karta_obserwacji

Ag nie szka Wo jta s
ro k 2009 /2010
KARTA OBSERWACJI ROZWOJU UCZNIA: ..............................................................................................................................................................
Zachowanie ucznia
podczas lekcji
X
Na lekcji jest skoncentrowany
Jest przygotowany do lekcji (ma pracę domową, zeszyt,
pomoce)
Umie pracować w grupie
Aktywnie uczestniczy w zajęciach
Rozumie tekst matematyczny
Praca podczas lekcji
i predyspozycje intelektualne ucznia
Pracuje samodzielnie
Jest wytrwały w wysiłku
Potrafi uogólniać problemy
Stawia pytania i hipotezy
Dostrzega błędy
Potrafi poprawić błędy
Potrafi logicznie argumentować
Popełnia błędy rachunkowe
Wybiera najkrótsze (najprostsze) sposoby rozwiązywania
Umiejętność
komunikowania się
Potrafi korzystać z różnych źródeł i pomocy.
Potrafi ustnie przedstawić wyniki swojej pracy i tok rozumowania precyzyjnie, samodzielnie i zrozumiale dla
innych
Potrafi pisemnie przedstawić wyniki swojej pracy i tok
rozumowania precyzyjnie, samodzielnie i zrozumiale dla
innych
Razem:
A – zawsze, B – często, C – rzadko, D – nigdy.
XI
XII
I
II
III
IV
V