WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA
w Szkole Podstawowej w Świerzawie
ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA
SKALA OCEN I PUNKTACJA
ZACHOWANIE
wzorowe
bardzo dobre
dobre
poprawne
nieodpowiednie
naganne
PUNKTY
powyżej 250
200 – 249
150 – 199
80 – 149
1 – 79
0 i poniżej
1. Każdy uczeń na początku semestru otrzymuje 150 punktów „wyjściowych”. Wszystkie obliczenia
punktów „plus” i „minus” są w stosunku punktów wyjściowych.
2. Ocenę śródroczną ustala się jako sumę punktów dodatnich i ujemnych względem punktów
wyjściowych.
3. Ocenę końcoworoczną ustala się jako średnią ocen na podstawie dwóch semestrów. W przypadku
braku uzyskania jednoznacznej oceny końcoworocznej z dwóch semestrów, ustala się średnia
sumę punktów uzyskanych z dwóch semestrów.
4. Uczeń nie otrzymuje wzorowej śródrocznej oceny z zachowania, jeżeli otrzymał w semestrze
ogółem minus 30 punktów.
5. Uczeń, który otrzymuje zachowanie wzorowe musi posiadać usprawiedliwione wszystkie godziny
nieobecności.
6. Uczeń nie otrzymuje bardzo dobrej śródrocznej oceny z zachowania jeżeli w semestrze otrzyma
ogółem minus 50 punktów.
7. Uczniowi, który otrzyma zachowanie bardzo dobre, dopuszcza się możliwość posiadania 1 dnia
nieusprawiedliwionej nieobecności, pod warunkiem, że nie są to wagary.
8. Wychowawca klasy w szczególnych przypadkach wychowawczych ma prawo obniżyć uczniowi
ocenę z zachowania na koniec semestru po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej.
9. Uwagi o uczniu – pochwały lub nagany, wpisywane są do „zeszytu wychowawcy” znajdującego się
w dzienniku lekcyjnym.
10. Ocenie pozytywnej podlegają następujące działania ucznia:
− udział w konkursach, zawodach, turniejach szkolnych i pozaszkolnych;
− aktywna praca na rzecz szkoły (pomoc podczas imprez, praca w świetlicy, praca w bibliotece,
praca w SU);
− aktywna praca na rzecz klasy (pomoc koleżeńska, pomoc podczas imprez, dekoracje, wystrój
klasy; ciasta, wycieczki i inne);
− rozwijanie zainteresowań (udział w zajęciach pozalekcyjnych; działalność pozaszkolna – kluby i
organizacje);
− zachowania proekologiczne (zbieranie surowców wtórnych);
− przekazywanie podręczników, książek do biblioteki.
Szczegółowe zasady oceniania zachowania ucznia na „:plus” stanowi Załącznik 1.
11. Ocenie negatywnej podlegają takie zachowania ucznia, jak:
− aroganckie zachowania wobec nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów;
− utrudnianie prowadzenia zajęć;
−
negatywne zachowanie ucznia w klasie, świetlicy, bibliotece, stołówce, autobusie, na boisku,
korytarzu, przed szkołą; zaśmiecanie;
− wulgarne słownictwo;
− udział w bójce, zastraszanie;
− wyłudzanie pieniędzy, przedmiotów;
− kradzieże;
− korzystanie z telefonu komórkowego lub innego sprzętu elektronicznego (odtwarzacze MP3,
radia i inne) w czasie lekcji, imprez okolicznościowych;
− niszczenie mienia szkoły, uczniów, pracowników; wandalizm;
− palenie papierosów na terenie szkoły;
− picie, posiadanie alkoholu, przebywanie pod wpływem alkoholu na terenie szkoły, podczas
wycieczek, rajdów i imprez okolicznościowych organizowanych przez szkołę lub inną placówkę
oświatową;
− posiadanie, używanie, handel środkami odurzającymi;
− opuszczanie zajęć lekcyjnych, świetlicowych bez usprawiedliwienia rodzica/opiekuna
prawnego;
− spóźnianie;
− brak stroju galowego podczas uroczystości szkolnych, brak obuwia zmiennego; niestosowny
ubiór.
Szczegółowe zasady oceniania zachowania ucznia na „:minus” stanowi Załącznik 2.
12. Rodzic/opiekun prawny może zwolnic ucznia z lekcji osobiście.
13. Uczniowie nie są zwalniani z zajęć szkolnych przez telefon.
14. Rodzic/opiekun prawny ucznia dokonuje pisemnego usprawiedliwienia nieobecności dziecka na
zajęciach lekcyjnych w terminie 7 dni po ostatnim dniu nieobecności w szkole.
15. Ucznia obowiązuje noszenie stroju galowego (jednolity strój szkolny dla: dziewczynek – biała bluzka
oraz czarna lub granatowa spódnice, ewentualnie czarne lub granatowe spodnie lub ciemny
kostium; chłopców – czarne lub granatowe spodnie oraz białą koszula lub ciemny garnitur) podczas:
sprawdzianu szóstoklasistów, rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego, udziału w konkursach,
apelach i uroczystościach szkolnych.
16. Uczeń nie nosi jednolitego stroju szkolnego w przypadku: udziału w zawodach, turniejach
sportowych szkolnych i pozaszkolnych; imprezach turystycznych, jak: wycieczki, rajdy; innych
imprezach szkolnych, jeśli tak stanowi scenariusz imprezy.
17. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub
nieukończeniu szkoły podstawowej przez ucznia, któremu po raz drugi z rzędu ustalono naganną
ocenę klasyfikacyjną zachowania.
18. Uczeń, któremu w szkole podstawowej po raz trzeci z rzędu ustalono naganną ocenę klasyfikacyjną
zachowania, nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej, a uczeń klasy szóstej nie
kończy szkoły podstawowej.
Załączniki:
1- Punktacja na „plus”.
2- Punktacja na „minus”.
3- Punktacja zachowania ucznia (indywidualne karty uczniów wypełniane przez wychowawców):
3a – punkty „ + ”,
3b – punkty „ – ”,
3c – punktacja udziału w konkursach/zawodach.
Załącznik 1 do WSO zachowania
PUNKTACJA NA „PLUS”
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Kategoria
Udział w konkursach, zawodach
sportowych.
Praca na rzecz szkoły, np.:
⋅
pomoc podczas imprez;
⋅
praca w świetlicy;
⋅
praca w bibliotece;
⋅
praca w SU.
Praca na rzecz klasy, np.:
⋅
pomoc koleżeńska;
⋅
pomoc podczas imprez;
⋅ dekoracje, wystrój klasy;
⋅
dyżury;
⋅
ciasta;
⋅
wycieczki.
Rozwijanie zainteresowań:
⋅
udział w szkolnych zajęciach kół
zainteresowań;
⋅ działalność pozaszkolna (organizacja
imprez; kluby sportowe, kulturalne;
biblioteka; koło wędkarskie).
Zachowania proekologiczne (zbieranie
surowców wtórnych).
PUSZKI (szt.) PUNKTY MAKULATURA (kg)
100
30 pkt.
45
70
25 pkt.
32
60
20 pkt.
25
50
15 pkt.
15
40
10 pkt.
10
30
5 pkt.
5
Przekazanie podręczników, książek do
biblioteki.
100% frekwencja
Brak spóźnień.
Wszystkie nieobecności usprawiedliwione.
Kontakt z biblioteką, czytelnictwo.
Do dyspozycji wychowawcy.
(m. in. dbałość o wygląd zewnętrzny: schludny i
stosowny ubiór; dbałość o higienę osobistą)
Do dyspozycji klasy.
Omówienie
Dotyczy wszystkich konkursów/zawodów
organizowanych w szkole i poza szkołą. Punkty
otrzymuje się za udział indywidualny lub grupowy.
Nauczyciel organizujący konkurs/zawody
potwierdza pisemnie uczniowi jego udział w
„zeszycie ucznia” lub „zeszycie wychowawcy” w
terminie do 7 dni po zakończeniu imprezy.
Punkty przyznawane wg załącznika do punktacji
oceny zachowania.
* Punkty przyznawane każdorazowo.
Każda pomoc ucznia potwierdzona przez
nauczyciela podczas imprez szkolnych (np.:
dekorowanie sali, ustawianie krzeseł, prowadzenie
imprez).
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
Ocenia wychowawca.
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
Punktacja
0 – 30
0 – 20
0 – 20
Systematyczny udział w zajęciach. Nauczyciel
prowadzący potwierdza udział w zajęciach i
zaangażowanie.
Działalność pozaszkolną potwierdza organizator na
piśmie.
* Punkty przyznawane raz w semestrze w każdej z
kategorii.
Nauczyciele przyjmujący surowce wtórne wpisują
ilość przyjętych surowców, a wychowawca określa
punkty.
* Punkty przyznawane raz w semestrze.
10
0 – 30
Nauczyciel biblioteki za każdą oddaną książkę
przydziela punkty w zależności od wartości i
zniszczenia.
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
Minimum 2 książki w miesiącu.
Kontakt z biblioteką (miejską lub szkolną)
potwierdzony przez pracownika placówki.
* Punkty przyznawane raz w miesiącu.
* Punkty przyznawane raz w semestrze.
0–5
5
3
2
0–2
0 – 50
Każdy uczeń ocenia kolegę/koleżankę, a następnie
wylicza się średnią punktów.
* Punkty przyznawane raz w semestrze.
0 – 10
13.
Samoocena.
0 – 10
* Punkty przyznawane raz w semestrze.
Załącznik 2 do WSO zachowania
PUNKTACJA NA „MINUS”
Lp.
1.
16.
17.
Kategoria
Negatywne zachowanie ucznia w: klasie,
świetlicy, bibliotece, stołówce, autobusie, na
boisku, na korytarzu, przed szkołą;
zaśmiecanie.
Aroganckie zachowania wobec nauczycieli,
pracowników szkoły, uczniów, osób dorosłych.
Kłamstwo.
Bójki, zastraszanie.
Wulgarne słownictwo.
Niszczenie mienia szkoły, uczniów,
pracowników; wandalizm.
Wyłudzanie pieniędzy, przedmiotów.
Kradzież.
Palenie papierosów.
Picie, posiadanie alkoholu, przebywanie
pod wpływem alkoholu na terenie szkoły,
podczas wycieczek, rajdów i imprez
okolicznościowych organizowanych przez
szkołę lub inną placówkę oświatową.
Posiadanie, używanie, handel środkami
odurzającymi.
Spóźnienie na lekcję.
Opuszczanie zajęć lekcyjnych, świetlicowych
bez usprawiedliwienia rodzica/opiekuna
prawnego.
Korzystanie z telefonu komórkowego i
innego sprzętu elektronicznego
(odtwarzacze MP3, radia i inne) w czasie lekcji,
imprez okolicznościowych.
Brak stroju galowego podczas uroczystości
szkolnych.
Brak obuwia zmiennego.
Nagana dyrektora.
18.
19.
20.
Do dyspozycji wychowawcy.
Do dyspozycji klasy.
Samoocena.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Omówienie
Za każdą pisemną uwagę zgłoszoną wychowawcy.
Punktacja
5
Za każdą pisemną uwagę.
Za każdą pisemną uwagę.
Za każdą pisemną uwagę.
Za każdą pisemną uwagę.
Za każde pisemne zgłoszenie.
Za każde pisemne zgłoszenie.
Za każde pisemne zgłoszenie.
Za każde pisemne zgłoszenie.
Za każde pisemne zgłoszenie.
20
10
50
5
10 – 20
50
50
50
50
Za każde pisemne zgłoszenie.
Za każde jedno spóźnienie.
Za każdą jedną nieusprawiedliwioną godzinę.
50
2
4
Za każdą zgłoszoną uwagę.
5
Każdorazowo (wpis do zeszytu wychowawcy).
Za każdy wpis w zeszycie wychowawcy.
Pisemna lub ustna (wpis do dziennika lub zeszytu
wychowawcy).
Punkty przyznawane raz w semestrze.
Punkty przyznawane raz w semestrze.
Punkty przyznawane raz w semestrze.
2
2
od 30
0 – 20
0 – 10
0 – 10
Załącznik 3 do WSO zachowania
PUNKTACJA UDZIAŁU UCZNIÓW W KONKURSACH / ZAWODACH
ETAPY
SZKOLNE
GMINNE
POWIATOWE
REJONOWE
STREFOWE
WOJEWÓDZKIE
OGÓLNOPOLSKIE
MIĘDZYNARODOWE
LOKATA
I miejsce
PUNKTY
10
II miejsce
9
III miejsce
8
wyróżnienie
5
udział
2
I miejsce
13
II miejsce
12
III miejsce
11
wyróżnienie
6
udział
3
I miejsce
18
II miejsce
16
III miejsce
14
wyróżnienie
7
udział
4
I miejsce
24
II miejsce
22
III miejsce
20
wyróżnienie
8
udział
5
I miejsce
30
II miejsce
28
III miejsce
26
wyróżnienie
10
udział
6