Scenariusz imprezy prozdrowotnej
Transkrypt
Scenariusz imprezy prozdrowotnej
© by Monika Borkowska & Iwona Ostrowska Scenariusz imprezy prozdrowotnej „Zgadywanka terenowa” Opracowanie: mgr Monika Borkowska i mgr Iwona Ostrowska Opis zadania: „Zgadywanka terenowa” jest imprezą prozdrowotną aktywizującą uczniów całej szkoły, wszystkich nauczycieli i chętnych rodziców. • Zabawa polega na pokonaniu trasy- szlakiem turystycznym oraz na rozwiązaniu różnorodnych zadań znajdujących się na trasie. • Startują całe klasy wraz z wychowawcą i jednym rodzicem. Drogę pokonują idąc. • Drużyny startują w odstępach 5- cio minutowych. • Klasa na starcie otrzymuje kartę startową, na której zaznaczone są poszczególne zadania do wykonania. Zadania rozwiązuje cała klasa wraz z wychowawcą i rodzicem lub wybrane osoby. Suma punktów zebranych przez klasę stanowi końcowy wynik drużyny. • Wyznaczone są trzy trasy do pokonania, dla klas I , II i III. • Sędziami na stanowiskach z zadaniami są rodzice, nauczyciele nie mający wychowawstwa oraz pracownicy szkoły; pielęgniarka szkolna, stażyści. Cała impreza kończy się w jednym miejscu, gdzie łączą się wszystkie trasy pokonywane przez poszczególne klasy. Na mecie (ośrodek wypoczynkowy) uczniowie mają do wykonania dodatkowe zadanie. Przewidziane jest także zadanie dla wszystkich wychowawców, które wpływa na ogólną punktację drużyny. Na uroczystym podsumowaniu wręczane są dyplomy za poszczególne miejsca w kategorii klas I, II i III. Cele „Zgadywanki terenowej” • • • • • Kształtowanie postawy świadomego uczestnictwa uczniów, nauczycieli i rodziców w różnych formach aktywności ruchowej i rekreacyjnej, Aktywizacja rodziców oraz pomoc podczas organizacji imprez szkolnych, Integracja zespołów klasowych, kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, Popularyzowanie aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, Poznawanie walorów turystycznych najbliższej okolicy. Ilość osób biorących udział w zabawie: • • • • 400 uczniów Gimnazjum, 30 nauczycieli, 4 pracowników szkoły, 30 rodziców Czas imprezy • 4 godziny wychowaniefizyczne.pl © by Monika Borkowska & Iwona Ostrowska Organizatorzy: • nauczyciele wychowania fizycznego (zespół koordynujący), • pielęgniarka szkolna, • wychowawcy świetlicy Przebieg imprezy: 9:00 – zbiórka wszystkich klas na boisku szkolnym – rozpoczęcie rywalizacji międzyklasowej, przedstawienie sędziujących rodziców i nauczycieli, 9:15 – starty drużyn- drużyny startują na trzech szlakach turystycznych równolegle, osobno klasy I, II i III • • • trasa dla klas I (kolor zielony) trasa dla klas II (kolor czerwony) trasa dla klas III (kolor żółty) Zakończenie „Zgadywanki terenowej” przewidziane jest ok. godz. 13:00 na ośrodku wypoczynkowym. Wcześniej przeprowadzana jest konkurencja dla nauczycieli oraz konkurs na najlepszą piosenkę o szkole. Po uroczystym podsumowaniu rywalizacji wszystkie klasy wraz z wychowawcami udają się do szkoły najkrótszym szlakiem. Stanowiska w zgadywance terenowej SKOKI NA ODLEGŁOŚĆ W konkurencji bierze udział 10 osób wyznaczonych przez wychowawcę. Każda z osób wykonuje skok obunóż z miejsca. Skoki są łączone. Suma wszystkich skoków decyduje o wyniku końcowym drużyny. Orientacyjny czas przeznaczony na konkurencję – 5 minut. W karcie startowej sędzia wpisuje wynik w metrach. ANAGRAMY Sędzia pokazuje drużynie kartkę z napisanym wyrazem, z którego cała klasa tworzy jak największą ilość wyrazów. Utworzone wyrazy zapisuje jeden uczeń. Po upływie wyznaczonego czasu oddaje kartkę sędziemu. Czas na wykonanie zadania – 1 minuta. Sędzia w karcie startowej wpisuje ilość utworzonych wyrazów. REBUSY Wychowawca dzieli klasę na 3 grupy. Każda grupa otrzymuje 3 rebusy do rozwiązania. Czas na rozwiązanie – 3 minuty. Sędzia w karcie startowej wpisuje punkty: • Za poprawne rozwiązanie 3 rebusów przez grupę – 5 pkt. • Za poprawne rozwiązanie 2 rebusów przez grupę - 3 pkt. • Za poprawne rozwiązanie 1 rebusu przez grupę – 1 pkt. • Maksymalna ilość punktów do zdobycia przez całą klasę – 15 wychowaniefizyczne.pl © by Monika Borkowska & Iwona Ostrowska TRUDNE ODPOWIEDZI NA ŁATWE PYTANIA Klasa odpowiada na 5 pytań. Za prawidłową odpowiedź na każde pytanie drużyna otrzymuje 3 punkty. Czas na odpowiedź – po 30 sekund na każde pytanie. Po przeczytaniu pytania przez sędziego, cała klasa się konsultuje, a odpowiedzi udziela jedna osoba. ZADANIE MATEMATYCZNE Wychowawca wybiera 3 osoby, z których każda osobno rozwiązuje to samo zadanie matematyczne w czasie 1 minuty. Za prawidłowe rozwiązanie zadania i zmieszczenie się w czasie, każda osoba dostaje 5 punktów. Za prawidłowe rozwiązanie i przekroczenie czasu do 15 sekund osoba otrzymuje 2 punkty. 0 punktów za nieprawidłowe rozwiązanie lub przekroczenie czasu powyżej 15 sekund. RZUTY DO CELU W konkurencji bierze udział 14 uczniów i wychowawca. Każdy z odległości 3 metrów rzuca jeden raz określonym przedmiotem do celu. Sędzia w karcie startowej wpisuje ilość celnych rzutów. ZADANIE DLA CHĘTNYCH DRUŻYN Należy ułożyć piosenkę o naszej szkole i zaśpiewać ją na mecie na melodię „….”. Drużyny oceniane są od 10 do 15 pkt. ZADANIE DLA WYCHOWAWCÓW( konkurencja przeprowadzana na mecie) W ciągu 1 minuty rakietą do tenisa należy podbić jak najwięcej razy tenisową. Zadanie jest oceniane od 1 do 15 pkt. piłeczkę ZADANIE Z PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNE (zadanie dla klas III –przeszkolonych z tego zakresu) Na tym stanowisku uczniowie (pozoranci ) odgrywają scenkę wypadkową: Złamanie nogi na szlaku i duży atak padaczki. Zdaniem 3-osobowej drużyny wyznaczonej przez wychowawcę jest natychmiastowe udzielenie pierwszej pomocy przedlekarskiej poszkodowanym w zastanej sytuacji. Sędziowie: nauczyciel wychowania fizycznego i pielęgniarka szkolna oceniają drużynę a punktację zapisują we wcześniej przygotowanych kartach ocen. Punktacja: max 15 pkt. wychowaniefizyczne.pl