Program zajęć sportowo

PROGRAM ZAJĘĆ
REKREACYJNO-TURYSTYCZNYCH
W ŚWIETLICY
PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ
W SZKOLE PODSTAWOWEJ
W GŁĘBOKIEM
Rok 2016
Prowadzący Maciej Faron
CELE ;
Wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci poprzez:
1. Pobudzanie procesów rozwojowych (stymulacja).
2. Przystosowanie organizmu dziecka do życia, do wysiłku fizycznego
i zmiennych warunków otoczenia (adaptacja).
3. Przeciwdziałanie niepożądanym zjawiskom rozwojowym oraz likwidowanie tych zjawisk
już zaistniałych (kompensacja i korektywa).
4. Pogłębienie więzi ze swoim środowiskiem, regionem, krajem.
5. Kształtowanie nawyków prawidłowego wykorzystania walorów środowiska.
6. Bezpieczne korzystanie z urządzeń technicznych i środków transportu.
7. Bezpieczne poruszanie się po drogach publicznych.
8. Rozpoznawanie zagrożeń wynikających z zachowań własnych i innych ludzi oraz szukanie
pomocy.
9. Zachowanie bezpieczeństwa w czasie wycieczek pieszych.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Celem zajęć organizowanych przeze mnie w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych jest:
1. Oddziaływanie wychowawcze poprzez:
 wdrożenie uczniów do przestrzegania zasad współżycia zespołowego,
kształtowanie samodyscypliny,
 rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo swoje oraz
kolegów,
 kształtowanie potrzeby podporządkowania się uczniów określonym regułom gier
i zabaw poprzez ukazywanie negatywnych skutków nieprzestrzegania ustalonych
zasad,
 propagowanie zasad „czystej gry” (fair play),
 przeciwdziałanie zjawiskom patologicznym,
 rozwijanie wiary we własne siły, przełamywanie lęków i obaw,
 rozbudzanie zainteresowań aktywnością ruchową, motywowanie do aktywności
ruchowej w wybranej (ulubionej) dziedzinie.
2. Zapewnienie harmonijnego rozwoju .
3. Kształtowanie nawyku aktywnego wypoczynku.
4. Kształtowanie sprawności kondycyjnej, zwłaszcza szybkości lokomocyjnej oraz
pojedynczego ruchu.
7. Kształtowanie właściwości koordynacyjnych ze szczególnym naciskiem na precyzję,
rytmiczność, ekonomikę i celowość ruchu.
8. Tworzenie sytuacji umożliwiających wspólne przeżycie wysiłku fizycznego – rozładowanie
napięcia i emocji.
2
9. Kształtowanie umiejętności ruchowych przydatnych w mini-grach sportowych.
10. Rozwijanie i utrwalanie zainteresowań sportowych uczniów poprzez wpajanie zasad
i
techniki wykonywania ruchu.
11. Zapoznanie uczniów z nowymi formami aktywności ruchowej.
12. Wdrażanie uczniów do regularnego uprawiania ćwiczeń fizycznych.
13. Kształtowanie osobowości poprzez ukazywanie wartości wynikających z przebywania w
świecie przyrody i kultury
14. Tworzenie postaw do przyjęcia określonego stylu życia, wynikającego z potrzeby
uprawiania turystyki i krajoznawstwa
15. Zaspokajanie potrzeb kulturalnych, budowanie wrażliwości i poczucia piękna, dążenie do
rozwoju życia emocjonalnego i estetycznego
16. Kształtowanie emocjonalnych postaw przywiązania do kraju ojczystego, do dziedzictwa
kulturowego własnego regionu
17. Zaangażowanie do poszczególnych zadań wybranych uczniów, wyrabianie w nich
odpowiedzialności za przyjęte zobowiązania, wyrabianie konieczności działania na rzecz
innych. wzmacniane są w ten sposób więzi koleżeńskie. Uczniowie nieśmiali mają możność
nauczyć się nawiązywać kontakty z rówieśnikami i dorosłymi oraz widzą potrzebę niesienia
pomocy innym
METODY REALIZACJI:
1. Metody odtwórcze
- Zabawy naśladowcze.
- Metoda zabawowo-naśladowcza.
- Metoda bezpośredniej celowości ruchu (zadaniowa).
- Metoda ścisła.
- Metoda programowanego nauczania oraz małych obwodów.
2. Metody twórcze
- Metoda opowieści ruchowej
- Metoda problemowa.
3. Metody i formy intensyfikujące zajęcia ruchowe
Metody
- Metoda stacyjna.
- Metoda zadań dodatkowych.
- Tor przeszkód i ścieżka zdrowia.
Formy
- Współzawodnictwo jako doping do intensywnego wysiłku.
- Praca w małych grupach.
4. Metody nauczania ruchu
- Metoda syntetyczna.
- Metoda analityczna.
- Metoda kombinowana (złożona).
5. Metody wychowawcze
- Metody oparte na osobistym wpływie nauczyciela.
- Metody wpływu sytuacyjnego.
- Metody wpływu społecznego.
3
SZCZEGÓŁOWA TEMATYKA ZAJĘĆ:
Styczeń
Zabawy integrujące grupę, zabawy rzutne z piłkami.
Współpraca w zespole wieloosobowym w pokonywaniu toru przeszkód.
Odbicia piłki przez siatkę- gra w siatkówkę.
Wycieczka na lodowisko na Radwanów- jazda na łyżwach.
Gminny Integracyjny Turniej siatkówki.
Luty
Zabawy ze współzawodnictwem wyścigi z rzutem piłki do kosza.
Doskonalenie elementów gry w piłkę siatkową w formie zabaw.
Walentynkowy turniej siatkówki.
Marzec
Przygotowanie wycieczki terenowej- praca z mapą.
Spacer do źródełka wody mineralnej – poznanie historii św. Kingi.
Gry i zabawy na świeżym powietrzu.
Wyjazd do teatru w Starym Sączu.
Kwiecień
Spacer do leśniczówki nad Młodowem- Ognisko z pieczeniem kiełbaski .
Zabawy na świeżym powietrzu- kometka, piłka nożna.
Doskonalenie elementów gry w piłkę siatkową w formie zabaw.
Maj
Skoki na skakance- zabawy skoczne ze skakanką i z piłkami gimnastycznymi.
Zabawy na świeżym powietrzu- wycieczka na Kwiatoń.
Gra w kometkę i piłkę nożną na boisku szkolnym.
Doskonalenie zagrywki- gra w piłkę siatkową.
Czerwiec
Wycieczka autokarowa z okazji Dnia Dziecka (basen, kino).
Doskonalenie elementów gry w piłkę siatkową w formie zabaw.
Ognisko podsumowujące prace . podsumowanie pracy, zabawy na świeżym powietrzu.
Wrzesień
Zapoznanie z nowo przyjętymi wychowankami-zasady bezpieczeństwa podczas zajęć
świetlicy profilaktyczno- wychowawczej. Gry sportowe na świeżym powietrzu.
Wyjazd do Krynicy- udział w Festiwalu biegowym.
Wyjście na basen- Radwanów ,zabawy w wodzie ,pływanie.
Październik
Odbicia piłki w parach, gry w siatkówkę i badmintona.
Wycieczka zapoznawcza na Kwiatoń- zabawy integrujące grupę, ognisko.
Gry sportowe na świeżym powietrzu. Siatkówka , piłka nożna, kometka.
4
Listopad
Współzawodnictwo zastępów w rzutach do kosza, współpraca w zespole.
Konkurs drużyn mieszanych w minisiatkówkę (chłopcy +dziewczyny, starsi młodsi).
Pokonywanie toru przeszkód (gimnastyczny tor przeszkód ew. przeszkody terenowe)
Grudzień
Zabawy i gry integracyjne- pokonywanie przeszkód ( murarz, sieci).
Mikołajkowy turniej mini siatkówki.
Zabawy na śniegu- lepienie bałwana, budowa igloo, śnieżki.
Prowadzący Maciej Faron
5