Ocena umiejętności ortograficznego pisania uczniów

Ocena umiejętności ortograficznego pisania uczniów klas I-III
szkoły podstawowej
zestawienie bibliograficzne w wyborze
Wybór i oprac. Bożena Lewandowska
Korekta Anna Knajder-Sowa
Wydawnictwa zwarte
1. Czelakowska, Danuta : Twórczość a kształcenie języka dzieci w wieku
wczesnoszkolnym / Danuta Czelakowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza
„Impuls”, 1996. - 167 s. ; 24 cm.
Zawiera m.in.: Kształcenie sprawności językowej uczniów klas I-III na
podstawie badań: problemy badawcze a kształcenie dłuższych form
wypowiedzi, zasób słownictwa uczniów, struktury składniowe wypowiedzi,
sprawności gramatyczno-ortograficzne.
Sygn. 220133 Czytelnia PBW
Sygn. 220830, 220873 Wypożyczalnia PBW
2. Czyżewska, Jadwiga : Sposób na ortografię : dla uczniów od klasy II :
ćwiczenia wprowadzające i utrwalające wybrane zagadnienia ortograficzne
przeznaczone do pracy samodzielnej / Jadwiga Czyżewska, Jadwiga Socha. Białystok : Wydawnictwo „Ekvaria”, 1993. - 79 s. : rys. ; 24 cm.
Sygn. 214496 Czytelnia PBW
3. Dembińska-Wola, Małgorzata : Jak kolory żółty i różowy rozmawiały o
próżnym malarzu... : ortografia w treningu pamięci - ó / Małgorzata
Dembińska-Wola, Małgorzata Chrzanowska-Boruszewska. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000. - 27 s., [1] k. tabl. złoż. luz.
: il. kolor. ; 30 cm.
Sygn. 228883 Czytelnia PBW
4. Dembińska-Wola, Małgorzata : Jak wierzchołek góry o porannej zorzy kąpał
się w rzece... / Małgorzata Dembińska-Wola, Małgorzata ChrzanowskaBoruszewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop.
2000. - 38 s., [1] k. tabl. kolor. złoż. luzem : il. ; 30 cm. – (Ortografia w treningu
pamięci : rz / Małgorzata Dembińska-Wola, Małgorzata ChrzanowskaBoruszewska)
Sygn. 229282 Czytelnia PBW
Sygn. 9567 B/P Wypożyczalnia PBW
5. Dembińska-Wola, Małgorzata : Jak zrobić dobre wrażenie żartem o
pożyczce... / Małgorzata Dembińska-Wola, Małgorzata ChrzanowskaBoruszewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop.
2000. - 54 s., [1] k. tabl. kolor. złoż. luzem : il. ; 30 cm. – (Ortografia w treningu
pamięci : ż / Małgorzata Dembińska-Wola, Małgorzata ChrzanowskaBoruszewska)
Sygn. 229297 Czytelnia PBW
Sygn. 9573 B/P Wypożyczalnia PBW
6. Dembińska-Wola, Małgorzata : O hierarchii zjadania grahamki podczas
prohibicji... : ortografia w treningu pamięci -h / Małgorzata Dembińska-Wola,
Małgorzata Chrzanowska-Boruszewska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, cop. 2000. - 56 s., 6 k. tabl. : il. ; 30 cm
Sygn. 229872 Czytelnia PBW
7. Dyl, Barbara : Jak przez wiersze ortografia szybko nam do głowy trafia /
Barbara Dyl ; [rys. Agata Fuks]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls”,
2001. - 22 s. : il. ; 21 cm.
Sygn. 231592 Czytelnia PBW
Sygn. 231593 Wypożyczalnia PBW
8. Dyl, Barbara : Jak przez wiersze ortografia szybko nam do głowy trafia /
Barbara Dyl ; [rys. Agata Fuks]. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydawnicza
„Impuls”, 2008. - 22 s. : il. ; 21 cm.
Sygn. 245040, 245041 Wypożyczalnia PBW
9. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red.
Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydawnictwo
Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - 478, [2] s. : il. - Bibliogr. przy ref.
Zawiera m.in.: znaczenie rozwoju umiejętności słowotwórczych w osiąganiu
gotowości dzieci do nauki ortograficznego pisania.
Sygn. 239761 Czytelnia PBW
10. Edukacja elementarna w zreformowanym systemie szkolnym : z doświadczeń
nauczycieli. T. 2 / red. nauk. i oprac. Zdzisław Ratajek, Małgorzata
Kwaśniewska. - Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, 2004. - 290,
[2] s. : wykr. - Bibliogr. po rozdz.
Zawiera m.in.: cele i metody nauczania pisania poprawnego pod względem
ortograficznym u uczniów klas I-II.
Sygn. 238930 Czytelnia PBW
11. Fiałkowska, Katarzyna Anna : Teksty sprawdzające poprawność ortograficzną
stworzone w oparciu o literaturę / Katarzyna Anna Fiałkowska. - Toruń :
Wydawnictwo „Bea-Bleja”, 2001. - 103, [1] s. ; 21 cm. - Bibliogr. s.104
Sygn. 230948 Czytelnia PBW
12. Gawdzik, Witold : Ortografia i gramatyka na wesoło / Witold Gawdzik [nazwa]
(Profesor Przecinek) [pseud. ; il. wykonał Jerzy Flisak]. - Warszawa :
Wydawnictwo „Pax”, 1990. - 367, [1] s. : il. ; 25 cm.
Sygn. 205894 Wypożyczalnia
13. Gawdzik, Witold : Ortografia na wesoło / Witold Gawdzik Profesor Przecinek. Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo „Pax”, 1974. - 171, [1] s. : il. ; 20 cm.
Sygn. 107992 Wypożyczalnia PBW
14. Jatczak, Jolanta : Kartkówki z Moniką : język polski, matematyka, środowisko :
[kl.] 1 / Jolanta Jatczak, Anna Pawlak ; il. Joanna Nadratowska-Rogowska. Łódź : Wydawnictwo „Annał”, [1997]. – S. 37-38 : Utrwalanie zasad pisowni
wyrazów z „ó” wymiennym i niewymiennym ; S. 39-40 : Utrwalanie zasad
pisowni wyrazów z „rz” ; S. 45-48 : Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne
Sygn. 8736 B/P Czytelnia PBW
15. Jedut, Anna : Nauczanie ortografii w klasach I - III : poradnik dla nauczyciela /
Anna Jedut, Anna Pleskot. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, 1991. - 211 s. : rys. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 210-211
Sygn. 209329-209331, 209819 Wypożyczalnia PBW
Sygn. 209332 Czytelnia PBW
16. Jerzykowska, Kalina : Kantor wymiany liter : opowiastki ortograficzne / Kalina
Jerzykowska ; [il. Aneta Krella-Moch]. - Wyd. 2. - Łódź : Wydawnictwo
„Literatura”, 2003. - 52, [2] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
Sygn. 241111 Wypożyczalnia
17. Jurek, Anna : Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją /
Anna Jurek. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydawnictwo „Harmonia”, 2009. - 220 s. : il.
; 24 cm. - Bibliogr. s. 204-220
Zawiera m.in.: stan uczniowskiej ortografii na podstawie 10-letnich badań
(1995-2005), przyczyny błędów ortograficznych, dysortografia jako jedna z
postaci dysleksji rozwojowej, nauczanie pisowni: przepisywanie, pisanie z
pamięci, pisanie z komentowaniem, przeszukiwanie leksykalne, zastępowanie
słów, gry i zabawy dydaktyczne, mnemotechnika, integracja w nauczaniu
ortografii, pułapki ortograficzne, sposoby przekazywania wiedzy ortograficznej:
metoda dedukcji, indukcji, algorytmizacja i programowanie, metoda opozycji
ilościowej, sprawdzanie i poprawa prac pisemnych, problem „cudownych”
metod.
Sygn. 248633 Czytelnia PBW
Sygn. 248634, 248635 Wypożyczalnia PBW
18. Kaleta-Sawicka, Maria : Vademecum nauczania ortografii w klasach
początkowych / Maria Kaleta-Sawicka, Irena Skalska. - Kielce : Wydawnictwo
„MAC”, 1992. - 98 s. : il. ; 20 cm. - Bibliogr.
Sygn. 211877 Czytelnia PBW
Sygn. 211878, 216227 Wypożyczalnia PBW
19. Kopyt, Honorata : Ćwiczenia ortograficzne : zeszyt do pracy samodzielnej /
Honorata Kopyt. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. 89 s. ; 21 cm.
Sygn. 213770 Czytelnia PBW
20. Kościowa, Maria : Rz czy ż : pomoce do ćwiczeń ortograficznych / Maria
Kościowa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1986. - 63, [1]
s., [2] k. tabl. ; 15 x 21 cm.
Sygn. 187615 Czytelnia PBW
21. Kościowa, Maria : U czy ó : pomoce do ćwiczeń ortograficznych / Maria
Kościowa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988. - 64 s.,
[2] k. tabl. ; 15 x 21 cm.
Sygn. 198534 Czytelnia PBW
22. Kształcenie wczesnoszkolne w perspektywie zmian w polskim systemie
oświatowym / pod red. Zdzisława Ratajka. - Kielce : Wyższa Szkoła
Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1993. - 234 s. ; 21 cm.
Zawiera m.in.: S. 229-234 : Kształcenie kompetencji ortograficzno-graficznych
pisma uczniów na szczeblu nauczania początkowego.
Sygn. 214457 Czytelnia PBW
Sygn. 214869, 214870 Wypożyczalnia PBW
23. Kwaśniewska, Małgorzata : Graficzna i ortograficzna poprawność pisma
uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Kwaśniewska. - Kielce :
Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 2000. - 262, [1] s. :
il. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 245-257
Sygn. 229121 Czytelnia PBW
Sygn. 231431 Wypożyczalnia PBW
24. Łużyńska, Barbara : ABC ortografii i interpunkcji / w oprac. Barbary Łużyńskiej
i Jadwigi Pyczewskiej-Pilarek. - Łódź : Pryzmat, cop. 1992. - 91 s. ; 21 cm.
Sygn. 212036 Czytelnia PBW
25. Malepsza, Teresa : Ortografia i gramatyka dla smyka : materiały pomocnicze :
kl. 3. Z. 1 / Teresa Malepsza ; oprac. graf. Marta Piwocka. - Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwo „Adam”, 1994. - 88 s. : rys. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 216449 Czytelnia PBW
26. Malepsza, Teresa : Ortografia i gramatyka dla smyka : materiały pomocnicze :
kl. 3. Z. 2 / Teresa Malepsza ; oprac. graf. Marta Piwocka. - Wyd. 2. Warszawa : Wydawnictwo „Adam”, 1994. - 88 s. : rys. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 216450 Czytelnia PBW
27. Mickiewicz, Janina : Jedynka z ortografii? : rozpoznawanie dysleksji w
starszym wieku szkolnym / Janina Mickiewicz. - Toruń : Dom Organizatora,
1995. - Bibliogr.
Udział i rola funkcji percepcyjno-motorycznych w uczeniu się czytania i
pisania. Symptomy i diagnozowanie zaburzeń czytania i pisania. Zagadnienia
oceniania pisemnych prac uczniów z dysortografią.
Sygn. 226141 Czytelnia PBW
Sygn. 220030 Wypożyczalnia PBW
28. Pisarczyk, Ewa : Teksty do dyktand : dla uczniów szkół podstawowych / Ewa
Pisarczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Oświata, 1992. - 74, [1] s. ; 20 cm.
Sygn. 211002 Czytelnia PBW
29. Polański, Edward : Dydaktyka ortografii i interpunkcji / Edward Polański. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 178, [1] s. ; 24 cm.
- Bibliogr.
Zarys rozwoju polskiej ortografii i interpunkcji, główne problemy nauczania,
podstawowe zasady ortografii polskiej, integracja w nauczaniu, kompetencje
ortograficzne uczniów, formy ćwiczeń, błędy ortograficzne, indywidualna praca
ucznia, ortogramy.
Sygn. 218061 Czytelnia PBW
Sygn. 218062, 226244 Wypożyczalnia PBW
30. Polański, Edward : Ortografia i interpunkcja w nauczaniu początkowym :
przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Edward Polański, Anna Jakubowicz,
Franciszek Dyka. - Łódź : Wydawnictwo "Juka", 1996. - 248 s. : il. ; 24 cm. Bibliogr. s. 245-248
Sygn. 222199 Czytelnia PBW
Sygn. 222434, 226818 Wypożyczalnia PBW
31. Polański, Edward : Zabawa z ortografią : ćwiczenia do Słownika
ortograficznego dla najmłodszych z grą planszową Na ratunek księżniczce /
Edward Polański ; [aut. rozdz. „Bajeczki ortograficzne” Danuta Krzyżyk]. Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 1998. - 58, [1] s., [11] s. tabl. : rys.
kolor. ; 24 cm. – (Jak To Powiedzieć? Jak Napisać?)
Sygn. 224916 Czytelnia PBW
32. Przyłubska, Ewa : Ilustrowany słownik ortograficzno-gramatyczny dla klas I-III
/ Ewa Przyłubska. - Wyd. 7 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, 1998. - 160 s. : rys. ; 21 cm.
Sygn. 224442 Czytelnia PBW
Sygn. 166500 Wypożyczalnia PBW [Wydanie z 1983 r.]
33. Skrzypiec, Wanda : Ćwiczenia gramatyczno-ortograficzne i stylistyczne w
klasach 3 / Wanda Skrzypiec. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne, 1992. - 173, [3] s. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 171-[174]
Sygn. 211014 Czytelnia
Sygn. 211015-211017 Wypożyczalna PBW
34. Starz, Roman : Odchylenia od norm ortograficznych w wypracowaniach
uczniów w wieku 10-14 lat / Roman Starz. - Kielce : Akademia Świętokrzyska
im. Jana Kochanowskiego, 2000. - 345, [1] s. : il. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 323338
Sygn. 232303, 233194 Wypożyczalnia PBW
35. Strzelczyk, Urszula : Możliwości zastosowania algorytmów w początkowym
nauczaniu ortografii / Urszula Strzelczyk ; Instytut Kształcenia Nauczycieli w
Warszawie. Oddział Doskonalenia Nauczycieli w Katowicach. Zakład
Pedagogiki i Psychologii. - Katowice : Instytut Kształcenia Nauczycieli ODN,
1989. - 94 s. ; 20 cm. - Bibliogr. s. 92-94
Sygn. 204015 Czytelnia PBW
36. Tarnowska, Ewa : 202 dyktanda / Ewa Tarnowska. - Warszawa :
Wydawnictwo „Skrypt”, cop. 1999. - 127, [1] s. ; 21 cm.
Sygn. 225877 Czytelnia PBW
Sygn. 225878 Wypożyczalnia PBW
37. Wierszem łatwiej czyli ortografia i gramatyka dla klas I-III na wesoło / oprac.
graf. Janina Dzikowska-Najder ; autorzy wierszy Roman Pisarski [i in.]. - Łódź
: Wydawnictwo „86 Press”, 1993. - 32 s. : il. ; 24 cm.
Sygn. 213375 Czytelnia PBW
38. Zakrzewska, Barbara : Ortografia - twój sukces ! / Barbara Zakrzewska. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 31, [1] s. : rys. ; 21
cm.
Sygn. 8972 B/P Czytelnia PBW
Sygn. 8973 B/P Wypożyczalnia PBW
39. Zbróg, Zuzanna : Lubię ortografię 1 : zeszyt do ćwiczeń ortograficznych na II
semestr klasy 1 szkoły podstawowej / Zuzanna Zbróg ; [il. Alina Hajdorowicz].
- Kielce : Wydawnictwo „Mac”, 2000. - 64 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.
Sygn. 229335 Czytelnia PBW
Sygn. 9520 B/P Wypożyczalnia PBW
40. Zbróg, Zuzanna : Lubię ortografię 2 : zeszyt do ćwiczeń ortograficznych dla
klasy 2 szkoły podstawowej / Zuzanna Zbróg ; [il. Alina Hajdorowicz]. - Kielce :
Wydawnictwo „Mac”, 2000. - 96 s. : il. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 228821 Czytelnia PBW
Sygn. 9467 B/P Wypożyczalnia PBW
41. Zbróg, Zuzanna : Lubię ortografię 3 : zeszyt do ćwiczeń ortograficznych dla
klasy 3 szkoły podstawowej / Zuzanna Zbróg ; [il. Alina Hajdorowicz]. - Kielce :
Wydawnictwo „Mac”, 2000. - 96 s. : il. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 228822 Czytelnia PBW
Sygn. 9468 B/P, 10189 B/P, 10190 B/P Wypożyczalnia PBW
Wydawnictwa ciągłe
dostępne w Czytelni PBW
42. Boroń, Magdalena : Ortografia na wesoło – zabawa dla klasy I / Magdalena
Boroń, Elżbieta Wojcieszek // „Życie Szkoły”. – 1997, nr 7, s. 411-415
43. Bujak, Jolanta : Edukacja ortograficzna dzieci / Jolanta Bujak // „Życie Szkoły”.
– 1997, nr 6, s. 336-340
Integracja nauczania ortografii z gramatyką, słownictwem i frazeologią oraz
przedmiotami niepolonistycznymi. Przykłady ortografów z niepolonistycznych
przedmiotów.
44. Burnagiel, Anna : „Z ortografią na Ty” : międzyszkolny konkurs ortograficzny
uczniów klas III / Anna Burnagiel // „Nauczanie Początkowe”. - 2003/2004, nr
4, s. 93-98. - Bibliogr.
45. Czernak, Mirosława : W krainie baśni : temat : Jesteśmy bajarzami / Mirosława
Czernak // „Nauczanie Początkowe”. - 2002/2003, nr 2, s. 89-93
Zbiorowe redagowanie i zapisywanie dalszego ciągu usłyszanej baśni.
Tworzenie rodziny wyrazów - poprawna pisownia wyrazów z „ó”
niewymiennym. Projektowanie i wykonanie „Skarbonki ortograficznej” z
kartonu.
46. Ćwiczenia utrwalające pisownię rzeczowników z „ó” niewymiennym i układanie
z nimi zdań złożonych na podstawie zgromadzonych materiałów / oprac.
redakcyjne // „Nauczanie Początkowe”. - 1989/1990, nr 4/5, s. 418-419
47. Dąbek, Krystyna : Zestaw ćwiczeń do badania poziomu umiejętności
ortograficznych uczniów klas I-III / Krystyna Dąbek // „Nauczanie Początkowe”.
- (2002/2003), nr 4, s. 75-85
48. Dudko, Zofia : Pięciominutówki ortograficzne w klasach I-III / Zofia Dudko //
„Życie Szkoły”. – 1995, nr 9, s. 536-541; 1996, nr 4, s. 234-238; nr 6, s. 337341; nr 8, s. 487-491; nr 9, s. 535-539; nr 10, s. 596-600; 1997, nr 1, s. 38-40;
1998, nr 3, s. 161-165
49. Dybus, Anna : Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III z wykorzystaniem
programu komputerowego Klik uczy ortografii / Anna Dybus // „Verbum”. 2003, nr 4, s. 91-93
50. Dyka, Franciszka : Jak poprawiam błędy ortograficzne w pracach uczniów /
Franciszka Dyka // „Życie Szkoły”. – 1995, nr 6, s. 358-359
51. Dziuba, Iwona : Ocena poziomu umiejętności ortograficznych uczniów klas II i
III / Iwona Dziuba // „Nauczanie Początkowe”. - 2002/2003, nr 4, s. 73-74
52. Ferdynus, Urszula : Ortomemo : gra ortograficzna / Urszula Ferdynus //
„Biblioteka w Szkole”. - 2013, nr 5, s. 8
Zabawa doskonaląca umiejętności ortograficzne, rozwijająca pamięć oraz
spostrzegawczość.
53. Frączak, Irena : Zmagania z ortografią / Irena Frączak // „Wszystko dla
Szkoły”. - 2003, nr 6, s. 1-2
Przykłady ćwiczeń pomocnych w terapii dysortografii i dysleksji.
54. Furmaga, Lesław : Rz w kolorze blue : rozmowa z Lesławem Furmagą, twórcą
systemu dydaktycznego Kolorowa Ortografia-Ortofrajda / Lesław Furmaga,
Paweł Mazur // „Między Nami Polonistami”. - 2005, nr 1, s. 6-7
Nauka ortografii poprzez barwny zapis słowa.
55. Gąsiorek, Krystyna : Cztery zasady ortografii polskiej / Krystyna Gąsiorek //
„Nowa Polszczyzna”. - 2002, nr 5, s. 62
56. Górnisiewicz, Joanna : Neurolingwistyczne programowanie w nauce ortografii
: projekty lekcji własnych / Joanna Górnisiewicz // „Wszystko dla Szkoły” . 2003, nr 5, s. 1-7. - Bibliogr.
Krótka historia NLP - neurolingwistycznego programowania, możliwości jego
wykorzystania w nauczaniu. Projekty lekcji ortografii dla klas 5-6 (także dla
klas młodszych), z zastosowaniem metod i technik neurolingwistycznego
programowania.
57. Grys-Malinowska, Jadwiga : Rozwijanie nawyków ortograficznych u uczniów
klas niższych / Jadwiga Grys-Malinowska // „Życie Szkoły”. – 1989, nr 6, s.
347-351
58. Jakubowicz, Anna : Kształtowanie umiejętności ortograficznych uczniów klasy
trzeciej (na przykładzie wyrazów z rz po spółgłoskach) / Anna Jakubowicz //
„Wychowanie na Co Dzień”. - 1994, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-VI
Konspekt.
59. Jargiło, Grażyna : Przykłady ćwiczeń utrwalających pisownię wyrazów z „h” –
„ch” / Grażyna Jargiło // „Życie Szkoły”. – 1998, nr 5, s. 285-289
60. Jastrząb, Jadwiga : Metodyka interdyscyplinarna u podstaw skutecznej terapii
pedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // „Wychowanie na Co Dzień”. - 2009, nr
4/5, dod. Wkładka Metodyczna, s. I-V
Diagnoza specyficznych trudności w poprawnym pisaniu ortograficznym.
Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z dysleksją
rozwojową.
61. Kapica, Gabriela : Twórcza aktywność uczniów w procesie kształtowania
kompetencji ortograficznej / Gabriela Kapica, Małgorzata Zubelewicz // „Życie
Szkoły”. – 1994, nr 9, s. 521-527
Zagadki ortograficzne oparte na działaniach matematycznych.
62. Kapica, Gabriela : Upodmiotowienie młodszych uczniów w procesie
kształtowania kompetencji ortograficznej / Gabriela Kapica // „Edukacja
Elementarna”. – 1993, nr 1, s. 41-45. – Bibliogr.
63. Kędzierska, Anna : Multimedialny program komputerowy „Bolek i Lolek na
tropie zaginionej księgi ortografii” / Anna Kędzierska // „Edukacja Medialna”. 2003, nr 2, s. 57-58
Omówienie programu.
64. Korycka, Anna : Wyrabianie wrażliwości ortograficznej / Anna Korycka //
„Życie Szkoły”. - 2003, [nr] 4, s. 245-246
Sposoby utrwalania i opanowania umiejętności poprawnego pisania.
65. Krasinkiewicz, Iwona : Turniej ortograficzny dla klas III / Iwona Krasinkiewicz //
„Nauczanie Początkowe”. - 2003/2004, nr 4, s. 99-101
66. Krupska, Maria : Konkurs ortograficzny / Maria Krupska // „Życie Szkoły”. –
1998, nr 6, s. 368-372
W krainie Pani Ortografii – konkurs-zabawa dla pierwszoklasistów.
67. Krzyżaniak, Beata : Ortografia nie musi być nudna, czyli jak uczyć ortografii,
aby dzieci ją lubiły / Beata Krzyżaniak // „Wszystko dla Szkoły”. - 2006, nr 3, s.
6-7
Konspekt lekcji doskonalącej umiejętności ortograficzne dla klasy III szkoły
podstawowej przeprowadzonej w bibliotece.
68. Lamprecht, Renata : Domino i „szczęściarz” w nauczaniu ortografii / Renata
Lamprecht // „Życie Szkoły”. – 1994, nr 5, s. 291-292
69. Maj, Agnieszka : Inscenizowana powtórka z ortografii pt. „Ortografia na
wesoło” / Agnieszka Maj // „Życie Szkoły”. – 1997, nr 6, s. 371-373
70. Maj, Agnieszka : Inscenizowana powtórka z ortografii pod tytułem: „Ortografia
na wesoło” (rz, ż) // „Nauczanie Początkowe”. – 1999/2000, nr 5, s. 85-90
Zajęcia dla klas I-III.
71. Martyniuk, Waldemar : Mój język to mój świat : europejskie skale oceny
poziomu językowych kompetencji komunikacyjnych (ESOP 9) / Waldemar
Martyniuk // „Nowa Polszczyzna”. - 2002, nr 5, s. 56-66
Przedstawienie skali ocen umiejętności językowych, stanowiących językową
kompetencję komunikacyjną - umiejętności pragmatyczne i lingwistyczne
(ocena ogólnego zakresu środków językowych i zakresu słownictwa ucznia,
opanowania i stosowania zasad gramatycznych, leksykalnych, fonologicznych
i ortograficznych).
72. Obrzut, Maria : Jeszcze jeden sposób na błędy ortograficzne / Maria Obrzut //
„Życie Szkoły”. – 1996, nr 3, s. 175
Propozycja pracy z dziećmi w celu eliminowania błędów ortograficznych.
73. Opalińska, Mirosława : Łamigłówki ortograficzne / Mirosława Opalińska //
„Nauczanie Początkowe”. – 1999/2000, nr 5, s. 97-98
Rebusy i układanki.
74. Osiewicz, Marek : Czy potrzebna jest reforma polskiej ortografii? / Marek
Osiewicz // „Polonistyka”. - 2007, nr 9, s. 18-23
Prawidłowości rozwoju ortografii polskiej.
75. Pawilonis, Jagoda : Wczesny trening ortograficzny / Jagoda Pawilonis // „Życie
Szkoły”. - 2009, nr 7, s. 32-37
Analiza wyników badań oceniających poziom umiejętności poprawnego zapisu
wyrazów przez uczniów poddanych treningowi ortograficznemu (poziom
wczesnoszkolny).
76. Raczkowska, Elżbieta : Wykorzystanie zabaw taneczno-ruchowych oraz
zabaw ze śpiewem w nauczaniu ortografii i wybranych zagadnień
gramatycznych w klasach I-III / Elżbieta Raczkowska // „Grupa i Zabawa”. –
2002, nr 3-4, s. 57-64. – Bibliogr.
77. Rączka, Katarzyna : Analiza językoznawcza wybranych błędów
ortograficznych na podstawie prac uczniów klas drugich szkoły podstawowej /
Katarzyna Rączka // „Logopedia”. - T. 30 (2002), s. [217]-232
Wyniki lingwistycznych badań nad trudnościami ortograficznymi związanymi z
pisownią wyrazów zawierających litery „ą” i „ę” z jakimi borykają się uczniowie
w klasach drugich szkół podstawowych.
Czytelnia Pedagogiczna UJK
78. Rechnio, Beata : Utrwalamy wiadomości : (zabawy dydaktyczne) / Beata
Rechnio // „Wszystko dla Szkoły”. - 2006, nr 11, s. 8-10
Zabawy i ćwiczenia: ortograficzne, analizy i syntezy wzrokowej i słuchowej
poznanych wyrazów, ćwiczenia słownikowe, zabawy doskonalące umiejętność
pisania zdań i tekstów.
79. Rechnio-Kołodziej, Beata : Idziemy do szkoły : (zestaw ćwiczeń utrwalających)
/ Beata Rechnio-Kołodziej // „Wszystko dla Szkoły”. - 2009, nr 6, s. 10
Zestaw ćwiczeń sprawdzających umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz
znajomość reguł ortograficznych.
80. Sawicka, Krystyna : Jeszcze o ortografii : propozycje ćwiczeń dla klas I i II /
Krystyna Sawicka // „Scholasticus”. – 1994, nr 1-2, s. 41-45
81. Sawicka, Krystyna : Język polski w klasach II i III (klasy łączone) / Krystyna
Sawicka // „Życie Szkoły”. – 1993, nr 8, s. 477-479, 482
Temat: Pisownia wyrazów z „rz” i „ó” na podstawie tekstu: „List od Jesieni”.
82. Skowroński, Ryszard : Lingwistyczna analiza dyktand dzieci klas III SP ze
szczególnym uwzględnieniem pisowni samogłosek nosowych / Ryszard
Skowroński // „Scholasticus”. – 1995, nr 1, s. 77-89
83. Staniszewska, Danuta : Praca nad ortografią w klasach początkowych /
Danuta Staniszewska // „Wychowanie na Co Dzień”. – 1995, nr 1, s. 22-23. –
Bibliogr.
Trudności w nauczaniu ortografii.
84. Starz, Roman : Badanie umiejętności ortograficznych uczniów / Roman Starz
// „Inspiracje Polonistyczne”. - 1998, nr 9, s. 8-15
85. Szarlińska, Alina : Jak uczę ortografii / Alina Szarlińska // „Nauczanie
Początkowe”. – 1992/1993, nr 5, s. 18-25
Przykład tygodniowych zestawów ćwiczeń dla kl. I i II – wyrazy z „rz” i „ż”.
86. Tomińska, Elżbieta : Rozmyślania polonistki nad uczniowskim zeszytem /
Elżbieta Tomińska // „Polski w Praktyce”. - 2009, nr 3, s. 42-44
Znaczenie ortografii w praktyce szkolnej. Trudności w uczeniu się ortografii.
Przyczyny niskiego poziomu umiejętności ortograficznych uczniów i metody
zaradcze.
87. Wasilewska, Maria : Jak ćwiczyć ortografię na zajęciach z komputerem? :
scenariusz zajęć w klasie II / Maria Wasilewska // „Nauczanie Początkowe”. 2002/2003, nr 3, s. 89-90
Utrwalanie pisowni wyrazów z „ó”, rozwijanie twórczości dziecięcej.
88. Wielocha, Antonina : Z ortografią za pan brat / Antonina Wielocha, Lucyna
Borzęcka, Anna Biskup // „Życie Szkoły”. - 2008, nr 1, s. 26-31
Realizacja konkursu ortograficznego na etapie edukacji wczesnoszkolnej, jako
pomysł na rozwijanie umiejętności ortograficznych oraz uatrakcyjnienie zajęć.
Przykłady zadań, rebusów oraz logogryfów konkursowych.
89. Więckowski, Ryszard : Nauczanie ortografii w klasach początkowych /
Ryszard Więckowski // „Życie Szkoły”. – 1994, nr 7, s. 395-402
Pisownia wyrazów: warzywa, rzucać, jaskółka, różny.
90. Wiktorowska-Śledź, Monika : Gry i zabawy w nauczaniu ortografii / Monika
Wiktorowska-Śledź // „Buski Kwartalnik Edukacyjny”. - 2006, nr 14, s. 8-9
Przykłady zabaw i gier dydaktycznych stosowanych w nauczaniu ortografii.