praktyka zawodowa

Stacjonarna Policealna Szkoła Medyczna
„ Pascal” w Otwocku
HIGIENISTKA STOMATOLOGICZNA 325102
PRAKTYKA ZAWODOWA
CZAS TRWANIA: 4 tygodnie (160 godzin)
2 x 2 tygodnie (2 x 80 godzin) w I i II semestrze lub w III i IV semestrze
lub w IV semestrze 4 tygodnie ( 160 godzin)
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ
Po zrealizowaniu praktyki słuchacz powinien umieć :
- zastosować zasady i przepisy w czasie organizacji stanowiska pracy higienistki stomatologicznej;
- zidentyfikować aktualnie dostępne środki ochrony indywidualnej i zbiorowej;
- dobrać środki ochrony indywidualnej do wykonywanych zadań zawodowych w gabinecie
stomatologicznym;
- określić system pomocy medycznej w stanach zagrożenia zdrowia i życia oraz procedury
powiadamiania;
- zastosować wyposażenie reanimacyjne dostępne w gabinecie dentystycznym;
- dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów prawa dotyczących
ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
- przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska;
- ocenić klinicznie stan pacjenta w stanach zagrożenia zdrowia i życia;
- określić podstawowe przyczyny występowania zagrożeń dla zdrowia i życia pacjentów leczonych
stomatologicznie;
- udrożnić drogi oddechowe z obecności ciał obcych w trakcie zabiegów stomatologicznych;
- określić możliwe procedury postępowania w wypadku wystąpienia reakcji alergicznych;
- stosować zasady kultury osobistej;
- stosować zasady etyki zawodowej;
- analizować zmiany zachodzące w branży;
- podjąć nowe wyzwania;
- wykazać się otwartością na zmiany w zakresie stosowanych metod i technik pracy;
- stosować techniki negocjacyjne;
- zachowywać się asertywnie;
- zaproponować konstruktywne rozwiązania;
- doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne;
- uwzględniać opinie i pomysły innych członków zespołu;
- modyfikować działania w oparciu o wspólnie wypracowane stanowisko;
- rozwiązywać konflikty w zespole;
- zaproponować zmiany w organizacji pracy mające na celu poprawę wydajności i jakości pracy;
- zaproponować rozwiązania techniczne mające na celu poprawę wydajności i jakości pracy;
- słuchać argumentów i wyjaśnień współpracowników;
- argumentować swoje decyzje w rozmowach ze współpracownikami;
- zastosować właściwe formy komunikacji interpersonalnych;
- wyjaśnić zasady przygotowania pacjenta do leczenia w pozycji leżącej;
- określić pozycję operatora i higienistki stomatologicznej w metodach pracy na cztery ręce przy leżącym
pacjencie;
-scharakteryzować czynności lekarza dentysty i higienistki stomatologicznej podczas pracy metodą na
cztery ręce przy leżącym pacjencie;
Strona 1 z 3
-określić zasady pracy w gabinecie stomatologicznym oraz zakres obowiązków członków zespołu
stomatologicznego;
-określić wyposażenie gabinetu stomatologicznego i stanowisk pracy do wykonywania zabiegów różnymi
metodami;
-scharakteryzować zasady i czynności związane z asystowaniem podczas zabiegów stomatologicznych
podstawowych i specjalistycznych;
-scharakteryzować czynności wykonywane między przyjęciami pacjentów, przed i po zakończeniu
zabiegów stomatologicznych oraz przygotowaniem gabinetu do pracy;
- dokonać dezynfekcji instrumentów i stanowisk pracy;
-dokonać sterylizacji instrumentów, materiałów opatrunkowych i bielizny zabiegowej;
-scharakteryzować czynności higienistki stomatologicznej wykonywane podczas fizycznego
i psychicznego przygotowania pacjenta do zabiegów stomatologicznych;
-zastosować zasady przygotowania pacjentów do zabiegów stomatologicznych;
-scharakteryzować organizację systemu opieki stomatologicznej oraz specjalności stomatologiczne;
-rozróżnić rodzaje zabiegów stomatologicznych;
-scharakteryzować zakres zabiegów stomatologicznych podstawowych i specjalistycznych;
-sklasyfikować materiały stomatologiczne, sanitarne i opatrunkowe stosowane w gabinetach
stomatologicznych;
- określić zasady przygotowania materiałów stomatologicznych;
-określić zasady przygotowania materiałów sanitarnych i opatrunkowych stosowanych w stomatologii;
-scharakteryzować przeznaczenie materiałów stosowanych w stomatologii;
-dobrać materiały stomatologiczne do rodzaju zabiegu;
-dobrać materiały sanitarne i opatrunkowe stosowane w stomatologii;
-przygotować materiały do rodzaju zabiegu i wypełnienia;
- zastosować terminologię farmakologiczną;
- scharakteryzować leki stosowane w profilaktyce i terapii stomatologicznej;
- określić zasady i techniki podawania leku;
-określić skutki zdrowotne wynikające z nadużywania, niewłaściwego stosowania i niepożądanego
działania leków;
-zastosować podstawowe skróty i oznakowania leków stomatologicznych;
-zastosować procedury przygotowania, przechowywania i podawania środków leczniczych zgodnie
z zasadami, przepisami i zaleceniami;
-zinterpretować przepisy zawarte w instrukcji obsługi sprzętu oraz aparatury stomatologicznej;
-przeprowadzić konserwację sprzętu i aparatury stomatologicznej;
-ocenić sprawność sprzętu stosowanego w gabinecie stomatologicznym;
-rozróżnić instrumentarium stomatologiczne;
-scharakteryzować budowę i określić zastosowanie instrumentów stosowanych w gabinetach ogólnych
i specjalistycznych;
-sklasyfikować instrumenty stomatologiczne stosowane w gabinetach ogólnych i specjalistycznych;
-określić skład zestawów instrumentów do wykonywania określonych zabiegów stomatologicznych;
-dobrać instrumentarium podstawowe i specjalistyczne;
-ocenić dobór narzędzi do zabiegów stomatologicznych;
-przygotować formularze dokumentacji na zlecenie lekarza dentysty;
-sporządzić i odczytywać formularze, druki i wykazy;
-zarchiwizować na bieżąco wyniki badań;
-zamówić gotowe wzory dokumentacji wewnętrznej i zewnętrznej;
-uzupełnić dokumentację czytelnie z zastosowaniem terminologii stosowanej w procesie leczniczym
i diagnostycznym;
-skorzystać z instrukcji obsługi w trakcie tworzenia procedur;
-skompletować aparaturę i sprzęt w zależności od potrzeb zabiegowych;
-uruchomić aparaturę i sprzęt zgodnie z procedurami;
-dobrać aparaty do zabiegów zgodnie z procedurami.
MATERIAŁ NAUCZANIA:
Strona 2 z 3















Wyposażenie gabinetu ogólnostomatologicznego.
Wyposażenie rejestracji i sterylizacji.
Przepisy bhp w gabinecie i na stanowiskach pracy.
Procedury postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i życia w gabinecie stomatologicznym.
Apteczka.
Wyposażenie w sprzęt gabinetu.
Wyposażenie w leki i materiały.
Instrumentarium podstawowe.
Instrumentarium pomocnicze i dodatkowe.
Zaopatrzenie gabinetu w akcesoria i materiały.
Dezynfekcji i sterylizacja.
Przygotowanie pacjentów do zabiegów stomatologicznych.
Zasady i czynności higienistki stomatologicznej podczas asystowania przy zabiegach
stomatologicznych.
Dokumentacja finansowa.
Dokumentacja medyczna.
Przechowywanie i sporządzanie dokumentacji
UWAGI DO REALIZACJI PROGRAMU:
Przed rozpoczęciem praktyki należy zapoznać słuchaczy z przepisami bhp, ochrony przeciwpożarowej i
ochrony środowiska oraz regulaminem pracy obowiązującym w miejscu odbywania praktyki.
Podczas praktyki zawodowej należy kształtować następujące postawy słuchaczy:
— uczciwość, sumienność i zaangażowanie w wykonywanie pracy zawodowej,
— dokładność w wykonywaniu pracy,
— samodzielność w wykonywaniu powierzonych zadań,
— odpowiedzialność za pracę,
— identyfikowanie się ze środowiskiem zawodowym,
— szacunek dla przełożonych, współpracowników i interesantów.
W trakcie praktyki należy zwracać uwagę na kształtowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania
problemów, komunikowania się z otoczeniem, organizowania własnej pracy i jej oceny, ustalania własnych
działań i przewidywania ich skutków oraz racjonalnego wykorzystywania czasu pracy. Rola opiekuna
ogranicza się jedynie do nadzorowania czynności wykonywanych przez słuchacza, korygowania błędów i
wskazywania tych umiejętności, które powinien doskonalić.
W czasie odbywania praktyki zawodowej uczniowie zobligowani są do prowadzenia dzienniczków.
Na zakończenie praktyki opiekun zobowiązany jest wystawić uczniowi opinię o jej przebiegu.
Strona 3 z 3