SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Transkrypt

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego
nr sprawy SP ND 3201/ 2 / 2013
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Dotyczy postępowania prowadzonego na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity: Dz. U. z 2010 r. Nr 113,
poz. 759 z późn. zm.), którego przedmiotem jest dostawa pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych do Szkoły Podstawowej w Niedźwiadzie Dolnej, w ramach
projektu pn.: Uczeń – najlepsza inwestycja, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.1, Podziałanie 9.1.2
Lp.
Nazwa
Minimalne wymagane parametry
1.
Pomoc dydaktyczna
Piramida ortograficzna
2.
Program multimedialny. Ortograficzna
pułapka lub równoważny
3.
Testy sprawdzające, egzamin
szóstoklasisty. Program multimedialny
lub równoważny
4.
Gra ortograficzna. Trefl lub równoważna
5.
Program komputerowy EduROM
Język polski lub równoważny
Plansze dydaktyczne. Polscy nobliści lub
równoważny
6.
7.
Ćwiczenia redakcyjne dla klas 4-6 .
Pisanie nie jest trudne! lub równoważne
8.
Ćwiczenia redakcyjne dla klas 4-6 .
Czytanie nie jest trudne! Lub
równoważne
Zeszyt ćwiczeń dla klasy 6.
Gramatyka i ortografia. Ćwiczenia i gry.
9.
Ilość
Jednostka miary
Piramida ortograficzna P2 w formie gry edukacyjnej dla uczniów klas 4- 6
Piramida powinna zawierać tematykę :
Logopedyczna : ś - ź - ć – dź, b - p , d - t , w - f;
Ortograficzna : zasady pisowni - ó, u, rz, ż, ch, h
Matematyczna : dodawanie do 100 i tabliczka mnożenia.
Program multimedialny na płycie DVD zawierający programy do nauki ortografii
języka polskiego m.in. podręcznik z regułami pisowni ortograficznej oraz testy
sprawdzające dla uczniów
Program multimedialny Aidem -Media na płycie CD –ROM lub równoważny
Program powinien składać się z co najmniej 10 testów zawierających około 300
interaktywnych zadań, zgodnych z podstawami programowymi szkoły podstawowej.
sztuka
10
sztuka
10
sztuka
10
Gra ortograficzna powinna zawierać tematykę pisowni wyrazów z "rz", "ż", "ę", "ą",
"em", "en", "om" na poziomie szkoły podstawowej
Materiał dydaktyczny na płycie CD do nauki języka polskiego w kl. IV – VI szkoły
podstawowej, zawierający ćwiczenia, testy sprawdzające wiedzę, zdjęcia, ilustracje.
Plansze powinny przedstawiać wszystkich polskich noblistów.
Wymiary: nie mniejsze niż 70 x 100 cm
Plansze drukowane na kartonie kredowym o gramaturze ok. 250g.
Każda plansza powinna być ofoliowana i wyposażona w listwy metalowe i
zawieszkę.
Testy dla klasy 6 szkoły podstawowej sprawdzające wiedzę z zakresu podstawy
programowej. Przygotowują uczniów m.in. do tworzenia i redagowania form
wypowiedzi pisemnych.
Testy dla klasy 6 szkoły podstawowej sprawdzające wiedzę z zakresu podstawy
programowej. Pomoc dydaktyczna prze umiejętność czytania ze zrozumieniem na
lekcjach języka polskiego.
Zeszyt ćwiczeń do nauki języka polskiego powinien zawierać treści i zadania z
zakresu:
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
10
sztuka
10
sztuka
10
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1
lub równoważny
10.
Gra edukacyjna. Quiz ortograficzny
Granna lub równoważny
11.
Gra edukacyjna Scribia lub równoważna
12.
Plansza dwustronna- Duo drzewko
decyzyjne lub równoważne
Plansze –formy wypowiedzi lub
równoważne
13.
14.
Plansze do języka polskiego – różne
rodzaje
komunikacji językowej,
słownictwa i słowotwórstwa,
części mowy,
fonetyki,
ortografii i interpunkcji,
składni,
komunikacji językowej.
Gra edukacyjna przeznaczona do nauki zasady pisowni z zakresu "ó" i "u", "rz" i
"ż", "h" i "ch". W zestawie winno być co najmniej: 90 kart, 36 żetonów z literami, 80
żetoników, czytnik z folii, instrukcja.
Gra edukacyjna dla szkoły podstawowej, pomoc dydaktyczna do nauki m.in.
poprawnych form gramatycznych
W zestawie winny być co najmniej:
dwustronna plansza
100 tabliczek z literami
3 tabliczki puste
3 tabliczki ze strzałkami
2 tabliczki z czarnym kołem
4 półeczki
60 żetonów
1 worek z tkaniny
1 kostka do gry
notes
Plansza dwustronna o wymiarach ok. 160x120 cm, pokryta folią, z możliwością
pisanie po planszy pisakami wodno zmywalnymi.
Zestaw zawierający plansze przedstawiające różne formy wypowiedzi, W
zestawie powinny znajdować się tablice przedstawiające co najmniej:
-informacje ogólne dotyczące zaproszenia.
- schemat zaproszenia.
- wzór zaproszenia.
- informacje ogólne dotyczące ogłoszenia.
- schemat ogłoszenia.
- wzór ogłoszenia.
- informacje ogólne dotyczące listu otwartego.
- schemat listu otwartego.
- wzór listu otwartego.
- informacje ogólne dotyczące podania.
- schemat podania.
- wzór podania.
Wymiary plansz ok. 70 cm x 100 cm. Plansze winny być obustronnie laminowane,
wykończone aluminiowym, trwałym obrzeżem.
W zestawie powinny znajdować się tablice przedstawiające co najmniej: -części
mowy z podziałem na odmienne i nieodmienne
- wyrazów zawierających ó i u,
- wyrazów ch i h,
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2
sztuka
1
Sztuka
1
Sztuka
1
Sztuka
1
sztuka
6
15.
Plansze interaktywne.
16.
Lektury szkolne
17.
Portrety pisarzy polskich
-wyrazów z rz wymiennym i po spółgłoskach,
- trudnych wyrazów, których pisownię trzeba zapamiętać
-zasady pisowni łącznej i rozłącznej wyrażeń przyimkowych
Plansze o wym. ok. 70cm x 100 cm powinny być dwustronnie ofoliowane,
oprawione w metalowe listwy, z możliwością zawieszenia na ścianie.
Plansze interaktywne 2.0. przeznaczone do nauki w klasach 4-6 szkoły
podstawowej na nośnikach CD-ROM. Materiał znajdujący się na planszach
powinien obejmować następujące działy tematyczne:
- "Historia literatury",
- "Komunikacja językowa",
- "Słowotwórstwo i leksyka",
- "Teoria literatury",
- "Teatr i film",
- "Składnia",
- "Fleksja",
- "Fonetyka",
- "Ortografia"
Lektury szkole na płytach DVD przeznaczone dla szkoły podstawowej ,winny być
opracowane w języku polskim lub posiadać polskiego tłumacza.
1. Księga dżungli – 1 sztuka
2. Tajemniczy ogród – 1 sztuka
3. Mikołajek – 1 sztuka
4. Awantura o Basię – 1 sztuka
5. Pinokio – 1 sztuka
6. Sposób na Alcybiadesa – 1 sztuka
7. W 80 dni dookoła świata – 1 sztuka
8. Mały Książę – 1 sztuka
9. Lassie – 1 sztuka
10. Książę i żebrak – 1 sztuka
11. Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa – 1 sztuka
12. Pan Kleks – 1 sztuka
13. Królowa Śniegu – 1 sztuka
14. Ania z Zielonego Wzgórza – 1 sztuka
15. Bracia Lwie Serce – 1 sztuka
16. Chłopcy z Placu Broni – 1 sztuka
17. Szatan z siódmej klasy – 1 sztuka
18. Baśnie z tysiąca i jednej nocy – 1 sztuka
19. W pustyni i w puszczy – 1 sztuka
20. Wakacje z duchami – 1 sztuka
Pomoc dydaktyczna przedstawiająca portrety polskich pisarzy, W zestawie powinno
być minimum 30 portretów umieszczonych w plastikowych ramkach o wym. ok.
22,5 cm x 28 cm
W pakiecie powinny się znaleźć postacie takich pisarzy jak:
1. Mikołaj Rej – 1 sztuka
2. Jan Kochanowski – 1 sztuka
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3
sztuka
1
sztuka
20
Sztuka
30
18.
Formy wypowiedzi – komplet plansz
3. Ignacy Krasicki – 1 sztuka
4. Hugo Kołłątaj – 1 sztuka
5. Stanisław Staszic – 1 sztuka
6. Aleksander Fredro – 1 sztuka
7. Adam Mickiewicz, – 1 sztuka
8. Józef Ignacy Kraszewski, – 1 sztuka
9. Cyprian Norwid, – 1 sztuka
10. Adam Asnyk, – 1 sztuka
11. Eliza Orzeszkowa, – 1 sztuka
12. Maria Konopnicka, – 1 sztuka
13. Henryk Sienkiewicz, – 1 sztuka
14. Bolesław Prus, – 1 sztuka
15. Juliusz Słowacki, – 1 sztuka
16. Jan Kasprowicz, – 1 sztuka
17. Stefan Żeromski, – 1 sztuka
18. Kazimierz Przerwa Tetmajer – 1 sztuka
19. Władysław Stanisław Reymont, – 1 sztuka
20. Bolesław Leśmian, – 1 sztuka
21. Leopold Staff, – 1 sztuka
23. Stanisław Wyspiański – 1 sztuka
22. Maria Dąbrowska, – 1 sztuka
24. Kazimiera Iłłakowiczówna, – 1 sztuka
25. Julian Tuwim, – 1 sztuka
26. Konstanty Ildefons Gałczyński, – 1 sztuka
27. Krzysztof Kamil Baczyński, – 1 sztuka
28. Wisława Szymborska, – 1 sztuka
29. Czesław Miłosz, – 1 sztuka
30. Zygmunt Herbert. – 1 sztuka
Zestaw plansz edukacyjnych powinien zawierać min. 10 plansz o podanej tematyce:
1. Alfabet, podział głosek, podział spółgłosek – 1 sztuka
2. Części mowy, podział rzeczowników, przypadki – 1 sztuka
3. Części zdania, rodzaje podmiotów, rodzaje orzeczeń – 1 sztuka
4. Rodzaje dopełnień, rodzaje okoliczników, rodzaje przydawek – 1 sztuka
5. Odmiana czasownika, nieosobowe formy czasownika – 1 sztuka
6. Podział zaimków, odmiana zaimków – 1 sztuka
7. Podział wypowiedzeń, rodzaje zdań – 1 sztuka
8. Stopniowanie przymiotników, liczebniki, spójniki
9. Tworzenie wyrazów pochodnych, rodzaje formantów, wyrazy złożone – 1
sztuka
10. Rodzaje i źródła zapożyczeń – 1 sztuka
Plansze o wym. ok. 70 m x 100 cm, powinny być dwustronnie ofoliowane,
oprawione w metalowe listwy, z możliwością zawieszenia na ścianie.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4
sztuka
10
Wszystkie pomoce dydaktyczne muszą być fabrycznie nowe, tzn. że żadna pomoc dydaktyczna składająca się na przedmiot zamówienia nie może być używana oraz powinny
posiadać wymagane certyfikaty / atesty dopuszczające do użytku w szkole.
Wykonawca dostarczy materiały dydaktyczne na własny koszt do siedziby Zamawiającego w dniach pracy poniedziałek-piątek w godz. 8.00 – 14.00.
Zamawiający informuje, iż wskazane nazw zwyczajowych, tytułów, autorów tytułów czy producentów w zamieszczonych opisach przedmiotu zamówienia służy wyłącznie
określeniu cech technicznych i jakościowych oraz wynika z konieczności wykorzystania danego środka dydaktycznego dla osiągnięcia zamierzonych celów Projektu oraz
osiągnięcia efektów dydaktyczno-wychowawczych.
Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie towaru równoważnego pod warunkiem, iż oferowany towar będzie o takich samych lub lepszych parametrach
technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych. W takim przypadku, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić wraz z ofertą jego szczegółową specyfikację,
z której w sposób nie budzący żadnej wątpliwości Zamawiającego winno wynikać, iż zaoferowany towar jest o takich samych lub lepszych parametrach technicznych,
jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych w odniesieniu do towaru określonego przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
5

Podobne dokumenty