SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Transkrypt
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr sprawy SP ND 3201/ 2 / 2013 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania prowadzonego na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (tekst jednolity: Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.), którego przedmiotem jest dostawa pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych do Szkoły Podstawowej w Niedźwiadzie Dolnej, w ramach projektu pn.: Uczeń – najlepsza inwestycja, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.1, Podziałanie 9.1.2 Lp. Nazwa Minimalne wymagane parametry 1. Pomoc dydaktyczna Piramida ortograficzna 2. Program multimedialny. Ortograficzna pułapka lub równoważny 3. Testy sprawdzające, egzamin szóstoklasisty. Program multimedialny lub równoważny 4. Gra ortograficzna. Trefl lub równoważna 5. Program komputerowy EduROM Język polski lub równoważny Plansze dydaktyczne. Polscy nobliści lub równoważny 6. 7. Ćwiczenia redakcyjne dla klas 4-6 . Pisanie nie jest trudne! lub równoważne 8. Ćwiczenia redakcyjne dla klas 4-6 . Czytanie nie jest trudne! Lub równoważne Zeszyt ćwiczeń dla klasy 6. Gramatyka i ortografia. Ćwiczenia i gry. 9. Ilość Jednostka miary Piramida ortograficzna P2 w formie gry edukacyjnej dla uczniów klas 4- 6 Piramida powinna zawierać tematykę : Logopedyczna : ś - ź - ć – dź, b - p , d - t , w - f; Ortograficzna : zasady pisowni - ó, u, rz, ż, ch, h Matematyczna : dodawanie do 100 i tabliczka mnożenia. Program multimedialny na płycie DVD zawierający programy do nauki ortografii języka polskiego m.in. podręcznik z regułami pisowni ortograficznej oraz testy sprawdzające dla uczniów Program multimedialny Aidem -Media na płycie CD –ROM lub równoważny Program powinien składać się z co najmniej 10 testów zawierających około 300 interaktywnych zadań, zgodnych z podstawami programowymi szkoły podstawowej. sztuka 10 sztuka 10 sztuka 10 Gra ortograficzna powinna zawierać tematykę pisowni wyrazów z "rz", "ż", "ę", "ą", "em", "en", "om" na poziomie szkoły podstawowej Materiał dydaktyczny na płycie CD do nauki języka polskiego w kl. IV – VI szkoły podstawowej, zawierający ćwiczenia, testy sprawdzające wiedzę, zdjęcia, ilustracje. Plansze powinny przedstawiać wszystkich polskich noblistów. Wymiary: nie mniejsze niż 70 x 100 cm Plansze drukowane na kartonie kredowym o gramaturze ok. 250g. Każda plansza powinna być ofoliowana i wyposażona w listwy metalowe i zawieszkę. Testy dla klasy 6 szkoły podstawowej sprawdzające wiedzę z zakresu podstawy programowej. Przygotowują uczniów m.in. do tworzenia i redagowania form wypowiedzi pisemnych. Testy dla klasy 6 szkoły podstawowej sprawdzające wiedzę z zakresu podstawy programowej. Pomoc dydaktyczna prze umiejętność czytania ze zrozumieniem na lekcjach języka polskiego. Zeszyt ćwiczeń do nauki języka polskiego powinien zawierać treści i zadania z zakresu: sztuka 1 sztuka 1 sztuka 1 sztuka 10 sztuka 10 sztuka 10 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 lub równoważny 10. Gra edukacyjna. Quiz ortograficzny Granna lub równoważny 11. Gra edukacyjna Scribia lub równoważna 12. Plansza dwustronna- Duo drzewko decyzyjne lub równoważne Plansze –formy wypowiedzi lub równoważne 13. 14. Plansze do języka polskiego – różne rodzaje komunikacji językowej, słownictwa i słowotwórstwa, części mowy, fonetyki, ortografii i interpunkcji, składni, komunikacji językowej. Gra edukacyjna przeznaczona do nauki zasady pisowni z zakresu "ó" i "u", "rz" i "ż", "h" i "ch". W zestawie winno być co najmniej: 90 kart, 36 żetonów z literami, 80 żetoników, czytnik z folii, instrukcja. Gra edukacyjna dla szkoły podstawowej, pomoc dydaktyczna do nauki m.in. poprawnych form gramatycznych W zestawie winny być co najmniej: dwustronna plansza 100 tabliczek z literami 3 tabliczki puste 3 tabliczki ze strzałkami 2 tabliczki z czarnym kołem 4 półeczki 60 żetonów 1 worek z tkaniny 1 kostka do gry notes Plansza dwustronna o wymiarach ok. 160x120 cm, pokryta folią, z możliwością pisanie po planszy pisakami wodno zmywalnymi. Zestaw zawierający plansze przedstawiające różne formy wypowiedzi, W zestawie powinny znajdować się tablice przedstawiające co najmniej: -informacje ogólne dotyczące zaproszenia. - schemat zaproszenia. - wzór zaproszenia. - informacje ogólne dotyczące ogłoszenia. - schemat ogłoszenia. - wzór ogłoszenia. - informacje ogólne dotyczące listu otwartego. - schemat listu otwartego. - wzór listu otwartego. - informacje ogólne dotyczące podania. - schemat podania. - wzór podania. Wymiary plansz ok. 70 cm x 100 cm. Plansze winny być obustronnie laminowane, wykończone aluminiowym, trwałym obrzeżem. W zestawie powinny znajdować się tablice przedstawiające co najmniej: -części mowy z podziałem na odmienne i nieodmienne - wyrazów zawierających ó i u, - wyrazów ch i h, Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2 sztuka 1 Sztuka 1 Sztuka 1 Sztuka 1 sztuka 6 15. Plansze interaktywne. 16. Lektury szkolne 17. Portrety pisarzy polskich -wyrazów z rz wymiennym i po spółgłoskach, - trudnych wyrazów, których pisownię trzeba zapamiętać -zasady pisowni łącznej i rozłącznej wyrażeń przyimkowych Plansze o wym. ok. 70cm x 100 cm powinny być dwustronnie ofoliowane, oprawione w metalowe listwy, z możliwością zawieszenia na ścianie. Plansze interaktywne 2.0. przeznaczone do nauki w klasach 4-6 szkoły podstawowej na nośnikach CD-ROM. Materiał znajdujący się na planszach powinien obejmować następujące działy tematyczne: - "Historia literatury", - "Komunikacja językowa", - "Słowotwórstwo i leksyka", - "Teoria literatury", - "Teatr i film", - "Składnia", - "Fleksja", - "Fonetyka", - "Ortografia" Lektury szkole na płytach DVD przeznaczone dla szkoły podstawowej ,winny być opracowane w języku polskim lub posiadać polskiego tłumacza. 1. Księga dżungli – 1 sztuka 2. Tajemniczy ogród – 1 sztuka 3. Mikołajek – 1 sztuka 4. Awantura o Basię – 1 sztuka 5. Pinokio – 1 sztuka 6. Sposób na Alcybiadesa – 1 sztuka 7. W 80 dni dookoła świata – 1 sztuka 8. Mały Książę – 1 sztuka 9. Lassie – 1 sztuka 10. Książę i żebrak – 1 sztuka 11. Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa – 1 sztuka 12. Pan Kleks – 1 sztuka 13. Królowa Śniegu – 1 sztuka 14. Ania z Zielonego Wzgórza – 1 sztuka 15. Bracia Lwie Serce – 1 sztuka 16. Chłopcy z Placu Broni – 1 sztuka 17. Szatan z siódmej klasy – 1 sztuka 18. Baśnie z tysiąca i jednej nocy – 1 sztuka 19. W pustyni i w puszczy – 1 sztuka 20. Wakacje z duchami – 1 sztuka Pomoc dydaktyczna przedstawiająca portrety polskich pisarzy, W zestawie powinno być minimum 30 portretów umieszczonych w plastikowych ramkach o wym. ok. 22,5 cm x 28 cm W pakiecie powinny się znaleźć postacie takich pisarzy jak: 1. Mikołaj Rej – 1 sztuka 2. Jan Kochanowski – 1 sztuka Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3 sztuka 1 sztuka 20 Sztuka 30 18. Formy wypowiedzi – komplet plansz 3. Ignacy Krasicki – 1 sztuka 4. Hugo Kołłątaj – 1 sztuka 5. Stanisław Staszic – 1 sztuka 6. Aleksander Fredro – 1 sztuka 7. Adam Mickiewicz, – 1 sztuka 8. Józef Ignacy Kraszewski, – 1 sztuka 9. Cyprian Norwid, – 1 sztuka 10. Adam Asnyk, – 1 sztuka 11. Eliza Orzeszkowa, – 1 sztuka 12. Maria Konopnicka, – 1 sztuka 13. Henryk Sienkiewicz, – 1 sztuka 14. Bolesław Prus, – 1 sztuka 15. Juliusz Słowacki, – 1 sztuka 16. Jan Kasprowicz, – 1 sztuka 17. Stefan Żeromski, – 1 sztuka 18. Kazimierz Przerwa Tetmajer – 1 sztuka 19. Władysław Stanisław Reymont, – 1 sztuka 20. Bolesław Leśmian, – 1 sztuka 21. Leopold Staff, – 1 sztuka 23. Stanisław Wyspiański – 1 sztuka 22. Maria Dąbrowska, – 1 sztuka 24. Kazimiera Iłłakowiczówna, – 1 sztuka 25. Julian Tuwim, – 1 sztuka 26. Konstanty Ildefons Gałczyński, – 1 sztuka 27. Krzysztof Kamil Baczyński, – 1 sztuka 28. Wisława Szymborska, – 1 sztuka 29. Czesław Miłosz, – 1 sztuka 30. Zygmunt Herbert. – 1 sztuka Zestaw plansz edukacyjnych powinien zawierać min. 10 plansz o podanej tematyce: 1. Alfabet, podział głosek, podział spółgłosek – 1 sztuka 2. Części mowy, podział rzeczowników, przypadki – 1 sztuka 3. Części zdania, rodzaje podmiotów, rodzaje orzeczeń – 1 sztuka 4. Rodzaje dopełnień, rodzaje okoliczników, rodzaje przydawek – 1 sztuka 5. Odmiana czasownika, nieosobowe formy czasownika – 1 sztuka 6. Podział zaimków, odmiana zaimków – 1 sztuka 7. Podział wypowiedzeń, rodzaje zdań – 1 sztuka 8. Stopniowanie przymiotników, liczebniki, spójniki 9. Tworzenie wyrazów pochodnych, rodzaje formantów, wyrazy złożone – 1 sztuka 10. Rodzaje i źródła zapożyczeń – 1 sztuka Plansze o wym. ok. 70 m x 100 cm, powinny być dwustronnie ofoliowane, oprawione w metalowe listwy, z możliwością zawieszenia na ścianie. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 4 sztuka 10 Wszystkie pomoce dydaktyczne muszą być fabrycznie nowe, tzn. że żadna pomoc dydaktyczna składająca się na przedmiot zamówienia nie może być używana oraz powinny posiadać wymagane certyfikaty / atesty dopuszczające do użytku w szkole. Wykonawca dostarczy materiały dydaktyczne na własny koszt do siedziby Zamawiającego w dniach pracy poniedziałek-piątek w godz. 8.00 – 14.00. Zamawiający informuje, iż wskazane nazw zwyczajowych, tytułów, autorów tytułów czy producentów w zamieszczonych opisach przedmiotu zamówienia służy wyłącznie określeniu cech technicznych i jakościowych oraz wynika z konieczności wykorzystania danego środka dydaktycznego dla osiągnięcia zamierzonych celów Projektu oraz osiągnięcia efektów dydaktyczno-wychowawczych. Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie towaru równoważnego pod warunkiem, iż oferowany towar będzie o takich samych lub lepszych parametrach technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych. W takim przypadku, Wykonawca zobowiązany jest przedstawić wraz z ofertą jego szczegółową specyfikację, z której w sposób nie budzący żadnej wątpliwości Zamawiającego winno wynikać, iż zaoferowany towar jest o takich samych lub lepszych parametrach technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych w odniesieniu do towaru określonego przez Zamawiającego w opisie przedmiotu zamówienia. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 5