Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa

WYDAWNICTWO JEDNOŚĆ
Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa
Karty pracy dla klasy III gimnazjum
Proponowane karty pracy zostały przygotowane do programu „Kim jestem jako człowiek, kim chcę być
jako chrześcijanin” AZ-3-01/13. Opierają się na podręczniku dla klasy III „Błogosławieni, którzy
naśladują Jezusa”. Zaplanowano je tak, aby uczeń mógł się wykazać wiedzą i umiejętnościami zdobytymi
w trakcie zajęć. Zestaw kart dopełniają tabele z odpowiedziami i proponowaną ilością punktów za
wykonanie zadanie, które mogą być pomocne przy ocenianiu uczniów.
Karta pracy nr 1 zestaw A
Rozdział I „Życie miłością we wspólnocie”
Rozdział II „Rodzina”
Imię ………………………………………………
Nazwisko ………………………………………
Klasa III………
1. Uzasadnij, dlaczego twoje życie nie jest przypadkiem.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Rozwiąż krzyżówkę.
1
2
3
4
5
6
1) „A kiedy zabrakło wina, Matka Jezusa mówi do Niego: «Nie ………… wina»” (J 2, 3).
2) „Jezus Jej odpowiedział: «Czyż to moja lub Twoja …………………, Niewiasto?»” (J 2, 4).
3) „Wtedy Matka Jego powiedziała do sług: «…………………… wszystko, cokolwiek wam
powie»” (J 2, 5).
4) „Stało zaś tam sześć stągwi kamiennych przeznaczonych do żydowskich …………” (J 2, 6).
5) „Ty zachowałeś dobre wino aż do ………… pory” (J 2, 10).
6) „Taki to początek ………………… uczynił Jezus” (J 2, 11).
3. Co to jest miłość?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Zadaniem każdej chrześcijańskiej rodziny jest:
a) zdobycie pracy,
b) dobry kontakt z sąsiadem,
c) uczenie wzajemnej miłości i szacunku do wszystkich.
5. Przeczytaj tekst biblijny i odpowiedz na pytania.
„Z narodzeniem Jezusa Chrystusa było tak. Po zaślubinach Matki Jego, Maryi, z Józefem, wpierw
nim zamieszkali razem, znalazła się brzemienną za sprawą Ducha Świętego. Mąż Jej, Józef, który był
człowiekiem sprawiedliwym i nie chciał narazić Jej na zniesławienie, zamierzał oddalić Ją
potajemnie. Gdy powziął tę myśl, oto anioł Pański ukazał mu się we śnie i rzekł: «Józefie, synu
Dawida, nie bój się wziąć do siebie Maryi, twej Małżonki; albowiem z Ducha Świętego jest to, co się
w Niej poczęło. Porodzi Syna, któremu nadasz imię Jezus, On bowiem zbawi swój lud od jego
grzechów». A stało się to wszystko, aby się wypełniło słowo Pańskie powiedziane przez Proroka:
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Oto Dziewica pocznie i porodzi Syna, któremu nadadzą imię Emmanuel, to znaczy «Bóg z nami».
Zbudziwszy się ze snu, Józef uczynił tak, jak mu polecił anioł Pański: wziął swoją Małżonkę do
siebie”.
(Mt 2, 18-24)
a) Jaki problem miał do rozwiązania św. Józef?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Jakie rozwiązanie podpowiedział św. Józefowi anioł?
…………………………………………………………………………………………………………
6. Napisz treść przysięgi, którą składają sobie narzeczeni podczas obrzędu sakramentu
małżeństwa.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Na czym polega naturalne planowanie rodziny?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: adoptować, opuszczonych,
absolutne, darem, medycznie.
„Nie istnieje żadne …………………………… prawo do dziecka. Każde dziecko jest
…………………… Boga. Małżeństwa, które nie otrzymały tego daru, chociaż sięgnęły po wszystkie
……………………………… dozwolone środki, mogą dzieci …………………………… lub też
zaangażować się w ramach organizacji społecznych na rzecz dzieci ……………………………
i porzuconych” (Youcat, p. 422).
9. Wymień warunki dobrej spowiedzi.
1) ………………………………………………………………
2) ………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………
4) ………………………………………………………………
5) ………………………………………………………………
10. Który z sakramentów pomaga nam uwalniać się od złych skłonności i przyzwyczajeń?
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 1 zestaw B
Rozdział I „Życie miłością we wspólnocie”
Rozdział II „Rodzina”
Imię …………………………………………………
Nazwisko …………………………………………
Klasa III………
1. W co Pan Bóg włącza indywidualny plan naszego życia?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Rozwiąż krzyżówkę.
1
2
3
4
5
6
7
1) „Błogosławieni, którzy się smucą, albowiem oni będą ……………” (Mt 5,4).
2) „Błogosławieni ubodzy w duchu, albowiem do nich należy ………………… niebieskie” (Mt 5,3).
3) „Błogosławieni cisi, albowiem …………… na własność posiądą ziemię” (Mt 5,5).
4) „Błogosławieni, którzy wprowadzają ………………, albowiem oni będą nazwani synami Bożymi”
(Mt 5,9).
5) „Błogosławieni, którzy ………………… prześladowanie dla sprawiedliwości, albowiem do nich
należy królestwo niebieskie” (Mt 5,10).
6) „Błogosławieni, którzy ………………… i pragną sprawiedliwości, albowiem oni będą nasyceni”
(Mt 5,6).
7) „Błogosławieni …………………… serca, albowiem oni Boga oglądać będą” (Mt 5,8).
3. Gdzie uczymy się miłości?
………………………………………………………………
4. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Rodzina może pokonać zagrożenia niszczące więzi rodzinne:
a) wykupując polisę,
b) kierując się miłością,
c) zwracając się o pomoc do sąsiadów.
5. Przeczytaj tekst biblijny i odpowiedz na pytania.
„Oto anioł Pański ukazał się Józefowi we śnie i rzekł: «Wstań, weź Dziecię i Jego Matkę i uchodź do
Egiptu; pozostań tam, aż ci powiem; bo Herod będzie szukał Dziecięcia, aby Je zgładzić».
On wstał, wziął w nocy Dziecię i jego matkę i udał się do Egiptu, tam pozostał aż do śmierci Heroda.
(…) A gdy Herod umarł, oto Józefowi w Egipcie ukazał się anioł Pański we śnie i rzekł: «Wstań,
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
weź Dziecię i Jego Matkę i idź do ziemi Izraela, bo już umarli ci, którzy czyhali na życie
Dziecięcia». On więc wstał, wziął Dziecię i jego Matkę i wrócił do ziemi Izraela ”.
(Mt 2, 13-15.19-21)
a) Jaki problem miał do rozwiązania św. Józef?
………………………………………………………………………………………………………
b) Jakie rozwiązanie podpowiedział św. Józefowi anioł?
………………………………………………………………………………………………………
6. Napisz treść przysięgi, którą składają sobie narzeczeni podczas obrzędu sakramentu
małżeństwa.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Co to jest NaProTechnologia?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: duchowego, antykoncepcyjnych,
śmierci, godności, traktowania.
Zarówno antykoncepcja, jak i in vitro to działania związane z cywilizacją ………………………
Są pozbawione poszanowania …………………………… człowieka od momentu jego poczęcia.
Stosowanie środków ………………………………… wiąże się z określonym stylem życia. Bardzo
często pociąga za sobą zmiany w sposobie ………………………… współmałżonka. Współżycie
zostaje odarte z wymiaru …………………………… i ograniczone tylko do wymiaru fizycznej
przyjemności.
9. Wymień warunki dobrej spowiedzi.
1) ………………………………………………………………
2) ………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………
4) ………………………………………………………………
5) ………………………………………………………………
10. Który z sakramentów jednoczy wierzących w Chrystusa?
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 2 zestaw A
Rozdział III „Duch Święty”
Imię ………………………………………………
Nazwisko ………………………………………
Klasa III………
1. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Osoby wierzące odnajdują sens życia w:
a) chodzeniu do kościoła,
b) Bogu,
c) przestrzeganiu przykazań.
2. Co to znaczy dawać świadectwo wiary swoim życiem?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Podaj znane ci utwory literackie, które w swojej treści nawiązują do Biblii.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Przeczytaj fragment Katechizmu Kościoła katolickiego nr 112 dotyczący interpretowania
Pisma Świętego i odpowiedz na pytania.
„Zwracać uwagę przede wszystkim na «treść i jedność Pisma Świętego». Jakkolwiek byłyby
zróżnicowane księgi, z których składa się Pismo Święte, to jest ono jednak jedno ze względu na
jedność Bożego zamysłu, którego Jezus Chrystus jest ośrodkiem i sercem, otwartym na wypełnienie
Paschy”.
a) Na co mamy zwracać uwagę, czytając Pismo Święte?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Ze względu na jaki fakt Pismo Święte jest jedno?
…………………………………………………………………………………………………………
c) Kto jest ośrodkiem i sercem Bożego zamysłu?
…………………………………………………………………………………………………………
5. Zaznacz te czynności, których nie wykonują rodzice podczas obrzędu chrztu swojego dziecka.
a) publicznie proszą o chrzest dla dziecka,
b) składają przysięgę wierności i miłości,
c) kreślą znak krzyża na czole dziecka bezpośrednio po celebransie,
d) wyrzekają się szatana i składają wyznanie wiary,
e) całują stułę,
f) niosą niemowlę do chrzcielnicy,
g) trzymają zapaloną świecę,
h) wyznają swoje grzechy,
i) otrzymują specjalne błogosławieństwo przeznaczone dla matek i ojców.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
6. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: w służbie, życia, powołaniem,
bierzmowanie, siedem, łaski, sakrament pokuty, wtajemniczenia, duchowe, uzdrowienia.
Sakramenty obejmują wszystkie sfery …………………… człowieka. Liczba ……………………
jest symboliczna i oznacza pełnię łask, które otrzymujemy w sakramentach. Chrzest,
…………………………… i Eucharystia są sakramentami ……………………………………
chrześcijańskiego, gdyż otwierają dostęp do Bożej ……………………… i umacniają ją w nas.
…………………………………………. oraz namaszczenia chorych przywracają stan łaski
uświęcającej i przynoszą zdrowie………………………, a w przypadku namaszczenia chorych
czasem także zdrowie fizyczne. Nazywamy je więc sakramentami …………………………….
Kapłaństwo i małżeństwo są związane z …………………………… człowieka i jego posłaniem do
wspólnoty, dlatego określa się je mianem sakramentów ……………………………… wspólnoty.
7. Co to jest bierzmowanie?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Dokończ zdanie.
Szafarzem sakramentu bierzmowania jest ………………………………………………………
9. Co podczas obrzędu bierzmowania oznacza włożenie rąk?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
10. Dopisz brakujące dary Ducha Świętego.
a) dar mądrości, b) ………………………………………………, c) dar rady,
d) ………………………………………………, e) dar umiejętności,
f) ………………………………………………, g) dar bojaźni Bożej.
11. Jakie warunki musi spełniać kandydat do bierzmowania?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
12. Co jest istotą grzechu przeciwko Duchowi Świętemu?
…………………………………………………………………………………………………………
13. Dokończ zdanie.
Sukcesja apostolska to pochodzący od apostołów nieprzerwany szereg ………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
14. Napisz, na czym polega „nowa ewangelizacja”.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 2 zestaw B
Rozdział III „Duch Święty”
Imię ……………………………………………
Nazwisko ……………………………………
Klasa III………
1. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Mężnie wyznajemy wiarę swoim życiem dzięki:
a) chodzeniu do kościoła,
b) współpracy z Duchem Świętym,
c) przestrzeganiu przykazań.
2. Kiedy inni są w stanie uwierzyć w Jezusa, patrząc na nasze życie?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Podaj znane ci utwory literackie, które w swojej treści nawiązują do Biblii.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Przeczytaj fragment Katechizmu Kościoła katolickiego nr 113 dotyczący interpretowania
Pisma Świętego i odpowiedz na pytania.
„Czytać Pismo Święte w «żywej Tradycji całego Kościoła» (…). Kościół odnosi do swojej Tradycji
żywą pamięć słowa Bożego, a Duch Święty przekazuje mu duchową interpretację Pisma Świętego”.
a) Jak mamy czytać Pismo Święte?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Co Kościół odnosi do swojej Tradycji?
…………………………………………………………………………………………………………
c) Kto przekazuje Kościołowi duchową interpretację Pisma Świętego?
…………………………………………………………………………………………………………
5. Zaznacz te znaki, które nie należą do obrzędu sakramentu chrztu.
a) woda chrzcielna,
b) kwiaty,
c) znak krzyża,
d) chleb i wino,
e) olej krzyżma,
f) biała szata,
g) zapalona świeca,
h) figura Matki Bożej.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
6. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: namaszczenia chorych,
powołaniem, sfery, Eucharystia, dostęp, chrześcijańskiego, fizyczne, uzdrowienia, pełnię,
wspólnoty.
Sakramenty obejmują wszystkie ………………… życia człowieka. Liczba siedem jest symboliczna
i oznacza ………………… łask, które otrzymujemy w sakramentach. Chrzest, bierzmowanie
i ………………………… są sakramentami wtajemniczenia ………………………………, gdyż
otwierają ……………………… do Bożej łaski i umacniają ją w nas. Sakrament pokuty oraz
………………………………………… przywracają stan łaski uświęcającej i przynoszą zdrowie
duchowe, a w przypadku namaszczenia chorych czasem także zdrowie…………………….…………
Nazywamy je więc sakramentami ……………………………. Kapłaństwo i małżeństwo są związane
z …………………… człowieka i jego posłaniem do wspólnoty, dlatego określa się je mianem
sakramentów w służbie……………………….………
7. Co przynosi sakrament bierzmowania?
…………………………………………………………………………………………………………
8. Dokończ zdanie.
Szafarzem sakramentu pokuty i pojednania jest ………………………………………………………
9. Co podczas obrzędu bierzmowania oznacza namaszczenie olejem?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
10. Dopisz brakujące owoce Ducha Świętego.
a) miłość, b) ………………………………………………, c) pokój, d) cierpliwość, e) uprzejmość,
f) ………………………………………………, g) ………………………………………………,
h) łagodność, i) opanowanie.
11. Jakie warunki musi spełniać kandydat do bierzmowania?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
12. Jaki grzech nie zostanie człowiekowi odpuszczony?
…………………………………………………………………………………………………………
13. Dokończ zdanie.
Interkomunia to wspólne uczestniczenie ………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
14. Napisz, jakie
ewangelizatorów.
formy
głoszenia
Ewangelii
są
obecnie
wykorzystywane
przez
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 3 zestaw A
Rozdział IV „Kościół powszechny”
Imię …………………………………………
Nazwisko …………………………………
Klasa III………
1. Co oznacza słowo „ekklesia”?
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
2. Dokończ zdania.
a) Kościół jest jeden, ponieważ ………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
b) Kościół jest apostolski, czyli oparty na ……………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
3. Wyjaśnij następujące pojęcia.
a) Stolica Apostolska …………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
b) Metropolita ………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..
c) Parafia ……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..
4. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: Duch Święty, Chrystusowi,
chrześcijanie, zbawienie, wysłużonej, oświeca.
Kościół jest ciałem Chrystusa, w którym i przez które dokonuje się …………………… wszystkich
ludzi. Niechrześcijanie – podobnie jak ………………………… – mogą dostąpić zbawienia tylko
dzięki łasce ………………………… przez Jezusa Chrystusa i udzielanej przez Ducha Świętego.
Każda łaska, także ta, której …………………………… może udzielić niechrześcijanom, ma
związek z Kościołem. Choć „nie wprowadza ich do niego formalnie, ale …………………… ich
w sposób odpowiedni do ich sytuacji wewnętrznej i środowiskowej”. Tak więc osiągający zbawienie
niechrześcijanie zawsze dostępują go – choć o tym nie wiedzą – dzięki…………………………,
Duchowi Świętemu i Kościołowi.
5. Co to jest łaska uświęcająca?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
6. Wymień elementy liturgii słowa.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Rozwiąż krzyżówkę. Otrzymanych hasłem, użytym w odpowiedniej formie, uzupełnij zdanie.
1
2
3
4
5
6
7
1) Postawa w liturgii – jest wyrazem szacunku wobec Boga oraz czynnego zaangażowania.
2) Gest celebransa kończący przygotowanie darów i oznaczający oczyszczenie z grzechów.
3) Miejsce, z którego podczas liturgii jest czytane słowo Boże.
4) Jeden z darów składanych na ołtarzu podczas liturgii eucharystycznej.
5) Przekazujemy sobie ten znak przed przyjęciem Komunii Świętej.
6) Przyjmujemy tę postawę podczas przeistoczenia.
7) Przed jej wysłuchaniem czynimy potrójny znak krzyża.
……………………………… to w liturgii znaki o szczególnej wartości.
8. Co wyrażają dary składane w ofierze podczas Eucharystii?
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….…………………
…………………………………………………………………………………………………………
9. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Kościół pielgrzymujący tworzą:
a) święci w niebie,
b) cierpiący w czyśćcu,
c) chrześcijanie żyjący na ziemi.
10. Napisz, gdzie znajdują się następujące miejsca kultu Matki Bożej.
a) Bazylika Zwiastowania – …………………………………………………………………………..
b) Sanktuarium Naszej Pani Niepokalanie Poczętej – …………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 3 zestaw B
Rozdział IV „Kościół powszechny”
Imię …………………………………………
Nazwisko …………………………………
Klasa III………
1. O czym przypominają biblijne obrazy Kościoła?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Dokończ zdania.
a) Kościół jest święty nie dlatego, że jego członkowie są święci, lecz dlatego…………………………
…………………………………………………………………………………………………………...
b) Kościół jest apostolski, czyli oparty na ……………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………...
3. Wyjaśnij następujące pojęcia.
a) Kuria Rzymska ….…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………..
b) Nuncjusz apostolski ..………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………...
c) Diecezja ..…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………
4. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: nie pozbawił, człowiek, chrzest,
szczęścia, zbawić, Kościoła.
Każdy ……………………… na ziemi otrzymuje tyle łask, ile mu potrzeba do zbawienia. O nikim
Bóg nie zapomniał, nikogo ………………………… łaski, bez której nie można osiągnąć nieba. Bóg
chce wszystkich …………………… i powołuje każdego – na tyle sposobów, ilu jest ludzi – by szedł
za Nim drogą prowadzącą do ……………………… wiecznego. Przez …………………należymy do
Kościoła i wiemy, że w nim i przez niego Chrystus prowadzi nas do zbawienia. Jak nikt nie powinien
odchodzić od Chrystusa, tak też nikt nie powinien oddalać się od Jego……………………….
5. Co to jest łaska uczynkowa?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
6. Wymień elementy liturgii słowa.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Rozwiąż krzyżówkę. Otrzymanych hasłem, użytym w odpowiedniej formie, uzupełnij zdanie.
1
2
3
4
5
6
7
1) Przekazujemy sobie ten znak przed przyjęciem Komunii Świętej.
2) Postawa w liturgii – jest wyrazem szacunku wobec Boga oraz czynnego zaangażowania.
3) Jest w liturgii znakiem o szczególnej wartości.
4) Najważniejszy spośród wszystkich przedmiotów znajdujących się w świątyni.
5) Dolewana do wina.
6) Przed jej wysłuchaniem czynimy potrójny znak krzyża.
7) Znaczenie obmycia rąk przez celebransa kończące przygotowanie darów ofiarnych.
Przyjmowanie przez zgromadzenie liturgiczne jednakowej ……………………… ciała jest wyrazem
wspólnoty i jedności.
8. Co oznacza słowo „eucharystia”?
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….…………………
…………………………………………………………………………………………………………
9. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Kościół chwalebny tworzą:
a) cierpiący w czyśćcu,
b) święci w niebie,
c) chrześcijanie żyjący na ziemi.
10. Napisz, gdzie znajdują się następujące miejsca kultu Matki Bożej.
a) Sanktuarium Czarnej Madonny – ……………………………………………………………………
b) Kaplica w Ostrej Bramie – ………………………………………………………………………….
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Imię …………………………………
Nazwisko ……………………………
Klasa III………
Karta pracy nr 4 zestaw A
Rozdział V „Świat”
1. Wybierz prawidłowe odpowiedzi.
1) Przykładem prześladowania chrześcijan przez Żydów było ukamienowanie:
a) apostoła Jana,
b) Szczepana,
c) Marii Magdaleny.
2) Apostoł Piotr poniósł śmierć męczeńską przez:
a) ukrzyżowanie,
b) ścięcie mieczem,
c) ukamienowanie.
3) Po pożarze Rzymu w 64 r. chrześcijanie:
a) zostali oskarżeni o jego podpalenie i poddano ich wyszukanym torturom,
b) uciekli do Grecji,
c) wybudowali Koloseum.
4) Na wyspę Patmos został zesłany:
a) św. Paweł,
b) św. Piotr,
c) św. Jan.
5) Okres prześladowań chrześcijan formalnie zakończył:
a) edykt mediolański,
b) bunt chrześcijan,
c) dekret cesarza Waleriana.
2. Wyjaśnij, na czym polega zasada sprawiedliwości społecznej.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Co powinny respektować nauki przyrodnicze w badaniach nad człowiekiem?
…………………………………………………………………………………………………………
4. Uzupełnij zdanie.
…………………………………… pod koniec III w. w Egipcie zapoczątkował ruch anachoretów.
5. Przeczytaj tekst biblijny i odpowiedz na pytania.
„[Jezus] odpowiedział im [Apostołom]: «Gdy Duch Święty zstąpi na was, otrzymacie Jego moc
i będziecie moimi świadkami w Jeruzalem i w całej Judei, i w Samarii, i aż po krańce ziemi»” (Dz
1,8) .
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
a) Kim staną się Apostołowie, gdy zstąpi na nich Duch Święty?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Kto dziś głosi Ewangelię na krańcach ziemi?
…………………………………………………………………………………………………………
6. Wyjaśnij, co to są religie politeistyczne. Wymień poznane religie politeistyczne.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Gdzie szukać prawdziwych informacji na temat chrześcijan?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Wykreśl z poniższego tekstu te wyrażenia, które powodują, że zdania są nieprawdziwe.
a) Mahatma Gandhi był amerykańskim pastorem i politykiem/indyjskim przywódcą
narodowym.
b) Martin Luther King żył w czasach, gdy Hindusów traktowano w Indiach jak ludzi drugiej
kategorii/walki czarnoskórej ludności z segregacją rasową w Ameryce.
c) Martin Luther King opracował metodę biernego oporu, której podstawą był trzy normy
moralne/stosował taktykę biernego oporu.
d) Mahatma Gandhi przewodził bojkotowi autobusów/zorganizował tzw. marsz protestu.
e) Mahatma Gandhi w 1964 r. otrzymał pokojową Nagrodę Nobla/był uczestnikiem negocjacji
niepodległościowych, w wyniku których 15 sierpnia 1947 r. Indie uzyskały niepodległość.
f) Martin Luther King został zastrzelony w Delhi/Memphis.
9. Uzupełnij cechy działalności sekt.
1) Nieograniczona władza przywódcy.
2) ………………………………………………
3) Grupa źródłem wiedzy o świecie.
4) ………………………………………………
5) Manipulowanie poczuciem winy.
6) ………………………………………………
10. Wyjaśnij znaczenie zawołania papieskiego Jana Pawła II „Totus Tuus”.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 4 zestaw B
Rozdział V „Świat”
Imię ……………………………………………
Nazwisko ……………………………….……
Klasa III………
1. Wybierz prawidłowe odpowiedzi.
1) Prześladowania i aresztowania Apostołów:
a) zatrzymały wzrost liczby zwolenników Jezusa,
b) nie zatrzymały wzrostu liczby zwolenników Jezusa,
c) doprowadziły do wybuchu wojny.
2) Apostoł Paweł poniósł śmierć męczeńską przez:
a) ukrzyżowanie,
b) ścięcie mieczem,
c) ukamienowanie.
3) Chrześcijanie zostali oskarżeni podpalenie Rzymu i poddani torturom za panowania cesarza:
a) Nerona,
b) Dioklecjana,
c) Waleriana.
4) W trzech pierwszych wiekach historii Kościoła:
a) chrześcijanie żyli w pokoju obok wyznawców innych religii,
b) chrześcijaństwo było religią oficjalną,
c) miało miejsce dziesięć wielkich prześladowań chrześcijan.
5) Edykt mediolański z 313 r.:
a) zakończył okres prześladowań chrześcijan,
b) spowodował rozszerzenie prześladowania chrześcijan,
c) wywołał bunt chrześcijan.
2. Wyjaśnij, na czym polega zasada miłości społecznej.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. W jakim przypadku rozwój nauk medycznych jest negatywny?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Uzupełnij zdanie.
……………………………………jest twórcą monastycyzmu, który w IV w. rozpowszechnił się
w Kościele greckim.
5. Przeczytaj tekst biblijny i odpowiedz na pytania.
„Jezus rzekł do nich [uczniów]: «Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię wszelkiemu stworzeniu!
Kto uwierzy i przyjmie chrzest, będzie zbawiony; a kto nie wierzy, będzie potępiony. Te zaś znaki
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
towarzyszyć będą tym, którzy uwierzą: w imię moje złe duchy będą wyrzucać, nowymi językami
mówić będą; węże brać będą do rąk, i jeśliby co zatrutego wypili, nie będzie im szkodzić. Na
chorych ręce kłaść będą, a ci odzyskają zdrowie»” (Mk 16,15-18).
a) Co Jezus polecił głosić uczniom?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Kto dziś głosi Ewangelię na krańcach ziemi?
…………………………………………………………………………………………………………
6. Wyjaśnij, co to są religie monoteistyczne. Wymień poznane religie monoteistyczne.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Gdzie szukać prawdziwych informacji na temat chrześcijan?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Wykreśl z poniższego tekstu te wyrażenia, które powodują, że zdania są nieprawdziwe.
a) Martin Luther King był amerykańskim pastorem i politykiem/indyjskim przywódcą
narodowym.
b) Mahatma Gandhi żył w czasach, gdy Hindusów traktowano w Indiach jak ludzi drugiej
kategorii/walki czarnoskórej ludności z segregacją rasową w Ameryce.
c) Martin Luther King opracował metodę biernego oporu, której podstawą był trzy normy
moralne/stosował taktykę biernego oporu.
d) Martin Luther King przewodził bojkotowi autobusów/zorganizował tzw. marsz protestu.
e) Mahatma Gandhi w 1964 r. otrzymał pokojową Nagrodę Nobla/był uczestnikiem negocjacji
niepodległościowych, w wyniku których 15 sierpnia 1947 r. Indie uzyskały niepodległość.
f) Mahatma Gandhi został zastrzelony w Delhi/Memphis.
9. Uzupełnij cechy działalności sekt.
1) ………………………………………………
2) Nietolerowanie krytycznych pytań.
3) ………………………………………………
4) Brak społecznej kontroli finansów.
5) ………………………………………………
6) Dławienie indywidualności.
10. Wyjaśnij, co oznacza prawda wiary, że Maryja jest Wniebowzięta.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 5 zestaw A
Rozdział VI „Moje zasady”
Imię …………………………………………
Nazwisko …………………………………
Klasa III………
1. Dlaczego człowiek powinien być zawsze posłuszny sądowi swojego sumienia?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Wybór dobra:
a) owocuje szczęściem osoby, do której jest skierowane i osoby działającej,
b) powoduje zmęczenie,
c) zawsze jest łatwy i nic nie kosztuje.
3. Wykreśl z poniższych zdań te wyrażenia, które powodują, że są one nieprawdziwe.
1) Twórcą przykazań jest człowiek/Bóg, dlatego żaden człowiek nie może zmienić ich treści.
2) Bez przykazań życie ludzi byłoby wręcz niemożliwe/łatwiejsze.
4. Przed czym bronią człowieka przykazania?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: przyszłość, wymagać, mirażom,
zależeć, wymagali, «być», «mieć».
„Musicie od siebie ……………………, nawet gdyby inni od was nie ……………………. Wbrew
wszystkim ……………………ułatwionego życia musicie od siebie wymagać. ……………………
Polski zależy od was i musi od was ………………………. To jest nasza Ojczyzna – to jest nasze
……………… i nasze «mieć». I nic nie może pozbawić nas prawa, ażeby przyszłość tego naszego
«być» i ……………… zależała od nas”.
(Jan Paweł II, Homilia podczas liturgii słowa, Westerplatte, 12.06.1987)
6. Przeczytaj fragment biblijny i odpowiedz na pytanie.
„Zanim ukształtowałem cię w łonie matki, znałem cię,
zanim przyszedłeś na świat, poświęciłem cię,
prorokiem dla narodów ustanowiłem cię” (Jr 1,5).
– Co ten fragment mówi na temat początków życia człowieka?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
7. Napisz, co to jest obojętność religijna i wyjaśnij, dlaczego jest ona sprzeczna z duchem
prawdziwej religijności.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Faszyzm to:
a) ustrój polityczny, który miał doprowadzić do upadku kapitalizmu,
b) ustrój polityczny oparty na trójpodziale władzy,
c) skrajnie nacjonalistyczny kierunek polityczny powstały we Włoszech i w Niemczech.
9. Wymień znane z historii naszego narodu wydarzenia, w których walczący o wolność
kierowali się dewizą: „Bóg, Honor, Ojczyzna”.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
10. Wyjaśnij, na czym polega zasada solidarności.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 5 zestaw B
Rozdział VI „Moje zasady”
Imię ………………………………………
Nazwisko ………………………………
Klasa III………
1. Co powoduje, że sumienie człowieka jest w ignorancji i wydaje błędne sądy o czynach?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Pokonując własny egoizm i przeciwności:
a) jesteśmy zmęczeni,
b) odczuwamy radość i stajemy się silniejsi wewnętrznie,
c) zatrzymujemy się tylko na tym, co zewnętrzne i powierzchowne.
3. Wykreśl z poniższych zdań te wyrażenia, które powodują, że są one nieprawdziwe.
1) Bóg dał człowiekowi przykazania po to, aby mu utrudnić życie/go chronić.
2) Przykazania zostały wpisane w naturę człowieka/spisane w kodeksie napoleońskim
i obowiązują wszystkich jako prawo moralne.
4. Dlaczego należy przestrzegać przykazań?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: obronić, przyjaciele, zadań,
«Westerplatte», sprawę, powinność, wartości.
„Każdy z was, młodzi………………………, znajduje też w życiu jakieś swoje…………………….
Jakiś wymiar…………………, które musi podjąć i wypełnić. Jakąś słuszną………………………,
o którą nie można nie walczyć. Jakiś obowiązek, ……………………, od której nie można się
uchylić. Nie można zdezerterować. Wreszcie – jakiś porządek prawd i…………………, które trzeba
utrzymać i obronić, tak jak to Westerplatte, w sobie i wokół siebie. Tak,…………………– dla siebie
i dla innych”.
(Jan Paweł II, Homilia podczas liturgii słowa, Westerplatte, 12.06.1987)
6. Przeczytaj fragment biblijny i odpowiedz na pytanie.
„Nie tajna Ci moja istota,
kiedy w ukryciu powstawałem,
utkany w głębi ziemi” (Ps 139,15).
– Co autor biblijny mówi na temat początków życia człowieka?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
7. Napisz, co to jest fanatyzm i wyjaśnij, dlaczego jest on sprzeczna z duchem prawdziwej
religijności.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Komunizm to:
a) ustrój polityczny oparty na trójpodziale władzy,
b) ideologia społeczno-polityczna, która miała doprowadzić do upadku kapitalizmu i ukształtować
życie społeczne bez podziału klasowego,
c) skrajnie nacjonalistyczny kierunek polityczny powstały we Włoszech i w Niemczech.
9. Wymień znane z historii naszego narodu wydarzenia, w których walczący o wolność
kierowali się dewizą: „Bóg, Honor, Ojczyzna”.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
10. Wyjaśnij, na czym polega zasada pomocniczości.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 6 zestaw A
Rozdział VII „Wydarzenia zbawcze”
Imię …………………………………………
Nazwisko …………………………………
Klasa III………
1. Na czym polega wstawiennictwo świętych?
…………………………………………………………………………………………………………
2. Do imienia świętego dopisz dziedzinę życia, której jest patronem.
a) św. Jan Paweł II – ………………………………………
b) św. Antoni – ……………………………………………
c) św. Józef – ………………………………………………
3. Przeczytaj fragment biblijny i odpowiedz na pytania.
„Słowo stało się ciałem i zamieszkało wśród nas. I oglądaliśmy Jego chwałę, chwałę, jaką
Jednorodzony otrzymuje od Ojca, pełen łaski i prawdy” (J 1,14).
a) Kto został określony przez św. Jana jako „Słowo”?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Jaka prawda dotycząca „Słowa” została wyrażona w tym fragmencie?
…………………………………………………………………………………………………………
6. Rozwiąż krzyżówkę.
1
2
3
4
5
6
7
8
1) Jedyny Zbawiciel człowieka.
2) Wielki Post jest czasem jej szczególnego praktykowania przez odpowiednie ćwiczenia duchowe,
liturgię, nabożeństwa, itp.
3) Przymiot ojca z przypowieści o synu marnotrawnym.
4) Ten syn w przypowieści poprosił o swoją część majątku i udał się w dalekie strony.
5) ………… pobożne – czynione w tajemnicy mają ogromną wartość u Boga.
6) Na nim Jezus pokonał śmierć.
7) Ojciec z przypowieści kazał je założyć powracającemu synowi.
8) Zmiana myślenia i postępowania.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
5. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: boskość, chrztu, ludzkości,
poszukujących, ręce, królewskiej, wyciąga, wiary.
Każdy z nas od chwili ………………… jest włączony w procesję ludzi …….………………………
Boga, na czele której są Mędrcy ze Wschodu. Tak jak Jezus wyciągnął …………………w stronę
mędrców, tak również ……………………………je w naszą stronę i oczekuje od nas daru.
Dary mędrców są symbolem darów……………………. Złoto to znak ……………………godności
Dzieciątka, kadzidło oznacza jego……………………, a mirra symbolizuje śmierć na krzyżu. Należy
je odczytywać jako akt ………………mędrców: uznanie w Dzieciątku prawdziwego człowieka
i prawdziwego Boga.
6. Przeczytaj fragment biblijny i odpowiedz na pytania.
„Maria Magdalena (…) stała przed grobem, płacząc. A kiedy tak płakała, nachyliła się do grobu
i ujrzała dwóch aniołów w bieli, siedzących tam, gdzie leżało ciało Jezusa – jednego w miejscu
głowy, drugiego w miejscu nóg. I rzekli do niej: «Niewiasto, czemu płaczesz?» Odpowiedziała im:
«Zabrano Pana mego i nie wiem, gdzie Go położono». Gdy to powiedziała, odwróciła się i ujrzała
stojącego Jezusa, ale nie wiedziała, że to Jezus. Rzekł do niej Jezus: «Niewiasto, czemu płaczesz?
Kogo szukasz?» Ona zaś, sądząc, że to jest ogrodnik, powiedziała do Niego: «Panie, jeśli ty Go
przeniosłeś, powiedz mi, gdzie Go położyłeś, a ja Go zabiorę». Jezus rzekł do niej: «Mario!» A ona,
obróciwszy się, powiedziała do Niego po hebrajsku: «Rabbuni», to znaczy: Mój Nauczycielu! Rzekł
do niej Jezus: «Nie zatrzymuj Mnie, jeszcze bowiem nie wstąpiłem do Ojca. Natomiast udaj się do
moich braci i powiedz im: „Wstępuję do Ojca mego i Ojca waszego oraz do Boga mego i Boga
waszego”». Poszła Maria Magdalena i oznajmiła uczniom: «Widziałam Pana», i co jej powiedział”.
(J 20,11-18)
a) Jak zachowywała się Maria Magdalena przed spotkaniem z Jezusem zmartwychwstałym?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Co sprawiło, że rozpoznała w ogrodniku Jezusa?
…………………………………………………………………………………………………………
c) Co w tym fragmencie oznacza nazwanie po imieniu?
…………………………………………………………………………………………………………
d) Co zrobiła Maria Magdalena po spotkaniu z Jezusem zmartwychwstałym?
…………………………………………………………………………………………………………
7. Dzięki jakiemu sakramentowi otrzymujemy nowe życie w Chrystusie?
…………………………………………………………………………………………………………
8. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Po zstąpieniu Ducha Świętego na Apostołowie:
a) ukryli się w wieczerniku,
b) rozpoczęli odważne głoszenie dobrej nowiny o zbawieniu,
c) wysłali list do Szczepana.
9. Wymień znane ci, współczesne metody ewangelizowania.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
Karta pracy nr 6 zestaw B
Rozdział VII „Wydarzenia zbawcze”
Imię ……………………………………………
Nazwisko ……………………………………
Klasa III………
1. Na czym polega naśladowanie świętych?
…………………………………………………………………………………………………………
2. Do imienia świętego dopisz dziedzinę życia, której jest patronem.
a) św. Juda Tadeusz – ………………………………………….
b) św. Piotr – ……………………………………………………
c) św. Franciszek – ………………………………………………
3. Przeczytaj fragment modlitwy kapłana z Uroczystości Bożego Narodzenia i odpowiedz na
pytania.
„On [Jezus] będąc niewidzialnym Bogiem ukazał się naszym oczom w ludzkim ciele, zrodzony przed
wiekami zaczął istnieć w czasie, aby podźwignąć wszystko, co grzech poniżył, odnowić całe
stworzenie i zbłąkaną ludzkość doprowadzić do Królestwa niebieskiego”.
(2. Prefacja o Narodzeniu Pańskim)
a) Jaka prawda dotycząca niewidzialnego Boga została wyrażona w tej modlitwie?
…………………………………………………………………………………………………………
b) W jakim celu Jezus przyszedł na ziemię?
…………………………………………………………………………………………………………
4. Rozwiąż krzyżówkę.
1
2
3
4
5
6
7
8
1) Ten syn w przypowieści zabrał swoją część majątku i udał się w dalekie strony.
2) Miłosierny w przypowieści o marnotrawnym synu.
3) Zostały założone powracającemu synowi.
4) Ćwiczenia duchowe służące naszemu nawróceniu.
5) ………… pobożne – czynione w tajemnicy mają ogromną wartość u Boga.
6) Ćwiczenie duchowe polegające na ograniczeniu ilości spożywanych pokarmów.
7) Zmiana myślenia i postępowania.
8) Praktykowana przez ćwiczenia, liturgie, nabożeństwa służące odnowie ducha.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
5. W miejsce kropek wpisz odpowiednio następujące wyrazy: pomocy, ludzkość, miłość, dary,
modlitwy, pogańskiego, narodów, objawieniem.
Mędrcy uosabiają całą …………………, która wychodzi na spotkanie Jezusa. …………… mędrców
symbolizują dary każdego z nas. Złoto wskazuje naszą ……………………, kadzidło oznacza
tęsknotę za Bogiem i jest symbolem naszej ………………………, mirra zaś jest znakiem naszego
bólu. Pokłon i złożenie darów przypominają, że przyszedł On do wszystkich ………………………
w każdym czasie. Bóg pozwolił, by poznali Go ludzie całego świata ………………………….…
To wydarzenie nazywamy ………………………… Pańskim. W uroczystość Objawienia Pańskiego,
6 stycznia, w Polsce obchodzony jest Dzień ……………… Misjom.
6. Przeczytaj fragment biblijny i odpowiedz na pytania.
„Maria Magdalena (…) stała przed grobem, płacząc. A kiedy tak płakała, nachyliła się do grobu
i ujrzała dwóch aniołów w bieli, siedzących tam, gdzie leżało ciało Jezusa – jednego w miejscu
głowy, drugiego w miejscu nóg. I rzekli do niej: «Niewiasto, czemu płaczesz?» Odpowiedziała im:
«Zabrano Pana mego i nie wiem, gdzie Go położono». Gdy to powiedziała, odwróciła się i ujrzała
stojącego Jezusa, ale nie wiedziała, że to Jezus. Rzekł do niej Jezus: «Niewiasto, czemu płaczesz?
Kogo szukasz?» Ona zaś, sądząc, że to jest ogrodnik, powiedziała do Niego: «Panie, jeśli ty Go
przeniosłeś, powiedz mi, gdzie Go położyłeś, a ja Go zabiorę». Jezus rzekł do niej: «Mario!» A ona,
obróciwszy się, powiedziała do Niego po hebrajsku: «Rabbuni», to znaczy: Mój Nauczycielu! Rzekł
do niej Jezus: «Nie zatrzymuj Mnie, jeszcze bowiem nie wstąpiłem do Ojca. Natomiast udaj się do
moich braci i powiedz im: „Wstępuję do Ojca mego i Ojca waszego oraz do Boga mego i Boga
waszego”». Poszła Maria Magdalena i oznajmiła uczniom: «Widziałam Pana», i co jej powiedział”.
(J 20,11-18)
a) Jak zachowywała się Maria Magdalena przed spotkaniem z Jezusem zmartwychwstałym?
…………………………………………………………………………………………………………
b) Co sprawiło, że rozpoznała w ogrodniku Jezusa?
…………………………………………………………………………………………………………
c) Co w tym fragmencie oznacza nazwanie po imieniu?
…………………………………………………………………………………………………………
d) Co zrobiła Maria Magdalena po spotkaniu z Jezusem zmartwychwstałym?
…………………………………………………………………………………………………………
7. Co dla nas, chrześcijan, oznacza fakt, że Jezus zmartwychwstał?
…………………………………………………………………………………………………………
8. Zaznacz prawidłową odpowiedź.
Jezus nakaz nauczania i udzielania chrztu skierował:
a) tylko do apostołów,
b) tylko do Maryi,
c) do uczniów z każdego narodu, żyjących w każdym czasie.
9. Wymień znane ci, współczesne metody ewangelizowania.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
ODPOWIEDZI DO KART PRACY DLA KL. III GIMNAZJUM
KARTA PRACY NR 1 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ODPOWIEDŹ /2/
Moje życie nie jest przypadkiem, bo jest włączone w Boży plan
zbawienia.
1) mają, 2) sprawa, 3) róbcie, 4) oczyszczeń, 5) tej, 6) znaków,
hasło: Maryja
Miłość to akt woli i jego konsekwentna realizacja; to
odpowiedzialność, służba, troska o drugiego człowieka…
c)
a) uchronić Maryję przed zniesławieniem, b) wziąć Maryję do
siebie
Ja … biorę ciebie za żonę/męża i ślubuję ci miłość, wierność
i uczciwość małżeńską oraz że cię nie opuszczę aż do śmierci. Tak
mi dopomóż Panie Boże wszechmogący, w Trójcy Jedyny,
i wszyscy Święci.
To styl życia, w którym szanuje się życie ludzkie od poczęcia aż
do naturalnej śmierci. Małżonkowie podejmują decyzje o
współżyciu zgodnie z rytmem płodności czyli zgodnie z naturą.
Kolejność wyrazów: absolutne, darem, medyczne, adoptować,
opuszczonych.
1. Rachunek sumienia 2. Żal za grzechy 3. Mocne postanowienie
poprawy 4. Szczera spowiedź 5. Zadośćuczynienie Panu Bogu
i bliźniemu.
sakrament pokuty i pojednania
Punkty
/3/
Uwagi /4/
1-2
6
2
1
2
2
1-3
5
2
Powtórzenie
wiadomości
1
KARTA PRACY NR 1 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ODPOWIEDŹ /2/
Punkty
/3/
Indywidualny plan mojego życia Pan Bóg włącza w plan
spotykanych ludzi i w plan zbawienia świata.
1) pocieszeni, 2) Królestwo, 3) oni, 4) pokój, 5) cierpią, 6) łakną,
7) czystego, hasło: projekt
w rodzinie
b)
a) ochronić życie Dzieciątka, b) ucieczkę do Egiptu
Ja … biorę ciebie za żonę/męża i ślubuję ci miłość, wierność
i uczciwość małżeńską oraz że cię nie opuszczę aż do śmierci.
Tak mi dopomóż Panie Boże wszechmogący, w Trójcy Jedyny,
i wszyscy Święci.
2
Metoda leczenia niepłodności lub zaburzeń płodności zajmująca
się naturalną pomocą małżeństwom, które mają trudności
z poczęciem dziecka.
Kolejność wyrazów: śmierci, życia, antykoncepcyjnych,
traktowania, duchowego.
1. Rachunek sumienia 2. Żal za grzechy 3. Mocne postanowienie
poprawy 4. Szczera spowiedź 5. Zadośćuczynienie Panu Bogu
i bliźniemu.
sakrament Eucharystii
2
Uwagi /4/
7
1
1
2
2
5
2
Powtórzenie
wiadomości
1
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
KARTA PRACY NR 2 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
1
2
ODPOWIEDŹ /2/
Punkty
/3/
b)
Opowiadać o Bogu swoim postępowaniem; czynić dobro bez
oczekiwania na nagrodę; być prawdziwym przyjacielem…
1
1-2
3
wypowiedź własna ucznia
1-4
4
a) na treść i jedność Pisma Świętego, b) ze względu na jedność
zamysłu Bożego, c) Jezus Chrystus
b), e), h)
Kolejność
wyrazów:
życia,
siedem,
bierzmowanie,
wtajemniczenia,
łaski,
sakrament
pokuty,
duchowe,
uzdrowienia, powołaniem, w służbie.
Bierzmowanie to sakrament, w którym Duch Święty umacnia
chrześcijanina, aby mężnie wyznawał swoją wiarę, bronił jej
i według niej żył.
biskup
zdrowie, błogosławieństwo, dar Ducha Świętego
dar rozumu, dar męstwa, dar pobożności
ochrzczony, odpowiednio przygotowany, w stanie łaski
uświęcającej, wspierany przez świadka
odrzucenie Bożej miłości
biskupów, ich następców na urzędzie biskupim
Na poszukiwaniu metod i środków odpowiednich dla
współczesnego pokolenia; na rozpalaniu miłością do Boga tych,
którzy przestali wierzyć…
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Uwagi /4/
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
3
3
10
2
1
3
3
4
1
2
1-3
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
KARTA PRACY NR 2 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ODPOWIEDŹ /2/
Punkty
/3/
b)
Gdy naszymi czynami świadczymy o Jego miłości do nas przez
radość z sukcesu innych, pokorę, czynienie dobra bez
oczekiwania na nagrodę, bycie prawdziwym przyjacielem,
pomoc innym…
wypowiedź własna ucznia
1
1-3
a) w żywej tradycji Kościoła, b) żywą pamięć słowa Bożego,
c) Duch Święty
b), d), h)
Kolejność
wyrazów:
sfery,
pełnię,
Eucharystia,
chrześcijańskiego, dostęp, namaszczenie chorych, fizyczne,
uzdrowienia, powołaniem, wspólnoty.
wzrost i pogłębienie łaski chrzcielnej
prezbiter, biskup
uświęcenie, głębsze uczestniczenie w posłaniu Chrystusa,
3
1-4
Uwagi /4/
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
3
10
2
1-2
3
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
10
11
12
13
14
pełnia Ducha Świętego
radość, dobroć, wierność
ochrzczony, odpowiednio przygotowany, w stanie łaski
uświęcającej, wspierany przez świadka
grzech przeciw Duchowi Świętemu
w Eucharystii chrześcijan różnych wyznań
media (telewizja, Internet, radio), obraz, muzyka, film, taniec…
3
4
1
2
1-2
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
KARTA PRACY NR 3 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
ODPOWIEDŹ /2/
Punkty
/3/
1
Po polsku „kościół” oznacza zwołanie, zgromadzenie ludu,
w odniesieniu do wspólnoty Kościoła ekklesia to lud
zgromadzony z inicjatywy Boga, lud wybrany, który jest
rzeczywistością duchową i społecznością mającą swoje prawo
i określoną władzę.
1-3
2
a) wierzący wyznają jedną wiarę, b) rozciąga się aż po krańce
świata i obejmuje ludzi wszystkich narodów, języków i kultur
a) urząd papieski, centralna władza Kościoła, podejmowanie
najwyższych decyzji w sprawach wiary i rozstrzyganie spraw
związanych z zarządzaniem Kościołem,
b) zwierzchnik metropolii, dba o zachowanie wiary i dyscypliny
kościelnej na terenie metropolii oraz składanie relacji
papieżowi,
c) wspólnota wiernych, których zwierzchnikiem jest proboszcz,
jej zadaniem jest tworzenie wspólnoty wiary, liturgii i miłości,
bycie znakiem Boga w świecie, udzielanie pomocy
potrzebującym.
Kolejność wyrazów: zbawienie, chrześcijanie, wysłużonej, Duch
Święty, oświeca, Chrystusowi.
Łaska Boża, która duszę oczyszcza, uświęca, czyni ją piękną
i podnosi do godności dziecka Bożego.
I czytanie, psalm responsoryjny, II czytanie, śpiew przed
Ewangelią, Ewangelia, homilia lub kazanie, wyznanie wiary,
modlitwa powszechna
1) stojąca, 2) obmycie, 3) ambona, 4) chleb, 5) pokoju,
6) klęczącą, 7) Ewangelia; hasło: symbole
Składane w darze chleb i wino symbolizują pracę i trud
człowieka oraz Chrystusa, który nazwał siebie chlebem żywym
i winnym szczepem.
c)
a) w Nazarecie, b) w Aparecidzie (Brazylia)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1-6
Uwagi /4/
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami. Ilość
punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
6
1-2
8
7
1-2
1
2
KARTA PRACY NR 3 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
ODPOWIEDŹ /2/
Biblijne obrazy Kościoła przypominają, że nie jest On
organizacją wymyśloną i utworzoną przez ludzi, lecz powstał z
inicjatywy Boga i musi być złączony z Bogiem.
Punkty
/3/
Uwagi /4/
1-2
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
2
3
4
5
6
7
8
9
10
a) że jego głową i założycielem jest Jezus, jego celem jest
wspólne życie z Bogiem, b) na prawdzie przekazanej nam przez
apostołów
a) instytucja Stolicy Apostolskiej, wspomaga papieża w
wypełnianiu jego pasterskiej posługi,
b) reprezentant Ojca Świętego i Stolicy Apostolskiej, jego
zadaniem jest umacnianie stosunków między Stolica Apostolską
a władzami państwa, czuwanie nad stanem Kościoła w danym
kraju,
c)składa się z podległych jej parafii, podlega biskupowi, jej
zadaniem
jest
organizowanie
duszpasterstwa,
odpowiedzialność za funkcjonowanie katechizacji szkolnej i
parafialnej.
Kolejność wyrazów: człowiek, nie pozbawił, zbawić, szczęścia,
chrzest, Kościoła.
Jest to ta łaska Boża, która pomaga spełniać dobre uczynki
potrzebne do zbawienia.
I czytanie, psalm responsoryjny, II czytanie, śpiew przed
Ewangelią, Ewangelia, homilia lub kazanie, wyznanie wiary,
modlitwa powszechna
1) pokoju, 2) stojąca, 3) symbol, 4) ołtarz 5) woda, 6)
Ewangelia, 7) oczyszczenie; hasło: postawy
Gr. „dziękczynienie”, początkowo oznaczała dziękczynienie,
które pierwotny Kościół wypowiadał przed przeistoczeniem
chleba i wina w Ciało i Krew Chrystusa. Później wyraz objął całą
celebrację Mszy Świętej.
b)
a) Montserrat w Hiszpanii, b) w Wilnie na Litwie
2
1-6
6
1-2
8
7
1-2
1
2
KARTA PRACY NR 4 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ODPOWIEDŹ /2/
1b), 2a), 3a), 4c), 5a)
Wskazuje na dobro osoby; jej celem jest poszanowanie godności
człowieka i zapewnienie mu możliwości zaspokajania potrzeb,
które z tej godności wynikają; jest realizowana przez dialog,
cierpliwe szukanie porozumienia i kompromisu bez stosowania
przemocy.
godność osoby ludzkiej
Św. Antoni pustelnik
a) otrzymają moc i staną się świadkami Jezusa, b) misjonarze
religie politeistyczne – uznają istnienie wielu bogów;
hinduizm i buddyzm
w Piśmie Świętym, Katechizmie Kościoła katolickiego, Youcacie,
katolickich stronach internetowych…
a) indyjskim przywódcą narodowym, b) walki czarnoskórej
ludności z segregacją rasową w Ameryce, c) stosował taktykę
biernego oporu, d) zorganizował tzw. marsz protestu,
e) był uczestnikiem negocjacji niepodległościowych, w wyniku
których 15 sierpnia 1947 r. Indie uzyskały niepodległość,
f) w Memphis.
nietolerowanie krytycznych pytań, brak społecznej kontroli
Punkty
/3/
5
3
Uwagi /4/
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
1
1
2
2
1-2
6
3
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
10
finansów, dławienie indywidualności
„Cały Twój” – oznacza całkowite zawierzenie się Maryi;
zaczerpnięte z „Traktatu o prawdziwym nabożeństwie do
Najświętszej Maryi Panny”.
2
KARTA PRACY NR 4 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ODPOWIEDŹ /2/
1b), 2b), 3a), 4c), 5a)
Na przekształcaniu stosunków i struktur społecznych, aby
służyły człowiekowi, ogarnia całą zbiorowość ludzką, oparta na
solidarności, przyjaźni i braterstwie.
gdy zakłada niszczenie istot ludzkich lub posługuje się
środkami, które naruszają godność człowieka…
Św. Bazylii z Kapadocji
a) Ewangelię, b) misjonarze
religie monoteistyczne – uznają wiarę w jednego Boga;
chrześcijaństwo, judaizm, islam
w Piśmie Świętym, Katechizmie Kościoła katolickiego, Youcacie,
katolickich stronach internetowych…
a) był amerykańskim pastorem i politykiem, b) gdy Hindusów
traktowano w Indiach jak ludzi drugiej kategorii, c) stosował
taktykę biernego oporu, d) Martin Luther King przewodził
bojkotowi autobusów, e) był uczestnikiem negocjacji
niepodległościowych, w wyniku których 15 sierpnia 1947 r.
Indie uzyskały niepodległość, f) w Delhi.
nieograniczona władza przywódcy, grupa źródłem wszelkiej
wiedzy o świecie, manipulowanie poczuciem winy
Maryja jest wniebowzięta, tzn. że nie umarła, ale została wzięta
do nieba z ciałem i duszą.
Punkty
/3/
Uwagi /4/
5
3
1-2
1
2
2
1-2
6
3
1
KARTA PRACY NR 5 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
ODPOWIEDŹ /2/
Gdyby człowiek dobrowolnie działał przeciw pewnemu sądowi
sumienia, potępiałby sam siebie.
a)
1) Bóg, 2) wręcz niemożliwe
Przykazania bronią człowieka przed krzywdą zadaną sobie
samemu i innym ludziom, przed krzywdą doczesną i karą
wieczną.
Kolejność wyrazów: wymagać, wymagali, mirażom, przyszłość,
zależeć, «być», «mieć».
wypowiedź własna ucznia
Obojętność – brak zainteresowania sprawami religijnymi
wynikającymi z zeświecczenia, braku religijnego wychowania
albo osobistego zaniedbania w praktycznym wyznawaniu wiary
w Boga; jest sprzeczna z duchem prawdziwej religijności, bo
jest sprzeczna z duchem miłości
Punkty
/3/
Uwagi /4/
2
1
2
2
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
7
1-2
1-3
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
8
9
10
c)
chrzest Polski, potop szwedzki, I-III rozbiory Polski, uchwalenie
Konstytucji 3 Maja, powstanie listopadowe, powstanie
styczniowe, strajk we Wrześni, odzyskanie niepodległości, II
wojna światowa, powstanie warszawskie, stan wojenny, upadek
komunizmu
Zasada solidarności prowadzi do realizacji dobra wspólnego i
rozwoju osoby ludzkiej przez wzajemną współpracę wszystkich
w obrębie danych społeczności. Solidarność zakłada wzajemne
zrozumienie i współpracę miedzy osobami, grupami
społecznymi, państwami a całą ludzkością.
1
1-12
3
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
KARTA PRACY NR 5 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ODPOWIEDŹ /2/
Gdy człowiek nie dba o poszukiwanie prawdy i dobra,
i sumienie przyzwyczaja się do grzechu.
b)
1) go chronić, 2) wpisane w naturę człowieka
Bo dzięki nim wiemy, co warto czynić, a czego unikać w drodze
do zbawienia; stoją na straży porządku społecznego,
poszanowania praw i wolności człowieka.
Kolejność wyrazów: przyjaciele, Westerplatte, zadań, sprawę,
powinność, wartości, obronić.
wypowiedź własna ucznia
Fanatyzm – bezkrytyczne oparcie się na jakiejś doktrynie, idei i
agresywne zwalczanie ludzi o odmiennych poglądach; jest
sprzeczna z duchem chrześcijańskim, bo jest wyrazem braku
miłości
b)
chrzest Polski, potop szwedzki, I-III rozbiory Polski, uchwalenie
Konstytucji 3 Maja, powstanie listopadowe, powstanie
styczniowe, strajk we Wrześni, odzyskanie niepodległości, II
wojna światowa, powstanie warszawskie, stan wojenny, upadek
komunizmu
Ma miejsce wówczas, gdy większe społeczności świadczą
„uzupełniającą pomoc” społecznościom mniejszym, np. państwo
pomaga wypełnić obowiązki konkretnym osobom, rodzinom
lub grupom społecznym. Nie jest to wyręczanie w obowiązkach,
ale doraźna, krótkotrwała pomoc, by osoby, rodziny lub grupy
społeczne stały się znów samodzielne.
Punkty
/3/
Uwagi /4/
2
1
2
2
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
7
1-2
1-3
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
1
1-12
3
Dopuszczalna
odpowiedź własnymi
słowami.
KARTA PRACY NR 6 – ZESTAW A
Nr
pytania
/1/
1
ODPOWIEDŹ /2/
Święci wspierają nas swoją modlitwą i wypraszają u Niego
potrzebne nam łaski.
Punkty
/3/
Uwagi /4/
1
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum
2
3
4
5
6
7
8
9
a) patron rodziny, b)patron rzeczy zaginionych, c) patron
dziewcząt poszukujących dobrych mężów
a) Jezus, b) Syn Boży przyjął ludzkie ciało
1) Jezus, 2) pokuta, 3) miłosierny, 4) młodszy, 5) uczynki,
6) krzyż, 7) sandały, 8) nawrócenie; hasło: jałmużna
Kolejność wyrazów: chrztu, poszukujących, ręce, wyciąga,
ludzkości, królewskiej, boskość, wiary.
a) stała przed grobem, płacząc, b) Jezus wypowiedział jej imię,
c) Jezus obdarzył Marię Magdalenę nowym życiem, d) poszła
z nowiną do apostołów
Dzięki sakramentowi chrztu świętego.
b)
prasa młodzieżowa, muzyka chrześcijańska, programy
telewizyjne o tematyce chrześcijańskiej, dzieła ewangelizacyjne
w Internecie, akcje na ulicach, dyskoteki ewangelizacyjne,
chrześcijańskie szkoły, spotkania młodych typu Lednica, filmy o
tematyce religijnej…
3
2
8
8
4
1
1
1-6
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
KARTA PRACY NR 6 – ZESTAW B
Nr
pytania
/1/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ODPOWIEDŹ /2/
Święci są wzorem, jak żyć po bożemu, wg Bożych przykazań…
a) patron od spraw beznadziejnych, b) patron papieży, c) patron
ekologów
a) niewidzialny Bóg stał się widzialny, bo przyszedł w ludzkim ciele,
b) aby uwolnić ludzkość od niewoli grzechu, aby zaprowadzić ludzi
do Boga
1) młodszy, 2) ojciec, 3) sandały, 4) rekolekcje, 5) uczynki, 6) post,
7) nawrócenie, 8) pokuta; hasło: modlitwa
Kolejność wyrazów: ludzkość, dary, miłość, modlitwy, narodów,
pogańskiego, objawienie, pomocy.
a) stała przed grobem, płacząc, b) Jezus wypowiedział jej imię, c)
Jezus obdarzył Marię Magdalenę nowym życiem, d) poszła z nowiną
do apostołów
Jeśli Jezus zmartwychwstał, zmartwychwstaną wszyscy, którzy
wierzą w Niego.
c)
prasa młodzieżowa, muzyka chrześcijańska, programy telewizyjne o
tematyce chrześcijańskiej, dzieła ewangelizacyjne w Internecie,
akcje na ulicach, dyskoteki ewangelizacyjne, chrześcijańskie szkoły,
spotkania młodych typu Lednica, filmy o tematyce religijnej…
Punkty
/3/
Uwagi /4/
1
3
2
8
8
4
1
1
1-6
Ilość punktów
w zależności od
kreatywności ucznia.
„Błogosławieni, którzy naśladują Jezusa” – karty pracy dla klasy III gimnazjum