Organizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014.
Jednostka organizacyjna:
Wydział Turystyki
i Rekreacji
Kierunek:
Rodzaj studiów i profil:
II stopień, profil
ogólnoakademicki
Kod przedmiotu:
Nazwa przedmiotu:
Organizacja imprez turystycznych i rekreacyjnych
Tryb studiów
Rok
stacjonarne/niestacjonarne
I
Semestr
2
Rodzaj zajęć
wykłady
ćwiczenia
Liczba
godzin
15/10
15/8
Turystyka i rekreacja
Punkty
ECTS
3
TR M - 17
Typ
przedmiotu
obligatoryjny
Język
wykładowy
polski
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: dr Zbigniew Ossowski
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
Posiadanie statusu studenta I roku studiów drugiego stopnia.
Cele przedmiotu:
C1 – Teoretyczne i praktyczne przygotowanie studentów do samodzielnego organizowania imprez rekreacyjnych i turystycznych różnego typu w różnych
środowiskach społecznych.
C2 – Wskazanie roli imprez turystycznych i rekreacyjnych w budżecie czasu wolnego człowieka.
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
WIEDZA
W1
UMIEJĘTNOŚCI
Klasyfikuje imprezy turystyczne i rekreacyjne oraz wskazuje możliwość ich wykorzystania w różnych grupach
wiekowych uczestników.
K_W07
S2A_W03
U1
Opracowuje regulamin imprezy rekreacyjnej lub turystycznej.
K_U03
U2
Organizuje imprezę turystyczną lub rekreacyjną.
K_U03
Prezentuje i raportuje wnioski podsumowujące organizację wybranej imprezy rekreacyjnej lub turystycznej.
K_K08
M2_U05, M2_U10
M2_U05, M2_U10
KOMPETENCJE
K1
K_K07
K2
S2A_K05
M2_K04, M2_K06,
S2A_K02, S2A_K03
Pracuje w zespole.
K_K10
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1 – dyskusja,
U1 – opracowanie regulaminu imprezy turystycznej lub rekreacyjnej,
U2 – aktywny udział w organizacji wskazanej imprezy rekreacyjnej lub turystycznej,
K1 – opracowanie i przedstawienie raportu dokumentującego przeprowadzenie i rozliczenie wskazanej imprezy
K2 – aktywny udział w zajęciach prowadzonych w formie zespołów ćwiczebnych.
Kryteria dodatkowe: aktywny udział w zajęciach, obecność na zajęciach.
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione w programie efekty kształcenia.
Efekt
W1
U1
U2
K1
K2
Na ocenę 3
student potrafi
Przedstawić klasyfikację
imprezy turystyczne
i rekreacyjne.
Omówić budowę regulaminu
imprezy rekreacyjnej
i turystycznej.
Wyodrębnić etapy organizacji
imprezy turystycznej
i rekreacyjnej.
Opracować wnioski
podsumowujące organizację
wybranej imprezy.
Na ocenę 4
student potrafi
Na ocenę 5
student potrafi
Klasyfikować imprezy turystyczne i rekreacyjne
i z pomocą nauczyciela podaje przykłady ich
wykorzystania w różnych grupach wiekowych
uczestników .
Klasyfikować imprezy turystyczne i rekreacyjne
i podaje przykłady ich wykorzystania w różnych
grupach wiekowych uczestników.
Opracować regulamin imprezy rekreacyjnej
i turystycznej z pomocą nauczyciela.
Opracować regulamin imprezy rekreacyjnej
i turystycznej samodzielnie.
Opracować program i zorganizować wskazaną przez
Opracować program wybranej imprezy turystycznej
lub rekreacyjnej. Aktywny udział w realizacji programu. nauczyciela imprezę rekreacyjną lub turystyczną.
Opracować i zaprezentować wnioski podsumowujące
organizację wskazanej imprezy.
Opracować, zaprezentować i stworzyć raport
obejmujący wnioski podsumowujące organizację
wskazanej imprezy.
Identyfikować korzyści
identyfikować korzyści i trudności wynikające z pracy
i trudności wynikające z pracy
zespołowej, posiada umiejętność pracy w zespole.
zespołowej.
posiada umiejętność pracy w zespole. Cechuje się
dużą odpowiedzialnością, potrafi kierować
zespołem.
M2_K07
Metody i formy realizacji przedmiotu:
wykład informacyjny i problemowy z elementami prezentacji multimedialnej;
dyskusja;
praca w grupach;
referatu;
pokaz;
ćwiczeniowa.
Treści kształcenia:
Wykłady:
1. Podstawowe wskazówki organizacji imprez turystyki krajoznawczej na przykładzie wycieczek szkolnych.
2. Rola imprez turystycznych i rekreacyjnych w budżecie czasu wolnego człowieka.
3. Wprowadzenie w problematykę organizacji imprez rekreacyjnych:
• rola imprez turystycznych i rekreacyjnych w budżecie czasu wolnego człowieka
• podziały i rodzaje imprez rekreacyjnych,
• etapy organizacji imprez rekreacyjnych,
• budowa regulaminu imprezy,
• konstruowanie szczegółowego programu minutowego,
• przygotowanie scenariusza otwarcia, przebiegu i zamknięcia imprezy,
• przygotowanie stanowisk gier i zabaw oraz dekoracji miejsca imprezy,
• uzyskiwanie wsparcia finansowego od sponsorów,
• powoływanie i koordynowanie pracą sekcji specjalistycznych: techniczno-sportowej, gospodarczo-finansowej i marketingowo-informacyjnej,
• zasady prowadzenia ogólnej dokumentacji imprezy.
4. Marketing imprez turystycznych i rekreacyjnych. Podstawowe narzędzia stosowane w promocji imprezy (zgłoszenia, komunikaty, plakaty itp.).
5. Dobór programu imprezy do wieku i poziomu sprawności uczestników.
6. Systemy rozgrywek w organizacji turniejów i zawodów.
7. Rola negocjacji w organizacji imprez rekreacyjnych i turystycznych.
Ćwiczenia:
1. Planowanie wybranych imprez turystycznych/rekreacyjnych.
2. Opracowanie regulaminu i budżetu imprezy, powoływanie i koordynowanie pracą sekcji specjalistycznych.
3. Realizacja wskazanych imprez turystycznych/rekreacyjnych w wybranym środowisku (przedszkole, szkoła, Akademia Wychowanie Fizycznego i Sportu,
Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej, Polska Federacja Nordic Walking, Dom Seniora, Młodzieżowy Domy Kultury, klub sportowy, Miejski Ośrodek Pomocy
Społecznej, imprezy plenerowe, itp.) oraz w wybranych grupach wiekowych (dzieci, młodzież, osoby dorosłe, osoby starsze) i środowisku osób
niepełnosprawnych.
4. Rozliczenie oraz podsumowanie przeprowadzonych imprez, weryfikacja prowadzonej dokumentacji.
Forma zaliczenia:
Zaliczenie na ocenę.
Literatura:
Podstawowa:
1. Michalczak W. 2002. Zasady organizacji imprez turystyki krajoznawczej. W: Toczek-Werner S. (red.): Podstawy rekreacji i turystyki. AWF, Wrocław.
2. Ożdziński J. 2001. Organizacja imprez rekreacyjnych. [W:] Kiełbasiewicz-Drozdowska I., Siwiński W. (red.): Teoria i metodyka rekreacji, AWF, Poznań.
3. Sołtysik M. 2002. Zasady organizacji imprez rekreacyjnych. [W:]Toczek-Werner S. (red.): Podstawy rekreacji i turystyki. AWF, Wrocław.
4. Strugarek J. 2007. Organizacja i prowadzenie imprez sportowych, rekreacyjnych i turystycznych. UAM, Poznań.
5. Zarzycki P. 2002. Zasady organizacji imprez turystyki kwalifikowanej. [W:] Toczek-Werner S. (red.): Podstawy rekreacji i turystyki. AWF, Wrocław.
Uzupełniająca
1.
2.
Jaczynowski L. 1990. Zarys organizacji kultury fizycznej. WYDAWNICTWO, Warszawa.
Podstawy prawne bezpieczeństwa imprez sportowych. 1998. Polska Korporacja Menedżerów Imprez Sportowych, Warszawa.
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta): Proszę wpisać godziny na studia niestacjonarne.
Obciążenie studenta
Aktywność
Udział w wykładach
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Udział w ćwiczeniach
Przygotowanie się do ćwiczeń
Konsultacje
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
15 godz.
14 godz.
15 godz.
30 godz.
2 godz.
76 godz.
10 godz.
19 godz.
8 godz.
37 godz.
2 godz.
76 godz.
ECTS - 3