPhone, iPod, iPod touch, iTunes U, Keynote, Numbers
i Pages są znakami towarowymi Apple Inc. zastrzeżonymi w USA i w innych krajach. App Store i iBooks Store są znakami usług
Apple Inc. Pozostałe nazwy firm i produktów wymienione w niniejszym tekście mogą być znakami towarowymi odpowiednich
podmiotów. Lipiec 2014 r.

iTunes U — wytyczne

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wytyczne dotyczące tworzenia kursów w iTunes U