program-andragogika-dzienne-II stop

Studia stacjonarne II stopnia specjalność Edukacja pozaformalna dorosłych - prowadzenie szkoleń
Przedmioty
Rok
Nazwa modułu
Forma
Liczba
studiów
Nazwa
zajęć
godzin
Pedagogika ogólna
W
30
Pedagogika porównawcza
W
30
Moduł nauk pedagogicznych
II
Andragogika
W
30
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego
S/K
30
wykładu
Metodologia badań społecznych
W
30
Antropologia kulturowa
W
30
Moduł badań społecznych (do 2013/14 9
I
Ewaluacja instytucji edukacyjnych (od 2014/15)
W
30
pkt.ECTS)
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego
S/K
30
wykładu
Filozofia edukacji
W
30
Współczesne kierunki pedagogiczne
W
30
Moduł badań humanistycznych
I
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego
S/K
30
wykładu
Podstawy dydaktyki ogólnej
W
30
Metodyka działalności pedagogicznej
K
30
Praktyka pedagogiczna szkolna
P
30
1
I
Moduł dydaktyczny
Podstawy dydaktyki ogólnej lub Prądy i kierunki
współczesnej dydaktyki lub Kompetencje
K
30
dydaktyczne
Metodyka kształcenia dorosłych I
K
30
Metodyka kształcenia dorosłych II
K
30
Moduł metodyczny
I
Moduł „specjalnościowy 1" Kompetencje
szkoleniowe**
I
Moduł "specjalnościowy 2" Współczesne
koncepcje edukacji dorosłych
II
Praktyka do Metodyki kształcenia dorosłych I i II
P
90
Analiza doświadczeń I
Analiza doświadczeń II
Zarządzanie procesem edukacji w organizacji
Modele polityki edukacyjnej w organizacji lub
Wewnątrzorganizacyjne modele procesu
szkoleniowego
Projektowanie szkoleń
Diagnoza rynku szkoleniowego w Polsce
Rozwój kompetencji trenerskich
Warsztaty metodyczne
Edukacja dorosłych za granicą
Modele edukacji dorosłych
Teorie uczenia się dorosłych lub Dorosły wobec
wyzwań edukacyjnych
K
K
W
15
15
30
K
30
S
S
War.
War.
W
W
30
30
30
30
30
30
K
30
Liczba
godzin
łącznie
Liczba
punktów
ECTS
Forma
zaliczenia
120
10
E
120
12
E
90
9
E
120
6
E
180
9
E
180
15
Raport
150
15
Analiza
porównaw
koncepcje edukacji dorosłych
II
Seminarium dyplomowe
I i II
Moduł :"Kształcenie językowe dla celów
akademickich" - od 2013/14. (Konwersatorium
pedagogiczne w języku obcym, Translatorium)2
I lub II
Negocjacje i rozwiązywanie konfliktów w sytuacji
szkoleniowej
Dynamika procesu grupowego
Praktyki
Tematyka do wyboru
W skład Modułu wchodzi między innymi
Konwersatorium pedagogiczne w jezyku obcym i
translatorium - tematyka do wyboru
150
15
porównaw
cza
War.
30
War.
P
S
30
30
120
120
24
ZO
K
90
90
14
ZO
Zajęcia ogólnouniwersyteckie
I lub II
Tematyka do wyboru
ok..60
6
ZO
Zajęcia ze studium uzupełniającego***
I lub II
Tematyka do wyboru
ZO
Razem punkty
1230
120
*Moduł dydaktyczny realizują w pełni studenci, którzy nie uzyskali przygotowania pedagogicznego na studiach I stopnia. Osoby, które nie mają kwalifikacji
pedagogicznych, ale mają zaliczone Podstawy dydaktyki ogólnej (min. 60 godz.) zaliczają wyłącznie Metodykę działalności pedagogicznej i Praktykę pedagogiczną
szkolną (na ocenę i z punktami ECTS, łącznie 4 pkt. ) i nie zdają egzaminu Modułowego.
** Moduł specjalnościowego I jest obowiązkowy dla wszystkich studentów, także kontynuujących studia
***Studium uzupełniające
Zajęcia wydziałowe
Kurs
Liczba
Godz.
Forma
punktów w
zaliczenia
ECTS
Fakultety
2
30
ZO
Wykład monograficzny
3
30
ZO
Wykład konwersatoryjny
5
30
ZO
„Komputer w pracy pedagoga”
2
30
ZO
Praktyki indywidualne
1
15
ZO
Projekt badawczy
10
ZO
Projekt samokształceniowy
6
ZO
Psychologia edukacji
3
ZO
Łącznie
Zajęcia ogólnouniwersyteckie – 6 ECTS
Kursy zalecane
ECTS
Forma
zaliczenia
Zajęcia z zakresu filozofii, logiki, socjologii i psychologii
1
2
6
ZO
od roku 2013/14 Moduł dydaktyczny został podzielony na dwa Moduły: Moduł dydaktyczny i Moduł metodyczny
od roku 2013/14 zamiast KJO i translatorium obowiązuje Moduł: Kształcenie językowe dla celów akademickich (program
zamieszczony jest nad programami studiów II stopnia. Do roku 2013/14 12 pkt. ECTS, od 2014/15 - 14 pkt. ECTS.