W dniach 16-19 marca 2010 r

Transkrypt

W dniach 16-19 marca 2010 r
W dniach 10-13 grudnia 2010r w Rzymie odbyło się czwarte międzynarodowe spotkanie
partnerów projektu pn. „Zmiksujmy kreatywność i innowacyjność w kształceniu dorosłych”.
Instytucją goszczącą było tym razem E.Ri.Fo. - Ente per la Ricerca e Formazione, instytucja
badawczo-szkoleniowa działająca w obszarze edukacji nieformalnej.
Pierwszego dnia, tuż po przylocie do Rzymu opóźnionym ponad 5 godzin samolotem,
uczestniczyliśmy w spotkaniu poświęconym tematyce wielokulturowości oraz walce przeciw
fundamentalizmowi. Spotkanie miało miejsce w Wielokulturowym Centrum Baobab
w Rzymie, które jest prowadzone i zamieszkałe przez migrantów i uchodźców. Spotkanie
rozpoczęła prezentacja filmu pt. „Agora” reżyserowanego przez Alejandra Amenabara,
stanowiącego podstawę do późniejszej refleksji oraz dyskusji na temat nietolerancji wśród
różnych religii. W dyskusji panelowej uczestniczyło wiele osób a wśród nich goście
zaproszeni przez Erifo z różnych rzymskich instytucji kulturalnych jak i sami uczestnicy
spotkania partnerskiego. Spotkanie zakończyła kolacja w towarzystwie międzynarodowym,
podczas której można było zaprezentować własne uzdolnienia muzyczne, śpiewając lub
tańcząc na scenie.
Drugi dzień spotkania upłynął przede wszystkim na dyskusji poświęconej naszemu
projektowi. Podczas sesji przedpołudniowej E.Ri.Fo. zaprezentowało własne podejście
w kształceniu dorosłych oraz sposób certyfikowania nabytej wiedzy. E.Ri.Fo., w celu
kształcenia dorosłych, oferuje szkolenia on-line o różnorodnej tematyce, wykorzystując
platformę e-learningową docebo.com. Podczas prezentacji platformy pokazano rodzaje
kursów szkoleniowych, które znajdują się aktualnie na platformie a także sposób korzystania
z nich. Były to kursy o różnorodnej tematyce, przede wszystkim oferowane w języku włoskim,
ale także w języku angielskim. Ponadto uczestnicy mieli okazję zobaczyć fragment jednego
z kursów szkoleniowych a także uzyskać informacje na temat kursów, które są
najpopularniejsze wśród studentów oraz na temat ilości studentów korzystających z kursów.
Podczas tej sesji zobaczyliśmy także film, który powstał po spotkaniu partnerów projektu
w Wiedniu. Ze względu na długość filmu, wspólnie z partnerami zdecydowaliśmy, że film
zostanie skrócony do 5 minut. Po filmie wysłuchaliśmy wykładu przygotowanego przez
partnera z Wiednia na temat zasadniczych różnic w eksperymentalnym i formalnym
podejściu do nauki a także otrzymaliśmy uzupełnienie materiałów projektowych po spotkaniu
w Wiedniu. Ponadto, ważnym elementem dyskusji były tematy stricto projektowe, tzn. raporty
postępów w każdym kraju partnerskim, sposób upowszechniania rezultatów projektu (strony
internetowe partnerów projektu, informacje dla prasy, nowa strona internetowa projektu),
działania lokalne w każdym kraju partnerskim, zawartość produktu finalnego a także
proponowana zawartość filmu ze spotkania w Rzymie. Na zakończenie spotkania, E.Ri.Fo.
pokazało film, który będzie stanowił część filmu ze spotkania w Rzymie.
Podczas sesji uzgodniono jak poniżej:
 E.Ri.Fo. , partner z Austrii (Monika) - skróci film do 5 minut,
 E.Ri.Fo. przygotuje:
- prezentację platformy e-learningowej i opis sposobu, w jaki jest wykorzystywana,
- fact-sheet nt. własnej instytucji w wersji papierowej i elektroniczne,
 Strona internetowa www.candia.webs.com zrealizowana przez Monikę została
zatwierdzona przez wszystkich partnerów jako strona projektowa i będzie zawierała
wszystkie finalne resultaty projektu.
 Każdy partner będzie na bieżąco przesyłał materiały do Moniki w celu publikacji ich
na stronie internetowej.
 Data ostatniego spotkania partnerów projektu planowanego na początku maja 2011 r
w Wilnie zostanie oficjalnie potwierdzona przez partnera w Litwy.
W tym dniu, po zakończonej sesji pojechaliśmy do Muzeum Watykańskiego, w celu
pogłębienia wiedzy na temat dzieł sztuki zgromadzonych w tym miejscu przez
poszczególnych papieży. Muzeum jest najbogatszą kolekcją dzieł sztuki z całego świata, na
tyle ogromna, iż według przewodników, gdyby poświęcić zaledwie kilkusekundową uwagę
każdemu eksponatowi – obejrzenie całej kolekcji zajęłoby ponad 8 lat.
W dniu trzecim odwiedziliśmy Planetarium i Muzeum Astronomicznym w Rzymie, gdzie
popularyzowana jest wiedza na temat astronomii. Była to wizyta wyjątkowo owocna dla nas,
pracowników i słuchaczy Centrum Hewelianum, ze względu na
możliwość zobaczenia
sposobu, w jaki europejska instytucja kultury prezentuje wiedzę astronomiczną.
Resztę dnia poświęciliśmy na poznawaniu i podziwianiu zabytków starożytnego i
średniowiecznego Rzymu.