sylabusy_wybranych_fakult.

Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Doradztwo zawodowe i pośrednictwo pracy
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Wypełnia Zespół Kierunku
Instytut Socjologii
Nazwa kierunku:
Socjologia
Forma studiów:
Profil kształcenia:
Drugiego stopnia, stacjonarne
Ogólnoakademicki
Rok / semestr: rok II
Status przedmiotu /modułu:
Język przedmiotu / modułu:
Do wyboru
Język polski
Forma zajęć
wykład
Wymiar zajęć
ćwiczenia
Umiejętności
Kompetencje
inne
(wpisać jakie)
Dr Regina Thurow
Zdobycie wiedzy z zakresu doradztwa zawodowego i pośrednictwa pracy
umożliwiającej rozwój umiejętności planowania kariery zawodowej
Znajomość zagadnień z zakresu socjologii i psychologii pracy
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
seminarium
Dr Regina Thurow
Prowadzący zajęcia
Wymagania wstępne
konwersatorium
30
Koordynator przedmiotu / modułu
Cel przedmiotu / modułu
ćwiczenia
laboratoryjne
Specjalność:
01 uwzględnia perspektywę socjologiczną w działaniach
instytucji z zakresu doradztwa zawodowego i pośrednictwa
pracy
02 wykorzystuje wiedzę socjologiczną w pracy zawodowej w
zakresie doradztwa zawodowego i pośrednictwa pracy
Odniesienie do
efektów dla
programu
Odniesienie do
efektów dla
obszaru
S2A_W11
K_W12
K_U06
K_K03
S2A_U06
S2A_K07
społeczne
03 jest przygotowany do tworzenia (współtworzenia) organizacji
i instytucji publicznych w obszarze doradztwa zawodowego i
pośrednictwa pracy
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba godzin
1.Doradca zawodowy, pośrednik pracy-kompetencje zawodowe
2
2. Teorie rozwoju zawodowego
4
3. Model heksagonalny J. Hollanda
4
4. . Projektowanie rozwoju zawodowego
6
5. Grupowe programy poradnictwa zawodowego
6
6. Rynek pracy, pośrednictwo pracy w publicznych służbach zatrudnienia i instytucjach niepublicznych
4
7. Instytucje i usługi rynku pracy z zakresu doradztwa zawodowego i pośrednictwa pracy.
4
Metody kształcenia
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Wykład, praca grupowa (warsztaty)
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Egzamin i prezentacja programu grupowego doradztwa
zawodowego
01, 02, 03
Forma i warunki zaliczenia
Egzamin i prezentacja programu grupowego doradztwa zawodowego
Literatura podstawowa
1. Ertelt B., Schulz W., Podstawy doradztwa kariery, Narodowe Forum Doradztwa Kariery,
W-Wa-Kraków 2010
2. Paszowska- Rogacz A., Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej,
KOWEZ, Warszawa 2002.
3. Paszkowska- Rogacz A., Tarkowska M., Metody pracy z grupą w poradnictwie
zawodowym, KOWEZiU, Warszawa 2004
4. .Włodarczyk M., Pośrednictwo pracy: studium prawno-społeczne, Łódź 2002
Literatura uzupełniająca
5.Zeszyty informacyjno-metodyczne doradcy zawodowego.
6.Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej
rzeczywistości społeczno-politycznej, red. B. Wojtasik, Wrocław 20011
7. Lamb R., Doradztwo zawodowe w zarysie, Warszawa 1993
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
30
Przygotowanie się do zajęć
30
Studiowanie literatury
20
Udział w konsultacjach
5
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
20
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
20
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
125
Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu:
ELEMENTY TEORII ARGUMENTACJI
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Wypełnia Zespół Kierunku
Instytut Socjologii
Nazwa kierunku:
socjologia
Forma studiów:
Profil kształcenia:
Specjalność:
Rok / semestr: rok II
Status przedmiotu /modułu:
Język przedmiotu / modułu:
2014/2015
fakultatywny
polski
Stacjonarne II stopnia
Forma zajęć
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
30
----
----
----
----
----
Wymiar
zajęć
Koordynator przedmiotu /
modułu
dr Artur Frąckiewicz
Prowadzący zajęcia
dr Artur Frąckiewicz
Cel przedmiotu / modułu
Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi
pojęciami z zakresu teorii argumentacji oraz wybranymi strategiami
argumentacyjnymi.
Wymagania wstępne
brak
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
01 Posiada wiedzę o człowieku jako podmiocie
konstytuującym struktury społeczne i zasady ich
funkcjonowania, a także działającym w tych
strukturach.
02 Posiada wiedzę o procesach zmian struktur i
instytucji społecznych oraz ich elementów, o
przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych
Odniesienie do
efektów dla
programu
Odniesienie do
efektów dla
obszaru
K_W05
OS1_W04
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
zmian.
K_W08
OS1_W07
03 Posiada umiejętność przewidywania ludzkich
zachowań w typowych sytuacjach społecznych.
K_U08
OS1_U08
K_K03
OS1_K05
K_K05
OS1_K03
05 Ma kompetencje językowe i potrafi przekazywać
wiedzę socjologiczną.
06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i
umiejętności.
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba
godzin
1. Definicja, struktura i odmiany argumentów
2
2. Wypowiedź jako działanie
3
3. Uzasadnianie
3
4. Wnioskowanie
4
5. Wybrane strategie argumentacyjne
9
6. Dialog
2
7. Kłamstwo
3
8. Indoktrynacja
2
9. Różnorodność kryteriów racjonalności debaty
2
Metody kształcenia
- wykład z wykorzystaniem materiałów audiowizualnych
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Zaliczenie ustne
K_W05, K_W08,
K_U08, K_K03,
K_K05
Forma i warunki
zaliczenia
- zaliczenie ustne obejmujące problematykę poruszaną na wykładach oraz
zawartą w polecanej literaturze przedmiotu
Literatura podstawowa
- Witold Marciszewski: Sztuka dyskutowania, ALEPH, Warszawa 1996
- Krzysztof Szymanek: Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, PWN,
Warszawa 2004
Literatura uzupełniająca
- Krzysztof Szymanek, Krzysztof A. Wieczorek, Andrzej S. Wójcik: Sztuka
argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów, PWN, Warszawa 2003
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
30
Przygotowanie się do zajęć
10
Studiowanie literatury
15
Udział w konsultacjach
1
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
-
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
Inne
10
-
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
66
Liczba punktów ECTS
3
Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Społeczno - kulturowe kreowanie seksualności
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Wypełnia Zespół Kierunku
Instytut Socjologii
Nazwa kierunku:
Socjologia
Forma studiów:
Profil kształcenia:
Specjalność:
Status przedmiotu /modułu:
Język przedmiotu / modułu:
MU stacjonarne
Rok / semestr:
II rok
Forma zajęć
wykład
Wymiar zajęć
ćwiczenia
Umiejętności
inne
(wpisać jakie)
Dr Urszula Kozłowska
Zapoznanie studentów z zagadnieniami społeczno – kulturowego kreowania
seksualności
Znajomość procesów zachodzących w wymiarze kulturowym życia społecznego
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
seminarium
Dr Urszula Kozłowska
Prowadzący zajęcia
Wymagania wstępne
konwersatorium
30
Koordynator przedmiotu / modułu
Cel przedmiotu / modułu
ćwiczenia
laboratoryjne
Odniesienie do
efektów dla
programu
Odniesienie do
efektów dla
obszaru
01 Posiada wiedzę o pluralizmie kulturowym i
wielokulturowości rzeczywistości społecznej w wymiarze
społeczno - kulturowego kreowania płci
K_W04
02 Posiada wiedzę o zróżnicowaniu społecznym i jego
uwarunkowaniach w zakresie społeczno - kulturowego
kreowania płci
K_W05
03 Potrafi wyjaśnić przebieg zjawisk i procesów oraz wskazać
uwarunkowania w wymiarze społeczno - kulturowego
kreowania płci
K_U03
OS2_U03
K_U02
OS2_U02
04 Posiada umiejętność stosowania wiedzy teoretyczne do
OS2_W04
diagnozy i interpretacji badanych zjawisk w zakresie społeczno
- kulturowego kreowania płci
Kompetencje
społeczne
05 Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i
umiejętności, poszerzone o wymiar interdyscyplinarny w
zakresie społeczno -kulturowego kreowania płci
K_K05
TREŚCI PROGRAMOWE
OS2_K0506
Liczba godzin
Forma zajęć – np. konwersatorium
1 Teorie na temat seksualności
4
2 Miłość i zakochanie
4
3 Seks w PRL
2
3 Obyczaje dotyczące ciała w Polsce okresu transformacji
2
4 Tożsamość seksualna
2
5 Różne barwy seksualności
4
6 Seks a internet
2
7 Seksualność w dobie zagrożeń pandemią HIV i Aids
2
8 Prostytucja dorosłych
2
9 Przemoc seksualna
2
10 Edukacja seksualna
2
11 Seksualność Polaków
2
dyskusja
Metody kształcenia
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Test
Forma i warunki zaliczenia
Literatura podstawowa
01, 02, 03, 04
Test
Seidman S., Społeczne tworzenie seksualności, PWN, Warszawa 2012
Izdebski Z., Seksualność Polaków na początku XXI wieku. Studium badawcze, Wyd. UJ,
Kraków 2012
Kurczewski J. M. i in., Praktyki cielesne, Trio, Warszawa 2006
Giddens A., Przemiany intymności. Seksualność, miłość i erotyzm we współczesnych
społeczeństwach, PWN, Warszawa 2006
Literatura uzupełniająca
Fisher H., Anatomia miłości, Rebis, Poznań 2005
Fisher H., Dlaczego kochamy, Rebis Poznań 2004
Zwoliński A., Seksualność w relacjach społecznych, WAM, Kraków 2006
Gdula M., Trzy dyskursy miłosne, Oficyna Naukowa, Warszawa 2009
Kula M. (red.), Kłopoty z seksem w PRL, Warszawa 2012
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
30
Przygotowanie się do zajęć
13
Studiowanie literatury
20
Udział w konsultacjach
2
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
10
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS
45
Nazwa przedmiotu:
Kod przedmiotu:
RYNEK PRACY
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
Wypełnia Zespół Kierunku
Instytut Socjologii
Nazwa kierunku:
socjologia
Forma studiów:
Profil kształcenia:
Specjalność:
Stacjonarne II stopnia
Socjologia organizacji i zarządzania
Rok / semestr:
Status przedmiotu /modułu:
Język przedmiotu / modułu:
Rok II
do wyboru
polski
Forma zajęć
Wymiar zajęć
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
laboratoryjne
konwersatorium
seminarium
inne
(wpisać jakie)
30
-
-
-
-
-
Koordynator przedmiotu / modułu
dr Artur Frąckiewicz
Prowadzący zajęcia
Cel przedmiotu / modułu
dr Artur Frąckiewicz
Głównym celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i
teoriami opisującymi zjawiska i procesy zachodzące na rynku pracy.
Wymagania wstępne
brak
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie do
efektów dla
programu
01 posiada wiedzę o instytucjach i procesach
S2A_W02
instytucjonalizacji, ich funkcjach i dysfunkcjach
Wiedza
02 posiada wiedzę o powstawaniu i przemianach struktur
społecznych skali mikro i makro
03 posiada wiedzę o uwarunkowaniach zmian
społecznych (struktur, instytucji, więzi)
04 uwzględnia perspektywę socjologiczną w działaniach
ekonomicznych
Odniesienie do
efektów dla
obszaru
K_W02
S2A_W03
K_W03
S2A_W08
K_W09
S2A_W11
K_W12
05 posiada umiejętność stosowania wiedzy teoretycznej
K_U02
S2A_U02
do diagnozy i interpretacji badanych zjawisk
06 potrafi wyjaśnić przebieg zjawisk i procesów oraz
wskazać ich
Umiejętności
K_U03
S2A_U03
uwarunkowania
07 posiada umiejętności ekstrapolacji trendów oraz ich
krytycznej analizy
K_U04
S2A_U04
08 wykorzystuje wiedzę socjologiczną w pracy
zawodowej (w tym w pracach badawczych)
K_U06
S2A_U06
09 jest przygotowany do wykonywania funkcji
Kompetencje
społeczne
organizatora życia społecznego
10 jest przygotowany do tworzenia (współtworzenia)
organizacji i instytucji publicznych w obszarze
działalności społecznej
TREŚCI PROGRAMOWE
K_K01
S2A_K01
K_K03
S2A_K07
Liczba godzin
Wykład
1. Od pracy do rynku pracy – podstawowe pojęcia
2
2. Człowiek a gospodarka – ujęcie psychologiczne, socjologiczne i ekonomiczne
4
3. Państwo a rynek pracy
4
4. Instytucje rynku pracy w Polsce i na świecie
3
5. Bezrobocie
3
6. Migracje zarobkowe
3
7. Zmiany rynku pracy w Polsce i na świecie
4
8. Szara strefa i jej konsekwencje dla rynku pracy
2
9. Aksjonormatywne osobliwości rynku pracy
3
10. Przyszłość rynku pracy
2
Metody kształcenia
Wykład, prezentacja materiałów audiowizualnych
Metody weryfikacji
efektów kształcenia
Nr efektu kształcenia
z sylabusa
Praca pisemna
05, 06, 07, 08, 09, 10
Zaliczenie ustne
01, 02, 03, 04, 05,
Forma i warunki zaliczenia
Zaliczenie z oceną – przygotowanie eseju dotyczącego problematyki rynku pracy +
przystąpienie do zaliczenia ustnego obejmującego problematykę poruszaną na wykładach
oraz zawartą w literaturze przedmiotu zalecanej do samodzielnego studiowania
Literatura podstawowa
Rynek pracy w Polsce i na świecie w dobie integracji europejskiej i globalizacji, pod red. M.
Nogi, M.K. Stawickiej, CeDeWu, Warszawa 2009
M. Zieliński, Rynek pracy w teoriach ekonomicznych, CeDeWu, Warszawa 2012
J. M. Szaban, Rynek pracy w Polsce i w Unii Europejskiej, Difin, Warszawa 2013
Literatura uzupełniająca
Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy [dostęp 06.04.2014:
http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20040991001]
T. Budnikowski, Bezrobocie wyzwaniem współczesności, Instytut Zachodni, Poznań 2009
Z. Kawczyńska-Butrym, Migracje – wybrane zagadnienia, Wydawnictwo UMCS, Lublin
2009
NAKŁAD PRACY STUDENTA:
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
30
Przygotowanie się do zajęć
10
Studiowanie literatury
50
Udział w konsultacjach
2
Przygotowanie projektu / eseju / itp.
15
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
25
Inne
---
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
132
Liczba punktów ECTS
5