Poniżej znajdziecie instrukcje do wykonania kilku doświadczeń

Poniżej znajdziecie instrukcje do wykonania kilku doświadczeń

DRODZY UCZNIOWIE!
Poniżej znajdziecie instrukcje do wykonania kilku doświadczeń.
Chętne osoby zapraszam do wykonania pracy dodatkowej.
Nacobezu do pracy doświadczalnej:
1. Poinformujesz nauczyciela biologii o zamiarze wykonania wybranego
doświadczenia;
2. Wykonasz wybrane doświadczenie zgodnie z instrukcją;
3. Uzupełnisz wszystkie punkty w karcie doświadczenia;
4. Wykonasz prezentację w programie Power Point lub Prezi, w której przekażesz
informacje zgodne z uzupełnioną kartą doświadczenia:
- cel doświadczenia (forma opisowa),
- problem badawczy (forma opisowa),
- hipotezę (forma opisowa),
- potrzebne materiały (forma graficzna: zdjęcia lub film),
- sposób wykonania/przebieg/ doświadczenia (forma graficzna: zdjęcia lub film),
- uzyskane wyniki (forma opisowa lub graficzna – np. zdjęcia, wykresy, tabele),
- odniesienie do założonej hipotezy (forma opisowa)
- wnioski z doświadczenia (forma opisowa).
KARTA DOŚWIADCZENIA:
Tytuł i numer doświadczenia
Cel doświadczenia
Problem badawczy
Hipoteza
Wyniki obserwacji
Odniesienie do hipotezy
Wnioski z doświadczenia
DOŚWIADCZENIE NR 1
Wpływ octu na skorupkę jajka (Nagie jajko)
Materiały: 3 surowe jaja w skorupce, 3 słoiki z przykrywką, ocet, woda, pasta do zębów,
szczoteczka.
1
jajko + woda
jajko + ocet
jajko posmarowane pastą do zębów + ocet
Próba kontrolna
Próba badawcza 1
Próba badawcza 2
Przebieg: Zapamiętaj wygląd jajka. Umieść po jednym jajku w dwóch słoikach uważając,
aby nie zgnieść skorupki. Jajko trzecie wyszczotkuj pastą do zębów i umieść ostrożnie
w słoiku numer 3. Słoik 1 zalej wodą. Słoik 2 i 3 zalej octem. Pozostaw na tydzień.
DOŚWIADCZENIE NR 2
Wybuch wulkanu typu hawajskiego
Potrzebne: ocet, barwnik czerwony (farbka plakatowa/czerwony atrament), soda
oczyszczona, mała buteleczka/pudełko po małym jogurcie, płaskie naczynie, ziemia/piasek do
usypania stożka
Przebieg doświadczenia: dolej barwnika (farbki) czerwonego do octu (żeby lawa była
czerwona). Napełnij pół buteleczki sodą oczyszczoną. Postaw buteleczkę na środku płaskiego
naczynia. Wokół buteleczki uformuj z piasku i żwiru stożek na kształt wulkanu. Można
wyciąć stożek ze styropianu.
Szybko wlej nieco czerwonego octu do butelki z sodą i patrz na wybuch wulkanu.
Wybuch typu hawajskiego- taki, w którym lawa swobodnie wylewa się z wulkanu.
DOŚWIADCZENIE NR 3
„Gorące punkty"
Materiały: arkusz kartonu, tubka czerwonej farby
Instrukcja: Będziesz potrzebować pomocnika. W kartonie zrób kilka otworów leżących
w jednej linii. Jedna osoba trzymając tubkę pod kartonem lekko wyciska zawartość, druga
powoli przesuwa karton tak by kolejne otwory znalazły się pod tubką. Uwaga otwory nie
mogą być za małe bo większość farby pozostanie na spodzie kartonu. Obserwuj co się stanie.
2
DOŚWIADCZENIE NR 4
Właściwości wody- Papierowy kwiat/Papierowy ludzik
Materiały: miska z wodą, kartki papieru maszynowego, nożyczki, kredki (odradzamy pisaki barwią wodę), ołówek, gumka
Przebieg: Wykonaj kwiat z papieru przez narysowanie go na kartce papieru, pokolorowanie
i wycięcie. Możesz skorzystać z szablonu - ryc. 1. Zagnij płatki do środka wzdłuż
przerywanych linii i naciskając palcem mocno brzeg zagięcia, "zamknij" kwiat.
Tak przygotowany kwiat połóż na powierzchni wody. Obserwuj co się stanie.
Ryc. 1
3
DOŚWIADCZENIE NR 5
Musująca sól do kąpieli
Część 1: Sporządzanie soli
Składniki: 2 czubate łyżki sody oczyszczonej, 1 łyżka kwasku cytrynowego, 3 łyżeczki mąki
ziemniaczanej lub zbożowej, 3 lub 4 łyżeczki oleju jadalnego i kilka kropli olejku
eterycznego (niekoniecznie), barwnik spożywczy (niekoniecznie)
Naczynia i przybory: głęboka miseczka (jak do budyniu), łyżka stołowa, łyżeczka, słoiczek
z nakrętką (np. po dżemie)
Instrukcja: Zmieszaj suche komponenty w miseczce. Dodaj olej i olejek eteryczny. Obserwuj
co się dzieje i wyciągnij wnioski z tej części doświadczenia.
Część 2: Wytwarzanie piany
Składniki: sól do kąpieli z części pierwszej, 2 litrowe słoiki, paski papieru do podpisania
słoików, mazak, taśma klejąca, detergent, woda, czajnik elektryczny, łyżka
Instrukcja: Ponumerujcie słoiki:1,2; napełnić oba słoiki do połowy wrzątkiem (uwaga nie
poparzyć się!). Do słoika nr 2 wlać trochę detergentu i wymieszać łyżką. Do obu słoików
włożyć po łyżce soli do kąpieli. Obserwuj zmiany i wyciągnij wnioski także z tej części
doświadczenia.
DOŚWIADCZENIE NR 6
Wpływ parowania na temperaturę
Materiały: 2 ściereczki, 2 termometry (uwaga muszą być z jednakową skalą), zimna woda
Instrukcja: Na początku zapisujemy na tablicy jaką temperaturę wskazują tremometry np. po
22 stopni Celsjusza. Następnie jeden termometr owijamy wilgotną ścierką, drugi suchą.
Odstawiamy termometry na 15 minut.
DOŚWIADCZENIE NR 7
Wykazanie istnienia ciśnienia atmosferycznego
Materiały: szklanka, kartka papieru, woda, miska
Instrukcja: nalej do szklanki wody aż wytworzy się menisk wypukły. Przykryj szklankę
kartką papieru w taki sposób aby kartka się "przykleiła" do powierzchni wody i krawędzi
szklanki. Odwróć szklankę gwałtownym, zdecydowanym ruchem do góry nogami. Tak jak na
ryc. 2
4
Ryc. 2
DOŚWIADCZENIE NR 8
Barwienie kwiatów- Kolorowe kwiaty
Materiały: białe kwiaty: astry, rumianki, krwawniki itp. 3 słoiki, 2 kolory atramentu:
niebieski i czerwony, woda. Atrament można zastąpić spożywczym barwnikiem do jajek.
Instrukcja: Do słoików nalej wody. Ponumeruj słoiki: 1,2,3. Słoik pierwszy to próba
kontrolna. Nie barwimy wody, wkładamy kilka kwiatów. Słoiki 2 i 3 stanowią próby
badawcze więc do słoika 2 wlej trochę niebieskiego barwnika a do słoika 3 czerwonego.
Do słoików 2 i 3 włóż po kilka kwiatów. Zostaw doświadczenie na 24 h. Obserwuj zmiany.
DOŚWIADCZENIE NR 9
Wyznaczanie objętości ciała nieforemnego za pomocą menzurki
Materiały: meznurka, woda, sznurek, plastelina
Instrukcja: napełnij menzurkę wodą np. do 50 ml (zapisz wynik), przyczep do wałeczka
plasteliny sznurek i zanurz go w wodzie. Odczytaj o ile podniósł się poziom wody
w menzurce np.70ml. Zapisz wynik.
Obliczenie: Przyjmujemy, że Vw-objętość
Stosujemy wzór: Vb=Vw+Vb-Vw
5
wody,
Vb-objętość
bryłki
plasteliny.
DOŚWIADCZENIE NR 10
Badanie właściwości ciał kruchych, sprężystych plastycznych
Materiały: plastelina, sprężyny, kreda
Instrukcja: Weź jedną część plasteliny plastelinę i zegnij ją, a z drugiej części ulep kulkęzapisz obserwacje dotyczące zmian jakie zaszły w wyglądzie tego ciała. Weź sprężynę
i rozciągnij ją delikatnie a następnie puść – zapisz obserwacje. Weź kredę i złam ją – zapisz
obserwacje o zmianach w wyglądzie tego ciała.
DOŚWIADCZENIE NR 11
Właściwości powierzchni wody
Materiały: miseczka, woda, pieprz, detergent
Instrukcja: nalej do miseczki wody, posyp powierzchnię pieprzem a następnie dodaj
kropelkę płynu do naczyń. Obserwuj co się dzieje.
DOŚWIADCZENIE NR 12
Badanie właściwości środków myjących
Materiały: karta do gry, miska z wodą, płyn do naczyń
Instrukcja: posmaruj płynem do naczyń krótszy bok karty do gry i delikatnie połóż ją na
powierzchni wody. Obserwuj co się dzieje (ruch karty).
DOŚWIADCZENIE NR 13
Badamy pH różnych substancji
Materiały: papierki lakmusowe, proszek do prania, soda oczyszczona, kwasek cytrynowy,
ocet, woda, wilgotna gąbka od wycierania tablicy itp., 5 parowniczek albo innych naczyń
Instrukcja: sporządź mieszaninę sody i wody w parowniczce 1, w naczyniu 2 sporządź
mieszaninę proszku do prania i wody, w 3 naczyniu pomieszaj kwasek cytrynowy i wodę a do
czwartego nalej octu, do piątego wody, szósta jest gąbka. Do każdego roztworu czy substancji
przyłóż papierek lakmusowy i obserwuj zmiany. Przykładaj papierek kolejno do barwnej skali
na opakowaniu od papierków wskaźnikowych i spróbuj określić kolor oraz pH danej
substancji/roztworu.
6
DOŚWIADCZENIE NR 14
– UWAGA TO DOŚWIADCZENIE WYKONUJ TYLKO W OBECNOŚCI RODZICA
!!!
Polewanie płonącej świeczki CO2
Odczynniki: soda oczyszczona, ocet spirytusowy 10%
Sprzęt: butelka po napojach o pojemności co najmniej 1,5 l, szklanka, niska świeczka,
zapałki, lejek papierowy wykonany z kartki formatu A-5 (wielkość kartki zeszytu)
Wykonanie doświadczenia: Posługując się papierowym lejkiem, wsyp do butelki po
napojach ok. 2 łyżki stołowe sody oczyszczonej. Zapal świeczkę. Wstaw płonącą świeczkę do
szklanki albo zapal świeczkę w szklance. Wlej do butelki z sodą oczyszczoną trochę octu (3 –
4 łyżki stołowe). Im większa butelka, tym więcej dwutlenku węgla w niej się mieści i tym
łatwiej wykonać doświadczenie. Po kilku sekundach przelej dwutlenek węgla do szklanki,
celując na płomień świeczki. Czynność wykonać należy ostrożnie, aby nie zalać świeczki
pianą. Obserwuj co dzieje się z płomieniem.
DOŚWIADCZENIE NR 15
- UWAGA TO DOŚWIADCZENIE WYKONUJ TYLKO W OBECNOŚCI RODZICA
!!!
Gaszenie płonącej świeczki CO2
Odczynniki: soda oczyszczona, ocet spirytusowy 10%
Sprzęt: wysoka miska np. salaterka, ziemniak z wbitymi świeczkami urodzinowymi różnej
długości (wyższa świeczka wbita w ziemniak musi być niższa od wysokości miski), zapałki,
łyżka
Wykonanie doświadczenia: Postaw ziemniak z wbitymi świeczkami urodzinowymi w
misce, a wokół nasyp 1-2 łyżki sody oczyszczonej. Zapal świeczki. Polej sodę oczyszczoną
ok. ¼ szklanki octu tak, aby nie zalać świeczek.
DOŚWIADCZENIE NR 16
Właściwości powietrza
Materiały: duża zlewka 10 l, plastikowy przejrzysty kubeczek, woda
Instrukcja: w dnie plastikowego kubeczka zrób dziurkę za pomocą cyrkla lub gwoździa.
Napełnij zlewkę wodą. Zanurz kubek odwrócony do góry dnem w zlewce, zatykając palcem
dziurkę. Przyciskaj kubek do dna zlewki. Po chwili puść palec. Obserwuj co się dzieje.
7