Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia Alwernia

Transkrypt

załącznik nr 1
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
POMOCE DYDAKTYCZNE I MATERIAŁY BIUROWE- ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI
L.P.
1.
2.
NAZWA
Drabinka łukowa szeroka- sprzęt
do ćwiczeń gimnastycznych
WąŜ równowaŜnia- sprzęt do
ćwiczeń gimnastycznych
3.
Zestaw przyrządów
gimnastycznych
4.
Kamienie rzeczne- sprzęt do
5.
Weplay minirzeczka – zestaw do
6.
Weplay łącznik – łącznik do
TYP/PARAMETRY
JEDNO
STKA
MIARY
ILOŚĆ
Wym.: 130 x 54 cm.
sztuka
1
Wędrówka po linie jest nie lada wyzwaniem dla małych stóp. Ćwiczenia na sznurkowej
równowaŜni rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, uczą koncentracji uwagi, trzymania
właściwej postawy ciała oraz równowagi. Dł. 3,5 m.
Zestaw sportowy zawiera róŜne akcesoria przeznaczone do zabaw ruchowych, gimnastyki
korekcyjnej, zawodów
sportowych. Elementy moŜna łączyć ze sobą, tworząc przeszkody o róŜnej wysokości, elementy
toru przeszkód.
W skład zestawu wchodzą:
- pachołki (wys. 30 cm; 12 otworów) - 8 szt.
- obręcze płaskie (śr. 40 cm) - 8 szt.
- drąŜki (60 cm) - 10 szt.
- drąŜki (80 cm) - 10 szt.
Kolorowe kamienie rozłoŜone na podłodze stworzą ścieŜkę, po której mogą wędrować dzieci
podczas ćwiczeń oraz zabaw ruchowych. Stąpając po kamieniach o dwóch wysokościach,
maluchy ćwiczą mięśnie śródstopia, poprawiają ukrwienie w kończynach, doskonalą równowagę.
W zestawie 6 kamieni z antypoślizgowym spodem:
- 3 duŜe (36 x 36 x 8,5 cm)
- 3 małe ( 25 x 25 x 4,5 cm)
Zestaw składa się z 8 wyprofilowanych elementów o róŜnych fakturach, które połączone ze sobą,
tworzą
wąską ścieŜkę. Wypustki masują stopy podczas wędrówki, poprawiając ukrwienie w kończynach.
Dzięki uniwersalnemu systemowi łączeń, ścieŜkę moŜna układać na wiele sposobów. Wszystko
zaleŜy od kreatywności dzieci. W zestawie 8 fal i torba. Minirzekę moŜna łączyć z Kolorowymi
kamykami.
Wym. kaŜdego elementu: 68 x 17 x 11 cm.
UmoŜliwia połączenie ze sobą Minirzeczki Fali oraz Kolorowych kamyków, tak, aby elementy
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
7.
zestawów ćwiczeń gimnastycznych
Weplay kolorowe kamyki- zestaw
nie rozsuwały się. W zestawie 6 szt.
Kamyki w intensywnych kolorach, o róŜnych kształtach, fakturach i wielkościach inspirują dzieci
do zabaw ruchowych, stąpania, przeskakiwania, układania. Idealnie nadają się do łączenia z
elementami Minirzeczki Fali.
W zestawie znajduje się 6 elementów: 2 duŜe, 2 średnie i 2 małe.
Maksymalne obciąŜenie: 80 kg. Maksymalna wysokość: 29 cm.
Inteligentny przyrząd zapewniający ćwiczenie koordynacji w zakresie oko-ręka i oko-noga.
Maksymalne obciąŜenie: 60 kg.Wym.: śr. 48 cm.
sztuka
1
sztuka
2
8.
Weplay deska balansująca mała –
sprzęt do ćwiczeń gimnastycznych
9.
Weplay chmurki do balansowaniazestaw do ćwiczeń
gimnastycznych
Dzieci uwielbiają chmurki do balansowania, nie tylko ze względu na ich kształt, kolory, ale teŜ
faktury. Stąpanie po nich zapewnia stymulację wielozmysłową, pobudza krąŜenie krwi w
kończynach. Zabawa z wykorzystaniem chmurek zachęca maluchy do aktywności ruchowej,
budowania kolorowych ścieŜek, rozwija koordynację wzrokowo-ruchową.
W zestawie: 2 chmurki niebieskie i 2 zielone.
Wym.: 31,5 x 23,7 x 4,5 cm.
sztuka
1
10.
Jajo balansujące- sprzęt do
- kształtowanie prawidłowej postawy ciała,
- ćwiczenia antygrawitacyjne. Wys.: 40, śr. 20,5 cm.
sztuka
1
11.
Worki z grochem
Wym.: 9 cm x 14 cm.
sztuka
20
12.
13.
Piłki gimnastyczne
Kapelusz clowna – sprzęt do
sztuka
sztuka
10
2
14.
RównowaŜnia jeŜ 16 cm –sprzęt
sztuka
4
15.
Wysoka deska balansująca –sprzęt
sztuka
2
16.
Multiwspinaczka- zestaw urządzeń
gimnastycznych
śr. 22 cm.
Utrzymanie na głowie całego kapelusza, złoŜonego z kolorowych kółeczek oraz stoŜka, jest nie
lada wyzwaniem.
Wymaga koncentracji uwagi, panowania nad ruchami ciała, równowagi i utrzymania właściwej
postawy ciała.
śr 14cm. JeŜ balansujący wykonany jest z miękkiego, elastycznego tworzywa, które jest
przyjemne dla stopy.
Wypustki masujące poprawiają ukrwienie kończyn. JeŜ polecany jest do ćwiczeń równowaŜnych
oraz wzmacniających mięśnie stóp.
- poprawa reakcji sensomotorycznych,
- ćwiczenia równowaŜne,
- wzmacnianie koordynacji ruchowej.
Śr.: 35 cm, wys.: 9 cm.
Unikatowy zestaw urządzeń gimnastycznych w jednym. Multiwspinaczka polecana jest do
ćwiczeń mięśni ramion, pasa barkowego i tułowia. Ujęta w formę zwęŜającego się ku górze
drewnianego sześcioboku, stanowi bardzo stabilną, przenośną konstrukcję. Multiwspinaczka
sztuka
1
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Tunel zygzak- sprzęt do ćwiczeń
gimnastycznych
Składania skrzynia gimnastyczna–
ZjeŜdŜalnia gimnastyczna –sprzęt
Poręcze gimnastyczne –sprzęt do
Drabinka gimnastyczna– sprzęt do
Drabinka gimnastyczna –sprzęt do
przeplatana
RównowaŜnia gimnastyczna–
Góra–sprzęt do ćwiczeń
gimnastycznych
25.
Pagórki–sprzęt do ćwiczeń
gimnastycznych
26.
Go-go–sprzęt do ćwiczeń
gimnastycznych
wyposaŜona jest w rodzaj cienkiej, gładkiej Ŝerdzi, linę z węzłami oraz drabinki: poziomą,
poziomą naprzemianległą i sznurową, co umoŜliwia dzieciom zwisanie i wspinanie na wiele
sposobów. Z urządzenia moŜna korzystać wewnątrz i na zewnątrz budynku.
Wym.: śr. podstawy 130 cm, wys. 183 cm
Wym.: 280 x 46 cm.
Obowiązkowy element wyposaŜenia kaŜdej sali gimnastycznej. Dzięki przemyślanej konstrukcji,
skrzynię moŜna łączyć w bezpieczny sposób z innymi elementami wyposaŜenia sali, np.:
równowaŜnią gimnastyczną, zjeŜdŜalnią, poręczą gimnastyczną, drabinką. Czteromodułowa
budowa umoŜliwia dostosowanie wysokości skrzyni do indywidualnych potrzeb ćwiczących
uczniów. polecana do gimnastyki korekcyjnej, zajęć ruchowych oraz zawodów sportowych.
Wym.: 104 x 80 x 90 cm.
MoŜna ją łączyć ze skrzynią.
Wym.: 200 x 40 x 7 cm.
MoŜna je łączyć ze skrzynią.
Wym.: 200 x 40 x 7 cm.
Wym.: 200 x 40 x 7 cm.
Wym.: 200 x 25 x 7 cm.
Wym.: 200 x 8 x 7 cm
Góra (wys. 32cm) zachęci kaŜde dziecko do stąpania, wchodzenia, zeskakiwania, przeskakiwania,
siedzenia.
Aby wejść na górę dziecko musi ustawiać stopy pod róŜnym kątem. Ćwiczy w ten sposób mięśnie
śródstopia,
korygując płaskostopie. Góra zachęca do zabaw ruchowych. MoŜe teŜ stanowić uzupełnienie
Kamieni Rzecznych i Pagórków. Antypoślizgowy spód gwarantuje bezpieczną zabawę.
Kolorowe pagórki o róŜnych wysokościach zachęcają dzieci do zabawy i aktywności ruchowej.
Intensywne kolory oraz ciekawa faktura zapewniają dodatkowo tymulację wielozmysłową.
Idealne jako element toru przeszkód, korygujący płaskostopie.
W zestawie 5 pagórków w 3 wymiarach:
- 36 x 36 cm; wys. 8,5 cm
- 40,5 x 40,5 cm; wys. 17 cm
- 42 x 42 cm; wys. 25,5 cm
Go-go, to znakomity doping do podjęcia działań ruchowych, niestandardowych konkurencji, oraz
indywidualnych zabaw rozwijających koordynację i poczucie równowagi.
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
27.
Piłki - woreczki rehabilitacyjne
28.
KsięŜycowy skoczek– przyrząd do
29.
Alfabet sensoryczny- zestaw kart
30.
ORTOGRAFFITI z Bratkiemzestaw zeszytów ćwiczeń
31.
ORTOGRAFFITI z Bratkiemzestaw zeszytów ćwiczeń
32.
Ortograffiti. Karty OrtoBratkikarty ćwiczeń
33.
Komplementarny zestaw pomocy
dydaktycznych do nauki ortografii
34.
Karty ortomagiczne.
Polisensoryczne utrwalanie
poprawnej pisowni- pomoc
dydaktyczna
Przeznaczony dla dzieci w wieku 4-12 lat.
Maksymalne obciąŜenie: 50 kg.
Wym.: 36 x 48 x 16 cm.
Ćwiczenia równowaŜne.
Waga: 300 g.
W zestawie znajduje się 6 sztuki woreczków.
Winylowy przyrząd opiera się na półkolistej, chybotliwej płaszczyźnie. Stając na opasującej
walec obręczy,ćwiczący jest zmuszony wykonywać mniej lub bardziej pogłębione ruchy
balansowe. Waga 950 g.
Alfabet sensoryczny to zestaw 45 kart zawierający małe i wielkie litery pisane o wypukłej
strukturze, umoŜliwiającej dotykowe rozpoznanie litery. Barwne ilustracje pozwalają na
powiązanie dotyku ze zmysłem smaku i węchu. Zastosowanie wielozmysłowej metody ułatwia
zapamiętanie kształtu liter dzięki stworzeniu stałych skojarzeń wizualnych i dotykowych.
ORTOGRAFFITI z Bratkiem to innowacyjny model postępowania terapeutycznego autorstwa I.
Mańkowskiej i M. RoŜyńskiej, który integruje działania nauczyciela, ucznia i rodzica w jeden
spójny system. Program koncentruje się na dwóch zasadniczych obszarach: praca z dzieckiem i
doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela. Materiał ćwiczeniowy podzielono na jednostki, zwane
blokami. W kaŜdym zeszycie jest szesnaście bloków. Zestaw ćwiczeń zawarty w jednym bloku
pozwala zrealizować zajęcia w wymiarze dwóch godzin dydaktycznych, z moŜliwością
dostosowania do jednej godziny, jeśli jest taka potrzeba. Zestaw dla uczniów klas I.
ORTOGRAFFITI z Bratkiem to innowacyjny model postępowania terapeutycznego autorstwa I.
Mańkowskiej i M. RoŜyńskiej, który integruje działania nauczyciela, ucznia i rodzica w jeden
spójny system. Program koncentruje się na dwóch zasadniczych obszarach: praca z dzieckiem i
doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela. Materiał ćwiczeniowy podzielono na jednostki, zwane
blokami. W kaŜdym zeszycie jest szesnaście bloków. Zestaw ćwiczeń zawarty w jednym bloku
pozwala zrealizować zajęcia w wymiarze dwóch godzin dydaktycznych, z moŜliwością
dostosowania do jednej godziny, jeśli jest taka potrzeba. Zestaw dla uczniów klas II.
Karty Ortobratki to zabawa, w której obowiązują zasady gry w Piotrusia. Karty w łatwy i
przyjemny sposób pomogą dziecku w utrwaleniu wyrazów z ó i rz wymiennym, a takŜe w
zrozumieniu reguły ortograficznej.
"Gry ortomagiczne" stanowią doskonałe uzupełnienie "Kart ortomagicznych". Obie pomoce
ułatwiają zapamiętywanie trudnych ortograficznie wyrazów. Naprzemienne ich stosowanie
znacznie zwiększy skuteczność nauki ortografii, głównie dzięki róŜnorodności dostarczanych
bodźców, jak równieŜ większej atrakcyjności materiału ortograficznego (gra manualna w
połączeniu z grą multimedialną).
Karty ortomagiczne są pomocą dydaktyczną ułatwiającą zapamiętywanie trudnych ortograficznie
wyrazów. Zestaw zawiera: karty przedstawiające zapis wyrazu połączony z jego ilustracją (144
karty, czyli po 24 na kaŜdą trudność ortograficzną: ó, u, Ŝ, rz, h, ch); paski z wyrazami (tymi
samymi, co na kartach) do pisania palcem po śladzie (144 paski); instrukcję zawierającą
sztuka
2
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
10
sztuka
10
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
35.
Gry ortomagiczne. Program
multimedialny do nauki ortografii
36.
Awiacja - pisownia wyrazów z i, j
(plakat)
Drzewo - pisownia wyrazów z rz
(plakat)
37.
38.
Góra - pisownia wyrazów z ó
(plakat)
39.
Ruiny - pisownia wyrazów z u
(plakat)
40.
Tęcza - pisownia wyrazów z ę, em,
en (plakat)
41.
Skala Ryzyka Dysleksji dla dzieci
wstępujących do szkoły SRD-6 program multimedialny
42.
Zestaw metod diagnozy
lateralizacji narzędzie
diagnostyczne-ksiąŜka
43.
Test czytania głośnego - Dom
Marka -ksiąŜka
propozycje gier z uŜyciem kart i pasków z wyrazami.
program multimedialny dla dzieci, który ułatwia opanowanie zasad ortografii. Z powodzeniem
stanowić moŜe pomoc w początkowej nauce ortografii oraz podczas utrwalania znanych juŜ reguł
ortograficznych. Program obejmuje pięć poziomów (od zabaw i ćwiczeń po grę przygodową),
które stopniowo i w dyskretny sposób zwiększają wymaganą od dzieci znajomość zasad
ortografii. Program skonstruowany jest w czytelny i łatwy sposób, nie sprawia najmniejszych
problemów w poruszaniu się na poszczególnych jego poziomach. Przyjazna i delikatna
kolorystyka oraz muzyka pomagają skupić się dziecku na proponowanych ćwiczeniach i
zabawach. KaŜde ćwiczenie jest w zrozumiały dla dziecka sposób wyjaśnione przez lektora oraz
wyświetlone na ekranie w formie tekstu.
Plakaty ułatwiają zapamiętanie pisowni wyrazów trudnych, z którymi uczniowie mają najwięcej
problemów.
Utrwalanie wzorców graficznych wyrazów z trudnościami ortograficznymi jest podstawową
metodą terapeutyczną warunkującą umiejętność poprawnego pisania. Plakaty ułatwiają
zapamiętanie pisowni wyrazów trudnych, z którymi uczniowie mają najwięcej problemów
Skala Ryzyka Dysleksji dla dzieci wstępujących do szkoły (SRD-6) jest metodą umoŜliwiającą
dokonywanie wstępnej oceny ewentualnego zagroŜenia wystąpieniem specyficznych trudności w
czytaniu i pisaniu na progu szkoły. Zaletą proponowanej metody jest jej forma, która umoŜliwia
dokonanie oceny i opracowanie wyników w bardzo krótkim czasie, do 10 minut. Funkcje
oceniane za pomocą narzędzia: motoryka mała, motoryka duŜa, funkcje wzrokowe, funkcje
językowe – percepcja, funkcje językowe – ekspresja, uwaga. Narzędzie ma postać
kwestionariuszową.
Opracowanie zawiera zestawienie oraz opis kilkunastu prób oceny dominacji oka, ręki oraz nogi
przydatnych w procesie określania formuły lateralizacji u dzieci. Integralną część opracowania
stanowi zestaw pomocy testowych niezbędnych do wykonania wspomnianych prób
diagnostycznych.
Test jest przeznaczony do diagnozy umiejętności czytania głośnego uczniów kończących
pierwszy rok nauki czytania. Test przeznaczony jest do badań indywidualnych. UmoŜliwia
diagnozę poziomu umiejętności czytania rozumianej jako tempo, technika i poprawność czytania
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
2
44.
Bateria metod diagnozy przyczyn
niepowodzeń szkolnych u dzieci
ośmioletnich - wersja skrócona
(dla szkolnych psychologów i
pedagogów). Bateria -8S –program
multimedialny
45.
Bateria metod diagnozy rozwoju
psychomotorycznego dzieci pięcioi sześcioletnich - wersja skrócona.
Bateria -5/6S –program
multimedialny
46.
Profil sprawności
grafomotorycznych –ksiąŜka
47.
3,2,1,0… Start. Czytanie
treningowe -ksiąŜka
48.
311 szlaczków i zygzaczków.
Cwiczenia gramoforyczne
usprawniające rękę piszącąksiąŜka
głośnego. Pozwala równieŜ na ocenę poziomu rozumienia czytanego tekstu. Test zalecany w
przypadku przesiewowych badań pod kątem diagnozy specyficznych trudności w czytaniu,
zarówno w warunkach szkolnych jak i w poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Bateria przeznaczona jest przesiewowej diagnozy ryzyka specyficznych trudności w czytaniu i
pisaniu u dzieci ośmioletnich. Narzędzie składa się z testów diagnozujących: funkcje wzrokowoprzestrzenne (w tym: percepcja wzrokowo - przestrzenna i szybkość spostrzegania wzrokowego
podczas pracy z materiałem wzrokowym); funkcje słuchowo-językowe (w tym: słuch
fonemowy; pamięć fonologiczna; umiejętność dokonywania analizy głoskowo-fonemowej,
abstrahowania głoski i syntetyzowania głosek; uwaga i pamięć fonologiczna); czytanie i pisanie.
Bateria przeznaczona jest do wstępnej psychologiczno-pedagogicznej diagnozy przesiewowej
rozwoju psychomotorycznego dzieci pięcio- i sześcioletnich, w tym oceny gotowości szkolnej.
Narzędzie składa się z testów diagnozujących m.in.: funkcje wzrokowo-przestrzenne, funkcje
słuchowo-językowe, orientację w przestrzeni, sprawność motoryki małej, sprawność motoryki
duŜej, rozwój umiejętności samoobsługowych, zdolność do kontroli emocji, rozwój społeczny,
rozwój poznawczy.
Profil sprawności grafomotorycznych jest narzędziem diagnostycznym słuŜącym do oceny: 1)
techniki czynności grafomotorycznych - zgodnie z Protokołem obserwacyjnym, 2) wytworów
czynności grafomotorycznych - zgodnie z Kartą oceny pisma i wzorów literopodobnych.
Rozpoznawanie moŜliwości i ograniczeń w sferze grafomotoryki dokonywane jest na podstawie
obserwacji przebiegu czynności grafomotorycznych oraz analizy próbek pisma i wzorów
literopodobnych. Profil sprawności grafomotorycznych, obejmując obydwa wskazane wyŜej
aspekty, pozwala ocenić u osób badanych zarówno opanowanie techniki pisania, jak i poziom
graficzny pisma. Narzędzie opatrzone jest w jakościowe kryteria oceny.
KsiąŜka ta adresowana jest do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze,
ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda proponowana przez autorkę
opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. KaŜda lista składa się z około dwudziestu specjalnie
wybranych wyrazów – w pierwszych ćwiczeniach są to słowa łatwe, w późniejszych poziom
wzrasta. Ostatnie ćwiczenia zawierają najtrudniejsze litery – dwuznaki i zmiękczenia. Dziecko
trenujące czytanie odnosi sukces, poniewaŜ w miarę wykonywania ćwiczeń czyta szybciej i
lepiej. Świadczy o tym czas, który mierzy w czasie pierwszego czytania (przed wykonaniem
poleceń) i drugiego czytania (po wykonaniu poleceń). KsiąŜkę zdobią ilustracje o tematyce
sportowej, które równieŜ mają zachęcić dziecko do treningu, który z ucznia uczyni mistrza.
Autor: Zakrzewska Barbara
311 szlaczków i zygzaczków usprawniających rękę piszącą przygotowano z myślą o dzieciach, u
których obserwuje się specyficzne trudności w nauce pisania. Systematycznie wykonując
zaproponowane ćwiczenia usprawniające rękę piszącą, dziecko wyrabia w sobie nawyk
prawidłowego trzymania przyboru do pisania (lub rysowania) oraz nawyk przyjmowania w tym
czasie odpowiedniej pozycji (plecy wyprostowane, właściwe ułoŜenie rąk na stoliku).
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
49.
50.
51.
52.
53.
400 testów IQ, łamigłówek,
zagadek logicznych i zadań
matematycznych. Bremner John,
Carter Philip, Russell Ken ksiąŜka
7 walizek- inteligencje wielorakie
w nauczaniu ortografii – ksiąŜka +
zestaw
Aby polubić matematykę- Zestaw
ćwiczeń terapeutycznych dla
uczniów klas I-III szkoły
podstawowej mających
specyficzne trudności w uczeniu
się matematyki - ksiąŜka
Alfabet. Zabawy literami i
głoskami. Ćwiczenia percepcji
słuchowej- ksiąŜka
Cyferki- Literki magnetyczne z
tablicą.
Rysowanie przedstawionych wzorów sprzyja nie tylko kształtowaniu płynności i precyzji ruchów
ręki piszącej, doskonaleniu techniki pisania, ale takŜe ćwiczeniu koncentracji uwagi, rozwijaniu
spostrzegawczości.
Szeroki zestaw zadań testujący spostrzegawczość, zdolność logicznego oraz abstrakcyjnego
myślenia a takŜe umiejętność odkrycia wielopłaszczyznowych powiązań pomiędzy rozmaitymi
elementami.Zagadki w ksiąŜce posortowane są według poziomu trudności, zaczynając od
prostych i sympatycznych zadań do naprawdę podchwytliwych i skomplikowanych łamigłówek.
Przedstawiona w niej metoda zakłada, Ŝe kaŜdy z nas posiada nie jedną, a siedem róŜnych
inteligencji (teoria H. Gardnera). Są to: inteligencja słowna, wizualno-przestrzenna, logicznomatematyczna, muzyczna, fizyczno-kinestetyczna, interpersonalna i intrapersonalna. To, które z
nich są dominujące, decyduje, jakie metody są najskuteczniejsze do przyswajania wiedzy, takŜe
ortografii. Autorki proponują ćwiczenia i scenariusze zajęć, na których angaŜowane będą
wszystkie sfery. Dzięki temu wszyscy uczniowie będą mieli szanse osiągnąć sukces, a lekcja
zyska na atrakcyjności. Do ksiąŜki dołączono teczki, w których znajdują się wszystkie potrzebne
teksty i inne materiały (m.in. karty pracy do skserowania). W teczce znajduje się takŜe zbiór
ponad 700 wyrazów z rz, Ŝ, ó, u, h i ch do wycięcia i wykorzystania w takcie zabaw (ortobanki).
Autor: Gmosińska Danuta, Woźniak Violetta
KsiąŜka ta jest kierowana do uczniów klas I–III, którzy mają specyficzne trudności w uczeniu się
matematyki. Zawarte tu ćwiczenia usprawniają pamięć, operacje pamięciowe, spostrzeganie oraz
orientację przestrzenną – umiejętności niezbędne do dalszej nauki matematyki. KaŜdemu
zagadnieniu został poświęcony jeden rozdział, a ćwiczenia poprzedzone są krótkim teoretycznym
wstępem.W ksiąŜce poza opisami zadań znajdują się karty do ćwiczeń zawierające układanki,
ilustracje lub graficzne przedstawienia działań.
Program wprowadza dziecko w elementarny świat alfabetu (liter, głosek oraz wyrazów), uczy
podstaw czytania i pisania, kształtuje gotowość do nauki czytania i pisania, pozwala ćwiczyć
elementarne zdolności językowe, trenuje równieŜ znajomość pisowni. Mali uŜytkownicy uczą się
nowych słów w sposób naturalny - najpierw poznając ich brzmienie i kojarząc je z obrazami,
ćwiczą percepcję słuchową porównując słowa o podobnym brzmieniu. Ćwiczenia rozwijające
analizator słuchowy połączone są z ćwiczeniami rozwijającymi analizator wzrokowy. Program
łączy w sobie fascynującą multimedialną zabawę z nauką liter i poznawaniem alfabetu. W 16
rozdziałach, zawierających mnóstwo ciekawych i przyjaznych dzieciom ćwiczeń, poznają one i
skutecznie zapamiętają: kształt liter, słowa z nich zbudowane, pisownię, a takŜe poprawną
wymowę
Cyferki i literki magnetyczne z metalową tablicą, mazakiem i gąbką to zabawka dla dzieci, które
zaczynają naukę czytania, pisania i liczenia.
Kolorowe, przestrzenne literki i cyferki zachęcają do zabawy. KaŜda z nich posiada z tyłu
magnes, dzięki czemu moŜna je dowolnie układać na metalowej tablicy, niezaleŜnie od kąta jej
połoŜenia. Forma nauki przez zabawę, sprawia Ŝe dzieci uczą się chętniej, a poznanie literek
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
54.
Czytanie programowane.
Ćwiczenia dla dzieci z dysleksjąksiąŜka
55.
Ćwiczenia matematycznopamięciowe Porusz umysł PLUSedukacyjny program komputerowy
56.
Ćwiczenia na materiale
niewyrazowym II (licencja
wieloskładnikowa)- program
multimedialny
57.
Ćwiczenia rozwijające sprawność
ruchową ręki i koordynację
wzrokowo- ruchową- ksiąŜka
Ćwiczę koordynację- ksiąŜka
58.
59.
Dobieranki- pomoc terapeutyczna
do ćwiczeń percepcji wzrokowej
na materiale obrazkowym,
geometrycznym, literowym,
sylabowym i wyrazowym- ksiąŜka
i cyferek nie jest nudne i męczące. Znajdujący się w zestawie mazak i gąbka to dodatkowe
urozmaicenie. KaŜdy ślad mazaka na tablicy daje się łatwo zetrzeć gąbką. Dzięki temu tablicę
moŜna wykorzystać wielokrotnie do rysowania i nauki pisania.
Czytanie programowane przeznaczone jest dla dzieci w wieku szkolnym, które literują lub
głoskują, mają problemy z rozumieniem czytanych tekstów lub czytają zbyt wolno. Zestaw sylab,
pseudowyrazów oraz luźnych, niepowiązanych znaczeniowo słów ma na celu usprawnienie
techniki czytania. Zadania są ułoŜone w taki sposób, aby stopniowo uczyć odczytywania coraz
trudniejszych pod względem budowy wyrazów i całych zdań. Ćwiczenia opracowane zostały na
podstawie załoŜeń symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania profesor Jagody
Cieszyńskiej.
Jest to program komputerowy wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieŜy.
Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania
deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i
trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i
rozwija go wszechstronnie.
Ćwiczenia na materiale niewyrazowym na 10 poziomach trudności dla dzieci z problemem
dysleksji i dysortografii. Program przeznaczony dla dzieci młodszych klasy podstawowej.
Porównywanie ciągów niewyrazowych opartych na literkach p,b,g,d, przepisywanie znikających
ciągów niewyrazowych, sortowanie ciągów do tabelek, sortowanie cyfr do tabelek, szukanie
obrazków bez pary, puzzle, porównywanie mozaik, leniwe ósemki (tor samochodowy w postaci
leniwej ósemki, po której dziecko jeździ samochodzikiem.Program ma na celu ćwiczenie
koordynacji ruchowo wzrokowej. Ćwiczenie pamięci krótkotrwałej. Poprawa synchronizacji
półkul.
Zbiór ciekawych obrazków do obrysowywania bez odrywania ręki wraz z komentarzem
metodycznym.
Ćwiczę koncentrację - zestaw ćwiczeń mający na celu doskonalenie zdolności koncentracji i
uwagi. Poszczególne ćwiczenia oparte są na zasadzie precyzyjnego łączenia punktów i
odwzorowania kształtów. ZróŜnicowany stopień trudności pozwala na wykorzystanie w pracy z
dziećmi w wieku od 8 do 14 lat. Autor: Jaglarz Aleksander.
„Dobieranki” zawierają materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej, która ma niezwykle istotne
znaczenie w nauce czytania i pisania, gdyŜ warunkuje prawidłowe rozpoznawanie i
zapamiętywanie znaków graficznych (liter). Dodatkowo pomoce te słuŜą:
• wyrobieniu sprawności całościowego ujmowania wyrazu,
• kształceniu pamięci wzrokowej,
• wyrobieniu sprawności prawidłowego odwzorowywania,
• usprawnieniu koordynacji wzrokowo-ruchowej i czasowo-przestrzennej,
• podniesieniu poziomu graficznego pisma.
Materiał „Dobieranek” podzielony jest na dwie części: część I to materiał obrazkowo-
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
60.
Dyskalkulia (licencja
wielostanowiskowa)- program
multimedialny
61.
Dysleksja Eduterapeutila (pakiet
multimedialny)
geometryczny, a część II – literowo-sylabowo-wyrazowy. KaŜda część składa się z 40 zadań.
KaŜde zadanie to 9 obrazków lub napisów znajdujących się w diagramie w kolorowej ksiąŜce
oraz na wyciętych kartonikach. Dziecko powinno dopasować wycięte kartoniki do obrazków z
ksiąŜki, a następnie sprawdzić poprawność wykonanego ćwiczenia (tło rewersu kartoników jest
takiego samego koloru jak obwódka rysunku w diagramie).
Ćwiczenie pojęcia liczby, ćwiczenie czynności matematycznych, rozwiązywanie prostych zadań
tekstowych i układanie do nich równań.
Klasyfikacja liczb ze względu na relacje większości (mniejszości). Proste działania: dodawanie,
odejmowanie, mnoŜenie. Zbiory.
Dla kogo: uczniowie młodszych klas SP i nawet 6-latki.
Ilość ćwiczeń: ponad 60
Rodzaje ćwiczeń:. 1. "Zgadnij o jakiej liczbie myślę" czyli chodniczek liczbowy (ćwiczenie
pojęcia liczby, komputer zgaduje liczbę, którą wybrał uczeń poprzez zawęŜanie obszaru
poszukiwań),2. „Gra w węŜa” (uczeń współzawodniczy z komputerem, gra ćwiczy czynności
matematyczne: uczeń musi liczyć, dodawać),3. „Rozwiązywanie prostych zadań” typu: "Mama
kupiła 2 jabłka i 3 gruszki. Ile owoców kupiła mama?" występujące w 2 wariantach:3.1. Uczeń
ma podać odpowiedź (liczbę), 3.2. Uczeń ma ułoŜyć równanie (w powyŜszym przykładzie 2+3=5)
4. Klasyfikowanie figur geometrycznych,5. Przyporządkowanie liczb do zbiorów ze względu na
relację większości, mniejszości (dane są liczby, uczeń ma wybrać liczby większe np. od 5 i
mniejsze od 5). Uczeń ma tak przenieść liczby aby spełnione były odpowiednie nierówności.
6. Przyporządkowanie działań do podanych wyników (podana są działania np. 2+3, 3+4, 5+7 oraz
wyniki: 5, 7, 12 uczeń ma tak przenieść działania aby pasowały do wnyków. Typy działań:
dodawanie, odejmowanie na liczbach całkowitych dodatnich i {0}, mnoŜenie.
Prezentacja 6 i 7 są podzielone ze względu na zakres liczb, a 7 ze względu na rodzaj działania.
Eduterapeutica dysleksja to najnowszy dostępny na rynku, komputerowy program terapeutyczny
do pracy z dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w czytaniu,
pisaniu i rozwiązywaniu zadań matematycznych. Program zawiera 330 ćwiczeń i 137 kart pracy
do wydruku:
•ćwiczenia z wyrazami — w trakcie ich wykonywania dziecko uczy się wyróŜniać samogłoski,
spółgłoski i sylaby, dąŜąc do sprawnego odczytywania i zapisywania wyrazów o coraz dłuŜszej i
bardziej skomplikowanej budowie. Są one uszeregowane według określonego wzorca: najpierw
wyrazy i związki wyrazowe o sylabach otwartych, a na końcu te, o bardziej skomplikowanej
strukturze
•ćwiczenia ze zdaniami — zestawy ze zdaniami obejmują ćwiczenia z zakresu rozumienia i
zapamiętywania tekstu. W obrębie kaŜdej wykorzystywanej historyjki dziecko wykonuje 7
róŜnorodnych zadań, które kończą się pisaniem z pamięci i ze słuchu. Program posiada równieŜ:
•Aplikację Terapeuty - słuŜy ona planowaniu, prowadzeniu, rejestrowaniu i analizowaniu
diagnozy oraz terapii. Aplikacja umoŜliwia wstępną diagnozę pedagogiczną z orientacyjną oceną
gotowości szkolnej, ryzyka dysleksji i i ryzyka dyskalkulii. Aplikacja wspomaga pracę
sztuka
1
sztuka
1
62.
4-element. historyjki obrazkoweksiąŜka
63.
64.
65.
Bajki dla dyslektyków.
kolorowanki logopedyczne
nauczyciela i terapeuty: pobiera dane o uczniu z e-dziennika, zawiera zestaw przydatnych
dokumentów do druku (rozpoznania, skierowania, plany zajęć terapeutycznych), pozwala na
drukowanie materiałów pomocniczych (np. ćwiczeń grafomotorycznych), archiwizuje dokumenty
w jednym bezpiecznym miejscu.
•Diagnozę - obejmuje ona cztery kategorie poznawcze, kluczowe dla rozwoju umiejętności
czytania i pisania: ◦Funkcje językowe: automatyzacja języka, rozumienie tekstu, rymy, sylaby
◦Funkcje wzrokowe: spostrzeganie sekwencji liter, spostrzeganie liter, spostrzeganie róŜnic w
obrazach
◦Pamięć: pamięć wzrokowa, zapamiętywanie figur geometrycznych, zapamiętywanie słów.
rozpoznawanie rytmów
◦Myślenie: spostrzeganie stosunków przestrzennych, hamowanie wykonawcze, kategoryzowanie,
myślenie logiczne
•Terapię – ćwiczenia terapeutyczne wykorzystują powszechnie uznaną metodę 18 struktur, która
umoŜliwia pogłębienie umiejętności analizy i syntezy wyrazów. Terapia obejmuje następujące
rodzaje ćwiczeń: ◦uzupełnianie wyrazów poprzez dopisywanie liter i sylab
◦dzielenie wyrazów na sylaby
◦oddzielanie słów od siebie
◦układanie zdań
◦ćwiczenia z pamięci i ze słuchu
◦przeznaczone do wydruku karty ćwiczeń grafomotorycznych
to materiały edukacyjne dla dzieci najmłodszych. KaŜda historyjka składa się z 4 obrazków, które
dziecko ma ułoŜyć w odpowiedniej kolejności i włoŜyć do plastykowych kieszonek.
Historyjki przede wszystkim uczą myślenia przyczynowo-skutkowego. Aby ułoŜyć obrazki w
poprawnej kolejności dziecko musi uruchomić procesy myślowe: porównywanie, analizowanie,
wnioskowanie. Musi dostrzec szczegóły występujące na poszczególnych obrazkach, porównać je,
określić, czy są takie same, róŜne, czy podobne. Uczy się więc spostrzegawczości. Odpowiadając
na pytania dorosłych lub samodzielnie opowiadając o tym, co przedstawia dany obrazek lub co
wydarzyło się w całej historyjce, rozwija mowę, wzbogaca słownictwo. WyobraŜając sobie
przedstawioną sytuację lub wymyślając własną wersję wydarzeń opartą na jednym obrazku,
rozwija wyobraźnię.
j.w.
sztuka
1
sztuka
1
j.w.
sztuka
1
Publikacja stanowi doskonałą pomoc w zwalczaniu problemu z nauką czytania i pisania, który nie
polega na tym, jak wielu sądzi, czy dziecko nauczy się czytać i pisać, lecz na tym, jakim
sztuka
1
66.
Ćwiczenia kształtujące
umięjętność czytania tekstu ze
zrozumieniem -ksiąŜka
67.
Detektyw ortografek ortograficzne ćwiczenia percepcji
wzrokowej i koncentracji uwagi ksiąŜka
68.
Dyslektyczne ucho - zbiór ćwiczeń
stymulujących rozwój percepcji
słuchowej nie tylko dla uczniów z
dysleksją – komplet ksiaŜka +
zeszyty ćwiczeń
69.
Jak przez wiersze ortografia
szybko nam do głowy trafia ksiąŜka
70.
klocki GEO – zabawka edukacyjna
sposobem i w jakim czasie to osiągnie. Prezentowane w niniejszej publikacji bajki pomagają
dzieciom zbudować zbiór skojarzeń ułatwiających prawidłowe rozpoznawanie liter, a dzięki
zabawie uatrakcyjniają proces nauki czytania i pisania.
Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem są przeznaczone dla dzieci,
które mają problemy z czytaniem. Umieszczone w ksiąŜce teksty są krótkie i opowiadają o
konkretnych zjawiskach lub wydarzeniach. Opracowane do nich ćwiczenia kształtują umiejętność
pisania zdaniami. Na końcu kaŜdego rozdziału znajdują się zadania z treścią. Polecenia trudne
przeplatane są ćwiczeniami relaksującymi, takimi jak: labirynty, krzyŜówki, podpisywanie
obrazków, kolorowanie, rysowanie. Całość została wzbogacona ciekawymi i oryginalnymi
obrazkami Agnieszki Skulskiej.
W kaŜdej części ksiąŜki znajduje się 15 diagramów. Rozwiązując je, uczeń utrwala znajomość
pisowni wyrazów z trudnością ortograficzną (ó, Ŝ, rz, h), ćwiczy percepcję wzrokową i
koncentrację uwagi. Wyszukuje w diagramie kolejnych sylab i przepisuje je. Nagrodą za wysiłek
jest rozwiązanie - niedługa, zabawna rymowanka. KaŜda moŜe być podstawą do dalszych
ćwiczeń, takich jak: pisanie z pamięci, gromadzenie wyrazów pokrewnych, układanie zdań z
wyrazami z wierszyka. Rymowanki, które są rozwiązaniem diagramów, mogą być takŜe tekstami
dyktand.
Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją
Komplet: KsiąŜka dla nauczyciela, Zeszyt ćwiczeń dla ucznia.
Niniejsza publikacja składa się z zeszytu ćwiczeń przeznaczonego dla ucznia oraz ksiąŜki dla
nauczyciela. Zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych.
Wykonując zadania, uczeń pracuje na słowach lub pseudosłowach oraz ćwiczy pamięć słuchową.
Wiele ćwiczeń wykonuje tylko ustnie. Część poleceń kojarzy się ze znanymi zabawami, np. gra
memory, łączenie kropek tworzących rysunek. W ostatnim rozdziale znajdują się opisy zabaw
grupowych. Zadaniem dziecka jest wykonywać podane ćwiczenia, angaŜując przede wszystkim
percepcję słuchową. Z tego teŜ powodu w poleceniach do ćwiczeń prosi się ucznia, by najpierw
posłuchał, a dopiero potem powiedział. Jeśli ćwiczenie jest zbyt trudne, powinien je najpierw
zapisać.
Jest to zbiór rymowanych wierszyków poświęconych zasadom ortografii polskiej. KaŜdy z nich
zawiera cenne wskazówki dla małego czytelnika-ucznia klas I-III i wyjaśnienia jak, kiedy i
dlaczego naleŜy pisać i jaką zasadę stosować, aby pisownia była poprawna. KsiąŜka moŜe być
wykorzystana zarówno przez nauczycieli w ich pracy dydaktycznej, jak i uczniów klas I-III.
Klocki GEO to siedem róŜnokształtnych brył geometrycznych w sześciu kolorach:czerwonym,
niebieskim, zielonym, Ŝółtym, fioletowym, białym, czarnym, trwale połączone z sześciennych
klocków wykonanych z drewna; wymiary jednego klocka 30 x 30 x 30 mm. Klocki umieszczone
są w drewnianym, estetycznym i trwałym pudełku o wymiarach 138 x 138 x 80mm. Klocki GEO
to wspaniała i wartościowa zabawa dla dzieci i dorosłych; bawi i uczy. Kształtuje umiejętność
określania stosunków przestrzennych, rozwija wyobraźnię, stymuluje i uwraŜliwia na odbiór
sensoryczny. SłuŜy równieŜ jako materiał ćwiczeniowy do ukierunkowanej pracy terapeutycznej.
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
71.
72.
Loteryjki obrazkowo-sylabowe –
pomoc do ćwiczeń w nauce
czytania i pisania- zestaw ksiąŜka
+karty
Odlotowa ortografia - obrazkowy
słownik ortograficzny ksiąŜka
73.
paleta - tarcze ćwiczeń m1 dodawanie i odejmowanie w
zakresie 20
74.
Paleta - tarcze ćwiczeń m5 mnoŜenie i dzielenie, działania
mieszane
75.
paleta - tarcze ćwiczeń b1 blanko
76.
Paleta - tarcze ćwiczeń b1 blanko
100 sztuk
77.
Paleta - tarcze ćwiczeń s1 –
środowisko
Do zestawu klocków dołączona jest ksiąŜeczka zawierająca 70 ułoŜeń z uwzględnieniem
wzrastającego stopnia trudności.
W publikacji znalazły się dwie serie loteryjek do układania, opracowane z myślą o dzieciach
rozpoczynających naukę. Zaproponowane w nich formy pracy-zabawy mogą pomóc dzieciom
opanować tak istotne na tym etapie edukacji umiejętności, jak: wyodrębnianie sylab w wyrazie,
czytanie sylab i całych wyrazów.
Ten oryginalny słownik składa się z 60 barwnych ilustracji (kaŜda zawiera kilkanaście nazw z
określoną trudnością ortograficzną) i indeksu wyrazów ze wspomnianymi trudnościami
zaznaczonymi kolorami.
Trzy komplety tarcz ćwiczeń do "Palety" przeznaczone dzieci w klasach od 0 do III. Obejmują
podstawowe działania arytmetyczne, które w przystępnej i zabawowej formie przybliŜają
dzieciom podstawy techniki rachunkowej. Wykonywanie kolejnych zadań doskonali, nie tylko
pamięciowe opanowanie umiejętności liczenia, ale przede wszystkim zdolność formułowania
wniosków i dochodzenia do wyniku samodzielnie, tak Ŝeby abstrakcyjna dla dzieci wiedza była
łatwiej przyswajalna. Wszystkie tarcze zostały opracowane zgodnie z zasadą stopniowania
trudności, po to, Ŝeby dziecko zachęcone sukcesem przy rozwiązywaniu pierwszych zadań,
chętnie podejmowało próby rozwiązywania kolejnych. Tarcze ćwiczeń M1, obejmują między
innymi: dodawanie i odejmowanie w zakresie pierwszej, a następnie drugiej dziesiątki, dodawanie
i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego, działania z jedną niewiadomą,
dopełnianie do pełnych dziesiątek.
Tarcze ćwiczeń M5 to komplet 12 tarcz ćwiczeń do "Palety" przeznaczonych dla dzieci w klasach
od 0 do III. Obejmują działania arytmetyczne tj. mnoŜenie, dzielenie, działania mieszane.
Wykonywanie kolejnych zadań doskonali, nie tylko pamięciowe opanowanie umiejętności
liczenia, ale przede wszystkim zdolność formułowania wniosków i dochodzenia do wyniku
samodzielnie, tak Ŝeby abstrakcyjna dla dzieci wiedza była łatwiej przyswajalna. Wszystkie tarcze
zostały opracowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności, po to, Ŝeby dziecko zachęcone
sukcesem przy rozwiązywaniu pierwszych zadań, chętnie podejmowało próby rozwiązywania
kolejnych.
Komplet 12 tarcz przeznaczonych do realizacji przez nauczyciela lub ucznia własnego tematu
dotyczącego np. zagadnień gramatycznych, ortograficznych, czy językowych. Do kompletu
dołączona jest szczegółowa instrukcja metodyczna.
Tarcze ćwiczeń B1 to komplet 100 tarcz przeznaczonych do realizacji przez nauczyciela lub
ucznia własnego tematu dotyczącego np. zagadnień gramatycznych, ortograficznych, czy
językowych. Do kompletu dołączona jest szczegółowa instrukcja metodyczna.
Tarcze ćwiczeń S1 to zbiór 12 tarcz ćwiczeń obejmujący swym zakresem zagadnienia dotyczące
środowiska: * rozpoznawanie zwierząt i roślin, * wyróŜnianie ich charakterystycznych cech, *
przyporządkowanie miesięcy porom roku, * wiadomości dotyczące obiegu wody w przyrodzie, *
warstwowa budowa lasu. Tarcze S1 przybliŜają dzieciom zagadnienia ekologiczne: * ochrona
sztuka
1
sztuka
17
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
78.
paleta - tarcze ćwiczeń p1 - barwa,
linia, rysunek
80.
paleta - tarcze ćwiczeń s3 –
środowisko
81.
Perskie oko - ćwiczenia percepcji
wzrokowej dla dzieci w młodszym
wieku szkolnym -ksiąŜka
82.
Piramida ortograficzna p1 zasady
pisowni - ó, u, rz, Ŝ, ch, h
układanka
wybranych gatunków roślin i zwierząt, * parki narodowe i obszary zagroŜenia ekologicznego w
Polsce. Oryginalne rozwiązania graficzne pomagają dzieciom samodzielnie znaleźć właściwą
odpowiedź. Barwne ilustracje dostarczają dziecku właściwych wraŜeń estetycznych, rozwijają
wraŜliwość i inspirują do własnych prób plastycznych.
Tarcze ćwiczeń P1 to komplet 12 tarcz do Palety przeznaczony dla dzieci w klasach 0-III. SłuŜy
utrwaleniu i usystematyzowaniu podstawowych pojęć języka plastyki: potoczne nazwy barw,
cechy barw - jakość, jasność, nasycenie i temperatura - linia jako podstawowy element rysunku,
forma plastyczna. Ćwiczenia zawarte na tarczach przybliŜają dzieciom róŜne funkcje nazw
kolorów: opisowa i symboliczna. Pogłębiają wiedzę dzieci o figurach geometrycznych: prostych i
złoŜonych, przybliŜają pojęcie modułu, jako pojedynczego elementu struktury przedmiotu.
Rozwijają koncentrację, uwagę i spostrzegawczość.
Tarcze ćwiczeń S3 to komplet 12 tarcz tematycznie dotyczących środowiska. Dzieci uczą się
rozpoznawania zwierząt i roślin, wyróŜniania ich charakterystycznych cech, przyporządkowania
miesięcy porom roku; zdobywają interesujące wiadomości dotyczące obiegu wody w przyrodzie i
poznają warstwową budowę lasu. Ćwiczenia przybliŜają dzieciom zagadnienia ekologiczne,
poświęcone ochronie wybranych gatunków roślin i zwierząt, parkom narodowym i obszarom
zagroŜenia ekologicznego w Polsce. Oryginalne rozwiązania graficzne nie dają dziecku gotowych
odpowiedzi, a jednak w trafny sposób na nie naprowadzają. Barwne ilustracje dostarczają dziecku
właściwych wraŜeń estetycznych, rozwijają wraŜliwość i inspirują do własnych prób
plastycznych.
Jest to pozycja kierowana do uczniów mających problemy z prawidłową analizą i syntezą
wzrokową, co skutkuje trudnościami w czytaniu i pisaniu. Pomoc ta składa się z kart
zawierających materiał obrazkowy i literowy ułoŜony według stopnia trudności – od
najprostszych kształtów do trudnych wyrazów.
Ćwiczenia usprawniające funkcje wzrokowe mają słuŜyć:
•sprawnemu rozpoznawaniu liter i zauwaŜaniu drobnych róŜnic między nimi,
•wyrobieniu sprawności całościowego ujmowania wyrazu,
•kształceniu pamięci wzrokowej,
•wyrobieniu sprawności prawidłowego odwzorowywania,
•usprawnieniu koordynacji wzrokowo-ruchowej i czasowo-przestrzennej,
•podniesieniu poziomu graficznego pisma.
Piramida ortograficzna P1 to wstęp do nauki zasad ortograficznych, stanowi wartościową pomoc
w nauce reguł pisowni języka polskiego.
Dzięki nauce poprzez zabawę dzieci szybko przyswajają tak trudne reguły ortograficzne. W tej
pomocy dzieci na podstawie 30 zadań uczą się prawidłowej pisowni wyrazów z ó, u, rz, Ŝ, ch, h,
w drugiej zaś Piramidzie Ortograficznej P2 dzieci poznają zasady pisowni wymiennej.
W zestawie znajduje się 25 trójkątów.
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
1
83.
Piramida ortograficzna p2 zasady
pisowni – wymienne układanka
84.
Plansza edukacyjna „zawody”
85.
Suwaki terapeutyczne – pociągi ksiąŜka
86.
Trening słuchu - ćwiczenia
rozwijające percepcję słuchową u
dzieci ksiąŜka +płyta
87.
Wycinanki
sztuka
1
sztuka
1
Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w
czytaniu i pisaniu. Zalecane są dla dzieci czytających wolno z powodu głoskowania, które
uniemoŜliwia syntezę wyrazu. Pociągi słuŜą do ćwiczenia czytania wyrazów jednosylabowych o
róŜniej ilości spółgłosek występujących obok siebie. Suwak „pociąg” składa się z dwóch części:
pociągu, w którego wagonie znajdują się dwa okna (jedno ma wpisaną stałą cząstkę, w drugim
ukazuje się pozostała część wyrazu), oraz ruchomego paska, który wsuwa się w okno pociągu i
przesuwa tak, aby ukazywał poszczególne cząstki wyrazów. Po połączeniu liter w wyrazy,
dziecko wpisuje je do specjalnego arkusza.W zestawie znajdują się 24 pociągi. Są bardzo
kolorowe, co z pewnością zachęci dzieci do ćwiczeń.
sztuka
1
Proponowana pozycja jest zbiorem ponad 200 zabaw kształtujących percepcję słuchową w
zakresie wszystkich jej funkcji, pogrupowanych tematycznie, uwzględniających stopniowanie
trudności. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci w wieku od 4 do 10 lat. KsiąŜka zawiera opisy
zabaw, ilustracje, rebusy, gry potrzebne do ich przeprowadzenia oraz materiał dźwiękowy.
• format A4, 136 stron
• 2 kolorowe gry: Piramida oraz Rymy,
• płyta CD
Dla uczniów klas 1–3. Znajdą w niej oni wiele ciekawych i prostych do wykonania zabawek,
dekoracji i kart. Są wśród nich ozdoby na BoŜe Narodzenie i Wielkanoc, Ŝyczenia dla
nauczyciela, mamy, taty, babci i dziadka, maski karnawałowe, papierowy samolot, wiatrak,
grzybek i wiele innych wycinanek do wykorzystania w ciągu całego roku szkolnego. Zostały one
tak pomyślane, by kaŜdy mógł je ozdobić i pokolorować według własnego pomysłu. Dzięki temu
kaŜda zabawka czy laurka będzie inna.
sztuka
1
sztuka
1
Piramida to wspaniałą zabawa połączona z nauką, poniewaŜ rozwija u dziecka zdolność do
myślenia i zapamiętywania, uczy wytrwałości, wzmacnia koncentrację i skutecznie pomaga
przezwycięŜyć trudności w procesie uczenia się. Budowanie piramidy jest proste i odbywa się na
zasadzie gry w domino, w efekcie rozwiązania wszystkich zadań otrzymujemy imponującą
piramidę. Piramida ortograficzna P2 to kontynuacja Piramidy P1, zawarty materiał ćwiczeniowy
utrwala poznane zasady ortograficzne dzięki zastosowaniu przykładów z : ó, u, rz, Ŝ, ch, h
wymiennych. Stanowi wartościową pomoc w nauce reguł pisowni języka polskiego. Dzięki nauce
poprzez zabawę dzieci szybko przyswajają tak trudne reguły ortograficzne. W tej pomocy dzieci
na podstawie 30 zadań uczą się prawidłowej pisowni wyrazów z ó, u, rz, Ŝ, ch, h - wymiennej.
Plansze są dwustronnie zalaminowane.
Tematyka plansz jest zgodna z programem nauczania i dotyczy rzeczy bliskich dziecku. Dzięki
wyrazistym ilustracjom i zdjęciom tablice w przyjazny sposób przedstawiają realia naszego
świata. Poszczególne wzory sprawdzą się w dekorowaniu klasy lub pokoju dziecka, zwłaszcza
jeśli ma juŜ ono swoje zainteresowania.
88.
Edusensus matematyka - cz. 2 działania na liczbach do 100multimedialny program
edukacyjny
89.
eduterapeutica dyskalkuliamultimedialny program
edukacyjny
90.
Lupa ręczna
91.
Lornetka
92.
93.
Mikroskop
Kompas
94.
Przenośna stacja pogody
95.
96.
Taśma miernicza
Zestawy do budowy energii
odnawialnej – elektrownia
wiatrowa- zabawka dydaktyczna
Zestawy do budowy energii
odnawialnej – energia słoneczna zabawka dydaktyczna
Zestawy do budowy - filtr wodny
(zabawka dydaktyczna)
97.
98.
sztuka
1
sztuka
1
sztuka
8
sztuka
8
sztuka
sztuka
4
8
zestaw przyrządów pozwalających na pomiar: temperatury, ciśnienia, wilgotności powietrza oraz
siły i kierunku wiatru, całość zapakowana w walizce
sztuka
1
25 m
zestaw do samodzielnego montaŜu przez ucznia, ilustruje powstawanie energii elektrycznej z siły
wiatru (zabawka dydaktyczna)
sztuka
sztuka
16
zestaw do samodzielnego montaŜu przez ucznia, miniaturowe modele pieca słonecznego i
słoneczny podgrzewacz wody (zabawka dydaktyczna).
sztuka
16
zestaw do samodzielnego montaŜu przez ucznia, zestaw do eksperymentów z wodą (zabawka
dydaktyczna)
sztuka
16
Bogaty pakiet ćwiczeń pozwala w sposób wyczerpujący zrozumieć dane zjawisko i opanować
odpowiadające mu działanie matematyczne nawet bardzo opornym uczniom oraz dzieciom z
dyskalkulią.
Aplikacja nauczycielska umoŜliwia pedagogowi wykonanie kompletnej diagnozy trudności
matematycznych, dostosowanie programu do określonej grupy uczniów oraz kontrolowanie
wyników ich pracy i postępów. Produkt przygotowany został w atrakcyjnej, kolorowej formie
gier i zabaw matematycznych. Rozbudowany system motywacyjny i szereg zasobów
multimedialnych dostępnych w produkcie.
WaŜnym elementem produktu są segregatory z bogatym zestawem wydrukowanych ćwiczeń,
korespondujących z zakresem materiału multimedialnego zawartym w programie.
Eduterapeutica dyskalkulia to najnowszy komputerowy program terapeutyczny do pracy z
dziećmi w wieku od 5 do 9 lat wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań
matematycznych. Program składa się z:
•Aplikacji terapeuty
•Programu do diagnozy
•Programu terapeutycznego
Program zawiera 120 ćwiczeń w formie rozbudowanych gier z wieloma poziomami.
powiększenie: min 3x, średnica soczewki: 110 m
Lornetka o powiększeniu regulowanym w zakresie x7, średnicy obiektywu 50 mm, wyposaŜona
w korpus pokryty gumą oraz warstwy przeciwodblaskowe.
powiększenie od 40x do 1024 z zestawem do wykonywania preparatów
średnica tarczy: 40 mm z linijką do wyznaczania azymutu na mapie i w terenie
4
Zestawy do budowy – stacja
meteo (zabawka dydaktyczna)
Łapacz owadów (zabawka
dydaktyczna)
zestaw do samodzielnego montaŜu przez ucznia, składa się wiatromierza, termometru i
deszczomierza. (zabawka dydaktyczna)
przyrząd pozwalający na bezdotykowy sposób łapania owadów, zawiera szkło powiększające
umoŜliwiające obserwację detali
sztuka
16
sztuka
4
101.
Termometr
Termometr do mierzenia temperatury powietrza bezrtęciowy, przenośny
sztuka
2
102.
Gra edukacyjna – loteryjka przyrodnicza zestaw gier planszowych o tematyce przyrodniczej
sztuka
1
103.
Loteryjka przyrodnicza (gra
edukacyjna)
Drzewo demonstracyjne- tablica
Drzewo demonstracyjne: elementy z kartonu umoŜliwiają złoŜenie duŜego drzewa, które
pozwala na obserwowanie zmian pór roku
sztuka
1
104.
Mały ekolog (gra edukacyjna)
Gra edukacyjna – mały ekolog gra planszowa
sztuka
4
105.
Pojemnik ze szkłem
powiększającym
plastikowy pojemnik o wymiarach 10 x 11 cm wyposaŜony w szkło powiększające (x 2 i x 3).
MoŜna go umieścić na plastikowym statywie, który ułatwia obserwację owadów lub
przedmiotów
sztuka
4
106.
Lupa teleskopowa
sztuka
8
107.
Flet- instrument muzyczny
sztuka
8
108.
Fletnia Pana 12-głosowa
(instrument muzyczny)
Mega Pięciolinia (plansza)
teleskopowa lupa z podwójnym szkłem powiększającym, umoŜliwia obserwowanie Ŝyjątek,
wysokość pojemniczka moŜna łatwo zmieniać
Flet prosty sopranowy C, drewniany, renesansowy, przeznaczony dla początkujących i
średniozaawansowanych. Wykonany z drewna (grusza), lakierowany. W zestawie: flet, wycior,
etui, tabela chwytów w języku niemieckim.
Fletnia Pana 12-głosowa – instrument muzyczny.Naturalny bambus, nasączony migdałowym
olejem, C-Dur, 12 rurek, forma łuku, dobrze nastrojona, bardzo dobry uchwyt, Skala A"-E'"
Mega Pięciolinia, tablica Szer. 160 cm, Dł. 120 cm , Foliowanie – folia błysk. Linka do
sztuka
1
sztuka
1
zestaw
3
99.
100.
109.
zawieszenia planszy. Linka do związywania zwiniętej planszy
110.
Szkolny zestaw perkusyjny
Komplet instrumentów perkusyjnych w poręcznej walizce zawiera:
1. Dzwonki chromatyczne z ramką z tworzywa 27-głosowe 1 szt.
2. Dzwonki z ramką z tworzywa 12-głosowe 1 szt.
3. Tamburyn 190 mm z tworzywa 1 szt.
4. Bębenek 190 mm z tworzywa 1 szt.
5. Trójkąt stalowy 100/100 3 kpl.
6. Trójkąt stalowy 150/150 2 kpl.
7. Talerze mosięŜne 50 mm 1 kpl.
10. Marakasy z tworzywa 3 szt.
11. Kastaniety z tworzywa 3 szt.
12. Grzechotka 8-talerzykowa 2 szt.
111.
Muzyka w nauczaniu
zintegrowanym (zestaw pomocy
dydaktycznych)
zestaw pomocy dydaktycznych, plansze 35 x 50 cm .Pakiet zawiera:
• 3 tabliczki welurowe z pięciolinią,
• elementy ruchome: nuty, znaki muzyczne, napisy pojęć muzycznych,
• 3 plansze formatu B-3 przedstawiające "INSTRUMENTY MUZYCZNE"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "TABLICA WARTOŚCI NUT"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "RYTMICZNE KOŁA"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "GAMĘ"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "KLAWIATURĘ"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "TAKTOWANIE"
• 1 plansza formatu B-3 przedstawiająca "RODZAJE GŁOSÓW"
• 2 plansze formatu B-3 przedstawiające "ELEMENTY MUZYKI"
• 6 plansz formatu B-3 przedstawiające "REGIONY KULTUROWE W POLSCE I STROJE
REGIONALNE"
• 4 plansze formatu B-3 przedstawiające kompozytorów: Fryderyk Chopin, Ludwig van
Beethoven, Jan Sebastian Bach, Wolfgang Amadeus Mozart.
• 2 plansze formatu B-3 przedstawiająca trudne pojęcia muzyczne - "ZAPAMIĘTAJ !"
zestaw
1
112.
Dzwonki chromatyczne
(instrument muzyczny)
27 tonów, instrumenty muzyczne
sztuka
5
113.
Zestaw nagłośnieniowy
( kolumna aktywna ) PA/DVD z dwoma mikrofonami bezprzewodowymi UHF do ręki na
sztuka
1
CD/MP3, USB
Wymiary (92x83 cm)
sztuka
1
115.
Pięciolinia - nakładka
suchościeralna
Karaoke dla dzieci
[Box] płyta DVD
sztuka
1
116.
Karaoke For Fun
Dzieciece Przeboje PC, płyta DVD
sztuka
1
117.
Dziecięce Przeboje The Best 2,
Dzieciece Przeboje The Best 2, płyta CD
sztuka
1
118.
Muzyczne koziołki Teatru Guliwer
płyta CD
sztuka
1
119.
Radio złote przeboje - Dla dzieci
płyta CD dla dzieci
sztuka
1
120.
Gimnastyczne figle muzyczne
ksiąŜka + płyta CD
sztuka
1
121.
Ballett musik Fur Kids
płyta CD
sztuka
1
122.
płyta CD
sztuka
1
123.
Mozart: The Magic Flute – For
Kids
A ja wolę moją mamę
Majka JeŜowska, płyta CD
sztuka
1
124.
Dzieci lubią jazz
Jazz dla dzieci, Gosia Szmuda, płyta CD
sztuka
1
125.
Hopsanki-zabawianki
Fonografika, płyta CD
sztuka
1
126.
Śpiewanki pokazywanki
płyta CD,
sztuka
1
127.
Wielki śpiewnik dla dzieci i
młodzieŜy – płyta CD
Klik uczy śpiewać
Z PŁYTĄ CD, Wojciech Wojakowski
sztuka
1
Multimedialne zabawy muzyczne dla dzieci w wieku 6-10 lat. , Maria Elwira Twarowska,
sztuka
8
114.
128.
Licencja jedno stanowiskowa (płyta CD-ROM)
129.
Beethoven oczami dzieci.
Agata Jaworska (ksiąŜka + CD)
sztuka
1
130.
Chopin oczami dzieci
(ksiąŜka + CD), Dorota WaŜyńska -Konopielko
sztuka
1
131.
Cztery pory roku
Nowe piosenki dla dzieci (ksiąŜka+CD) Autorzy: praca zbiorowa
Sztuka
1
132.
Ewa Bem – ten najpiękniejszy
świat
(ksiąŜka + CD) Autorzy: praca zbiorowa
Sztuka
1
133.
Gdzie mieszka kot
(ksiąŜka + CD) Autorzy: Ryszard Marek Groński
sztuka
1
134.
Śpiewnik dla dzieci Autorzy: Janina Garścia, Karol Kozłowski
sztuka
1
135.
Kaczątka, kogutki i wesołe nutki
(ksiąŜka)
Mała orkiestra
Przewodnik dla dzieci o muzyce (ksiąŜka + CD) Autorzy: Magdalena Marcinkowska
sztuka
1
136.
Kulfon, co z ciebie wyrośnie?!
Przeboje Profesora Ciekawskiego (ksiąŜka + CD) Autorzy: Andrzej Marek Grabowski
sztuka
1
137.
Kto ty jesteś?
(ksiąŜka + 2 CD) Zbiór patriotycznych i ludowych piosenek i wierszy dla dzieci
Autorzy: Maria Tomaszewska
sztuka
1
138.
Kołysanki ze srebrnego koszyczka
nocy
(ksiąŜka + CD) Autorzy: Danuta Szlagowska
sztuka
1
139.
Kołysanki z tęczowych barw
płyta CD Autorzy: Ewelina Lichman
sztuka
1
140.
Moniuszko oczami dzieci
(ksiąŜka + CD) (ZK) Autorzy: Agata Jaworska
sztuka
1
141.
Mozart oczami dzieci
Mozart oczami dzieci (ksiąŜka + CD) Autorzy: Agata Jaworska, Katarzyna Bogucka
sztuka
1
142.
Piosenki dla dzieci na róŜne okazje
Sztuka
1
143.
144.
Piosenki jesienne dla dzieci
Piosenki zimowe i świąteczne dla
dzieci
(ksiąŜka + 2 CD), Jolanta Kucharczyk, wyd. Harmonia
W skład publikacji wchodzą 2 płyty CD z piosenkami (wersje wokalno-instrumentalne i
instrumentalne) oraz ksiąŜka, w której znajdują się teksty utworów, a takŜe zapisy nutowe i
chwyty gitarowe.
(ksiąŜka + CD), Jolanta Kucharczyk
(ksiąŜka + CD), Jolanta Kucharczyk
sztuka
sztuka
1
1
145.
146.
Rozśpiewana zagroda
Wakacyjne piosenki
Piosenki o zwierzętach domowych (ksiąŜka + CD), Jolanta Kucharczyk
płyta CD, część 1 Akompaniamenty instrumentalne do piosenek ze śpiewnika
Autorzy: praca zbiorowa
sztuka
sztuka
1
1
147.
Wakacyjne piosenki
Autorzy: praca
sztuka
1
148.
Wakacyjne piosenki
sztuka
1
149.
Wakacyjne piosenki
Autorzy: praca zbiorowa
sztuka
1
150.
Wakacyjne piosenki
śpiewnik, część 1, 100 popularnych piosenek z zapisem nutowym i harmonizacją
Autorzy: Krzysztof Nowak, Ziemowit Pawlisz, Jerzy Reiser
sztuka
1
151.
Wakacyjne piosenki
śpiewnik, część 2, 100 popularnych piosenek z zapisem nutowym i harmonizacją
Autorzy: Krzysztof Nowak, Ziemowit Pawlisz, Jerzy Reiser
sztuka
1
152.
Muzyka Pana Chopina
KsiąŜka z płytą CD Wanda Chotomska
sztuka
1
153.
Reggae Playground
Płyta CD seria Putumayo Kids
sztuka
1
154.
Muzyka pana Szymanowskiego
KsiąŜka z płytą CD autor: Wanda Chotomski ilustracje Beata Zdęba
stuka
1
155.
156.
157.
Farby olejne
Farby akrylowe
Farby do szkła oraz ceramiki plus
akcesoria
Farby plakatowe
Kredki artystyczne
Pastele olejne
Pastele suche
Komplet pędzli
Blok techniczny
Karton kolorowy
Poj.38 ml, 10 kolorów w zestawie
Poj. 22ml, 24 kolory w zestawie
W zestawie 8 podstawowych kolorów o poj.50 ml oraz płaski pędzelek i czarna konturówka w
tubce o poj.20 ml z aplikatorem
12 kolorów w opakowaniu
24 kredki w zestawie
25 kredek w zestawie
24 kredki w zestawie
Komplet 15 pędzli z naturalnego włosia, róŜnego typu
Biały, A4
A1, 200 g/m2, mix kolorów, 20 arkuszy w opakowaniu
zestaw
zestaw
zestaw
7
1
1
opakow.
zestaw
zestaw
zestaw
zestaw
sztuka
opakow.
8
2
8
2
1
10
10
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
Blok kalki kreślarskiej
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
Blok techniczny kolorowy
Blok techniczny kolorowy
Konturówki do szkła
Węgiel rysunkowy
Farby do grafitti
Bibuła karbowana
Klej biurowy
Klej wikolowy
NoŜyk do kartonu
Pistolet klejowy
176.
177.
178.
Markery
Szary papier
Zestaw do mieszania kolorów
179.
180.
181.
182.
183.
184.
Tablica szybkiej prezentacji
KsiąŜka „Plastyka dla dzieci”
KsiąŜka „365 pomysłów, rysuję i
maluję”
Dziurkacz ozdobny
Kolorowe piórka
Odlewy gipsowe
185.
186.
187.
188.
Farby do tkanin
Sztaluga malarska
Antyramy
Kule styropianowe
189.
190.
191.
192.
Brokat
Mix koralików
Filc
Folia samoprzylepna
A3, 10 kartek kalki kreślarskiej,
90 g/m2
A3
A4
W zestawie 4 tubki z aplikatorem o poj. 20 ml, kolory: czarny, srebrny, złoty szary
Naturalny Carbo, 10 sztuk w opakowaniu, średnica 4-6mm
Poj. 400 ml, kolory: złoty, czerwony, zielony, niebieski
Zestaw róŜnych kolorów, 10 sztuk w zestawie
Sztyft, 22g
Typu Magic
Z łamanym ostrzem, wymiary 14x14x1,5
Elektryczny, regulacja temp., faza rorzg. 175W, faza spocz. 16W, napięcie zasil.100-240W
bezstopn., czas rozorz.7-8 min., wkłady klejące śr.11,2mm, temp.pracy 200 stp.,moc tłocz.
7,5g/min.,wym.175x150x30, masa netto max 320g
Końcówka zaokrąglona, kolory:czarny, czerwony, zielony, niebieski,brązowy
B0, 92x126 cm, 50 arkuszy w zwoju
W skład zestawu wchodzą:4 probówki, 3 barwniki, 1 stojak, 3 miseczki 100 ml,1 miseczka 200
ml, 1 pipeta, 1 łyŜka, koło barw
8xA4, model PHU 25
Autor: Llimós Anna, Wyd. „Arkady”
Autor: Fiona Watt, Wyd. „Publicat”
Wzór: śnieŜynka, aniołek, tulipan, słońce, motyl
Opakowanie piórek w róŜnych kolorach, dł. 6-12 cm
4 zestawy zawierające odlewy: Wielkanocne, BoŜonarodzeniowe, postaci bajkowych, motywy
roślinne
Zestaw 10 kolorówx15 ml
Pracowniana, studyjna, trójnóg
Ze szkła, 40x50, gr.2.0mm
Zestaw mix róŜnych rozmiarów: 6cm-10szt.,8cm-10 szt.,10 cm- 10szt., 12 cm- 10 szt., 15 cm- 2
szt.
Zestaw róŜnych kolorów: niebieski, zielony, srebrny, kolorowy, złoty – 450g puszka
Przezroczyste, wzorzyste o róŜnych kształtach, wymiary 5- 20 mm, sztuk 1000
Zestaw 12 kolorów, gramatura 150, grubość 1,5 mm, rozmiar 20x30cm
10x70 cm, zestaw składający się z kolorów: Ŝółty, czerwony, zielony, niebieski, pomarańczowy
sztuki
1
sztuka
sztuka
zestaw
opakow.
sztuka
zestaw
sztuka
sztuka
sztuka
sztuka
10
10
3
1
4
10
8
5
2
2
sztuka
zwój
zestaw
5
20
1
sztuka
sztuka
sztuka
1
1
1
sztuka
opakow.
zestaw
5
1
4
zestaw
sztuka
sztuka
zestaw
10
6
20
1
zestaw
zestaw
zestaw
zestaw
1
1
2
1
193.
Szablony zimowe
194.
195.
Płótno
Tkanina - szyfon
196.
197.
198.
Brystol
Brystol
Brystol
199.
200
201.
202.
203.
Bibuła
Farby plakatowe
Blok techniczny
Blok techniczny
Filc samoprzylepny
204.
Papier kolorowy
Choinki 10x33cm
ŚnieŜynki 15x33cm
Świece 15x33 cm
Płótno białe bawełniane o szer. 1,60 m. Długość 10 metrów
Szyfon o szer. 1,50 m w kolorach: Ŝółty, czerwony, niebieski, zielony po 10 m z kaŜdego koloru
zestaw
1
sztuka
zestaw
1
1
A1 biały 180g/m2
A1 biały 250 g/m2
A1 kolorowy: (czerwony, bordowy, brązowy, Ŝółty, czarny, fioletowy, granatowy, zielony,
pomarańczowy, niebieski) po 2 z kaŜdego koloru
Karbowana mix kolorów
Tuby 12 kolorów x 30 ml
A-3 Biały
A-3 Kolorowy
Arkusz o wymiarach 20x30. Po 6 arkuszy w kolorach: biały, Ŝółty, róŜowy, pomarańczowy,
czerwony, niebieski, granatowy, jasna zieleń, ciemna zieleń, brązowy, czarny, fioletowy.
Samoprzylepny B5
sztuka
sztuka
sztuka
10
10
20
sztuka
sztuka
sztuka
sztuka
sztuka
40
4
20
20
72
sztuka
20

Szczegółowy zakres przedmiotu zamówienia Alwernia

Transkrypt

Podobne dokumenty

Tytuły konferencji naukowych CSD

„ujmujące piękno – origami”.

Lista tematów do realizacji projektu edukacyjnego.

IV LSSHS

Czym jest sztuka?

SPISY TREŚCI Sztuka jako Forma Komunikacji społecznej tom …

Gerðuberg Kringlan

Pobierz jako PDF