DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA DZIECKA Wydawnictwa zwarte:

DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA DZIECKA
Zestawienie bibliograficzne w wyborze
(z materiałów dostępnych w bibliotece).
Wydawnictwa zwarte:
1. Czy moje dziecko osiągnęło dojrzałość szkolną? : zawiera praktyczne teksty / Franke MeindersLucking, Susanne Loy : [przeł. z jęz. niem. Edyta Brudnik]. – Kielce : Wydaw. Jedność, cop.
2009. [nr inw. 36115]
2. Doradca nauczyciela sześciolatków : materiały metodyczne dla nauczycieli opracowane
3. w wyniku projektu „Badanie gotowości szkolnej sześciolatków” / Anna Frydrychowicz [et al.]. –
Warszawa : CMPP-P MEN, 2006. [nr br 611, 612]
4. Edukacja elementarna a diagnoza pedagogiczna/ red.Marta Kochan-Wójcik [et al.].- Warszawa:
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002 [ nr inw. 31354]
5. Edukacja to więcej niż uczenie się : przedszkole i szkoła w dialogu / pod red. Andreasa Neidera ; z
jęz. nem. przeł. Michał Głażewski. – Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2009. [Ne inw. 35716]
6. Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 1, A-F / red. prowadzący encyklopedii Ewa Różyczka,
red. nauk. Tadeusz Pilch. – Warszawa: Żak, 2003. [nr inw. 30349]
7. Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole / Barbara zakrzewska. – Warszawa : WSiP, cop.
2003. [nr inw. 31977, 31978]
8. Komputerowe wspomaganie procesu kształtowania gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich /
Anna Watoła. – Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2006. [nr inw. 32305, 33090]
9. Nim zabrzmi pierwszy dzwonek / Zdzisław Lesiak.- Warszawa : PZWS, 1968, [nr inw. 10310,
10311, 10312]
10. Pedagogika przedszkolna / Anna Klim-Klimaszewska. – Warszawa : PIW, 2005. [31760,
31761,32301]
11. Pierwsze dni w szkole uczniów klasy pierwszej : konspekty zajęć / Jadwiga Stasica. – Kraków:
„Impuls”, 2000 [nr kś. 29976, 30275]
12. Poradnictwo pedagogiczne : przegląd wybranych zagadnień / Barbara Składania. – Kraków : OW
Impuls, 2009 [36197, 36198]
13. Sześciolatki w Polsce : raport 2006 ; diagnoza badanych sfer rozwoju / pod red. Aldony Kopik. –
Kielce : Bydgoszcz : Tekst, 2007. [nr br 613, 614]
14. Uspołecznianie dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Maria Pelcowa ; Instytut Pedagogiki. –
Warszawa : PZWS, 1965. [nr inw. 8266, 8157]
15. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole : podstawy
psychologiczne i pedagogiczne oraz zabawy zadaniowe sprzyjające intensywnemu wspomaganiu
rozwoju umysłowego i kształtowaniu ważnych umiejętności / Edyta Kruszczyk-Kolczyńska, Ewa
Zielińska. – Warszawa : Wydaw. Edukacja Polska, cop. 2009. [ne inw. 35518]
16. Wiek przedszkolny : rozwój i zaburzenia / Lidia Marszałek. – Warszawa : WUKSW, 2008. [nr
inw. 35563]
Artykuły z czasopism:
1. Adaptacja dziecka do sytuacji szkolnej / Katarzyna Rychlewska.// Edukacja i Dialog. – 2006, nr 3,
s. 22-26
2. Badanie gotowości szkolnej / Beata Marzęda-Przybysz. // Życie Szkoły.- 2001, nr 6, s. 362-365
3. Badanie gotowości szkolnej sześciolatków / Elżbieta Koźniewska. // Wychowanie w Przedszkolu.
– 2007, nr 3, s.11-15
4. Bo źle trzymała długopis…/ Małgorzata Fajowska-Stanik, Piotr Żak.// Psychologia w Szkole.2005, nr 3, s. 17-20
5. Cechy indywidualne a dojrzałość do nauki matematyki / Alicja Maurer. // Psychologia
Wychowawcza. – 1988, nr 3, s. 302-313
6. Co dalej z sześciolatkami? / Małgorzata Narożnik. // Wychowanie w Przedszkolu . – 2009, nr 8,
s.35-35
7. Co robić, aby absolwent przedszkola nie nudził się w pierwszej klasie? / Barbara ŁubaszewskaBorys. // Dyrektor Szkoły. – 2006, nr 12, s. 48-51
8. Co z tą szkołą? / Ewa Świerczewska. // Wychowawca. – 2009, nr 2, s. 16-17
9. Czy daleka droga sześciolatka do szkoły? / Elżbieta Stój. // Życie szkoły. – 2009, nr 7, s. 60-62
10. Czynniki warunkujące osiągnięcie dojrzałości szkolnej / Dagmara Salomon. // Wszystko dla
Szkoły. – 2006, nr 4/5, s. 19-24
11. Czynniki warunkujące poziom rozwoju funkcji analizatorów wzrokowego i słuchowego u
uczniów rozpoczynających naukę szkolną / Jolanta Musach, Karol Musach. // Szkoła Specjalna. –
2002, nr 5, s. 260-270
12. Debata o edukacji dzieci sześcioletnich / A. Kolczak. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr
10, s. 51-53
13. Diagnoza przedszkolna / Elżbieta Koźniweska. // Dyrektor Szkoły. – 2009, nr 8, dod. Niezbędnik
Dyrektora, s. 5-11
14. Diagnozowanie sześciolatków / Alicja Nagrodzka, Ewa Pieniężna. // Edukacja i Dialog. – 2006, nr
3, s. 12-15
15. Diagnozowanie sześciolatków / Alicja Nagrodzka.// Edukacja i Dialog.- 2006, nr 3, s. 12-15
16. Dlaczego warto, aby dzieci korzystały z edukacji przedszkolnej? / MEN.// Dyrektor Szkoły. –
2008, nr 9, s.3-5
17. Dlaczego wczesniej do szkoły? / Klemens Stróżyński.// Dyrektor Szkoły.- 2007, nr 12, s. 21-23
18. Dobry pomysł! : „Zerówka” w szkole?/ Wiesława Hoffman.// Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 5, s. 14
19. Dojrzałość szkolna dzieci o zróżnicowanym poziomie rozwoju fizycznego / Waldemar
Dudkiewicz.// Kwartalnik Pedagogiczny.- 1984, nr 4, s. 81-89
20. Dojrzałość szkolna w świetle przeprowadzonych prób badawczych / Maria Bolechowska. //
Chowanna. – 1981, nr 3, s. 211-217
21. Dojrzałość emocjonalna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki / Aleksandra Skowrońska.// Życie
Szkoły. – 2009, nr 7, s. 13-18
22. Dojrzałość operacyjna rozumowana na poziomie konkretnym jako warunek efektywnego uczenia
się matematyki przez dzieci z klas początkowych / Edyta Gruszcyk-Kolczyńska.// Psychologia
Wychowawcza.- 1986, nr 3, s. 307-316
23. Dojrzałość potrzebna od dziecka/ E. Filipiak.// Psychologia w Szkole. – 2005, nr 3, s. 3-10
24. Dojrzałość szkolna / Aleksandra Kozak.// Wychowawca.- 2008, nr 7/8, s. 14-15
25. Dojrzałość szkolna / Aleksandra Skowrońska.// Życie Szkoły.- 2007, nr 7, s. 5-11
26. Dojrzałość szkolna a ryzyko dysleksji. Cz.2. / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły.- 2009, nr 6, s.
40-46
27. Dojrzałość szkolna czy dojrzałość szkoły – dylematy „progu szkolnego” / Barbara WilgockaOkoń. // Edukacja 1999, nr 1, s. 30-39
28. Dojrzałość szkolna dzieci a ich dalsza kariera szkolna / Dorota Kowalczyk.// Edukacja 1995, nr 3,
s. 43-47
29. Dojrzałość szkolna dziecka: zestawienie bibliograficzne w wyborze (2000-2008) / Alina
Szczepankiewicz.// Wychowawca.- 2009, nr 2, s. 30
30. Dojrzałość szkolna dzieci a ich czas pobytu w przedszkolu / Jolanta Sokolska.// Kwartalnik
Pedagogiczny.- 1985, nr 1, s. 53-64
31. Dojrzałość szkolna uczniów a operacyjność myślenia na lekcjach matematyki w klasie I. / Jadwiga
Pijanowska.// prace twórcze nauczycieli nr 49
32. Dojrzałość szkolna w świetle tradycji i aktualnych tendencji oświatowych / Maria Bolechowska. //
Chowanna. – 1980, nr 1, s. 27-39
33. Dojrzały emocjonalnie siedmiolatek / Bożena Przybylak.// Edukacja i Dialog. – 2004, nr 7, s. 2-5
34. Dziecko a dojrzałość szkolna / Magdalena Krawczonek.// Dyrektor Szkoły.- 2004, nr 1, s. 50-51
35. Dziecko dobrze przygotowane do szkoły / Ewa Capińska.// Edukacja i Dialog.- 1996, nr 1, s. 3947
36. Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej / Aldona Kopik.// Wychowanie w Przedszkolu. –
2007, nr 9, s. 5-12
37. Dziecko sześcioletnie w szkole / Zdzisław Ratajek.// Nauczanie Początkowe. – 2009/2010, nr 1, s.
82-89
38. Dziecko w sytuacji startu szkolnego/ Anna Skoczek.// Nauczanie Początkowe. – 2002/2003, nr 1,
s. 14-22
39. Dziecko w sytuacji startu szkolnego / Dorota Gaul.// Psychologia Wychowawcza.- 1991, nr 4, s.
312-324
40. Edukacja przedszkolna w perspektywie zmian / Ewa Brańska. // Wychowanie w Przedszkolu. –
2003, nr 7, s. 387-393.
41. Edukacja sześciolatków – projekt zmian / Ewa Brańska. // Wychowanie w Przedszkolu. // 2000, nr
7, s. 387-390.
42. Obowiązek edukacyjny sześciolatków/ Ewa Brańska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2004, nr 7,
s. 3-7.
43. Gotowi do nauki czytenia i pisania dzieci wiejskich / Jolanta Sikorka.// Wychowanie Na Co
Dzień.- 2006, nr 4, s. 29-32
44. Gotowi do szkoły / Martyna Sierka. // Psychologia w Szkole. – 2005, nr 3, s. 11-15
45. Gotowość czy dojrzałość szkolna?: kilka praktycznych i teoretycznych uwag / Małgorzata
Chojak.// Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 8, s. 20-23
46. Gotowośc do nauki czytania i pisania dzieci wiejskich / Joanna Sikorka.// Wychowanie Na Co
Dzień.- 2006, nr 4/5, s. 29-32
47. Gotowość szkolna sześciolatka [wywiad…] / rozm. Elżbieta Marek.// Życie szkoły.- 2006, nr 8, s.
52-55
48. Jak pomóc dziecku być dobrym uczniem? / Aleksandra Szczekocka-Augustyn.// Edukacja i
Dialog.- 2006, nr 6, s. 8-12
49. Jak pomóc dziecku osiągnąć dojrzałość szkolną? / Agnieszka Sieradzka-Słych.// Nowa Szkoła.2007, nr 1, s. 18-19
50. Jak zachowuje się dziecko / Ewa Szperlich, Maria Lehman.// Psychologia w Szkole.- 2007, nr 1, s.
139-141
51. Jakie będą skutki zmian w edukacji dziecka? / Krystyna Marczewska.// Dyrektor Szkoły.- 2008, nr
9, s. 46-48
52. Jestem przeciwniczką dalszego obniżania wieku szkolnego / Ewa Łyczewska.// Nowa Szkoła.2003, nr 8, s. 35-36
53. Kiedy dziecko jest gotowe do nauki w szkole? / Michał Ziarko, Bernadeta Bogdanowska //
Edukacja i Dialog. – 2003, nr 7, s. 26-28
54. Kilka przykazań przed-szkolnych, czyli jak dzieckiem rządzić, by mu krzywdy nie wyrządzić /
Wojciech Brejnar.// Życie szkoły.- 2009, nr 7, s. 55-5
55. Kiedy pójdę do szkoły, chciałbym…/ Mirosława Wyczaj-Drąg. // Psychologia w Szkole. – 2005,
nr 3, s. 27-34
56. Komputer w procesie rozwijania gotowości szkolnej dzieci 6-letnich – doniesienia z badań. //
Chowanna. – 2003, t. 2, Cz.2, s. 161-173
57. Kryzys siódmego roku życia / Adam Gwiżdż.// Edukacja i Dialog.- 2004, nr 7, s. 9-13
58. Kształtowanie typów i cech dzieci w wieku przedszkolnym / Iwona Paruszewska. // Edukacja I
Dialog. – 2005, nr 1, s. 48-55
59. Metody badania dojrzałości szkolnej / Dagmara Salomon.// Wszystko dla Szkoły.- 2008, nr 5, s.
20-22
60. Nadzwyczajny Zjazd Akademii Zarządzania [ dojrzałość szkolna – zjazdy] / Dyrektor Szkoły.2008, nr 10, s. 19-20
61. Niełatwe początki szkolnej inicjacji / Grażyna Rura.// Edukacja i Dialog. – 2008, nr 11, s. 18-23
62. Nigdy nie trać nadziei / Krystyna Kuchta.// Edukacja i Dialog. – 2006, nr 9, s. 43-45
63. O dojrzałości szkolnej / Marian Janina. // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. – 1996, nr 1, s.
31
64. O dojrzewaniu do dorosłości szkolnej / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły. – 2009, nr 5, s. 46-51
65. O dojrzewaniu do dorosłości szkolnej / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły. – 2009, nr 8, s. 46-51
66. O pomyślny start ucznia w szkole / Karol Makowski. // Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. –
2002, nr 9, s. 58-60
67. O wspomaganiu rozwoju umysłowego sześciolatków / E. Gruszczyk-Kolczyńska. // Wychowanie
w Przedszkolu.- 2002, nr 7, s. 391-398.
68. Obowiązek przedszkolaków / Anna Majewska. // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 7/8, s. 9-13
69. Odraczanie obowiązku szkolnego / Maria Lasok i 2 in.// Problemy Opiekuńczo Wychowawcze. –
1995, nr 7, s. 37-38
70. Oferta edukacyjna a sukces szkolny/ Alina Piwowarem. // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 7, s. 4-9
71. Operacyjne rozumowanie na poziomie konkretnym dzieci wiejskich/ Joanna Sikorka.//
Wychowanie Na Co Dzień. – 2008, nr 3, s. 9-13
72. Pierwszoklasista – anonim? / Małgorzata Grzelczyk.// Nowe w Szkole.- 2003, nr 6, s. 8-9
73. Pierwszy dzień w szkole / Joanna Ozimek. // Edukacja i Dialog. – 2006, nr 3, s. 16-18
74. Początki nauki w szkole – przejście rozwojowe i edukacyjne : przegląd badań / Anna Kienig.//
Edukacja. – 2009, nr 3, s. 89-95
75. Problematyka lęków u uczniów klasy pierwszej szkoły podstawowej / Ewa Jasion. // Lider. –
2002, nr 12, s. 6-7
76. Progi już od przedszkola / Renata Buciak.// Nowe w Szkole.- 2002, nr 7/8, s. 12-14
77. Przygoda z diagnozą przedszkolną / Beata Gutowska.// Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 8,
s. 24-28
78. Przygotowanie dzieci z zaburzeniami mowy szkolnej / Małgorzata Steinborn. // Psychologia
Wychowawcza. – 1985, nr 2, s. 186-196
79. Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki szkolnej / Elżbieta Wojda. // Życie Szkoły. – 2001, nr 3,
s. 148-153
80. Przyjemne z pożytecznym / Anna Słysz. // Edukacja i Dialog. – 2002, nr 10, s. 8-9
81. Przyszłość zaczyna się w 2008 roku / Irena Dzierzgowska.// Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 2, s. 3-6
82. Rola rodziców w osiąganiu przez dzieci dojrzałości szkolnej / Beata Bielska.// Wychowanie Na
Co Dzień. – 2009, nr 6, dod. Wkł. metod. nr 6, s. VII-VIII
83. Rozwijanie koordynacji motorycznej / D.Dąbrowska. // Edukacja i Dialog. – 2005, nr 1, s. 56-58.
84. Szanse przedszkolaków na pomyślność / Elżbieta Putkiewicz i 1 in. // Edukacja I Dialog. – 2003,
nr 7, s. 4-9
85. Sześciolatek a nauka szkolna / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły.- 2009, nr 10, s. 52-56
86. Sześciolatek do szkoły? / Małgorzata Gaweł.// Wychowanie w Przedszkolu. – 2008, nr 8, s. 56-57
87. Sześciolatek na progu szkoły. Alarm dla logopedów // Życie Szkoły. – 2009, nr 6, s. 22-25
88. Sześciolatek w szkole? / Anna Rękawek. // Dyrektor Szkoły. – 2008, nr 12, s. 20-23
89. Sześciolatek w szkole – szanse i zagrożenia / Jarosław Bąbka.// Dyrektor Szkoły. – 2000, nr 10, s.
24-25
90. Sześciolatek w szkole czy w przedszkolu / Krystyna Kamieńska i 1 in.// Życie Szkoły
91. Sześciolatek – ważna sprawa / T. Dziurzyńska. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003, nr 6, s.
364-366.
92. Sześciolatki w zerówkach / Dorota Nowicka. // Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 14
93. Sześciolatki a nauka szkolna / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły. – 2009, nr 10, s. 52-56
94. Sześciolatki a nauka szkolna / Wojciech Brejnar.// Życie Szkoły. – 2009, nr 9, s. 48-52
95. Sześciolatki … na potem / Lidia Jasrzębska. // Nowa Szkoła. – 2009, nr 2, s. 4-10
96. Sześciolatki – przygotowane do szkoły / Magdalena Krawczonek. // Dyrektor Szkoły. – 2005, nr
3, s. 25-28, 37-38
97. Trudności w pisaniu i czytaniu / Beata Rechnio. // Wszystko dla Szkoły. -2007, nr 12, s. 16-17
98. U progu nauki szkolnej / wywiad z doktor Aldoną Kopik przeprowadziła Elżbieta Marek. // Życie
Szkoły. – 2006, nr 3, s. 57-58
99. Udział przedszkola w osiąganiu dojrzałości szkolnej / Agnieszka Marciniak. //
100. Uspołecznienie dzieci – ważnym elementem dojrzałości szkolnej / K. Bednarczyk.//
Wychowanie w Przedszkolu.- 1982, nr 11/12, s. 607-611
101. W przededniu obowiązkowej edukacji dzieci sześcioletnich : w lubelskich szkołach / Barbara
Bilewicz-Kuźnia, Teresa Parczewska. // Życie Szkoły. – 2009, nr 9, s. 30-35
102. Ważny punkt startu / Agnieszka Krzywicka. // Edukacja i Dialog. – 2007, nr 2, s. 30-33
103. Wczesne papierówki i jabłka zimowe / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska.// Edukacja i Dialog.2004, nr 7, s. 6-8
104. Wiek rozpoczęcia nauki szkolnej / Andrzej Malinowski. // Życie szkoły. – 2006, nr 7, s. 12-14
105. Wiek szkolny / Sławomir Jabłoński. // Remedium. – 2003, nr 10, s. 4-5
106. Wokół problematyki badawczej poziomu dojrzałości społecznej dzieci rozpoczynających
naukę szkolną / Irena Skipor-Rybacka. // Chowana. – 1983, nr 2, s. 139-150
107. Wpływ cech morfofunkcyjnych i wieku biologicznego na społeczny rozwój dziecka
rozpoczynającego naukę szkolną / Elżbieta Cieślak, Aldona Kopik.// Edukacja. – 2003, nr 2, s. 8291
108. Wpływ rodziny na dojrzałość szkolną dziecka / Małgorzata Horsonek. // Życie Szkoły. – 2001,
nr 8, s. 505
109. Wybrane problemy dojrzałości szkolnej / Wojciech Brejnar. // Życie szkoły. – 2009, nr 5, s.
46-51
110. Zanim dziecko pójdzie do szkoły / Ewa Frączek.// Edukacja i Dialog.- 2003, nr 7, s. 23-25
111. Zastosowanie metody obserwacji w świetle testu RIPIS / Jadwiga Wasiukiewicz. // Życie
Szkoły. – 1989, nr 1, s. 29-38
112. „Zerówka” czy „klasa wstępna? / Jerzy Nowacki. // Nowe w Szkole. – 2004, nr 1, s. 5-7
113. „Zerówka” na cenzurownym / Aleksander Małkiewicz. // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 1, s. 4-5
114. Zielone światło dla sześciolatka. // Wychowanie w Przedszkolu. – 2009, nr 1, s. 37
oprac. E. Łata