Nasze zainteresowania Zdjęcie pochodzi z oficjalnego twittera

Nasze zainteresowania
Od ponad roku interesujemy się kulturą azjatycką. W naszych sercach zamieszkał
południowokoreański zespół Bangtan Sonyeondan. Składa się on z siedmiu osób: Kim SeokJin'a, Kim
NamJoon'a, Kim TaeHyung'a, Park JiMin'a, Jung HoSeok'a, Jeon JeongGuk'a i Min YoonGi'ego.
Grupa funkcjonuje od 2013 roku i tworzy muzykę z gatunku hip-hop, R&B i dance. Do tej
pory wydanych zostało sześć albumów, czyli aż pięćdziesiąt dziewięć piosenek. Do naszych
ulubionych utworów Bangtan Boys należą: Run (piosenka, pochodząca z comebacku - 30.11.2015 r.),
Butterfly, Dope oraz I need U. W związku z naszym uwielbieniem dla tego zespołu, tworzymy
opowiadania, ściągamy mnóstwo zdjęć muzyków na telefon i śledzimy każde wydarzenie z ich życia.
Jesteśmy gotowe zrobić wiele, by pojechać na ich koncert;)…
Bangtan Boys prowadzą kanał na YouTube o nazwie BangtanTV. Chłopcy często wrzucają
nieco głupie i zabawne filmiki, przez co zatrzymują przy sobie fanów, np. [BANGTAN BOMB] it's
tricky is title! BTS, here we go! (by Run-D.M.C.).
Nasze bias-list wyglądają
następująco:
Bias-list
a) Patrycja
1. Min YoonGi
2. Jeon JeongGuk
3. Park JiMin
4. Kim TaeHyung
5. Kim SeokJin
6. Kim NamJoon
7. Jung HoSeok
b) Ilona
1. Kim TaeHyung
2. Park JiMin
3. Min YoonGi
4. Jeon JeongGuk
5. Kim SeokJin
6. Kim NamJoon
7. Jung HoSeok
Specjalne pozdrowienia dla Martyny Fiłonowicz, ponieważ ona również jest zainteresowana
tym zespołem ! 
Patrycja Syrocka i Ilona Zasłonowska, klasa I b
Zdjęcie pochodzi z oficjalnego twittera Bangtan Boys.
Do obejrzenia i przemyślania
Ostatnio obejrzałyśmy film, który bardzo nami wstrząsnął. „Pożegnanie z niewinnością” to
dramat, który wyreżyserował David Schwimmer. Główną bohaterką tego obrazu jest Annie Cameron
grana przez Lianę Liberato. Dziewczyna poznaje przez Internet osobę, która całkowicie zmieni jej
życie.
Czternastolatka bardzo angażuje się w nową znajomość i nie podejrzewa, że po drugiej stronie ekranu
znajduje się dużo starszy od niej mężczyzna, który chce ją tylko wykorzystać. Annie zdradza mu
większość informacji o własnym życiu, wyjawia sekrety, przemyślenia oraz wysyła swoje zdjęcia. Z
tygodnia na tydzień okazuje się, że Glen (mężczyzna z chatu) nie ma tyle lat, ile na początku podał.
Gdy dochodzi do spotkania, dzieją się rzeczy, których dziewczyna kompletnie się nie spodziewała.
Jeżeli chcecie dowiedzieć się więcej o treści tego filmu, obejrzyjcie go. Pokazuje, jak kończą się
niektóre
znajomości
w
Internecie.
Kinga Rychter i Ola Gołąb, klasa 1b
Rozmowa z Panem Łukaszem Pacholskim,
zdobywcą statuetki podczas gali Nauczycielskich Oskarów
Martyna Fiłonowicz: W jakiej kategorii dostał Pan
Oskara?
Łukasz Pacholski: Piękny Umysł.
M.F.: Jak Pan się czuł, gdy uhonorowano Pana tą
nagrodą?
Ł.P.: Czułem się dobrze. Z pewnością wyróżnienie to
bardzo mnie zmotywowało do bardziej efektywnej pracy z
uczniami.
M. F.: Gdzie obecnie stoi Pana statuetka?
Ł.P.: Znajduje się w pokoju mojego dziecka, któremu
figurka ta bardzo się podoba. Córka już powoli odkrywa
w sobie talent plastyczny i zapewne niedługo upiększy ją
o pewne elementy.
M.F.: Czy spodziewał się Pan, że otrzyma nagrodę?
Ł.P.: Przypuszczałem , że dostanę ich kilka, gdyż w
poprzednich latach zdobywałem przynajmniej trzy
statuetki.
M.F.: Czy liczy Pan na wygraną w przyszłym roku?
Ł. P. Oczywiście. Mam nadzieję na powrót do tradycji, kiedy to wracałem do domu
przynajmniej z trzema. Niestety konkurencja ze strony podstawówki powoduje, że trzeba się
bardziej postarać.
M. F. : W takim razie życzę powodzenia w przyszłym roku i dziękuję za rozmowę.
Ł.P. Dziękuję bardzo.
Wycieczka Szkolnego Klubu Turystyki
Rowerowej
W piątkowy poranek, 2 października,
byliśmy w wyśmienitych humorach- oto nastał czas
długo wyczekiwanej wycieczki! Gdy wszyscy się już
zebraliśmy, wsadziliśmy rowery na dach samochodu
i do luku bagażowego autobusu, a następnie ruszyliśmy na Mierzeję. Naszym celem była 2dniowa jazda rowerowa i poznanie atrakcji turystycznych i przyrodniczych owego regionu.
Po krótkiej podróży dotarliśmy do Sztutowa.
Gdy zajęliśmy już pokoje w ośrodku, wsiedliśmy na rowery. Nasza trasa biegła przez
Mikoszewo i Mewią Łachę, choć najpierw udaliśmy się do Obozu Koncentracyjnego w
Sztutowie. To jedyne miejsce, w którym nie było nam do śmiechu. Po wyjściu z muzeum
pojechaliśmy do Stegny, gdzie dokonaliśmy szybkich zakupów. Naszymi kolejnymi celami
były Jantar i Mikoszewo, gdzie dojechaliśmy po ponad godzinie. Gdy obejrzeliśmy już
wszystkie atrakcje, udaliśmy się z powrotem do ośrodka na obiad i wypoczynek. Następnie
graliśmy w gry planszowe z p. Emilią i p. Maćkiem, a potem przyszedł czas na kolację i
potańcówkę. Po zabawie poszliśmy spać. W sobotę wyruszyliśmy w kierunku morza.
Odbyliśmy spacer jego brzegiem i na piasku graliśmy w wymyślone przez nas gry.
Niestety, czas szybko minął i ledwo przyjechaliśmy, już musieliśmy wracać.
Spakowaliśmy się więc i samochodem udaliśmy do Elbląga. Bardzo miło wspominam te
wspólnie spędzone chwile i nie mogę się doczekać następnej wycieczki.
Jakub Rozentalski, klasa II b
Chcemy pochwalić się, jak udało się nam,
uczniom klas IV-VI , ulepić bałwana w ramach działalności
Samorządu Uczniowskiego w styczniu tego roku.
Najpierw musieliśmy uformować ze śniegu coś na kształt
kuli. Był silny mróz, więc nie było to łatwe zadanie.
Potem chłopcy dzielnie donosili śnieg , który dziewczyny
formowały.
Z minuty na minutę bałwan zwiększał swą objętość…
Później dziewczyny zastanawiały się, gdzie umieścić oczy,
a gdzie nos bałwana.
I….udało się!!! Mimo -14 stopni Celsjusza dzieło
bałwanopodobne zostało ukończone. Podoba się Wam?
Oto tekst, który powstał przy współudziale uczestników „Koła
języka polskiego”, na podstawie ankiety przeprowadzonej
wśród uczniów klas IV-VI dotyczącej pupili. Życzymy miłej
lektury .
Czy znacie film „101 dalmatyńczyków”? Akurat tak się
składa, że dokładnie 101 uczniów klas IV-VI posiada jakieś
zwierzę.
Gdyby stworzyli oni mini-zoo, to liczyłoby ono aż 158
zwierzaków, a wśród nich:
53 psy, 25 chomików, 21 kotów, 21 rybek, 12 świnek
morskich, 9 królików, 5 szynszyli, 3 papugi, 2 koszatniczki,
2 kanarki, 2 żółwie, 1 mysz, 1 jaszczurkę, 1 węża.
Pewien uczeń jako zwierzęta domowe wymienił kury i kaczki.
Zapewne jest on miłośnikiem jajecznicy;). Liczymy na to, że
w Święta Wielkanocne będzie miał nadmiar jajek i podzieli się
z nami pisankami;).
Lubicie „Milkę”? Ten uczeń pewnie też, bo oprócz kur
posiada także krowy. Ciekawe, jak te zwierzęta mieszczą się
w jego domu… ;)
24 uczniów kupiło swoje zwierzę w sklepie zoologicznym.
Pewnie z „Cerrfa”, bo tam są najsłodsze. Kiedy dzieci
tamtędy przechodzą, nie mogą oderwać wzroku od tych
słodziaków.
Aż 13 osób kupiło zwierzątko z hodowli, a może to był piątek
13-tego? Życzymy Wam, żeby żadne czarne koty nie
przynosiły pecha.
Okazało się, że 1osoba dostała zwierzątko w nagrodę za dobre
oceny. Wychodzi na to, że tylko jedna osoba dobrze się
uczy;). A może jest nim ten miłośnik kur?;)
Dwoje uczniów znalazło zwierzątko pod choinką. Ciekawe,
jak udało się Mikołajowi przewieźć je aż z bieguna;).
Zwierzaki ankietowanych są baaaardzo wybredne i żądają
tylko ekskluzywnej karmy z zoologicznego. Czasami trzeba
zasponsorować im przysmaki ze swojego kieszonkowego.
Okazuje się jednak, że 23 pupile są oszczędne, bo nie
odmawiają jedzenia z „Biedronki”.
Aż 22 zwierzaki maja wszczepione czipy. Czyżby były
podejrzane?;)
A teraz czas na informacje o zabawie. Ze zwierzętami
uczniowie bawią się około 130 godzin tygodniowo, co stanowi
5 dni i 24 minuty. To prawie tak, jakby od poniedziałku do
piątku zamiast chodzić do szkoły, możnaby było bawić się
non stop z pupilem. Brzmi nieźle;).
Jak myślicie, jaki kolor sierści dominuje wśród naszych
zwierząt?
Otóż szaro-bury i czarno-biały. Czarno-biało-brązowych, czyli
trójkolorowych niczym pasta Aquafresh, jest aż 13.
Natomiast zwierząt o czarnym umaszczeniu jest tyle, ile
uczniów klasy VI a, czyli 15.
Najwięcej, bo 21 zostało podanych imion zaczynających się
na literę M jak miłość;).
Oto one:
Mała, Murzyn, Max(pisany przez x), Maks, Milunia, Mat,
Marcel, Maj, Mika, Mila, Michał, Mambo, Marysia, Misiek,
Magda, Miki, Monaliza, Milunia, Mokka, Miluś, Mruczek.
Okazało się jednak, że nie ma ani jednego stworzenia na literę
U. W związku z tym zaproponujemy uczniom zabawę na
apelu SU.
A teraz czas na hobby, czyli wiadomości o tym, co najbardziej
lubią robić Wasze zwierzęta. Niektóre z czynności
wymienione w ankiecie przypominają moje zachowanie
podczas weekendu albo wakacji, na przykład:
Spanie, jedzenie, odpoczywanie na kanapie lub w hamaku,
wygrzewanie się na słońcu …Extra!
Zwierzęta uwielbiają ponadto: spacerować, przytulać się,
bawić się w berka, skakać, latać, polować, wskakiwać na dach
domku, szczekać, pływać, wspinać się, ganiać za piłką,
aportować, biegać w kółku, bawić się zabawkami, gryźć suchy
chleb, chodzić po firanie, a także siedzieć na patyku.
Zapominalskim przypominamy, że Światowy Dzień Zwierząt
obchodzony jest 4 października!