Regulamin wojewódzkiego konkursu historycznego

Regulamin Przedmiotowy
XIV Konkursu Historycznego
dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego
w roku szk.2016/2017
I. Informacje ogólne
1. Regulamin przedmiotowy zawiera szczegółowe wymagania, umiejętności uczniów oraz
dane dotyczące organizacji poszczególnych etapów Konkursu Historycznego.
2. Informacje ogólne dotyczące konkursów przedmiotowych ujęte zostały w Zarządzeniu
nr 489/2016 Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty z dnia 30 sierpnia 2016 r. w sprawie
organizacji konkursów przedmiotowych w szkołach w podstawowych i gimnazjach
w roku szkolnym 2016/2017 oraz w Regulaminie ogólnym konkursów przedmiotowych dla
szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017 z dnia
9 września 2016 r. dostępnych na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach:
www.kuratorium.kielce.pl/kategorie/konkursyprzedmiotowe
II. Cele konkursu
1.Propagowanie zainteresowania historią powszechną oraz Polski i regionu świętokrzyskiego.
2. Rozwijanie myślenia historycznego o charakterze przyczynowo-skutkowym.
3. Kształcenie umiejętności korzystania z różnych źródeł historycznych.
4. Docenianie dorobku ważnych postaci historycznych oraz pokoleń Polaków dla rozwoju
i umacniania polskiej państwowości.
5. Rozwijanie indywidualnych uzdolnień uczniów.
6. Promowanie osiągnięć uczniów i ich nauczycieli.
III. Zakres wymaganej wiedzy i umiejętności
Treści Konkursu uwzględniają wymagania ogólne i szczegółowe wynikające z podstawy
programowej III etapu edukacyjnego oraz z obowiązkowej literatury podanej w wykazie
ze szczególnym uwzględnieniem regionu świętokrzyskiego oraz postaci Tadeusza Kościuszki
i Józefa Piłsudskiego (Sejm RP ogłosił rok 2017 Rokiem T. Kościuszki i J. Piłsudskiego)
Uczniowie:
 biegle posługują się faktografią i terminologią historyczną z uwzględnieniem związków
przyczynowo - skutkowych,
 umieszczają wydarzenia w czasie i przestrzeni historycznej,
 wyszukują i interpretują informacje zawarte w źródłach historycznych (np. tekst
źródłowy, mapa, schemat, ikonografia),
 porządkują, porównują, dokonują oceny wydarzeń i faktów,
 tworzą wypowiedź pisemną spójną i logiczną na dany temat dotyczący zadania
konkursowego.
1
IV. Organizacja Konkursu
1.Etap I (szkolny) 60 min.
Uczniowie piszą test składający się z ok. 30 zadań otwartych i zamkniętych z zakresu
tematycznego od Najdawniejszych dziejów człowieka do Polski w dobie unii z Litwą
z uwzględnieniem treści zawartych w literaturze obowiązkowej dotyczącej tego okresu
historycznego.
2. Etap II 60 min.
Uczniowie piszą test online składający się z ok. 30 zadań zamkniętych z zakresu
tematycznego od Wielkich odkryć geograficznych do Rewolucji francuskiej
z uwzględnieniem treści zawartych w literaturze obowiązkowej dotyczącej tego okresu
historycznego.
3. Etap III (wojewódzki) 90 min.
Uczniowie piszą test składający się z ok. 30 zadań otwartych i zamkniętych z zakresu
tematycznego od Epoki napoleońskiej do Sprawy polskiej w I wojnie światowej
z uwzględnieniem treści zawartych w literaturze obowiązkowej dotyczącej tego okresu
historycznego.
4. Podczas eliminacji konkursowych na każdym etapie uczeń jest zobowiązany okazać się
legitymacją szkolną lub innym ważnym dokumentem tożsamości.
5. Na każdym etapie konkursu zabrania się wnoszenia do sal, w których odbywa się konkurs
wszelkich pomocy (podręczników, książek, środków łączności np. telefonów komórkowych).
6. Podczas rozwiązywania zadań na I i III etapie uczeń używa pióra lub długopisu, nie może
używać korektora a błędne zapisy powinien przekreślić.
7. Na każdym etapie uczniowie mogą korzystać z brudnopisu (opieczętowana kartka opisana
jako brudnopis). Po zakończeniu pracy z arkuszem zadań, brudnopis zostaje zwrócony
komisji konkursowej i nie podlega sprawdzeniu.
V. Tryb odwoławczy
1.Tryb odwoławczy na poszczególnych etapach konkursu oraz zasady zakwalifikowania
uczestników do kolejnych etapów konkursu określa Regulamin ogólny konkursów
przedmiotowych dla szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego w roku szk.
2016/2017
2. Po każdym etapie uczeń wraz z nauczycielem lub rodzicem ma prawo wglądu do pracy.
Praca z etapu wojewódzkiego będzie udostępniona po uprzednim zeskanowaniu i może być
oglądana tylko raz. Uczeń ma prawo sfotografować swoją pracę.
VI. Wykaz obowiązkowej literatury dla uczniów
 Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN oraz dostępne zeszyty ćwiczeń
i atlasy historyczne.
 A. Zahorski, Naczelnik w sukmanie, Warszawa: KAW, 1990 (Seria: Dzieje Narodu
i Państwa Polskiego).
2
 Świętokrzyskie - Środowisko, Dziedzictwo kulturowe, Edukacja regionalna, Kielce 2014,
nr 14 (18), rozdz. „Sto lat temu” i „Rzeczpospolita Kielecka”.
 Mówią Wieki. Magazyn Historyczny, Nr 04/2014(651) z kwietnia 2014, rozdz.
„Insurekcja Kościuszkowska”.
 Zasoby strony internetowej Muzeum Historii Kielc: www.muzeumhistoriikielc.pl
zakładki: Historia Kielc i Herb Kielc.
Wykaz literatury dla nauczycieli
 Podana literatura dla uczniów
 H. Samsonowicz, Historia Polski do roku 1795. Wyd. V popr. Warszawa: WSiP, 1990
i następne
 Wielka wojna 1914-1918. Pomocnik Historyczny. Polityka, wydanie specjalne 3/ 2014
3