ZAŁĄCZNIK NR I – siatka / plan studiów I stopnia
Transkrypt
ZAŁĄCZNIK NR I – siatka / plan studiów I stopnia
ZAŁĄCZNIK NR I – siatka / plan studiów I stopnia RELIGIOZNAWSTWO kierunek studiów: RELIGIOZNAWSTWO profil studiów: ogólnoakademicki stopień studiów: I rok semestr I 1 2 nazwa przedmiotu Chrześcijaństwo starożytne (narodziny i formowanie się chrześcijaństwa) * Chrześcijaństwo starożytne (narodziny i formowanie się chrześcijaństwa) * Teoria religioznawstwa * Etnologia religii * Religia w pradziejach Europy – religia Indoeuropejczyków (wprow.) OPCJA I: Podstawy wiedzy o religiach ‡ Systemy religijne starożytnego Bliskiego Wschodu Narodziny i kształtowanie się judaizmu (do epoki Machabeuszy)* Religia starożytnej Grecji * Mozaika religijna Imperium Romanum * WF‡ technologie informacyjne język obcy nowożytny ‡ Chrześcijaństwo średniowieczne (VI–XIV wiek) * Chrześcijaństwo średniowieczne (VI–XIV wiek) * Wprowadzenie do filozofii religii * Polska średniowieczna – sytuacja religijna * OPCJA II: Chrześcijaństwo wschodnie ‡ OPCJA III: Sztuka religijna ‡ Judaizm od II wieku p.n.e. do XV wieku n.e. * Religia Słowian * Islam – dzieje narodzin i ekspansji (do początków XVI wieku) * kod wykład ćw. konw. 1 transl. łącznie 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 [30] [30] 60 30 30 30 30 30 30 30 30 30 łącznie II sem. forma zaliczenia punkty ECTS E z E z E z z z z z z z 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 z E z E z z z z z z 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 690 język obcy nowożytny ‡ praktyki Chrześcijaństwo wczesnonowożytne (XIV–XVII wiek) * Chrześcijaństwo wczesnonowożytne (XIV–XVII wiek) * Język łaciński w cywilizacji Zachodu * I Rzeczpospolita – sytuacja religijna (XVI–XVIII wiek) * OPCJA IV: Podstawy religioznawstwa – nauki społeczne w religioznawstwie ‡ OPCJA V: Podstawy wiedzy o religiach 2 ‡ Judaizm nowożytny i współczesny (XVI–XXI wiek) * Wprowadzenie do buddyzmu Wprowadzenie do hinduizmu, sikhizmu i innych religii Indii 60 ---30 30 30 30 30 30 30 30 30 62 E z E z z z z z z z z 4 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 Chrześcijaństwo – XVIII wiek * Polska religijność ludowa * Metodologia badań religioznawczych * Islam nowożytny i współczesny * Biblia i apokryfy chrześcijańskie * translatorium – z języka łacińskiego * OPCJA VI: sztuka religijna 2 ‡ Religie i systemy religijno-filozoficzne Chin i Japonii Agnostycyzm i ateizm do końca XVIII w. * 30 30 30 30 30 30 30 30 30 łącznie łącznie rok I + II III 1 2 seminarium licencjackie * ‡ translatorium – z języka nowożytnego * ‡ Chrześcijaństwo – XIX wiek * Chrześcijaństwo – XIX wiek * Religie na ziemiach polskich w XIX wieku * OPCJA VII: Podstawy wiedzy o religiach 3 ‡ OPCJA VIII: Religie a rzeczywistość świecka ‡ Agnostycyzm i ateizm w XIX wieku * seminarium licencjackie * ‡ translatorium – z języka nowożytnego * ‡ Chrześcijaństwo – XX wiek * Chrześcijaństwo – XX wiek * Sytuacja religijno-wyznaniowa Polski dwudziestowiecznej * Święte księgi religijne (religie mono- i politeistyczne) * Od matriarchatu do teorii feministycznych – kobiety w religiach świata OPCJA IX: Relacje państwowo-kościelne w Europie nowożytnej i współczesnej *‡ OPCJA X: Sztuka religijna 3 ‡ Agnostycyzm i ateizm w XX i XXI wieku * łącznie łącznie rok I + II + III E E z z E z z z z 600 1290 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 540 1830 3 3 3 3 3 4 3 3 3 60 122 z z E z z z z z 5 4 3 3 3 3 3 3 z z E z z z z z z z 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 60 182 *asteryskiem oznaczono zajęcia przygotowujące studentów do prowadzenia badań (1200 godzin, tj. 65,6% programu oraz 127 ECTS, tj. 69,78%) ‡ krzyżem podwójnym oznaczono przedmioty z możliwością wyboru (570 godzin, tj. 31,15% wszystkich godzin kierunku) Przedmioty typu OPCJA są przedkładane studentom w wyborze minimum dwóch zajęć tego samego typu, spełniających te same efekty kształcenia, opisane w macierzy. Student zobowiązany jest do zrealizowania tylko jednego przedmiotu w każdej opcji.